Support de TD d`atelier - Laboratoire d`Informatique de Paris 6

Transcription

Support de TD d`atelier - Laboratoire d`Informatique de Paris 6
Atelier de professionnalisation
d’informatique
Préparation au C2i
Fascicule de travaux dirigés
2012 – 2013
ATELIER DE PROFESSIONNALISATION
3
PREPARATION AU C2I
3
SEANCE N° 1 : INTRODUCTION
3
SEANCE N° 2 : INTERNET
10
SEANCE N° 3 : TRAITEMENT DE TEXTE (1)
15
SEANCE N° 4 : TRAITEMENT DE TEXTE (2)
32
SEANCE N° 5 : SCHEMAS ET IMAGES
43
SEANCE N° 6 : PRESENTATIONS ASSISTEES PAR ORDINATEUR
49
SEANCE N° 7 : TABLEUR (1)
57
SEANCE N° 8 : TABLEUR (2)
63
SEANCE N° 9 : TRAITEMENT DE TEXTE (3)
68
SEANCE N° 10 : TABLEUR (3)
87
SEANCE N° 11 : CONCEPTION DE SITE WEB
89
ANNEXE
93
2
Atelier de professionnalisation
Préparation au C2i
Séance n° 1 : Introduction
Compétences visées
Allumer et éteindre l’ordinateur. Utiliser la souris. Créer et gérer des dossiers. Saisir du texte au
kilomètre. Enregistrer un fichier, le renommer, le déplacer, le supprimer. Ouvrir un fichier avec
différents logiciels. Composer un graphique simple avec Paint.
Lancement de Windows
Allumez l’ordinateur.
Un programme d’initialisation s’exécute automatiquement puis vous donne le choix entre les systèmes
d’exploitation Windows et Linux.
Lancez Windows.
Lorsque le système d’exploitation est chargé, le fond d’écran est appelé le bureau. Sur le bureau apparaissent
des icônes, parmi lesquelles on trouve généralement :
o
la corbeille : zone de stockage temporaire réservée aux fichiers supprimés ; pour supprimer un fichier, on le
fait glisser dans la corbeille à l’aide de la souris
o
le poste de travail : accès au disque dur, aux disquettes, au CD-ROM, au panneau de configuration
o
l’explorateur : visualise le poste de travail, mais aussi les documents récemment utilisés, la corbeille, etc. Il
permet de gérer aisément l’ensemble des dossiers
ainsi que des icônes de raccourcis vers des logiciels.
La barre inférieure s’appelle la barre des tâches. Elle propose :
o
le menu Démarrer, pour lancer une application ou pour quitter. Cliquer sur Démarrer ouvre la fenêtre menu
principale, pouvant s’ouvrir elle-même sur des sous-menus.
o
des icônes matérialisant les tâches en cours. On peut ainsi passer d'une tâche à une autre en cliquant avec la
souris sur l’icône correspondant à la tâche souhaitée.
Les interfaces graphiques sont conçues pour être exploitées à l’aide de la souris.
o
Pointer un élément avec la souris consiste à déplacer la souris jusqu’à ce que le pointeur de la souris se
superpose, sur l’écran, avec l’élément désiré.
o
Cliquer consiste à appuyer sur le bouton de la souris et à relâcher immédiatement. Si l’on clique avec le
bouton gauche de la souris, l’élément correspondant est sélectionné. Si l’on clique avec le bouton droit, un
menu contextuel apparaît.
o
Cliquer deux fois (effectuer un double-clic) consiste à cliquer rapidement deux fois de suite sur le bouton
gauche de la souris. L’application correspondante est lancée.
o
Faire glisser consiste à appuyer sur le bouton gauche de la souris et à le maintenir enfoncé pendant que l’on
déplace la souris.
Pointez avec la souris l’icône du poste de travail. Cliquez (une seule fois) avec le bouton gauche de la souris.
L’icône devient bleue (l’élément est sélectionné).
Pointez ensuite avec la souris l’icône de la corbeille, et cliquez ensuite sur le bouton droit de la souris ; dans le
menu contextuel qui apparaît se trouve l’option Vider la corbeille.
3
Lorsqu’on sélectionne cette option, le système demande confirmation, puis le contenu de la corbeille est
définitivement effacé. Effacez le contenu de la corbeille.
Pointez ensuite avec la souris l’icône de l’explorateur.
Double-cliquez sur cette icône. La fenêtre de l’explorateur ressemble à celle-ci :
Une fenêtre a un titre ; elle peut comporter une barre de menu et, si le contenu de la fenêtre est trop grand pour
être entièrement affiché sur l’écran, des barres de défilement.
Dans le coin supérieur droit de la fenêtre, trois petits boutons permettent respectivement (de gauche à droite) :
o de réduire la fenêtre en icône dans la barre des tâches (cela ne ferme pas l’application, qui reste active)
o d’agrandir la fenêtre pour qu’elle occupe tout l’écran ou de la rétrécir si elle l’occupe déjà
o de fermer la fenêtre (ce qui ferme l’application).
Une fenêtre réduite sous forme d’icône dans la barre des tâches réapparaît sur l’écran si on effectue un clic de la
souris sur l’icône.
Une fenêtre peut être déplacée à l’aide de la souris (cliquer sur la barre de titre et faire glisser la souris sans
relâcher le bouton).
On peut modifier les dimensions d’une fenêtre : pointer une bordure ou un coin de la fenêtre avec la souris (le
pointeur de la souris est alors matérialisé par une flèche) et faire glisser la souris jusqu’à obtenir la taille désirée.
Fichiers et dossiers
Un fichier est un ensemble d’informations représentant :
o soit un logiciel (traitement de texte, tableur, etc) - il s’agit alors d’un fichier exécutable
o soit un fichier de texte, une feuille de calcul, une base de données, etc - il s’agit alors d’un fichier de
données.
Les fichiers doivent être rangés sur disque dur, clef USB ou sur disquette de manière logique : on peut les
regrouper en dossiers, chaque dossier pouvant lui-même contenir des fichiers et d’autres dossiers.
On obtient ainsi une arborescence de fichiers et de dossiers.
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Pour regarder le contenu d’un dossier, du disque dur, de la clef USB ou de la disquette,
o soit on effectue un double-clic sur son icône
o soit on clique sur le signe + qui le précède (on développe ainsi le dossier). Le signe + devient alors -.
Pour réduire un dossier, on clique sur le signe - qui le précède.
Avec l’explorateur :
o réduisez le dossier ‘Mes Documents’
o développez le disque ‘C :’
o double-cliquez sur le dossier ‘Program Files’ ou Programmes
o dans ce dossier, recherchez le fichier ‘winword.exe’ : utiliser le menu « Fichier > Rechercher … », dans la
fenêtre écrivez ‘winword’ dans la zone de saisie « Recherchez les fichiers ou les dossiers nommés ».
o Notez le chemin : ……………………………………………………………………………………………
Pour créer un nouveau dossier, on sélectionne l’endroit où on veut placer le nouveau dossier, puis on passe par
le menu Fichier  Nouveau  Dossier. On peut donner immédiatement un nom à ce dossier ou le faire
ultérieurement par Fichier  Renommer.
Pour supprimer un dossier, on le sélectionne puis on choisit Fichier  Supprimer. Le dossier et tout ce qu’il
contient est supprimé.
Ouvrez le dossier Mes documents en double-cliquant sur l’icône qui figure sur le bureau ou en cliquant sur son
nom avec l’explorateur. Dans ce dossier, créez successivement un dossier appelé TEXTES et un autre dossier
appelé TABLEUR.
Utilisation du clavier
Double-cliquez sur l’icône du traitement de texte Word figurant sur le bureau.
La partie supérieure de la fenêtre comporte le nom du document, des onglets (Accueil, Insertion, Mise en page,
Références, Publipostage, Révision, Affichage) dont l’un est toujours actif (au départ, l’onglet Accueil), une barre
d’outils constituée de boutons permettant d’accéder rapidement aux commandes de l’onglet actif, une règle, etc.
Voici l’onglet Accueil qui propose les options les plus utilisées :
Le principe est la frappe « au kilomètre » du texte (taper le texte sans contrôler le résultat de la frappe et sans se
préoccuper des retours à la ligne, sauf en fin de paragraphes), les modifications étant effectuées par la suite.
o
La touche retour arrière ← (ou BACKSPACE) permet, pendant la frappe, d’effacer le dernier caractère
tapé, tandis que la touche Suppr supprime le caractère suivant (si l’on se trouve au milieu du texte).
o
La touche de validation Entrée permet d’effectuer un saut à la ligne, qui correspond à une fin de
paragraphe.
o
Les lettres MAJUSCULES s’obtiennent en appuyant sur la touche MAJ ou SHIFT (double flèche vers le
haut ⇑).
o
On accède avec la même touche MAJ ou SHIFT aux significations supérieures des touches à deux valeurs
(la touche qui regroupe < et > par exemple).
o
Pour les touches à trois valeurs, on accède normalement à la signification qui se trouve en bas à gauche ;
avec la touche MAJ ou SHIFT, on accède à celle qui se trouve en haut ; avec la touche Alt Gr, on accède à
la signification qui se trouve en bas à droite.
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o
La touche « Verrouillage numérique » ou NUMLOCK permet d’activer ou
numérique (partie droite du clavier).
de désactiver le pavé
o
La touche « Blocage majuscules » ou CAPSLOCK (cadenas de verrouillage) permet de passer en mode
majuscule ; dès lors, seules les significations supérieures des touches sont accessibles. On déverrouille le
blocage par un autre appui sur la touche CAPSLOCK.
Tapez sous Word les caractères suivants : B a - # ç < % $ @ ) + { ë 1 ù ô € puis sautez deux lignes.
Tapez ensuite au kilomètre (sans vous préoccuper des fautes de frappe) le petit texte suivant en respectant les
sauts de ligne :
L'Institut National de la Propriété Industrielle (INPI) est un Etablissement Public, créé par la loi
N° 51-444 du 19 avril 1951, doté de l'autonomie financière et placé sous la tutelle du secrétaire d'Etat
auprès du Ministre de l'Economie, des Finances et de l'Industrie, chargé de l'Industrie.
L'INPI a pour mission :
- de participer à l'élaboration du droit de la propriété industrielle ;
- de recevoir les dépôts et délivrer les titres de propriété industrielle : brevets, marques, dessins et modèles ;
- de mettre à la disposition du public les informations officielles dans le domaine de la propriété industrielle ;
- de tenir le Registre national du commerce et des sociétés, ainsi que le Répertoire central des métiers.
Source : site http://www.inpi.fr
Enregistrement d’un fichier
Le bouton supérieur gauche (bouton Office) ouvre un menu comportant
Nouveau, Ouvrir, Enregistrer, Enregistrer sous, Imprimer, Fermer.
Choisir Enregistrer sous.
Une fenêtre de dialogue permet de préciser le type du fichier (Document
Word par défaut, d’extension .docx) tout en proposant d’autres formats :
6
Préciser l’endroit où l’on veut enregistrer le fichier
et le nom du fichier (voir illustration ci-contre).
Sélectionnez le dossier TEXTES, appelez votre
fichier essai, et appuyez sur le bouton
« Enregistrer ».
Votre fichier est alors enregistré sous le nom essai
dans le dossier TEXTES de Mes documents, et
l’extension du fichier est .docx.
Son nom complet est donc essai.docx.
Manipulation de fichiers et de dossiers
Regardez avec l’explorateur le dossier TEXTES de Mes documents. Le fichier essai y apparaît.
Revenez sous Word, fermez le fichier (Fichier  Fermer) et réduisez Word en icône dans la barre des tâches.
Pour déplacer un fichier ou un dossier à l’aide de l’explorateur, on le sélectionne, dans le menu Edition on
choisit Couper puis, au nouvel emplacement, dans le menu Edition on choisit Coller.
Pour copier un fichier ou un dossier à l’aide de l’explorateur, on le sélectionne, dans le menu Edition on choisit
Copier puis, au nouvel emplacement, dans le menu Edition on choisit Coller.
Pour modifier le nom d’un dossier ou d’un fichier, on le sélectionne puis on choisit Fichier  Renommer.
Pour supprimer un dossier ou un fichier, on le sélectionne puis on choisit Fichier  Supprimer.
Réalisez dans l’ordre les opérations suivantes :
-
copiez le fichier essai.docx du dossier TEXTES vers le dossier Mes documents
-
créez un nouveau dossier TEMP dans le dossier Mes documents
-
déplacez le fichier essai.docx du dossier Mes documents vers le dossier TEMP
-
renommez le fichier essai.docx du dossier TEMP en exercice.docx
-
copiez le fichier exercice.docx du dossier TEMP vers le dossier TEXTES
-
copiez le fichier exercice.docx du dossier TEXTES vers ce même dossier TEXTES (regardez le nom qui lui
est automatiquement attribué)
-
supprimez le fichier exercice.docx du dossier TEMP
Revenez ensuite sous Word en cliquant sur son icône dans la barre des tâches et ouvrez le fichier exercice.docx
se trouvant dans le dossier TEXTES (Fichier  Ouvrir et préciser le chemin d’accès au dossier TEXTES de
Mes documents).
Vérifiez qu’il est bien une copie conforme du fichier essai.docx précédent.
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Enregistrez-le à nouveau dans le dossier TEXTES de Mes documents mais cette fois avec le format Document
Word 97-2003 (voir ci-dessous) sous le nom essai. Vous obtenez le fichier essai.doc.
Fermez ensuite le fichier et réduisez Word dans la barre des tâches.
Utilisation d’un autre logiciel
LibreOffice 3.3.3 et OpenOffice.org 3.3.0 sont deux suites bureautiques complètes, équivalentes (seule la
charte graphique des interfaces est un peu différente), libres de droits, téléchargeables gratuitement sur Internet
(traitement de texte dans Writer – avec pages html dans Writer/Web, tableur dans Calc, création de formules
dans Math, outil de présentation dans Impress, création de dessins dans Draw, base de données dans Base).
Lancez le traitement de texte LibreOffice en cliquant sur l’icône sur le bureau. Ouvrez le fichier essai.doc qui se
trouve dans le dossier TEXTES de Mes documents.
