La boîte magique - CRIPS Ile De France

La boîte magique
Description:
Outil de démonstration de la pose du préservatif
masculin sans la vue. Boîte en carton renfermant un
phallus en résine, percée de trous pour les avant-bras.
Type de support : matériel de démonstration
Age du public : 13-15 ans / 16-18 ans / 19-25 ans
Profil du public :
LGBT/ Migrants / Personnes concernées par le VIH /
Personne en situation de handicap mental
Thématique principale : Vie affective et sexuelle
Editeur : Crips Ile-de-France
Date : 2007
Fiche descriptive
Utilisation
en individuel / en groupe
avec animateur
Types de savoirs développés par le support
L’acquisition de savoirs
Le développement de savoir-faire
Objectifs pédagogiques de l'outil
A cours de l’animation, les participants :
 identifient l’intérêt de l’usage du préservatif dans la prévention des IST et des grossesses non


planifiées
maitrisent la pose et le retrait du préservatif masculin sans être gênés par le regard d’autrui
repèrent les stratégies permettant d’améliorer l’usage du préservatif masculin dans la
pénombre
Thèmes abordés
VIH/IST et stratégies de prévention
Relations affectives, amoureuses et sexuelles
Grossesse, contraception et parentalité
Compétences psychosociales mobilisées
savoir résoudre des problèmes
savoir gérer son stress
Mise à jour : octobre 2014
La boîte magique
Description:
Outil de démonstration de la pose du préservatif
masculin sans la vue. Boîte en carton renfermant un
phallus en résine, percée de trous pour les avant-bras.
Type de support : matériel de démonstration
Age du public : 13-15 ans / 16-18 ans / 19-25 ans/
adulte
Profil du public :
LGBT/ Migrants / Personnes concernées par le VIH /
Personne en situation de handicap mental
Thématique principale : Vie affective et sexuelle
Editeur : Crips Ile-de-France
Date : 2007
Fiche d’utilisation
Objectifs pédagogiques de l'outil (rappel)
A cours de l’animation, les participants :
 identifient l’intérêt de l’usage du préservatif dans la prévention des IST et des grossesses non


planifiées
maitrisent la pose et le retrait du préservatif masculin sans être gênés par le regard d’autrui
repèrent les stratégies permettant d’améliorer l’usage du préservatif masculin dans la
pénombre
Matériel
Boîte sous forme de cube renfermant en son centre un phallus en résine et percée d’ouvertures de
part et d’autre du cube :
 deux trous pour passer les mains et poser un préservatif sans la vue
 une ouverture qui permet à l’animateur d’évaluer la pose du préservatif
Dimensions : 35 X 35 X 35 cm
L’outil nécessite l’utilisation d’un stock de préservatifs masculins (périmés si possible pour la
démonstration, afin d’éviter le gaspillage).
Consigne
« Posez un préservatif masculin sans regarder les mains ! »
Conseils d'utilisation de l'outil :
L’animateur introduit l’utilisation de l’outil en demandant aux participants s’ils ont déjà essayé de
mettre un préservatif dans la pénombre et s’ils savent ce qu’il faut vérifier avant d’ouvrir un
préservatif (date de péremption, intégrité du sachet d’emballage, norme NF ou CE).
L’animateur propose ensuite de s’isoler avec la personne ou le groupe autour de la boîte magique et
pose un préservatif à l’intérieur de celle-ci.
Mise à jour : octobre 2014
Puis, il demande à un volontaire d’introduire les mains dans la boîte, de chercher le préservatif et
d’essayer de le mettre sur le phallus en résine. Il demande à la personne de le prévenir quand elle
pense avoir fini afin qu’il commente la façon dont le préservatif a été posé.
Technique pour vérifier le sens de déroulement sans la vue :
 Ouvrir le sachet, sortir le préservatif et souffler légèrement dedans.
 Essayer de le dérouler délicatement sur quelques millimètres.
 Si le préservatif résiste, c’est qu’il n’est pas dans le bon sens.
 Souffler à nouveau dedans par l’autre côté pour le faire changer de sens.
Si l’outil est utilisé en groupe, l’animateur veille à faire participer l’ensemble des jeunes et peut
élargir la discussion aux thèmes suivants :
 qui propose le préservatif ? à quel moment ? comment le négocier ?
 l’intérêt du lubrifiant (plaisir, jeu, sensation…)
 la taille du sexe, les représentations et normes associées
 l’appréhension liée au 1er rapport sexuel
 l’intimité, l’exposition du corps
Avantages et limites de l'outil
Avantages :
L’outil permet aux participants :
 de s’exprimer et témoigner de leurs éventuelles difficultés à utiliser le préservatif masculin.
 de maîtriser parfaitement la pose du préservatif, et notamment de vérifier le sens de
 déroulement dans la pénombre
 d’expérimenter la technique de pose du préservatif masculin sans être gêné par le regard
d’autrui.
En fonction des spécificités du public, l’outil peut s’adapter au niveau de compréhension et aux
préoccupations principales du ou des participants : anatomie, premières relations sexuelles,
prévention des IST et des grossesses non planifiées, réduction des risques, etc.
Limites :
Lors d’une démonstration en groupe, les participants ne peuvent l’utiliser simultanément , mais à
tour de rôle (contrairement au manège enchanté).
Outils complémentaires




Rosine (préservatif féminin)
championnat de pose de préservatifs
altérations !
manège enchanté
Mise à jour : octobre 2014