TEST DE FRANÇAIS EN ÉDUCATION L`examen de compétence en

Faculty of Education, Okanagan Campus
3333 University Way
Kelowna BC Canada V1V 1V7
Tel: 250.807.9176 Fax: 250.807.8084
www.ubc.ca/okanagan/education
TEST DE FRANÇAIS EN ÉDUCATION
L’examen de compétence en français est obligatoire pour les étudiants qui veulent s’inscrire au
programmes de formation des maîtres en français de la Faculté d’éducation de l’Université de
Colombie-Britannique Okanagan, au niveau élémentaire ou secondaire: Le test est un des prérequis à l’admission. En plus de celui-ci, les étudiants doivent avoir tous les autres pré-requis
académiques indiqués dans l’annuaire de l’université pour être admis. Veuillez vérifier le site
suivant pour de plus amples renseignements :
http://www.ubc.ca/okanagan/education/undergrad/STEP.html
Test écrit et test oral
L’examen comprend une partie orale et une partie écrite. La partie orale est composée de courtes
situations de contextes variés (scolaire, informel). La partie écrite comprend la lecture d’un
texte suivie de questions à réponses courtes et une composition de 500 mots.
Test écrit
Cette partie, d’une durée d’environ 1h30 est conçue pour vérifier votre habileté à rédiger
correctement en français. Vous devez lire un texte et répondre à des questions et par la suite, de
faire une rédaction de 500 mots.
Test oral
Cette partie, d’une durée d’environ 15 minutes, est conçue pour vérifier votre habileté à vous
exprimer correctement en français dans un langage soutenu. Il s’agit d’une conversation que
vous aurez avec l’examinateur durant laquelle vous aurez à répondre aux questions tirés d’un
contexte scolaire et de contextes informels (passe-temps, voyages, études).
Évaluation
Les examinateurs se serviront d’une grille d’évaluation qui mesure votre niveau de compétence à
l’écrit et à l’oral. L’évaluation se fera d’une façon holistique. Au moins deux correcteurs, sans
s’influencer mutuellement, devront être d’accords sur votre niveau de compétence. On vous
évaluera donc sur :
1. La compétence linguistique : maîtrise du code de la langue, vocabulaire, accords,
orthographe, syntaxe, prononciation, facilité et précision de l’expression.
2. La compétence sociolinguistique : usage approprié de la langue dans différents contextes
sociaux et professionnels.
3. La compétence discursive : cohérence et cohésion du langage et des idées ainsi que la
capacité de faire passer son message
4. Contenu : justesse des idées
Partie écrite

Maîtrise de la langue (structure de la phrase, l’orthographe d’usage, l’orthographe
grammaticale

Usage approprié du registre langagier (vocabulaire)

Traitement du sujet (cohérence et la clarté de votre rédaction; présentation,
organisation et interprétation des faits, opinions ou idées)

Justesse du lexique, grammaire, syntaxe
Partie orale

Prononciation, débit,

Lexique, syntaxe

Précision grammaticale,

Présentation, organisation et interprétation des faits, opinions ou idées,

Compréhension de l’évaluateur, interaction orale
Résultats
Les résultats sont d’habitude disponibles deux semaines après l’examen. Une lettre sera envoyée
à l’adresse que vous avez fournie lors de votre inscription (veuillez nous informer de tout
changement d’adresse). Les résultats indiquent le programme dans lequel vous pourriez être
admis selon votre niveau de compétence en français. Les résultats de l’examen de français
n’indiquent pas que vous êtes admis à la Faculté d’éducation. Tous les autres pré-requis doivent
être rencontrés avant l’admission au programme STEP/ETEP.
Pour se préparer….
On se prépare tout au long de sa formation universitaire en recherchant toutes les occasions pour
améliorer sa maîtrise du français écrit. Par exemple, on peut :

s’exercer à écrire des textes dans un français correct et soutenu;

lire et analyser des textes bien rédigés en français;

lire beaucoup en français (articles de journaux, revues d’actualités, etc.);

saisir la connotation et la dénotation des mots lus;

enrichir sa connaissance du français en utilisant à l’écrit des expressions idiomatiques et
un vocabulaire soutenu;
Quel score minimal dois-je avoir pour être admis(e) au programme STEP Français en éducation?
Nous respectons les critères d’admission établis par la Faculté d’éducation de UBC Okanagan.
Veuillez vérifier le lien suivant http://www.calendar.ubc.ca/okanagan/
Pour être admis au programme STEP Français une note minimale de 65 % est requise dans la
partie orale et écrite du test.