Comme Word, LibreOffice permet de sauvegarder ce fichier sous d’autres formats que le format « Document
Word » utilisé précédemment.
Enregistrez le fichier dans le dossier TEXTES, successivement au format Rich Text Format (d’extension .rtf)
puis au format TextOpenDocument (d’extension .odt). Vous avez ainsi créé les fichiers essai.rtf et essai.odt.
Comparez leurs tailles avec l’explorateur.
Fermez LibreOffice et revenez sous Word. Ouvrez le fichier essai.rtf, puis essayez d’ouvrir le fichier essai.odt.
Quelles conclusions tirez-vous de ces essais ?
Quittez ensuite Word (Fichier  Quitter).
Composition d’un graphique avec Paint
Ouvrez dans le sous-menu Accessoires le logiciel Paint (DémarrerProgrammesAccessoiresPaint), outil
de dessin permettant de créer des dessins en noir et blanc ou en couleurs et de les enregistrer en tant que fichiers
bitmap (.bmp).
Paint donne aussi la possibilité d'envoyer vos dessins par courrier électronique, de définir une image en tant
qu'arrière-plan du Bureau, de redimensionner des images - très utile en particulier pour utiliser les copies d'écran
- et d'enregistrer des fichiers d'image dans différents formats (.bmp, et aussi jpeg, gif tiff, png).
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Créez un dessin avec au moins 2 couleurs (voir ci-contre), puis
réduisez la fenêtre dans la barre des tâches et laissez votre
dessin en attente.
Avec l’explorateur, créez dans Mes Documents un nouveau
dossier appelé DESSIN. Enregistrez le dessin resté ouvert dans
Paint dans le dossier DESSIN, sous le nom mon_oeuvre, en
choisissant comme Type de fichier le Format d'échanges
graphiques (*.gif), à la place du Bitmap proposé par défaut.
Réenregistrez ensuite le dessin resté ouvert dans Paint dans le
dossier DESSIN, toujours sous le nom mon_oeuvre, en
revenant au format Bitmap proposé par défaut.
Avec l’explorateur, comparez la taille des 2 fichiers.
Toujours avec Paint, construisez le schéma suivant et enregistrez-le dans le dossier DESSIN au format .jpg sous
le nom schema-points :
Arrêt de la machine
Sauvegardez les dossiers TEXTES et DESSIN de Mes documents sur votre clé USB, puis supprimez-le du
dossier Mes documents.
L’arrêt de l’ordinateur se fait par le menu Démarrer : Démarrer  Arrêter l’ordinateur.
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Séance n° 2 : Internet
Compétences visées
Acquérir des notions de base sur le fonctionnement d’Internet. Rechercher des informations sur le
réseau. Enregistrer une page d’un site. Savoir utiliser un annuaire, un moteur de recherche. Utiliser un
méta-moteur pour faire des recherches sur Internet.
Savoir utiliser un compte mail : envoyer un courrier électronique, y adjoindre un fichier.
Premières recherches sur Internet
Vous souhaitez connaître les formations proposées par le Centre de Formation Permanente de l’Université
Paris 2.
Ouvrez le navigateur (Internet Explorer ou Mozilla) en double-cliquant sur l’icône qui se trouve sur le bureau,
connectez-vous sur le site de Paris 2 en tapant http://www.u-paris2.fr/ dans la zone d’adresse puis, en suivant
différents liens, recherchez ces informations.
Notez 5 de ces formations :
Vous souhaitez effectuer demain le trajet Limoges – Nantes en train, en quittant Limoges aux environs de 8
heures du matin.
Pour connaître les horaires et les correspondances possibles de ce trajet, connectez-vous au site de la SNCF :
http://www.voyages-sncf.com/
Le site de la SNCF vous propose un formulaire à compléter, où vous précisez vos souhaits. Lorsque vous
validez ce formulaire, le serveur de la SNCF interroge sa base de données et fournit une ou plusieurs
propositions répondant à votre requête.
Quelle est la durée minimale des trajets proposés ?
Le trajet proposé est-il direct ?
Si non, détaillez le trajet :
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Utilisation élémentaire d’un moteur de recherche
Connectez-vous au moteur de recherche Google en tapant http://www.google.fr/ dans la zone d’adresse.
Dans le formulaire proposé par Google, tapez sncf, sélectionnez l’option Pages : Francophones et cliquez sur le
bouton de validation « Recherche Google ». Vous retrouvez le site précédent, mais aussi d’autres sites
concernant la SNCF.
Sur le site SNCF Transilien – Voyager en Ile-de-France, recherchez les conditions nécessaires pour pouvoir
bénéficier de la carte Imagine R.
Conditions :
Dans quels départements cette carte est-elle valide ?
Enregistrement de pages Web
On enregistre une page Web par Fichier Enregistrer sous…, en précisant l’emplacement de destination.
Allez sur le site http://www.legifrance.gouv.fr/ et enregistrez dans Mes documents la page d’accueil de ce site.
Faites une recherche sur les mots droit communautaire avec Google et enregistrez dans « Mes documents » la
première page de résultats obtenus.
Faites ensuite de même avec le moteur Altavista dont l’adresse est http://www.altavista.fr/ en précisant
recherche en langue française.
Comparez les résultats obtenus par les deux moteurs de recherche.
Quelles sont vos constatations ?
Utilisation d’un annuaire
Connectez-vous au site http://www.laportedudroit.com/ Ce site se présente comme le « Premier annuaire
juridique francophone, avec plus de 1700 liens évalués et commentés par une équipe d'avocats ».
Avec Google, faites ensuite une recherche sur annuaire juridique.
Cet annuaire figure-t-il sur la première page de résultats, et si oui, à quelle place ?
Optimiser les recherches
La recherche de base est simple. Il suffit d’entrer dans le formulaire les termes ou mots-clés recherchés, et
d’appuyer sur le bouton de recherche.
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Le moteur ou l’annuaire recherche les termes de la requête à travers sa base de données composée de plusieurs
millions de documents, trouve ceux qui correspondent le plus aux critères, les classe en fonction de leur
pertinence et affiche un résumé de la liste sous la forme de liens.
Utilisation d'une phrase exacte
On peut améliorer la recherche en demandant que l'ordre de la phrase soit respecté en inscrivant la phrase entre
guillemets (" ") dans le formulaire.
Avec Google ou Altavista, faites une recherche sur "la loi électorale française". Enregistrez les pages obtenues.
Recherche avancée
Avec Google, cliquez sur le lien Recherche avancée qui vous propose la fenêtre suivante :
Dans "tous les mots suivants", tapez : loi électorale française. Dans "aucun des mots suivants", tapez : homme.
Puis lancez la recherche. Enregistrez la page obtenue.
Comparaison entre moteurs de recherche et annuaires
Recherchez sur Internet à l’aide d’un moteur ou d’un annuaire les renseignements suivants et notez les réponses
ainsi que les sites sur lesquels vous les avez trouvées :
•
La hauteur de la Tour Eiffel et le nombre de ses marches.
•
Un site où l’on peut trouver la liste de tous les vainqueurs du Tour de France depuis 1903.
•
La longueur du cours du fleuve Amazone.
•
Le nombre d’habitants de Nouvelle-Zélande.
•
Le PIB du Japon de 1983 à 2000.
Résultat(s) (comparez les résultats obtenus sur plusieurs sites !) :
Site(s) :
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Citez parmi vos résultats une source fiable :
•
La liste des Prix Nobel d’économie depuis 1980
Pour tout savoir sur les moteurs de recherche et les annuaires, vous pouvez visiter le site
http://www.abondance.fr.
Utiliser un méta-moteur pour faire des recherches sur Internet
Un méta-moteur (metasearch engine) est un programme s’exécutant soit sur un serveur Internet (méta-moteur en
ligne) soit sur un PC client (on dit alors méta-moteur logiciel). Il permet d'automatiser les recherches
d'information sur Internet.
Méta-moteurs logiciels
Les méta-moteurs logiciels s'exécutent sur l'ordinateur du client. Ils interrogent différents outils de recherche
(annuaires et moteurs), rapatrient les résultats sur l'ordinateur, puis les affichent dans une page de navigateur.
Les plus connus ont quasiment tous les mêmes fonctionnalités. Ce qui les différencie, c’est la puissance, la
rapidité, des petits détails comme la compréhension des commandes booléennes, la recherche dans une langue
spécifique, etc.
Méta-moteurs en ligne
Contrairement aux méta-moteurs logiciels, les méta-moteurs en ligne s’exécutent sur un serveur. Ils sont très
nombreux. Certains sont plus connus que d'autres, mais aucun ne se démarque vraiment. Citons, entre autres,
Metacrawler (www.metacrawler.com), Ixquick (www.ixquick.com), Infozoid (www.infozoid.com), et le
francophone Ariane6 (www.ariane6.com)
Utilisation du méta-moteur en ligne KartOO
Lancez le logiciel KartOO à l’adresse http://www.kartoo.com/ C’est un méta moteur de recherche en ligne qui
présente les résultats sous forme de cartes.
Recherchez « sciences sociales » dans le web francophone. Parcourez la cartographie obtenue pour
aboutir successivement :
• au site de l’EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales)
Adresse :
• au site de l’Université Paris Dauphine
Adresse :
• au site « L’album des sciences sociales »
Adresse :
En précisant votre recherche dans la partie gauche de l’écran, recherchez les universités françaises référencées
(pensez à consulter les cartes successives pour les trouver toutes). Notez-les :
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Recherchez ensuite les universités françaises référencées permettant de préparer un M2 de sciences politiques et
notez les résultats :
Vous avez entendu parler de la loi de Moore. Recherchez « loi de Moore » dans le web francophone et trouvez
un site vous énonçant le contenu de cette loi.
Site :
Utilisation du compte mail étudiant d’Assas
Connectez vous à l’ENT du site de l’université Paris II : https://ent.u-paris2.fr/ et consultez votre messagerie.
Pour vous connecter, vous avez besoin de votre identifiant et du mot de passe qui vous ont été fournis.
Une fois connecté, vous obtenez l’écran suivant vous donnant accès à votre messagerie et à diverses ressources.
Envoyez à votre chargé de TD un mail complété de la manière suivante :
• Complétez le champ A : par votre propre mail et mettez en copie votre chargé de TD, à l’adresse mail qu’il
vous donne.
• Complétez l'Objet du message : première identification
• Tapez dans la zone du message votre nom, prénom et groupe.
• Pour joindre un document à votre message, cliquez sur le bouton Parcourir… Recherchez le fichier
essai.doc à joindre, et cliquez sur le bouton Ouvrir.
• Cliquez ensuite sur le bouton Envoyer pour envoyer le message.
IMPORTANT
Dans la rubrique Ressources pédagogiques, figure Agor@ssas C2I. C’est l’accès à la plateforme Moodle
vous permettant de consulter des documents de préparation au C2i, de trouver des ressources et de faire
des QCM d’entraînement.
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Séance n° 3 : traitement de texte (1)
Compétences visées
Saisir du texte, copier un fragment, couper, coller, rechercher, remplacer. Mettre un texte en page.
Définir un en-tête, un pied de page. Insérer des notes de bas de page. Utiliser et modifier des styles.
Créer une table des matières.
Sont utilisés les logiciels Word 2007/2010 et LibreOffice Writer 3.3.3 (ou OpenOffice.org Writer 3.3.0).
Préliminaire : récupération des fichiers
Recopiez dans le dossier Mes documents, dans un dossier TEXTES, les fichiers ecriture.odt et senat.doc qui se
trouvent sur le serveur.
Travail avec Word
Saisie de texte
Lancez Word.
Tapez « au kilomètre » le texte reproduit ci-dessous :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Le Musée Picasso
Le musée Picasso est logé dans l'un des plus beaux hôtels du quartier historique du Marais à Paris. Il fut
construit en 1656 pour Pierre Aubert de Fontenay, fermier des gabelles.
L'Hôtel Salé, qui tire ainsi son nom de la fonction de son premier propriétaire, abrita, entre autres, à la fin du
XVIIème siècle, l'ambassade de Venise, à la révolution, un dépôt de documents saisis dans les couvents, au
début du XIXème siècle, une école où Balzac fût élève, puis l'Ecole centrale des arts et manufactures, l'atelier
du célèbre bronzier Henri Vian etc...
La visite du musée, qui est entièrement consacré à Picasso, permet de suivre l'évolution de l'artiste tout au long
de sa carrière de 1894 à 1972.
Classé monument historique en 1968, l'Hôtel Salé fut par la suite affecté au futur musée Picasso, et ouvrit ses
portes en 1985.
La collection est constituée par les œuvres que l'Etat français a reçues en dation après la mort de Picasso en
1973, puis, en 1990, après la mort de sa veuve.
Elle comprend plus de 250 peintures, 160 sculptures, 1500 dessins, la totalité de l’œuvre gravée, des
céramiques, etc.
S'y ajoute la collection personnelle de Picasso : œuvres d'art africain et océanien, œuvres de peintres célèbres
comme Cézanne, Matisse, Renoir, Braque, Miro... et plus de 100 000 pièces d'archives (lettres, photos, etc.).
Cet ensemble est le plus large et le plus complet au monde pour la connaissance de Picasso.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Enregistrez le document dans le dossier TEXTES (Bouton Office  Enregistrer sous  Document Word) sous
le nom picasso. Son extension sera .DOCX et son nom complet, picasso.docx.
Sélection d’un fragment de texte
On sélectionne un fragment de texte (un mot, un groupe de mots, une phrase, un ou plusieurs paragraphes ou le
document entier) en plaçant le curseur de la souris au début du fragment, en appuyant sur la touche gauche de la
15
souris puis en déplaçant la souris sans relâcher le bouton jusqu’à la fin du fragment souhaité, où on relâche le
bouton.
Le fragment délimité apparaît en inverse vidéo et est prêt à être manipulé.
Si le fragment est très long, on place le curseur de la souris au début du fragment, et on clique avec le bouton
gauche, ce qui positionne un marqueur de début du fragment. On se place ensuite à la fin du fragment, on appuie
sur la touche SHIFT et on maintient cette touche enfoncée en cliquant à nouveau sur le bouton gauche de la
souris. Le fragment délimité apparaît en inverse vidéo.
