Vocabulaire : sens propre et sens figuré (expressions « habillées

Vocabulaire : sens propre et sens figuré (expressions « habillées »). 1. Retrouve l’expression qui nous servait d’exemple pour nous souvenir de ce qu’est le sens figuré et le sens propre (un indice : bon appétit). 2. Souvenons‐nous également de… Vocabulaire : sens propre et sens figuré (expressions « habillées »). 1. Retrouve l’expression qui nous servait d’exemple pour nous souvenir de ce qu’est le sens figuré et le sens propre (un indice : bon appétit). 2. Souvenons‐nous également de… a) Recopie l’expression au sens figuré. b) A quelle mule cette expression fait‐elle référence ? a) Recopie l’expression au sens figuré. b) A quelle mule cette expression fait‐elle référence ? J’enfile mes mules dès que je rentre à l’intérieur de la maison. J’enfile mes mules dès que je rentre à l’intérieur de la maison. Mon petit frère a fait la randonnée à dos de mule pendant que nous marchions. Mon petit frère a fait la randonnée à dos de mule pendant que nous marchions. Lili est une vraie tête de mule ! Elle n’en fait qu’à sa tête. Lili est une vraie tête de mule ! Elle n’en fait qu’à sa tête. 3. Cherche le mot gant dans le dictionnaire et recopie les deux expressions au sens figuré ainsi que leur définition. Même consigne pour le mot aiguille mais recopie la seule expression au sens figuré et sa définition. 4. Pour chaque couple de phrases, recopie l’expression au sens figuré et explique‐la 3. Cherche le mot gant dans le dictionnaire et recopie les deux expressions au sens figuré ainsi que leur définition. Même consigne pour le mot aiguille mais recopie la seule expression au sens figuré et sa définition. 4. Pour chaque couple de phrases, recopie l’expression au sens figuré et explique‐la a) Il se rafraîchit l’air en battant son éventail. Ne reste pas les doigts de pieds en éventail, viens m’aider ! a) Il se rafraîchit l’air en battant son éventail. Ne reste pas les doigts de pieds en éventail, viens m’aider ! b) Sa vie ne tient qu’à un fil. L’accident a été très violent. Achète‐moi du fil à coudre s’il te plaît. b) Sa vie ne tient qu’à un fil. L’accident a été très violent. Achète‐moi du fil à coudre s’il te plaît. c) Les élèves ont mouillé le maillot ce matin. Ils ont très bien travaillé ! Les joueurs de l’équipe de France ont changé de maillot à la mi‐temps. c) Les élèves ont mouillé le maillot ce matin. Ils ont très bien travaillé ! Les joueurs de l’équipe de France ont changé de maillot à la mi‐temps. d) Je porte de belles bretelles pour aller à l’école. Je me suis fait remonter les bretelles par la maîtresse. Je n’avais pas fait les devoirs. 5. Recopie les expressions au sens figuré et explique ce qu’elles signifient. d) Je porte de belles bretelles pour aller à l’école. Je me suis fait remonter les bretelles par la maîtresse. Je n’avais pas fait les devoirs. 5. Recopie les expressions au sens figuré et explique ce qu’elles signifient. a) Vous voulez terminer le chantier aujourd’hui ? Alors il faut se retrousser les manches ! b) Le voleur est passé entre les mailles du filet. Les policiers n’ont pas été assez rapides. c) Papa ne lâche pas mon petit frère d’une semelle lorsque nous nous promenons. Il a peur qu’il aille sur la route. d) La vedette sort de l’hôtel et rentre dans un taxi qui part aussitôt. Des motos et des voitures démarrent. La vedette a les photographes à ses trousses. e) Cet élève a plus d’un tour dans son sac pour rendre ses camarades fous de rage. f) Après six défaites consécutives, l’entraîneur a rendu son tablier. a) Vous voulez terminer le chantier aujourd’hui ? Alors il faut se retrousser les manches ! b) Le voleur est passé entre les mailles du filet. Les policiers n’ont pas été assez rapides. c) Papa ne lâche pas mon petit frère d’une semelle lorsque nous nous promenons. Il a peur qu’il aille sur la route. d) La vedette sort de l’hôtel et rentre dans un taxi qui part aussitôt. Des motos et des voitures démarrent. La vedette a les photographes à ses trousses. e) Cet élève a plus d’un tour dans son sac pour rendre ses camarades fous de rage. f) Après six défaites consécutives, l’entraîneur a rendu son tablier.