APPR du SIEO : Messages d`erreur (pour PAJO)
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APPR du SIEO : Messages d`erreur (pour PAJO)
Apprentissage (APPR) du Système d’information d’Emploi Ontario (SIEO) Guide pour les fournisseurs de services Les messages d’erreur (du Programme d’apprentissage pour les jeunes de l’Ontario - PAJO) Version 1.1 Décembre 2015 APPR du SIEO : Messages d’erreur (pour PAJO) Historique du document Nº de version 1.0 1.1 Version 1.1 Date Description mars 2013 décembre 2015 Première version Mise à jour du format et de la lisibilité Imprimeur de la Reine, 2015 Page 2 de 5 APPR du SIEO : Messages d’erreur (pour PAJO) Les messages d’erreur servent à réduire le nombre de dossiers en double dans le SIEO APPR et à protéger la confidentialité des dossiers des clients. Les conseils scolaires peuvent effectuer des recherches uniquement sur les clients qui leur sont associés. La fonction de recherche générale d’un client est réservée aux employés du Ministère. Les conseils scolaires qui tentent d’entrer un client du PAJO ayant déjà été entré dans le système risquent de recevoir un message d’erreur ou de créer un double du dossier, ce qui nécessitera l’intervention du MFCU. L’exigence prévue par la loi limitant la capacité de recherche et la collecte facultative des numéros d’assurance sociale (NAS) des participants aux programmes rendent inévitables les messages d’erreur. Plus le temps avancera, moins les conseils scolaires recevront de messages d’erreur, car tous les clients du PAJO seront entrés dans le système, auront reçu un numéro d'immatriculation scolaire de l'Ontario (NISO) et seront associés à un conseil scolaire. Message d’erreur Ce client a déjà un dossier de participation à ce programme. Cause Une correspondance a été trouvée pour : le nom de famille, le code du métier et le NISO, ou le nom de famille, le code du métier, le NISO et le NAS. Exemple : Le conseil scolaire tente d’entrer un client qui est déjà défini dans le système comme un participant à ce programme. Version 1.1 Imprimeur de la Reine, 2015 Action requise Le conseil scolaire doit rechercher ce client dans le système. • Si le client est trouvé et qu’il n’est qu’un participant au programme, aucune autre action n’est requise de la part du conseil scolaire. • Si le client n’est pas trouvé, le conseil scolaire doit communiquer avec le bureau de prestation de services (BPS). • Le BPS associe le client au conseil scolaire. Si le client n’est qu’un participant au programme, aucune autre action n’est requise. Si le conseil scolaire demande l’inscription du client : • Le conseil scolaire peut ajouter un contrat d’apprentissage pour un parrain différent. • Le BPS doit suivre la procédure opérationnelle Page 3 de 5 APPR du SIEO : Messages d’erreur (pour PAJO) Message d’erreur Cause Concordance trouvée. Le client n'est pas rattaché à votre conseil scolaire Le conseil scolaire tente d’entrer un client pour un nouveau programme, mais ce client est déjà associé à un autre conseil scolaire. Concordance trouvée pour un identificateur. Veuillez entrer de nouveau les données et communiquer avec le Bureau des services si ce message apparaît de nouveau. Le numéro d'assurance sociale est déjà dans le système. Version 1.1 Le client a un dossier dans le SIEO-APPR. Il est également possible qu’une erreur ait été commise lors de la saisie des données du client, soit cette fois-ci ou précédemment. Une correspondance a été trouvée : pour le NISO, mais pas pour le NAS; pour le NISO, mais pas pour le nom de famille; pour le NAS, mais pas pour le NISO; pour le NISO et le NAS, mais pas pour le nom de famille. Le client a un dossier dans le SIEO-APPR pour lequel un NAS a été entré. Le conseil scolaire peut ajouter ce client comme nouveau participant à un programme, ce qui créera un double du dossier. Puisque le NAS n’est pas un champ obligatoire pour les participants aux programmes, la correspondance ne se fera que lorsqu’un contrat d’apprentissage sera ajouté. Imprimeur de la Reine, 2015 Action requise appropriée. • Le BPS doit inscrire un nouveau contrat et annuler l’original. Un seul contrat par métier est permis. • Le BPS associe le client au nouveau conseil scolaire. • Le conseil scolaire a maintenant accès au dossier du client et peut poursuivre l’inscription, s’il y a lieu. • • • • • • • • • • Le conseil scolaire vérifie le NISO, le nom de famille et le NAS. Le conseil scolaire communique avec le BPS. Le BPS recherche le client dans le système. Le BPS met à jour les données (le NAS et le nom de famille, s’il y a lieu). Le BPS associe le client au conseil scolaire. Le conseil scolaire poursuit le processus. Le BPS annule le dossier de participation au programme qui a été ajouté pour ce client par le conseil scolaire et qui comprend le NISO. (Ce client ne figurera plus sur la liste des clients du conseil scolaire.) Le BPS modifie le NISO pour qu’il commence par « 000 ». Le BPS ajoute le NISO exact au dossier original. Le BPS associe le dossier Page 4 de 5 APPR du SIEO : Messages d’erreur (pour PAJO) Message d’erreur Le parrain entré n'est pas valide ou ne peut offrir de formation dans ce programme. Version 1.1 Cause Un contrat d’apprentissage Action requise original du client au conseil scolaire. (Le dossier original du client, y compris son NAS et son NISO, pourra être consulté par le conseil scolaire.) • Le conseil scolaire peut ajouter une nouvelle participation à un programme, au besoin. • Le conseil scolaire peut ajouter un contrat d’apprentissage. Le parrain sélectionné par le conseil scolaire au moment de l’ajout d’un contrat d’apprentissage n’a pas reçu l’approbation nécessaire pour offrir de la formation pour ce programme. • La participation au programme par le client du PAJO n’est pas appropriée pour ce parrain, et le client devra peut-être être associé à un programme différent. Par exemple, le conseil scolaire a entré le client dans le programme 310E, mais le programme 310S est plus approprié. Imprimeur de la Reine, 2015 • • • Le BPS doit vérifier le programme pour lequel le parrain a reçu l’autorisation. Le conseiller en préparation à l’emploi autorise le parrain pour un nouveau programme, s’il y a lieu. Le conseil scolaire associe le client au programme approprié et ajoute un contrat d’apprentissage. Le BPS annule la participation au programme pour laquelle le client est associé au mauvais métier. Page 5 de 5