Copier, Couper, Coller
Dans l'onglet Accueil  groupe Presse-papiers, le bouton de commande Copier mémorise le fragment de texte
sélectionné dans une mémoire -tampon (appelée aussi presse-papier).
On supprime un fragment de texte sélectionné par le bouton de commande Couper. Ce fragment est alors
automatiquement conservé dans le presse-papier, effaçant ce qui s’y trouvait auparavant.
On insère le contenu du presse-papier à l’endroit où se trouve le curseur par le bouton de commande Coller.
Dans le document picasso, le paragraphe :
« Classé monument historique en 1968, l'Hôtel Salé fut par la suite affecté au futur musée Picasso, et ouvrit ses
portes en 1985. »
doit être placé avant le paragraphe :
« La visite du musée, qui est entièrement consacré à Picasso, permet de suivre l'évolution de l'artiste tout au long
de sa carrière de 1894 à 1972. ».
Effectuez ce déplacement.
Allez ensuite sur le site du musée à l'adresse : http://www.musee-picasso.fr/
Sélectionnez le texte "Fermeture du Musée jusqu'en 2012".
Collez-le à la fin de votre propre texte :
o
o
une 1ère fois avec la commande Coller, qui reproduit la mise en forme de la
page Web
une 2è fois avec la commande Collage spécial Texte sans mise en forme,
qui applique au texte collé la mise en forme du paragraphe recevant le texte.
Effacez ensuite le texte en rouge.
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Nota : Lorsque le texte à travailler est sélectionné, il est également possible d'utiliser le menu contextuel en
cliquant sur le bouton droit de la souris (attention ! c’est possible sauf pour le collage spécial).
Rechercher et Remplacer
Dans l'onglet Accueil et le groupe Modification (à droite), le bouton de commande
Rechercher permet de rechercher dans tout le document les occurrences d’un texte spécifié.
Remplacer permet en plus de remplacer à la demande les occurrences d’un texte spécifié par
un autre texte.
Recherchez le mot « documents » et remplacez-le par le mot « livres » puis réenregistrez le fichier ainsi modifié
(Bouton Office Bouton Enregistrer
).
Mettre un texte en page
Mise en forme des caractères
Les boutons prédéfinis du groupe Police, dans l'onglet Accueil,
permettent de modifier :
- la police de caractères (Calibri, Arial, Times New Roman etc.)
- la taille des caractères
- le style des caractères (gras, italique, souligné, barré etc.)
- de modifier la casse (majuscules / minuscules)
- de surligner les caractères ou de les mettre en couleur
- de les effacer.
La fenêtre de dialogue du groupe Police, ouverte par un clic sur la flèche d'options
(appelée aussi
Lanceur de boîte de dialogue), permet d’obtenir des mises en forme qui ne figurent pas dans la barre d’outils,
telles que : caractères ombrés, petites majuscules etc. Un encadré au bas de la fenêtre donne un aperçu du
résultat.
Dans le document picasso,
o
Sélectionnez tout le document et modifiez la police de caractères afin que le document soit désormais écrit
en police de caractères Comic Sans Ms et en taille 12.
o
Mettez en caractères gras les mots « musée Picasso » du 1er paragraphe, puis en gras et en italique les mots
« l’évolution de l’artiste ».
o
Les mots « le plus large et le plus complet au monde pour la connaissance de Picasso » sont encadrés de
guillemets et en italique.
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Pour approfondir
La forme des guillemets : « guillemets typographiques » ou "guillemets droits " se fait dans les options de Word
par Bouton Office  Options Word.
Dans la fenêtre de dialogue qui s'ouvre, choisir dans le menu gauche Vérification puis cliquer à droite sur le
bouton Options de correction automatique…
Choisir la forme des guillemets dans les 2 onglets Lors de la frappe et Mise en forme automatique :
Regardez les autres onglets de cette fenêtre Correction automatique pour y revenir ultérieurement si nécessaire,
en fonction de vos besoins. Validez avec le bouton OK.
Parcourez les autres lignes du Menu, en particulier Enregistrement, qui permet, sous l'entrée Préserver la fidélité
lors du partage du document, en cochant la case Incorporer les polices dans le fichier, de vous assurer que tout
lecteur de votre fichier disposera des polices de caractères utilisées.
18
Dans le document picasso, sélectionnez le titre et appliquez la mise en forme ci-dessous :
Réenregistrez le fichier à l’aide du Bouton Enregistrer
Mise en forme des paragraphes
Les boutons prédéfinis du groupe Paragraphe, dans l'onglet Accueil,
permettent de faire précéder chaque ligne d’une puce, de numéroter les
lignes, de créer des listes, d’augmenter ou diminuer le retrait gauche,
de trier, d'afficher les symboles de mise en forme (non imprimables),
d’aligner un paragraphe à gauche, de le centrer, de l’aligner à droite, de
le justifier, de définir l'interligne, la couleur de fond, les bordures.
La mise en forme se faisant pour tout le paragraphe, il suffit de se positionner dans un paragraphe pour le mettre
en forme.
Pour appliquer une même mise en forme à plusieurs paragraphes, sélectionner l'ensemble, ou une partie de
chacun d'eux en maintenant la touche Ctrl enfoncée, permettant la sélection simultanée de zones non adjacentes.
Exemple d’un petit paragraphe respectivement aligné à gauche, centré, aligné à droite et justifié :
La règle permet de faire un retrait de première ligne, un retrait à gauche ou (et) à droite ; il suffit de déplacer les
curseurs avec la souris.
19
Exemple d’un petit paragraphe avec respectivement un retrait de première ligne de 1 cm, un retrait à gauche de
1 cm, un retrait à droite de 1 cm, un retrait à gauche et à droite de 1 cm :
Dans le document picasso,
o
Le paragraphe « Le Musée Picasso est logé dans l'un des plus beaux hôtels du quartier historique du Marais
à Paris. Il fut construit en 1656 pour Pierre Aubert de Fontenay, fermier des gabelles. » doit être en taille 14,
en italique et centré.
o
Le reste du texte doit être justifié.
o
Effectuez un retrait de première ligne de 1 cm au début du paragraphe « La visite du musée, qui est
entièrement consacré à Picasso, permet de suivre l'évolution de l'artiste tout au long de sa carrière de 1894 à
1972. ».
o
Pour les 4 paragraphes suivants, réalisez un retrait à gauche et à droite de 2,5cm.
o
Ajoutez la mention "Nota : " avant l'indication de fermeture, et terminez la phrase par un point.
20
La fenêtre de dialogue du groupe Paragraphe, ouverte par un clic sur
en forme qui ne figurent pas dans la barre d’outils, en particulier
paragraphe. Un encadré au bas de la fenêtre donne un aperçu du résultat.
o
, permet d’obtenir des mises
espacement avant et après le
Centrez le titre et créez un espace avant le titre de 12 points, et de 18 points après.
Le bouton Bordure permet d’encadrer totalement ou partiellement le(s) paragraphe(s) sélectionné(s).
Un clic sur la dernière ligne Bordure et trame ouvre la fenêtre de dialogue
Bordure et trame ci-dessous, permettant plus d'options d'encadrement :
Dans le document picasso, encadrez le titre : les bordures s'appliquent au paragraphe.
Pour réduire la largeur du cadre, appliquez des retraits gauche et droit de 3 cm au paragraphe contenant le titre.
21
Pour ajuster la distance des bordures au texte, utilisez le bouton Options… et
définissez une distance au texte haute et basse de 7 points.
Ajoutez une ombre à l'encadrement.
La mise en forme du texte terminée est présentée ci-dessous.
Nota : Les marges et polices de caractères pouvant varier d'un document à
l'autre, les points de retour à la ligne automatiques peuvent être différents sur
votre document.
22
Mise en forme du document
On peut travailler au niveau de l’ensemble du document.
Dans l'onglet Mise en page et le groupe Mise en page,
les boutons de commande Marges, Orientation et
Taille permettent de définir les marges, la taille et
l'orientation du document (portrait ou paysage),
l'alimentation papier, etc.
Un clic sur la flèche d'option
du groupe Mise en Page ouvre
une fenêtre de dialogue (ci-contre).
Elle permet de fixer globalement les paramètres de mise en page.
Dans le document picasso, vérifiez que les marges (haut, bas, gauche
et droite) sont à 2,5 cm et que le format du papier est A4.
En-tête, pied de page
Dans l'onglet Insertion, le groupe En-tête et pied de page permet de préciser l’en-tête souhaité en haut de chaque
page du document (un titre par exemple) et ce que l’on veut mettre dans le pied de page (numéro de page par
exemple), en cliquant sur le bouton de commande correspondant.
Ne pas choisir une mise en forme
prédéfinie.
Un clic sur la ligne de commande Modifier l'en-tête (ou Modifier le pied de page), ouvre le Menu détaillé
ci-dessous ; le texte de la page est grisé, et le curseur se trouve à l'intérieur de l'en-tête (ou du pied de page).
23
Dans le document picasso,
o
insérez un en-tête dans lequel s’affiche, à droite, l’origine de ce texte, c’est-à-dire : « Site Internet du Musée
Picasso ».
Nota : Pour aligner le texte de l'en-tête à droite, il faut retourner dans l'onglet Accueil :
o
Dans l'onglet Insertion, insérez le numéro de page en bas de page :
Notes
L'onglet Références  groupe Notes de bas de page permet
d’insérer des notes de bas de page ou de fin de document.
On se place exactement derrière le mot sur lequel on veut insérer
une note, et on clique sur le bouton de commande AB1, Insérer une
note de bas de page.
Un clic sur la flèche d'options ouvre la fenêtre ci-contre, dans
laquelle on peut préciser à partir de quel nombre on souhaite
commencer, dire si la numérotation s’effectue en continu ou si elle
doit recommencer à chaque section ou à chaque page.
Le bouton -Symbole…- permet de choisir un caractère à la place
du nombre, par exemple *.
Une fenêtre permet de saisir le contenu de la note.
24
Dans le document picasso,
o
Après le mot « gabelles », insérez une note de bas de page (automatiquement numérotée 1) en police Arial 1
de taille 10, dans laquelle vous expliquez ce terme (vous pouvez demander à Google de vous rafraîchir la
mémoire).
o
Après le mot « dation », insérez, en utilisant toujours la numérotation automatique, une deuxième note de
bas de page en police Arial de taille 10 dont le texte est « paiement des droits de succession »
o
Enregistrez à nouveau le document.
Visualisation et impression d’un document
Caractères non imprimables
L’appui sur le bouton ¶ permet de visualiser les caractères non imprimables (espaces, fins de paragraphe,
sauts de section, de page, etc.).
Cette option est très utile pour comprendre pour comprendre pourquoi la mise en page ne fait pas toujours ce que
l’on désire. Un nouvel appui sur le bouton ¶ rend les caractères non imprimables invisibles à l’écran.
Nota : Le choix des caractères non imprimables à afficher se fait dans les Options Word, option Affichage du
menu gauche, options accessibles par le Bouton Office.
Options de visualisation
L'onglet Affichage  groupe Affichages document  bouton Page, affiche
sur l’écran la page courante avec sa mise en forme.
Pour avoir un aperçu des pages du document telles qu’elles seront
imprimées, cliquez sur le Bouton Office, puis sur Imprimer dans le menu de gauche et sélectionnez Aperçu avant
impression dans la fenêtre de droite.
Une fenêtre spécifique s'ouvre, avec le ruban de commandes ci-dessous :
L’impression du fichier peut-être commandée directement à partir de l'aperçu par le bouton Imprimer.
Dans le document picasso, faites apparaître les caractères non imprimables, puis faites-les disparaître de l’écran.
Regardez votre document avec Aperçu avant Impression, puis fermez-le.
Styles
Un style est un ensemble de mises en forme (caractères, alignement du texte, tabulations, espacement des lignes,
bordures …) s'appliquant à l'ensemble du paragraphe. Tout logiciel de traitement de textes propose un certain
nombre de styles prédéfinis : Titre 1, Titre 2, Normal, etc.
Pour appliquer un style à un paragraphe, il suffit de sélectionner ce paragraphe, puis de choisir le style à
appliquer.
Chaque style prédéfini peut-être modifié, en gardant le même nom. Il est également possible de créer de
nouveaux styles, avec de nouveaux noms.
1
Retourner dans l'onglet Accueil pour changer la mise en forme appliquée par défaut, ou dérouler le menu
contextuel par un clic droit de la souris.
25
Dans l'onglet Accueil  groupe Style, le style du paragraphe actif (celui dans lequel se trouve le curseur)
apparait surligné dans la galerie Styles rapides :
Pour appliquer un autre style de la galerie au paragraphe, cliquer sur le style choisi :
Nota : pour voir l'ensemble des styles de la
galerie, cliquer sur le bouton Autres
:
La galerie Styles rapides se développe :
Si un style souhaité, par exemple « Titre 3 », n'apparaît pas
dans la galerie Styles rapides, cliquer sur la flèche d'options
du groupe Style pour faire dérouler la liste totale des styles
disponibles, prédéfinis et créés (voir ci-contre) :
Si le style n'apparaît toujours pas dans la liste de styles,
cliquer sur le bouton -Options…Dans la fenêtre qui s’ouvre, dans la liste déroulante
Sélectionnez les styles à afficher (voir ci-dessous), choisir
l’option "Tous les styles".
26
Pour modifier un style, sélectionner son nom dans la
galerie ou dans la liste, afficher le menu contextuel en
appuyant sur le bouton droit de la souris et cliquer sur
Modifier (voir ci-contre) :
La fenêtre Modifier le style s'ouvre (ci-contre).
Le bouton Format permet de modifier, étape par étape,
chacune des composantes du style.
Vous avez copié dans le dossier TEXTES le fichier senat.doc. Ouvrez-le avec Word. Il s’agit d’un document
créé dans une version antérieure de Word (Word 2003).
On souhaite aboutir au résultat présenté dans l’annexe de ce document (voir page 87). Pour cela,
o
modifiez le style Normal pour que les paragraphes soient justifiés.
o
Modifiez les styles Titre 1, Titre 2, Titre 3 et Titre 4 suivant les indications fournies dans les bulles
figurant dans l’annexe.
o
Mettez en forme l’ensemble du document en appliquant les styles adéquats aux différents titres.
Rappel : La touche Ctrl permet de sélectionner plusieurs paragraphes non adjacents, de façon à leur appliquer le
même style en une seule fois (utile pour l'application multiple du Titre 4 !).
Enregistrez le fichier senat en format Document Word, donc cette fois avec l’extension .DOCX.
27
Table des matières
Les styles prédéfinis permettent la création automatique d’une table des matières.
Placez-vous à la fin du document senat.docx, et placez-vous
au début d'une nouvelle page par un saut de page :
o Onglet Insertion  Groupe Pages  Commande Saut
de page
ou
o Onglet Mise en page  Groupe Mise en page 
Commande Sauts de page.
Insérer la table des matières dans l'onglet Références 
groupe Table des Matières  commande Table des Matières
(ci-contre) :
Les tables prédéfinies ne prenant en compte que 3 niveaux de
titre, cliquez sur la commande
Insérer une table des matières…
La fenêtre Table des matières s'ouvre (ci-contre) :
Sélectionnez un format parmi ceux proposés (classique,
soigné, recherché, moderne…).
Précisez le nombre de niveaux de styles de titre à prendre en
compte (4 ici) et valider.
Enregistrez à nouveau le fichier, puis fermez-le.
28
Travail analogue avec LibreOffice ou OpenOffice
Les fichiers textes créés avec LibreOffice et OpenOffice ont l’extension .odt, le format .odt étant propre à ces 2
logiciels. Mais ils peuvent lire les fichiers Word, enregistrer un document de texte au format Word et même
exporter un document au format PDF.
Vous avez recopié, dans le dossier TEXTES, le fichier ecriture.odt.
Lancez le traitement de texte de LibreOffice et ouvrez le fichier ecriture.odt.
Vous allez effectuer la mise en page du texte de manière à aboutir au résultat présenté ci-après.
29
o
Appliquez au titre le style Titre 1 :
puis modifiez-le 2 de la manière suivante : police Times New Roman, taille 16, caractères gras, paragraphe
centré, espacement avant et un après de 12 points.
Attention : Dans LibreOffice et OpenOffice, les espacements de paragraphes sont en cm et la taille des
polices de caractères parfois en %. Pour donner une valeur en points, ajouter « pt » derrière la valeur tapée.
2
Clic droit sur Titre 1, puis sur Modifier… pour ouvrir la boîte de dialogue Style de
paragraphe et modifier les caractéristiques du style dans les différents onglets.
30
o
« Peu d’écritures… » est en style Titre 2, modifié de la manière suivante : police Times New Roman, taille
14, paragraphe centré, espacement avant et un après de 6 points.
o
Le reste du texte est en style Standard, modifié si nécessaire de la manière suivante : police Times New
Roman, taille 12, paragraphe justifié.
o
« Différents types d’écritures » est en caractères gras. Il y a un retrait à gauche et à droite de 4 cm. Le texte
est centré.
o
Les paragraphes commençant par « Profondément gravés… », « la hiéroglyphique… », « l’écriture
hiératique… », « enfin l’écriture démotique…» subissent un retrait de 2 cm à droite et à gauche.
Dans l’en-tête (Insertion  En-tête  Standard), tapez votre nom, et alignez-le à droite.
Dans le pied de page (Insertion  Pied de page  Standard), insérez (Insertion  Champs  Date) la date du
jour (automatique).
Insérez une note de bas de page après le premier mot « hiéroglyphique » (Insertion  Note de bas de page/de
fin…) dont le texte est : Déchiffrée par Champollion.
Regardez le résultat de votre travail avec Fichier  Aperçu.
Réenregistrez ensuite le document ecriture.odt.
Enregistrez-le une seconde fois au format Word le plus récent dont vous disposez chez vous, sous le même
nom ecriture. Vous obtiendrez donc soit ecriture.doc, soit ecriture.docx.
Quittez ensuite LibreOffice.
Recopiez le dossier TEXTES sur votre clé USB, puis supprimez-le du dossier Mes documents.
Envoyez les fichiers picasso.docx et ecriture.doc(x) en fichiers attachés à votre chargé de TD.
31
Séance n° 4 : traitement de texte (2)
Compétences visées
Intégrer des images et des graphiques dans un document. Insérer des tableaux dans un document.
Présenter un texte en colonnes. Savoir employer un modèle. Utiliser un utilitaire de compression.
Sont utilisés les logiciels Word 2007/2010 et LibreOffice Writer 3.3.3 (ou OpenOffice.org Writer 3.3.0).
Préliminaire : récupération des fichiers
Dans Mes documents, créez un dossier TEXTES et recopiez-y les fichiers louvre.doc, louvre.xls, reunion.odt,
internet.doc ainsi que les images louvre, scribe, milo, img01, img02 et img03 qui se trouvent sur le serveur.
Intégration d’images et de graphiques avec Word
On peut toujours récupérer tout ou partie d’un document en sélectionnant les éléments souhaités, en les copiant
dans le presse-papier et en les collant à l’endroit souhaité.
Mais on peut aussi insérer une image, une zone de texte, un autre fichier, un extrait de fichier, via l'onglet
Insertion :
Les images s'insèrent dans le groupe Illustrations,
commande Image (ci-dessus).
Les zones de texte s'insèrent dans le groupe Texte,
commande Zone de texte (ci-contre).
Un autre fichier, un extrait de fichier, créés dans Word ou dans
un autre logiciel, tel Acrobat ou Excel, s'insèrent dans le groupe
Texte, commande Objet (ci-contre).
La fenêtre de dialogue Insérer un objet qui s’ouvre
automatiquement permet de choisir le logiciel source du fichier à
insérer (ci-contre).
Les images, les zones de texte, les graphiques…, une fois
habillés 3, sont des zones mobiles à l’intérieur du document : il
suffit de les sélectionner puis de les déplacer à l’aide de la souris.
3
Cliquer sur l’image avec le bouton droit de la souris, dans le menu contextuel choisir Format de l’image, onglet
Habillage et sélectionner Aligné sur le texte, Encadré, Rapproché, etc. pour spécifier comment l’image est
disposée par rapport au texte.
32
On souhaite construire la page intitulée « Le musée du Louvre » présentée page 36.
Le texte de cette page est fourni dans le fichier louvre.doc ; les images (au format JPEG) s’appellent
respectivement louvre, scribe et milo.
Ouvrez avec Word le fichier louvre.doc.
Mettez le titre « Le musée du Louvre » en style Titre 1. Modifiez ce style pour obtenir les caractéristiques
suivantes : police Arial, taille 16, caractères gras, paragraphe centré, espacement de 0 point avant et 12 points
après.
Mettez les autres titres en style Titre 2. Modifiez ce style pour obtenir les caractéristiques suivantes : police
Arial, taille 14, caractères gras, espacement de 12 points avant et 6 points après.
Le reste du texte est en police Times New Roman taille 10 et est justifié.
Le paragraphe contenant la définition de Mouseîon subit un retrait à gauche et à droite de 2 cm. Il est en italique
et centré.
Présentez les listes en utilisant des puces : onglet Accueil  groupe
Paragraphe  commande Puces.
Insérez une note de bas de page, appelée par une *, après les mots
« Ashmolean Museum ». Elle précise qu’il s’agit du musée de la ville
d’Oxford.
Insérez l’image « louvre » par l’onglet Insertion  groupe
Illustrations  commande Image.
Précisez, dans la fenêtre de dialogue Insérer une image, que le
fichier de l’image se trouve dans le dossier TEXTES (voir
ci-contre).
Lorsque l’image est insérée, sélectionnez-la, cliquez sur le
bouton droit de la souris et regardez le menu contextuel.
Si l’option Habillage du texte apparaît, choisissez l’option
Rapproché pour que le texte entoure l’image.
L’option Format de l’image propose des modifications au
format de l’image (voir ci-dessous : luminosité, contraste, 3D, etc.).
Si l’option Habillage du texte
n’apparaît pas dans le menu
contextuel, choisissez Format de
l’image qui fait alors apparaître un
onglet Habillage.
Sélectionnez Encadré puis l’option
Gauche pour caler l’image à
gauche (voir ci-contre à droite).
Avancé ouvre la fenêtre Mise en
page avancée pour positionner le
texte autour de l'image (étudier
l'utilisation de la distance Bas).
Lorsque le texte entoure l’image, déplacez l’image à l’aide de la souris jusqu’à l’endroit souhaité.
33
Poignées de
redimensionnement
Redimensionner l'image si nécessaire en agissant avec la souris sur les poignées de redimensionnement situées
sur les coins et non les côtés. Maintenir la touche SHIFT enfoncée pour maintenir les proportions de l’image et
ne pas la déformer :
Faites de même avec les 2 autres images, puis enregistrez le fichier louvre.docx ainsi modifié.
Pour approfondir : lorsqu’une image est sélectionnée, un onglet Outils image apparaît au
dessus du Ruban :
En cliquant sur le bouton Format, on obtient un ruban spécifique Outils Image qui dépend de la version de Word
avec laquelle le document a été créé :
Ruban dans un document créé avec Word 2003, puis image insérée avec Word 2007 ou 2010
Ruban dans un document créé avec Word 2007 ou 2010
Les rubans permettent d’appliquer des effets à l’image. Ainsi,
dans ce dernier ruban, le groupe Styles d'images permet
d'inscrire l'image dans une forme, de l'entourer d'un cadre etc.
(voir ci-contre).
Nota : Pour qu'un document créé avec une version antérieure à Word 2007 bénéficie
des rubans 2007, il ne suffit pas de l'enregistrer au format .docx, il faut le
"convertir", dans le menu du bouton Office.
Ouvrez le fichier louvre.xls. Il s’agit d’un fichier créé avec le tableur Excel, contenant des feuilles de calcul, un
graphique associé aux données qui s’y trouvent (on étudiera Excel au cours des séances suivantes).
34
Sélectionnez l’image du scribe de la feuille de calcul et copiez-la dans le Presse-papier (onglet Accueil  groupe
Presse-papiers  icône Copier).
Dans votre document Excel, sélectionnez les « tours bleues » du graphique en cliquant une fois sur l’une d’entre
elles avec le bouton gauche de la souris et collez l’image (commande Coller).
Copiez l’image milo dans votre document Word, collez-la dans la feuille de calcul, sélectionnez ensuite les
« tours jaunes » du graphique et collez l'image, comme fait précédemment avec le scribe.
Sélectionnez ensuite tout le graphique en cliquant sur la zone de graphique (une bordure avec points entoure
alors le graphique)
et copiez-le dans le Presse-papier (Edition  Copier) :
Retournez dans le document Word et collez le graphique. Si le document ne tient pas sur une seule page,
réduisez la marge haute et la marge basse par l’onglet Mise en page, groupe Marges :
Si cela ne suffit toujours pas, affichez les caractères non imprimables de façon à voir où sont les paragraphes
vides inutiles (bouton ¶ activé) et supprimez-les.
Enregistrez le fichier au format Document Word (donc cette fois avec l’extension .docx) et fermez-le.
35
Le musée du Louvre
"Mouseîon : établissement où est conservée, exposée, mise en valeur une collection
d'œuvres d'art, d'objets d'intérêt historique, esthétique ou scientifique." (Larousse)
Le palais
Château médiéval, palais des rois de France, musée depuis
deux siècles, le palais du Louvre développe son architecture
sur plus de 800 années d'histoire. Fondé en 1793 par la
République française, le musée du Louvre constitue, avec
l'Ashmolean Museum * (1683), le musée de Dresde (1744) et
le musée du Vatican (1784), l'un des tout premiers musées
européens.
Les antiquités égyptiennes
Le département des Antiquités égyptiennes présente les vestiges des civilisations qui se sont succédé sur les
bords du Nil depuis l'époque de Nagada, vers 4 000 ans avant notre ère, jusqu'à l'époque chrétienne, vers le IXe
siècle après J.-C., avec une importante section copte.
Epoques de l’antiquité égyptienne représentées au musée du Louvre :
• de la fin de la Préhistoire jusqu'au Moyen Empire
• le Nouvel Empire : vers 1550 - vers 1069 avant J.-C
• les dernières dynasties pharaoniques et l'époque ptolémaïque
• l'Egypte romaine
• l'Egypte copte
Les antiquités grecques et romaines
Les œuvres que réunit ce département sont réparties entre les trois civilisations
grecques, étrusques et romaines.
Elles illustrent l'activité artistique d'une vaste région, principalement autour de la mer
Méditerranée, dont l'histoire s'étend depuis l'époque néolithique (IVe millénaire av. J.C.) jusqu'au VIe siècle de notre ère.
La statuaire grecque est présentée chronologiquement :
• l'époque orientalisante,
• la période archaïque
• la période classique
• la période hellénistique
Elle comprend des œuvres originales et des répliques exécutées à l'époque romaine.
La participation des enfants aux ateliers
*
Musée de la ville d’Oxford
36
Tableaux avec Word
L’onglet Insertion groupe Tableaux  commande Tableau permet de créer des tableaux dont on spécifie le
nombre de colonnes et le nombre de lignes.
L'option « aperçu rapide » permet
de voir le tableau s'insérer dans le
document en même temps que l’on
sélectionne les cases (voir cicontre).
Sinon la commande Insérer un
tableau ouvre une fenêtre de
dialogue :
À noter : la commande Feuille de calcul Excel ouvre Excel. On peut alors
entrer du texte, des chiffres et des formules dans les cellules, mettre en
forme...
On retourne au document Word en cliquant à l'extérieur du tableau, ce
tableau s'inscrivant dans le document Word tel qu’il a été créé dans Excel.
Lorsqu'on se place à l'intérieur du tableau, l'onglet contextuel Outils de tableau apparait, contenant lui-même
2 onglets de commandes, Création et Disposition :
L'onglet Création contient les groupes Options de style de tableau, Styles de tableau et Traçage de bordure.
les groupes Tableau, Lignes et colonnes, Fusionner, Taille de la cellule, Alignement et Données apparaissent
dans l’onglet Disposition.
Un clic sur le bouton droit de la souris ouvre le menu contextuel du tableau
(voir ci-contre). L’option Propriétés du tableau ouvre une fenêtre de
dialogue (voir ci-dessous), héritée des versions antérieures de Word,
permettant également de configurer le tableau :
37
Sur un nouveau document Word, construisez l’emploi du temps suivant :
en police Arial taille 10. Appliquez-lui un format automatique de tableau au choix.
Ajoutez ensuite une ligne au tableau et complétez-la par :
Enregistrez le fichier sous le nom emploi.docx dans le dossier TEXTES et quittez Word.
Tableaux et images avec LibreOffice ou OpenOffice
Avec LibreOffice et OpenOffice,
Insertion  Tableau…,
ou Tableau  Insérer  Tableau…
ouvre la fenêtre Insérer un tableau.
Une fois le tableau créé, une barre d'outils spécifique
apparaît chaque fois que l'on clique à l'intérieur du tableau,
permettant d'en modifier les caractéristiques.
Ouvrez avec LibreOffice Writer le fichier reunion.odt et transformez-le afin d’aboutir au document présenté
page suivante. Pour cela,
•
appliquez le style Titre 1 à la première ligne. Modifiez-le de la manière suivante : police Comic Sans MS,
taille 16 ; paragraphe centré, 0,5 cm avant, 0,5 cm après.
Rappels :
- Pour modifier un style avec LibreOffice, on clique avec le bouton droit de la souris sur le nom de ce style
dans la fenêtre des styles et on renseigne les onglets de la fenêtre de dialogue.
- Si la fenêtre des styles n'est pas affichée, appuyez sur la touche F11 pour la faire apparaître.
38
•
appliquez le style Titre 2 à la deuxième ligne. Modifiez-le de la manière suivante : police Comic Sans MS,
taille 14, italique ; 0,5 cm avant, 0,5 cm après le paragraphe.
•
appliquez le style Standard au texte du document (Texte Brut par défaut) et modifiez-le de la manière
suivante : police Arial, taille 10, paragraphe justifié.
Pour les caractères gras et soulignés (suivant le modèle présenté), utilisez les icônes de la barre d'outil, ou le
menu Format  Caractères (attention : si l'affichage de la page est trop réduit, on ne voit pas la mise en forme à
l'écran).
Insérez aux endroits adéquats trois tableaux de deux colonnes et une ligne, sans titre ni bordure, et déplacez-y
les fragments de textes souhaités par onglet Accueil  Couper et Accueil  Coller.
Insérez ensuite, dans les cellules restées vides, les images img01, img02 et img03 de musées nationaux, puis
ajustez les tailles des cellules aux images. Pour redimensionner les images sans les déformer, cliquez sur un coin
de l’image et modifiez sa taille en appuyant simultanément sur la touche MAJ du clavier.
Important, à retenir : Cette façon de positionner texte et image l'un en face de l'autre dans un tableau sera
toujours utilisée dans la mise en forme des pages Web pour obliger le navigateur à respecter ce
positionnement dans son affichage de la page sur l'écran.
39
Réenregistrez le fichier puis exportez-le au format PDF : Fichier  Exporter au format PDF et confirmez par
Exporter. Un fichier reunion.pdf est créé, lisible à l’aide du logiciel gratuit Acrobat Reader mais non
modifiable.
Quittez LibreOffice ; avec l’explorateur, double-cliquez sur le fichier reunion.pdf et vérifiez son apparence avec
Acrobat Reader.
Sauts de section
Si une partie d’un document doit être formatée de manière différente du reste du document, il faut insérer un saut
de section à la page suivante avant et après cette partie. Exemple pour une partie en mode Paysage dans un
document en mode Portrait :
Avec Word, on insère un saut de section de type « Page suivante » avant et après les pages concernées :
Puis on configure la partie comprise entre les sauts de
section. Ainsi, pour la mettre en mode Paysage, dans
l’onglet Mise en page, groupe Mise en page, on choisit
Orientation puis Paysage.
Avec LibreOffice et OpenOffice, le premier saut de
page se fait par Insertion  Saut manuel...  Saut de
page Style Paysage (voir ci-contre), et le second par
Insertion  Saut manuel...  Saut de page Style
Standard, afin de se retrouver après le second saut dans
la configuration initiale.
Colonnes
Pour disposer un texte en colonnes, on le sélectionne puis on choisit le nombre de colonnes, leur largeur et leur
espacement.
Avec Word, la mise en colonne se fait dans l'onglet Mise en page  groupe Mise en page.
Word insère alors automatiquement un saut de section continu avant et après la partie
concernée pour préciser que cette partie est formatée différemment du reste du document.
Remarque : Pour voir l'emplacement des sauts de section, et leur nature (continu, page
suivante), aller dans l'onglet Affichage  groupe Affichages document  commande
Plan (voir ci-dessous) :
40
Avec LibreOffice et OpenOffice, la mise en colonnes
se fait par Format  Colonnes…, qui ouvre la fenêtre
de dialogue ci-contre.
Cette fenêtre permet de préciser le nombre de
colonnes, leurs largeurs, la nature du trait de
séparation, etc.
Ouvrez le fichier internet.doc avec Word ou LibreOffice et construisez la page présentée ci-dessous.
A noter : seul le texte commençant par « Après YouTube … » jusqu’à «… sa technologie. » doit être disposé en
colonnes. Pensez donc à insérer les sauts de section aux endroits adéquats.
Enregistrez ensuite le fichier (sous Word, au format Document Word, d’extension .DOCX ; sous LibreOffice,
au format .ODT).
Créez un fichier archive.zip (fichier d’archives compressées) comprenant les deux fichiers louvre et internet.
Envoyez ce fichier archive à votre chargé de TD.
41
Utilisation de modèles
Avec Word, lorsqu’on demande de créer un nouveau document par bouton Office
 Nouveau, le logiciel
propose de créer le document à partir de modèles téléchargeables sur le Web : rubrique Microsoft Office Online
ou stockés sur l’ordinateur : rubrique Modèles installés.
Avec LibreOffice et OpenOffice, l'utilisation des modèles se fait par Fichier  Nouveau Modèles et
documents, qui ouvre la fenêtre de dialogue ci-dessous.
Avec Word ou LibreOffice (au choix), regardez les modèles, choisissez un modèle de CV, validez votre choix
et modifiez le document pour en faire votre CV.
Enregistrez-le sous le nom CV (CV.DOCX ou CV.ODT) dans le dossier TEXTES.
Recopiez le dossier TEXTES sur votre clé USB, puis supprimez-le du dossier Mes documents.
42
Séance n° 5 : Schémas et images
Prise en main du logiciel GIMP
GIMP est un logiciel libre de traitement d’images. Démarrer-le. Il s’agit de la version 2.8.
L’environnement de travail est réparti sur 3 fenêtres :
Editeur d’image GIMP
Chaque image de travail sera visible dans cette
fenêtre.
Au départ, elle est vide.
Boîte à outils
Fait apparaître les outils de traitement d’images. Si la fenêtre n’est pas visible, passer par le
menu Fenêtres  Nouvelle Boîte à outils ou le raccourci Ctrl+B.
Calques
Montre les différentes couches dont est constituée votre image. Pour la faire
apparaître, menu Fenêtres  Fenêtres ancrables  Calque ou le raccourci
Ctrl+L.
Annuler
À tout moment, vous pouvez annuler une erreur de manipulation en sélectionnant
l’étape de l’historique à laquelle vous souhaitez revenir. Pour annuler la dernière
manipulation, utiliser la combinaison de touches Ctrl+Z.
Pour la faire apparaître, menu Fenêtres  Fenêtres ancrables  Historique
d’annulation.
Exercice 1 : Création d’un logo de disque
Cet atelier aboutit à la création d’un logo de disque à
partir d’une image de base image-pour-logo.jpg.
L’aperçu du résultat est visible dans le fichier logomodèle.jpg.
Ouverture d’une image
Recopiez sur votre clef USB le dossier traitement-images.
Dans GIMP, ouvrez l’image image-pour-logo.jpg, soit par le menu Fichier soit par glisser-déposer sur la fenêtre
Editeur.
Les images sur écrans d’ordinateur sont matricielles. Elles sont formées d’un quadrillage de points colorés. On
parle de BitMap (cartographie numérique). La trame du quadrillage appelée pixel (PiCTure ELement) devient
visible à fort grossissement.
Avec l’outil de zoom
de la fenêtre Boite à Outils, zoomer
plusieurs fois sur un sillon du disque pour faire apparaître la trame
de l’image.
Notez le facteur de zoom atteint dans le barre inférieur de la fenêtre
éditeur : …………………….
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Pour voir la taille réelle de l’image, choisir 100% dans le menu déroulant du facteur de grossissement.
Pour ajuster l’image à la taille de la fenêtre d’éditeur il suffit de double-cliquer sur l’outil zoom.
Dans la fenêtre « option de l’outil » qui apparaît, cocher l’option « zoom arrière »
Dé-zoomer alors l’image plusieurs fois.
La bascule entre zoom avant et arrière s’obtient également en maintenant enfoncé la touche CTRL. Essayer le.
Utilisez les zooms avant ou arrière chaque fois que nécessaire.
Création d’une image GIMP
Pour créer une image GIMP il faut réenregistrer l’image au format GIMP.
Dans le menu fichier, enregistrer l’image sous l’intitulé MonLogo et avec l’extension XCF propre aux images
GIMP.
Vérifier que le nom MonLogo.xcf apparaît bien dans la barre de titre de la fenêtre éditeur.
Renommer un calque
Les images GIMP sont le résultat d’un empilement de plusieurs couches
d’images appelées « calques » ayant chacune des parties opaques ou
transparentes occultant ou laissant apercevoir les couches inférieures.
Dans la fenêtre de calques, renommer le calque image-pour-logo.jpg en
« Image de base », soit en double-cliquant sur le nom du calque, soit clic droit
sur le calque  menu contextuel  Modifier les attributs du calque.
Détourer un calque
On souhaite enlever le contour bleu pour ne conserver que le disque.
Choisir l’outil de sélection contigüe
. Il permet de sélectionner une région sur la base de sa couleur (ici
bleu).
Puis cliquer n’importe où sur la région bleue à l’extérieur du disque. Une zone
de sélection matérialisée par un contour pointillé noir animé apparaît.
Pour sélectionner le disque, inverser cette sélection. Menu Sélection 
Inverser.
Couper le disque dans un nouveau calque : menu Edition  Couper,
puis menu Edition  Coller comme … Nouveau Calque.
Le nouveau calque empilé s’appelle « Presse papier ». Renommer le
« Disque ».
Puis supprimer le calque « Image de base »
Le fond du calque Disque est un damier gris et noir. Il signifie qu’il est
transparent aux autres calques inférieurs.
On continue avec l’intérieur du disque.
Sélectionner et supprimer la zone bleu interne du disque.
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Avec l’outil de sélection contigüe, la sélection est incomplète à causes des nombreuses variations de couleur
dues aux reflets. Pour inclure ces variations, augmenter le seuil de tolérance de l’outil. Dans la fenêtre d’options
(2x clique sur le bouton de l’outils), augmenter le seuil et recliquer sur l’image jusqu’à obtenir une sélection
complète.
Couper la sélection.
Il reste le trou blanc d’insertion du disque. Supprimer le à l’aide de l’outil Gomme
.
La gomme efface une portion circulaire du calque en faisant apparaître son fond transparent.
Il est possible d’augmenter sa taille dans les options de l’outils. Choisir une brosse dure « Hardness 100 »
Si vous êtes nerveux et quevous tremblez, pensez à l’historique d’annulation.
Remarque : les effets des outils se limite uniquement à l’intérieur de la sélection du calque. Si le trou du
disque est en dehors de la sélection, la gomme ne s’y appliquera pas. Pour éliminer la sélection, menu Sélection
 Aucune.
Pipeter et remplir une selection par une couleur
Le centre du disque doit être rempli d’un gris sombre identique à celui de la couronne
intérieure. Pour l’instant il est transparent.
Pour mémoriser la couleur de la couronne, on se sert de l’outil pipette à couleurs
La couleur sera enregistrée dans le cadre de couleur de premier plan
bas de la boîte à outils.
.
présent en
Dans les options de la pipette, cocher « utiliser la fenêtre d’information ».
Avec la pipette cliquer alors sur le couronne grise intérieure au disque, puis relever les intensités absolue et en %
des couleurs primaires Rouge Vert et Bleu qui composent cette couleur :
Rouge : ………. ………%
Vert : ………. ………%
Bleu : ………. ………%
La notation Hexa résume les 3 intensité en un code apelé code HTML. Il est utilisé dans les page web.
Hexa : ……………
Dans la boîte à outils, double cliquer sur le cadre de couleur de premier plan et vérifier que les intensités Rouge,
Vert et Bleu et que le code HTML sont corrects.
Selectionner alors l’intérieur transparent du disque
Pour que déborder un peu, agrandir la sélection de 2 pixels : menu Sélection  Agrandir  2 pixels.
Puis remplir la sélection menu Edition  Remplir avec la couleur de PP.
Rotation de l’image
Grâce à l’outil de rotation
, tourner le disque pour que les reflets brillants soient parfaitement verticaux.
Penser à éliminer la sélection avant d’appliquer l’outil !
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Dessin des baguettes
Les 2 baguettes grises seront dessinées dans des nouveaux calques.
Dézoomer pour que le disque tienne dans la fenêtre.
Dans le menu claque, créer un calque et le nommer « baguette haut »
Cliquer sur le calque « baguette haut » pour le rendre actif.
Désormais, on travaille sur le calque « baguette haut » uniquement.
Pour dessiner la baguette, il faut colorier une sélection composer d’un cercle posé sur
un rectangle.
Choix de la couleur : la pipeter sur le fichier du modèle logo-modèle.jpg. Code
Hexa : ………………..
Création de la sélection :
Pour créer une sélection circulaire, se servir de l’outil de sélection elliptique
. Dans les options de l’outil,
choisir une taille de largeur et de hauteur identiques pour que l’ellipse soit un cercle parfait. Remplir par la
couleur de premier plan
Faire reposer le cercle gris sur un rectangle de la même couleur. Outil selection rectangulaire.
Maintenir la touche MAJ enfoncée permet d’augmenter une sélection par une nouvelle
Pour voir seulement la baguette, cliquer sur l’œil
du calque « Disque ».
Pour le faire réapparaître, reclique au même endroit.
Ajuster précisément la postion de la baguette grâce à l’outil de déplacement
.
Pour la baguette du bas, dupliquer le calque « baguette haut » : menu Calques  Dupliquer. Renommer la copie
du calque. Puis tourner l’image vers le bas et positionnée la correctement.
Ajout du nom du label
Grâce à l’outil de texte
dans la fenetre d’option.
, aposer le label « Tonnerre Records ». Ajuster la police Courrier New et la taille
Enregistrer l’image finale GIMP et l'exporter vers des formats standards
Enregistrez le fichier MonLogo.xcf dans le dossier traitement-images. Le format XCF est propre à GIMP. Il
n’est pas reconnu en dehors de ce logiciel. Pour coller une image GIMP dans un document Word ou une page
Web, il est indispensable de l'exporter vers un format standard : GIF ou JPEG …
Aller dans le menu Fichier Exporter … Faire apparaître la liste déroulante des types de fichier en cliquant sur
le « + Sélectionner le type de fichier »
Exporter successivement en GIF et en JPEG. Contrôler l’affichage en ouvrant les images exportées grâce à
Windows.
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Exercice 2 : Retouche d'image
Objectifs : Maîtriser la colorimétrie d'une image, combiner plusieurs images, faire disparaître un élément d'une
image, maîtriser l'outil correction.
Ouvrez les fichiers mur.jpg et personnages-mur.jpg :
Vous devez combiner ces deux images pour "effacer" le personnage de gauche et obtenir l'image suivante.
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Pour cela, effectuez les actions suivantes.
• Enregistrez une copie du fichier personnages-mur.jpg au format XCF.
• Sélectionnez la totalité de l'image mur.jpg, copiez votre sélection, puis collez-la en tant que nouveau calque
dans le fichier personnages-mur.xcf.
• Réglez la colorimétrie de l'image avec personnages pour obtenir la même température de couleurs que celle du
nouveau claque sans personnages. Pour cela, vous avez à votre disposition dans l'onglet "Couleur" les options
"Balance des couleurs", "Teinte-Saturation" et "Luminosité-Contraste". Testez l'effet de ces différentes options
et choisissez le ou les réglage(s) qui vous rapproche(nt) le plus des couleurs souhaitées.
• Réglez la taille et le positionnement du calque sans les personnages de manière à ce que les inscriptions sur le
mur des deux calques se superposent, puis, à l'aide de l'outil "gomme" et de l'outil "correction", supprimez le
personnage de gauche. L'outil correction s'utilise de la manière suivante. Dans un premier temps, avec la
touche "Ctrl" du clavier enfoncée, cliquez sur la texture que vous voulez obtenir en arrière-plan. Dans un
deuxième temps, vous utilisez l'outil de la même manière que la gomme afin de remplacer ce que vous effacez
par la texture précédemment sélectionnée.
• Enregistrez le fichier aux formats XCF et JPG.
48
Séance n° 6 : Présentations Assistées par Ordinateur
Compétences visées
Appuyer un exposé en créant un support visuel à l'aide du logiciel de PAO (Présentation Assistée par
Ordinateur) PowerPoint : établir le synoptique de sa présentation, créer les diapositives en y intégrant
du texte, des images, des graphiques. Intégrer des diapositives venant de LibreOffice ou
OpenOffice.org. Utiliser les effets de transition et d’animation, présenter un diaporama.
Préliminaire : récupération des fichiers
Créez, dans Mes documents, un dossier PWP. Recopiez-y le dossier "12 hommes en colère" qui se trouve sur le
serveur et regardez les deux pages Web figurant dans ce dossier avec le navigateur.
Qu'est-ce qu’un logiciel de PAO ?
Un logiciel de PAO (PowerPoint, partie présentation de LibreOffice ou OpenOffice) ressemble à un traitement
de texte, mais il est destiné à réaliser des présentations plutôt que des documents.
Ces présentations sont constituées de diapositives qui s'affichent une par une sur l'écran de l'ordinateur, mais que
l'on peut aussi imprimer sur papier ou sur transparent, ou faire reproduire sur diapos couleur 35mm.
Préparer une présentation
On choisit de faire un exposé sur le film de Sidney Lumet : 12 Angry Men.
Une recherche sur Internet a permis de retenir deux pages sauvegardées sur le serveur dans le dossier "12
hommes en colère". L’exposé va être construit à partir des informations figurant dans ces deux pages.
Dans le guide ci-après, nous construirons une présentation dont le plan sera le suivant :
o Diapositive 1 : Le titre
o Diapositive 2 : Le plan de l’exposé
o Diapositive 3 : L'affiche du film
o Diapositive 4 : L'histoire
o Diapositive 5 : Le DVD
o Diapositive 6 : La conclusion
Créer les premières diapositives
Ouvrir PowerPoint en double-cliquant sur son icône figurant
sur le bureau et cliquer sur Créer une nouvelle présentation.
On obtient la fenêtre ci-contre :
Une première diapositive a été créée, qui est une diapositive
de titre.
La fenêtre invite à saisir du texte dans les deux cadres
prédéfinis.
Taper le titre : « 12 Angry Men »
puis le sous-titre : « 12 hommes en colère ».
Ce mode d’affichage est le mode Normal, qui présente à l’écran une diapositive à la fois.
D’autres modes d’affichage sont disponibles par l’onglet Affichage.
49
Par l’onglet Accueil, bouton Nouvelle diapositive, créer une nouvelle diapositive puis cliquer sur le bouton
Disposition :
et choisir la mise en page Deux contenus.
Dans la zone de titre prédéfinie du haut, taper le titre: « Plan de l'exposé »
Dans la zone de texte prédéfinie de gauche, taper le plan ci-dessous avec deux niveaux de texte. Les puces
s'insèrent automatiquement à chaque changement de paragraphe.
Pour descendre ou remonter d’un niveau de texte, utiliser les boutons de la barre d’outils
vers la droite pour descendre d’un niveau, vers la gauche pour remonter.



L'affiche


L'histoire
Le DVD


: flèche
Les renseignements
L’image
Présentation
L’avis des critiques
Dans la zone de droite, dans l’onglet Insertion sélectionner Image ou Images clipart et insérer une image au
choix.
Dans l’onglet Affichage, tester le mode d'affichage Trieuse de diapositives en cliquant sur l’icône
correspondante. Revenez ensuite à l’affichage Normal.
Enregistrer la présentation dans le dossier PWP sous le nom 12 angry men en tant que Présentation Powerpoint
d’extension .pptx (ou en tant que Présentation PowerPoint 97-2003 d’extension .ppt si vous disposez d’une
version précédente du logiciel).
Donner une esthétique à l'ensemble de sa présentation
PowerPoint est conçu pour donner une apparence harmonieuse aux présentations de diapositives. Il existe trois
manières de contrôler l'aspect des diapositives : les modèles de présentation, les masques et les jeux de
couleurs.
Le modèle de présentation contient une mise en page personnalisée, des polices stylées conçus pour obtenir un
aspect donné ainsi que différents jeux de couleurs. Les modèles sont disponibles dans l’onglet Création :
Choisir un modèle de présentation parmi ceux proposés.
50
Le masque des diapositives s’obtient à l'aide de l’onglet Affichage, option Masque de diapositive :
Il permet de contrôler le format et l'emplacement des titres et des différents niveaux de texte que l’on tape dans
les diapositives.
Toute modification apportée au masque des diapositives se reflète dans chaque diapositive. Si on souhaite
qu'une diapositive ait une apparence différente des autres, il faudra apporter les modifications sur cette
diapositive uniquement.
Afficher le masque des diapositives.
Taper votre nom dans la zone de pied de page, sans s’inquiéter du texte de positionnement restant affiché.
Retourner ensuite à la diapositive courante par l’onglet Affichage, option Normal.
Les jeux de couleurs sont des ensembles de huit couleurs, conçus pour servir de couleurs principales à une
présentation de diapositives. Chaque couleur du jeu est automatiquement utilisée pour un élément différent de la
diapositive.
Lorsqu’on applique un modèle de présentation, le masque des diapositives et un des jeux de couleurs associés au
modèle de présentation remplacent ceux du modèle d'origine.
Mais on peut changer le jeu de couleurs en cliquant dans l’onglet Création sur l’option Couleurs. La
modification peut être appliquée à une seule diapositive ou à toutes les diapositives de la présentation.
Dans l’onglet Accueil, créer une nouvelle diapositive en choisissant via Disposition, la mise en page Titre seul.
Dans cette diapositive, taper le titre « Le DVD », puis dans l’onglet Insertion cliquer sur Graphique. Choisir le
type Histogramme groupé.
Une fenêtre Excel s’ouvre à côté de la fenêtre PowerPoint :
Modifier les données de la feuille de données du graphique comme indiqué sur l’illustration page suivante (ces
informations sont extraites de la page Web " DVDRAMA - 12 HOMMES EN COLERE (12 Angry Men).htm").
On constate que le graphique est mis à jour automatiquement.
Suivre la consigne pour redimensionner la plage de données.
Fermer ensuite la feuille de données Excel.
Passer en mode d'affichage Trieuse de diapositives (onglet Affichage, option Trieuse de diapositives). Ce mode
permet de visualiser l’ensemble de la présentation, mais aussi, le cas échéant, de modifier l’ordre des
diapositives.
51
Se placer sur la 1ère diapositive et cliquer sur l'icône Diaporama. Faire défiler les diapositives en appuyant sur la
barre d'espacement du clavier ou en cliquant sur le bouton gauche de la souris.
Récupérer des images et du texte pour les diapositives
Revenir en mode Normal. Se placer sur la 2è diapositive et insérer une nouvelle diapositive. Choisir la mise en
page Titre seul. Taper le titre "L'affiche".
Ouvrir avec le navigateur la page Web "Bienvenue sur Couleur New York.htm", se positionner sur l'image de
l'affiche du film, maintenir enfoncé le bouton droit de la souris jusqu'à l'apparition du menu déroulant et cliquer
sur l’option Enregistrer la photo sous… Enregistrer l’image dans le dossier PWP.
Revenir sur la diapositive, insérer l'image par l’onglet Insertion, l’option Image ; donner l’emplacement de
l’image puis à l'aide de la souris, placer l’image sur la page à l’endroit souhaité.
Insérer ensuite une zone de texte par Insertion  Zone de texte, et la dessiner à l’endroit souhaité.
Sélectionner sur la page Web "DVDRAMA - 12 HOMMES EN COLERE (12 Angry Men).htm" les lignes
présentant le film (de "Titre original" à "Durée : 92 minutes"), les copier et les coller dans la zone de texte de la
diapositive.
Procéder comme précédemment pour insérer et remplir les deux dernières diapositives :
o l'histoire, dont le texte doit être copié à partir de la page Web "Bienvenue sur Couleur New York.htm"
o la conclusion, à imaginer.
Insérer enfin sur la diapositive "Le DVD" l'image représentant la couverture du DVD.
Passer ensuite en mode Trieuse de diapositives pour vérifier l'ordre des diapositives et le modifier si nécessaire
en déplaçant les diapositives à l'aide de la souris.
On doit obtenir une présentation semblable à l’illustration page suivante.
52
Utiliser les effets de transition
La transition est le processus selon lequel une diapositive quitte l'écran pour faire place à la suivante. Par défaut,
PowerPoint ferme la première pour ouvrir la suivante, mais on peut faire apparaître ou disparaître une diapositive
dans toutes les directions, réaliser un fondu enchaîné… utiliser 40 effets de transition différents.
Passer dans l’onglet Affichage en mode Trieuse de diapositives.
Sélectionner la 1ère diapositive et cliquer sur l’onglet
Animation. On obtient la fenêtre ci-contre :
Tester les différents effets en cliquant sur l'une des
transitions proposées.
Note : tout en bas de la liste, des transitions aléatoires sont
proposées. L’effet change donc constamment, une des
transitions étant tirée au sort.
Lorsqu’une transition est sélectionnée, on peut choisir la vitesse de l’effet de transition : Lent, Moyen ou Rapide
Choisir la vitesse Lent permet de mieux visualiser l'effet.
L’effet choisi est appliqué aux diapositives sélectionnées ; le bouton Appliquer partout permet d’appliquer le
même effet de transition à toutes les diapositives.
Lorsqu’un effet de transition est appliqué à une diapositive, une étoile est affichée à gauche sous la diapositive,
indiquant l'application d'un effet de transition.
Choisir un effet de transition pour la première diapositive. Recommencer pour chacune des diapositives de la
présentation, ou cliquer sur Appliquer partout si on veut appliquer le même effet de transition à toutes les
diapositives.
Utiliser les effets d'animation
On peut animer le texte, les diagrammes, tous les objets des diapositives de manière à mettre en évidence les
points importants et à rendre la présentation plus attrayante.
Les effets d'animation s'appliquent diapositive par diapositive, à partir de l’onglet Animation.
53
Cliquer sur le titre de la 2ème diapositive (Plan de l'exposé), passer à l’onglet Animation et cliquer sur Animation
personnalisée.
On obtient la fenêtre suivante qui permet de sélectionner l’animation associée au titre :
Cliquer ensuite sur chacun des objets de la diapositive que l’on souhaite animer, et sélectionner l’animation.
Tester les choix en cliquant sur le bouton Lecture, et procéder de même pour animer le texte et l'image.
Animer ensuite les autres diapositives.
Nota : on peut déclencher les animations de façon automatique en les minutant l'une derrière l'autre.
Présenter le diaporama
Démarrer le Diaporama à l'aide de l’onglet Diaporama :
Pour passer d'une diapositive à la suivante ou d'une animation à la suivante (si les animations sont en mode
manuel), on peut appuyer sur la touche Entrée ou sur la barre d'espacement du clavier, cliquer sur le bouton
gauche de la souris ou cliquer sur l'icône située en bas à gauche de l'écran.
Pour sortir du Diaporama avant la fin, appuyer sur la touche Échappement du clavier (ESC).
Réenregistrer la présentation.
Créer de nouvelles diapositives avec Impress de LibreOffice ou OpenOffice
Ouvrir Impress de LibreOffice en double-cliquant sur son icône figurant sur le bureau et cliquer sur Présentation
vierge. On obtient successivement les 3 fenêtres suivantes :
Présentation vierge
puis Suivant>>
Ne choisir aucun style de page,
Écran puis Suivant>>
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Aucun effet, type Standard,
puis Créer
Choisir la mise en page
"Titre, contenu sur contenu"
et réaliser la diapositive sur le modèle ci-dessous.
Les 2 photos sont fournies dans le dossier "12 hommes en colère".
La photo " autheatre " est insérée par un double clic dans la zone réservée à l'insertion d'image :
La photo " larme " est insérée par le menu Insertion  Image  À partir d'un fichier.
Attention : dans ce dernier cas, cliquer sur une zone de la diapositive extérieure aux zones prédéfinies avant
d'insérer l'image (sinon, elle remplace la précédente).
Animer la diapositive à partir du menu Diaporama  Animations personnalisées…
Nota : Cette diapositive est destinée à compléter une présentation PowerPoint existante, donc :
o ne pas appliquer de Modèle de conception (ce qui se fait normalement par menu Format  Conception
de diapo…, bouton Charger… , et cliquer sur le modèle choisi),
o ne pas créer non plus un masque spécifique (ce qui se fait normalement par menu Affichage  Masque
 Masque des diapo)
car PowerPoint va appliquer à la diapositive les attributs de la présentation réceptrice. Par contre, les
animations seront bien conservées.
Insérer une 2ème diapositive par le menu Insertion  Diapo, et choisir la mise en page "Titre, contenu".
En copiant le modèle figurant ci-après,
o compléter le titre et la zone de texte,
o insérer l'image "12"
o insérer la forme " Parchemin horizontal " à partir de la barre d'outils Dessin située au bas de l'écran.
Saisir le texte à l'intérieur de la forme, et appliquer un dégradé à la couleur de fond par le menu Format 
Remplissage, qui ouvre la fenêtre de dialogue Remplissage, avec ses différents onglets (voir page suivante).
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Enregistrer la présentation au format d'impress Présentation ODF (.odp), sous le nom diapos-plus,
et refaire un enregistrement au format Microsoft PowerPoint 97/200/XP (.ppt), sous le même nom.
Fermer la présentation sans fermer le logiciel (menu Fichier  Fermer).
Récupérer les diapositives dans la présentation Powerpoint
Rouvrir la présentation PowerPoint, et se placer sur l'avant dernière diapositive.
Insérer une nouvelle diapositive en choisissant " Réutiliser les diapositives… ", en bas de la fenêtre déroulante.
Dans la fenêtre Réutiliser les diapositives qui s'ouvre sur la droite,
sélectionner avec le bouton Parcourir le fichier diapos-plus.ppt.
Rappel : le fichier diapos-plus doit être fermé.
Cliquer sur chacune des diapositives à insérer : elles se placent
automatiquement après la diapositive 5 sélectionnée.
Effectuer éventuellement les légères modifications à apporter aux 2 diapositives insérées, suite à l'application du
modèle de conception et du masque de la présentation 12 angry men, et réenregistrer le fichier.
Regarder le diaporama ainsi modifié, et vérifier que les animations fonctionnent selon les souhaits. Sinon, faire
les ajustements nécessaires et réenregistrer. Fermer le fichier, puis le logiciel.
Retourner dans Impress, ouvrir la présentation terminée dans ce logiciel et regarder les diapositives.
Fermer la présentation et le logiciel et recopier le dossier PWP sur la clé USB.
Supprimer le dossier PWP du dossier Mes documents.
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Séance n° 7 : tableur (1)
Compétences visées
Saisir des données dans un tableur, les mettre en forme et effectuer des calculs simples. Recopier
des formules. Utiliser la fonction SOMME. Utiliser l’adressage absolu et l’adressage relatif.
Qu’est ce qu’un tableur ?
Un tableur est un outil d’aide à la décision capable d’effectuer des calculs et de réaliser des prévisions. Le
tableur le plus utilisé est Excel.
La plupart des tableurs proposent des feuilles de calcul regroupées dans un classeur (généralement trois feuilles,
mais on pourra en ajouter si nécessaire).
Chaque case s’appelle une cellule. A tout moment, une cellule est active et marquée par le pointeur. On change
de cellule active en cliquant avec la souris sur une autre cellule ou en se déplaçant avec les flèches du clavier.
Les colonnes sont repérées par des lettres : A, B, C, …, Z, AA, AB, …, AZ, BA, … ; les lignes sont repérées
par des entiers : 1, 2, 3, …
Une cellule est donc repérée par la conjonction d’une lettre et d’un entier : B3, D8, …
On appelle plage une zone constituée de cellules formant un rectangle. Une plage est définie par la cellule
supérieure gauche et la cellule inférieure droite du rectangle. Exemples : B6:B16 (partie d’une colonne),
B4:D15.
Pour sélectionner une plage de cellules, on clique sur la première cellule et, sans relâcher le bouton de la souris,
on fait glisser la souris en diagonale jusqu’à la dernière cellule, puis on relâche la souris. La plage sélectionnée
apparaît alors en inverse vidéo.
On peut sélectionner une colonne entière en cliquant sur la lettre qui figure au-dessus de la colonne, ou une ligne
entière en cliquant sur l’entier qui marque le début de la ligne.
La saisie des données
Pour saisir une donnée dans une cellule, il suffit de rendre cette cellule active et de taper la donnée au clavier. Un
appui sur la touche ENTREE ou sur l’une des flèches de déplacement du clavier valide la saisie.
Les caractères tapés s’affichent dans la fenêtre située juste au-dessus des lettres marquant les colonnes ; il s’agit
d’une fenêtre d’édition, dans laquelle on peut effectuer toutes les corrections nécessaires.
On peut saisir deux types de données dans une cellule :
o
une valeur constante (texte, date, nombre, etc), tapée directement au clavier ; cette valeur reste inchangée
tant que l’utilisateur ne la modifie pas. Un format numérique standard est défini pour les nombres, mais
différents formats d’affichage des nombres et des dates sont proposés ; consultez pour cela Format 
Cellule.
o
une formule ; elle commence toujours par le signe = et permet d’effectuer des calculs en fonction des
valeurs d’autres cellules. La valeur obtenue change alors automatiquement lorsque les valeurs de ces autres
cellules sont modifiées. A noter : si une cellule n’est pas suffisamment large pour afficher le résultat
numérique d’un calcul, une chaîne de caractères composée uniquement de # s’affiche. On peut alors
modifier la largeur de la colonne à l’aide de la souris ou en utilisant Format  Colonne.
57
Les formules numériques peuvent faire appel aux opérateurs suivants :
et utiliser les parenthèses.
Lors d’un examen, chaque étudiant a quatre épreuves à passer, chacune d’elles étant notée sur 20. L’étudiant est
admis si la moyenne des quatre notes coefficientées est supérieure ou égale à 10. On va établir une feuille de
calcul permettant d’établir instantanément, au vu des quatre notes, la moyenne de l’étudiant.
Lancez le tableur Excel et reproduisez sur la feuille 1 du nouveau dossier le tableau suivant, en adaptant les
largeurs des colonnes aux intitulés :
Modifiez l’intitulé mathématique en mathématiques.
La mise en forme des données
La mise en forme des données se fait comme dans Word à l’aide des boutons de la barre d’outils ou à l’aide des
menus des différents onglets. Dans l’onglet Accueil, cliquer sur Format  Format de cellule :
qui propose l’interface ci-contre permettant de choisir le format des
nombres, la police de caractères, les bordures, les motifs, etc.
58
Lorsqu’une plage est sélectionnée, dans l’onglet Accueil le groupe Style présente l’option Mettre sous forme de
tableau qui propose des mises en forme de tableaux prédéfinies :
Sélectionnez la plage A1:D9 et appliquez-lui une mise en forme de votre choix.
La saisie d’une formule
Placez-vous en D3 (D3 devient donc la cellule active) pour établir la formule de calcul correspondant à cette
cellule.
Il y a deux manières de saisir cette formule :
o soit taper =B3 * C3 et valider,
o soit (ce qui est préférable) taper = puis cliquer sur la cellule B3, taper * puis cliquer sur la cellule C3 et
valider.
Le calcul est effectué instantanément.
La copie de formules et la gestion des cellules
On peut recopier le contenu d’une cellule vers des cellules adjacentes par l’onglet Accueil, option Remplissage
 en bas, à droite, en haut, à gauche.
La recopie des cellules contenant des formules entraîne des modifications sur ces formules, qui sont
automatiquement adaptées à leur nouvel emplacement.
Dans l’exercice en cours, les formules correspondant aux cellules D4 à D6 sont analogues à celle de la cellule
D3.
En sélectionnant la plage D3:D6, recopiez la formule obtenue en D3 par l’option Remplissage… en bas.
La formule s’adapte automatiquement à son nouvel emplacement
On peut aussi recopier le contenu d'une formule à l'aide de la souris, en cliquant sur la poignée de la cellule
active et en tirant vers le haut, le bas, la droite, ou la gauche. Exemple :
59
Effacer le contenu des cellules D4 à D6 : sélectionnez-les puis appuyez sur la touche SUPPR du clavier.
Recopiez dans les cellules D4 à D6, cette fois à l’aide de la souris et de la poignée de recopie, la formule saisie
en D3.
Placez-vous ensuite en C8. La cellule C8 doit contenir le total des valeurs de C3 à C6 (nombre total de
coefficients). Tapez la formule calculant cette somme.
La cellule D8 doit contenir le total des valeurs de D3 à D6. Recopiez la formule de C8 en D8 avec la poignée de
recopie.
En cellule D9, calculez la moyenne des notes coefficientées, et limitez-vous aux deux premières décimales (pour
cela, voir dans l’onglet Accueil, option Format  Format de cellule et choisir le type Nombre).
L’étudiant est-il admis ?
Utilisation du tableau pour la simulation
Un tableur sert non seulement à faire des calculs, mais aussi à réaliser des simulations.
Exemple :
Un étudiant a eu 13 en français, 8 en mathématiques et 15 en anglais.
Modifiez les données de la feuille de calculs en laissant vide la cellule B6.
Déterminez en faisant des essais dans la cellule B6 :
o la note minimale que l’étudiant doit avoir en économie pour être admis
o la note minimale nécessaire en économie pour obtenir une mention assez bien (12 de moyenne)
La mention bien (14 de moyenne) est-elle encore accessible ?
Enregistrez le classeur dans Mes documents, dans un dossier TABLEUR, sous le nom TD6.
L’extension automatique des fichiers Excel est XLS. Le fichier s’appellera donc TD6.XLS.
La fonction SOMME
La fonction SOMME permet de calculer la somme des valeurs des cellules d’une plage.
La cellule C8 contient le total des valeurs de C3 à C6. Au lieu d’écrire, dans la cellule C8, la formule
=C3+C4+C5+C6, on peut :
o
o
soit taper =SOMME(C3:C6) et valider
soit utiliser le bouton de somme automatique (Σ de la barre d’outils de l’onglet Accueil), renseigner la plage
et valider
Dans le fichier TD6.XLS, effacez le contenu de la cellule C8 et essayez successivement ces deux méthodes pour
calculer la somme.
Les erreurs
Les erreurs dans l’application des formules sont signalées par un message apparaissant dans la cellule.
•
•
•
#DIV/0!
#NOMBRE!
#REF!
signale une division par zéro
signale que l’on veut utiliser comme un nombre une donnée qui n’est pas un nombre
signale qu’on fait référence à une cellule non valide
60
Une société a établi un tableau des ventes réalisées pendant les six premiers mois de l’année par ses quatre
représentants.
Cliquez sur l’onglet Feuil2 du classeur et reproduisez sur cette feuille le tableau ci-dessous.
Pour créer la série chronologique (janvier – février– etc.) de la colonne A, tapez janvier dans la cellule A2 et, à
l’aide de la poignée de la cellule, étendez cette formule vers le bas jusqu’à la ligne 7.
Pour la plage B2:F9, prendre le format numérique sans décimales (dans l’onglet Accueil, option Format 
Format de cellule  Nombre).
Pour fusionner des cellules (lignes 8 et 10), sélectionnez la plage de cellules à fusionner puis dans l’onglet
Accueil cliquez sur
à côté du groupe Alignement et choisissez Fusionner les cellules.
Pour obtenir une trame de fond, sélectionnez dans l’onglet Accueil, option Format  Format de cellule 
Remplissage et choisissez la couleur de fond.
Etablissez les formules permettant de compléter la colonne F (totaux en lignes) puis la ligne 9 (totaux par
colonne) en utilisant la fonction SOMME.
Etablissez ensuite en F9 la formule permettant de calculer le total des ventes réalisées par les quatre
représentants au cours des six mois.
Adresses (références) absolues et relatives
Les références B2, C2, D2,… sont dites adresses (ou références) relatives. En cas de recopie d’une formule,
elles sont automatiquement adaptées au nouvel emplacement.
Il peut par contre être nécessaire de ne pas modifier les adresses en cas de recopie, ou de ne les modifier que
partiellement. On utilise alors des adresses (ou références) absolues et des adresses (ou références) mixtes.
Une adresse absolue indique un emplacement précis de la feuille de calcul. On note $B$2 l’adresse absolue de
la cellule B2. Elle n’est pas modifiée en cas de recopie de la formule qui la contient.
Une adresse mixte permet de faire évoluer la colonne mais pas la ligne (B$2) ou la ligne mais pas la colonne
($B2).
Exemple : la cellule A4 contient la formule = A1 + A$2 + $A3 + $A$6.
En recopiant cette formule :
• en A5 (cellule en-dessous de A4, correspondant à la ligne suivante), on obtient = A2 + A$2 + $A4 + $A$6
• en B4 (cellule à droite de A4, correspondant à la colonne suivante), on obtient = B1 + B$2 + $A3 + $A$6
61
Mettez la plage G2:G7 en format pourcentage avec 2 décimales par l’onglet Accueil, option Format  Format
de cellule  Nombre.
Calculez en G2 le pourcentage des ventes de janvier (total des ventes de janvier, divisé par le total des ventes).
Utilisez une adresse absolue ou mixte. En recopiant cette formule vers le bas, complétez les cellules G3 à G7.
Appliquez le format pourcentage à la ligne 11. Calculez de manière analogue les pourcentages des ventes par
vendeur dans les cellules B11 à E11 en utilisant également une adresse absolue ou mixte.
Enregistrez à nouveau le classeur TD6, quittez Excel et envoyez le classeur TD6.XLS à votre chargé de TD.
Utilisation d’un autre logiciel
Laurent et Caroline souhaitent établir leur budget mensuel. Les données dont ils disposent figurent dans le
tableau suivant :
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
B
janv
C
févr
D
mars
E
avr
F
mai
G
juin
H
juil
I
août
J
sept
K
oct
L
nov
M
déc
N
Total
annuel
REVENUS NETS
Laurent
Caroline
2250
1880
Total
DEPENSES
Impôt
Loyer
Assurances
Voiture
12500
550
350
220
Total
RESTE NET
Reste
Ouvrez le tableur de Libre Office.
Reproduisez le tableau ci-dessus sur la première feuille de ce classeur.
Pour créer la série chronologique de la première ligne, tapez janvier en B1, puis tirez avec la poignée de recopie
jusqu’en M1.
Pour réduire la largeur des colonnes à 1,5 cm, utiliser Format  Colonnes  Largeur.
Pour fusionner des cellules (lignes 3, 8 et 15), sélectionnez la plage de cellules à fusionner puis choisissez
Format  Fusionner les cellules  Définir. Pour obtenir une trame de fond, sélectionnez Format  Cellule
 Arrière-plan et choisissez la couleur de fond.
Pour la plage de cellules B4:N16, choisissez un format sans décimale : Format  Cellule…  Nombres.
Complétez ensuite le tableau en ne tapant que des formules dans les cellules vides. Il faut en effet qu’une
modification quelconque d’une des cellules initiales se répercute dans tout le tableau. Utilisez des adresses
absolues ou mixtes.
On notera que les impôts et les assurances sont payés sur les 10 premiers mois de l’année.
Enregistrez le classeur sous le nom TD6 (le fichier aura cette fois l’extension spécifique à Libre Office) puis
quittez Libre Office.
Recopiez le dossier TABLEUR sur votre clé USB.
62
Séance n° 8 : tableur (2)
Compétences visées
Utiliser les fonctions MOYENNE et SI. Insérer une fonction. Construire des graphiques.
Préliminaire : récupération de fichier
Recopiez dans Mes documents, dans un dossier TABLEUR, le fichier ventes.sxc qui se trouve sur le serveur.
Fonction MOYENNE
Les fonctions sont des opérations intégrées qu'il serait long ou difficile d'écrire avec les opérateurs de base.
On a vu à la séance précédente sur le tableur la fonction SOMME qui permet de calculer la somme des valeurs
d’une plage. La fonction MOYENNE permet, de manière analogue, de calculer la moyenne des valeurs d’une
plage.
Exemple : la somme des valeurs des cellules de la plage A1:A9 s’obtient par la formule =SOMME(A1:A9)
tandis que la moyenne de ces mêmes valeurs s’obtient par la formule =MOYENNE(A1:A9).
Ouvrez le classeur TD6 créé à la séance 6.
Sur la feuille 1, sélectionnez uniquement les cellules contenant les intitulés des matières et les notes
correspondantes (plage A1:B9). Copiez cette plage dans le pressepapier par l’onglet Accueil, groupe Presse papiers, option Copier :
puis collez-la sur la feuille 3 du même classeur. Pour cela, placez-vous sur
la cellule A1 de la feuille 4 et utilisez l’onglet Accueil, groupe Presse
papiers, option Coller.
Remarque : si le classeur ne comporte pas de feuille 3, créez-la par
l’onglet Accueil, groupe Cellule, option Insérer  Insérer une feuille.
Calculez la somme des notes et la moyenne non coefficientée des notes, enregistrez le classeur et fermez-le.
Fonction SI
Les opérateurs de comparaison, qui permettent de comparer deux valeurs, sont :
Ils génèrent les valeurs logiques VRAI et FAUX et sont utilisés dans la fonction SI.
La fonction logique SI permet de donner à une cellule une valeur conditionnelle. La fonction SI a pour syntaxe :
=SI(test ; val1 ; val2)
Cela signifie que si le test est VRAI, alors la cellule prend la valeur val1, et si le test est FAUX, la cellule prend
la valeur val2.
63
Exemple : dans la cellule A4 figure un montant total d’achats. Une réduction de 5 % est prévue si ce montant
d’achats est supérieur ou égal à 2000. Le montant de la réduction éventuelle doit être calculé en A5.
Dans la cellule A5, on écrira =SI(A4 >= 2000 ; 5%*A4 ; 0)
Dans un nouveau classeur Excel, saisissez le tableau ci-dessous :
Ecrivez en C2 la formule =SI(B2=2 ; "fille" ; "garçon"). Recopiez-la ensuite jusqu’à la cellule C5.
Attention ! Les guillemets sont utilisés uniquement lorsqu’il faut afficher du texte.
Enregistrez le classeur dans le dossier TABLEUR sous le nom TD8.
Le comité d’entreprise d’une société propose des voyages à ses salariés et prend en charge une partie du prix de
ces voyages.
Le prix que paye chaque salarié est composé d’une partie fixe et d’un complément individualisé.
La partie fixe est de 250 € si le prix du voyage est inférieur à 850 € et de 500 € sinon.
Le complément individualisé dépend du salaire annuel du salarié : si ce salaire annuel est inférieur à 30000 €, le
complément est de 20 % du prix du voyage ; sinon il est de 40 % du prix du voyage.
Sur la feuille 2 du classeur TD8, entrez le tableau suivant et complétez-le en écrivant les formules permettant de
calculer la partie fixe, le complément individualisé, le prix à payer par le salarié et celui restant à la charge de la
société.
Exploitez ce tableau en faisant calculer les résultats pour chacun des quatre cas proposés (Remplissage… à
droite) puis enregistrez à nouveau le classeur.
64
Un couple dispose de 2 400 € pour meubler une chambre et une salle à manger. Dans un magasin, les meubles
qui conviennent correspondent au budget suivant.
1) Reproduisez ce tableau sur la feuille 3 du classeur TD8 ; pour les colonnes B et D, on prendra un format
monétaire sans décimales.
2) Etablissez la formule de calcul correspondant à la cellule D2, recopiez la jusqu’en D8, puis déterminer en
D10 le prix total hors taxe.
3) Le magasin offre une réduction de 10 % lorsque le total hors taxe des achats atteint ou dépasse 3 000 € et de
7,5 % lorsque le total hors taxe des achats atteint ou dépasse 2 100 €.
Ecrivez la formule correspondant à la cellule D11. Utiliser des SI imbriqués :
SI(condition1 ; valeur1 ; SI( condition2 ; valeur2 ; valeur3) )
La réduction s’applique-t-elle ici ?
4) Complétez les cellules D12 à D14, sachant que le taux de TVA est de 19,6 %.
Les choix effectués correspondent-ils au budget prévu ?
5) Le vendeur conseille au couple d’acheter davantage de chaises pour bénéficier de la réduction.
Combien de chaises pourra-t-il acheter pour rester dans son budget ?
Enregistrez à nouveau le classeur TD8.
Insertion d’une fonction
Excel comporte plus de 100 fonctions regroupées en catégories : fonctions mathématiques, logiques, financières,
statistiques, de bases de données, de texte, etc.
On insère une fonction par l’onglet Formules, groupe Bibliothèque de
fonctions, option Insérer une fonction.
La liste des fonctions, réparties en catégories, est proposée dans le
même onglet Formules.
Lorsque la fonction est sélectionnée, une boîte de dialogue apparaît.
Les arguments de la fonction s'affichent en regard des zones à utiliser
pour spécifier les arguments.
On peut taper les valeurs des arguments au clavier ou sélectionner les cellules ou plages correspondant aux
arguments dans la feuille de calcul.
65
Sur la feuille 4 du classeur TD8, reproduisez le tableau suivant, précisant le montant chiffres d’affaires réalisés
par deux vendeurs au cours du premier trimestre :
A l’aide des fonctions MOYENNE et ARRONDI, complétez les colonnes E et F en faisant calculer dans la
colonne E la moyenne des chiffres d’affaire de chaque représentant et dans la colonne F, cette même moyenne
arrondie à deux chiffres après la virgule.
Enregistrez à nouveau le classeur TD8, fermez-le et envoyez-le à votre chargé de TD.
Les graphiques
Un graphique est une représentation visuelle des données (ou d’une partie des données) d’une feuille de calcul.
Toute modification de données dans une feuille de données se répercute immédiatement sur les graphiques
associés à cette feuille.
Excel propose 14 types de graphiques différents et propose par défaut un graphique de type histogramme.
Pour créer un graphique, il faut d’abord sélectionner les données de la feuille de calcul que l’on souhaite
représenter, puis choisir dans le menu Insertion un des types de graphiques proposés :
Plusieurs boîtes de dialogue apparaissent successivement, permettant de préciser les options souhaitées. Lorsque
tous les paramètres sont définis, le graphique est créé.
Ouvrez le classeur TD6 et positionnez-vous sur la feuille 2 contenant le tableau des ventes des représentants.
Représentation graphique sous forme d’histogramme
On souhaite représenter graphiquement les ventes réalisées par chaque représentant.
Sélectionnez la plage A1:E7 correspondant à ces ventes mensuelles puis créez un graphique par l’onglet
Insertion. Choisissez un graphique de type « histogramme » et précisez le titre Ventes.
Représentation graphique sous forme de secteurs
On souhaite comparer graphiquement le total des ventes de chaque mois.
Pour sélectionner les plages non adjacentes A1:A7 et F1:F7, on sélectionne la première plage de données, puis
on appuie sur la touche CTRL et, en la maintenant enfoncée, on sélectionne la seconde plage.
Créez le graphique ; choisissez Afficher le pourcentage. Comparez les valeurs affichées sur le graphique avec les
valeurs de la colonne G de la feuille de calcul.
Enregistrez le classeur. Les deux feuilles graphiques sont automatiquement enregistrées.
Modifiez ensuite de manière significative un chiffre de ventes d’un représentant et contrôlez que les deux
graphiques ont bien été modifiés en conséquence.
Fermez ensuite le classeur sans le réenregistrer, et envoyez-le à votre chargé de TD.
66
Utilisation de Libre Office
Une entreprise relève les montants des ventes (en k€) réalisés par chacun de ses représentants durant une année.
Un représentant reçoit en fin d’année une prime de 10 % du montant total de ses ventes si ce montant total est
supérieur à la moyenne des ventes de tous les représentants, une prime de 5% de ses ventes si ce montant total
est supérieur aux deux-tiers de la moyenne des ventes de tous les représentants et aucune prime sinon.
Vous avez recopié dans le dossier TABLEUR le fichier ventes.xsc. Ouvrez-le avec le tableur de Libre Office. Le
tableau ci-dessous est reproduit sur la feuille 1 de ce classeur :
Représentant
Pierre
Laurent
Anne
Simon
André
Luc
Michèle
Jean-Claude
janv févr mars
14
24
15
25
14
10
16
17
18
15
16
25
18
18
12
14
7
20
12
17
20
9
19
26
avr
mai juin
16
20
18
14
15
18
12
15
18
20
18
14
14
12
16
18
15
12
18
14
15
18
21
15
Ventes
juil août sept
14
2
15
5
12
14
14
5
16
15
19
10
13
10
8
14
16
10
13
20
14
14
10
12
oct
nov déc
12
16
18
17
18
21
20
14
15
15
18
14
14
15
12
14
18
14
17
12
11
15
17
20
Moyenne
Total
Montant
prime
Complétez-le en calculant le total des ventes par représentant, la moyenne des ventes et le montant de la prime
attribuée à chaque représentant.
Construisez un premier graphique représentant les primes respectives obtenues par les différents représentants,
puis un second illustrant la part respective de chaque représentant dans l’ensemble des ventes de la société.
L’insertion d’un graphique avec Libre Office se fait par Insertion  Diagramme.
Réenregistrez ensuite le classeur ventes.sxc
Recopiez le dossier TABLEUR sur votre clé USB.
67
Séance n° 9 : traitement de texte (3)
Compétences visées
Intégrer les fonctionnalités d’un traitement de texte. Faire une indexation, une table des illustrations.
Préliminaire : choix du logiciel et récupération des fichiers
Selon le logiciel que vous utilisez régulièrement, vous ferez ce TD :
- soit avec le logiciel Word 2007/2010, partie 1 de ce document,
- soit avec le logiciel LibreOffice Writer 3 ou OpenOffice Writer 3, partie 2 de ce document.
Récupérez sur le serveur les fichiers LEN.doc et picasso2.doc, lisibles par les 2 logiciels, ainsi que les images
au format jpeg : hotel, sculpture, peche, pipe-verre.
Partie 1 - Utilisation et modification de styles, mise en forme, table des
matières avec Word
Ouvrez le fichier LEN.doc avec Word. Il s’agit du texte du projet de Loi sur l’Economie Numérique.
Réenregistrez-le immédiatement au format .docx de Word 2007 ou 2010.
Modifiez le style Normal de la manière suivante :
police : Times New Roman, taille : 12 points
paragraphe : alignement justifié, interligne de 1,5 ligne, retrait de première ligne de 1 cm, espacement
avant et après de 6 points.
L’ensemble du document doit être affecté.
o
o
Sélectionnez ensuite les 4 premières lignes du texte. Sans modifier
le style Normal, mais en ouvrant la fenêtre de dialogue du groupe
Paragraphe,
o supprimez le retrait de première ligne
o choisissez l’alignement « Centré »
o validez.
Seules les 4 premières lignes sont alors modifiées.
Il s’agit bien ici de modifications ponctuelles ne devant pas affecter
le style « Normal ».
Utilisation et modification des styles de titre
Sélectionnez " EXPOSÉ DES MOTIFS " et appliquez-lui le style Titre 1 en cliquant sur l'icône correspondante
de la galerie de styles rapides (onglet Accueil  groupe Style).
Modifiez ensuite le style « Titre 1 » de la manière suivante :
o police : Times New Roman, taille 14, caractères gras
o paragraphe : alignement justifié, retrait positif de première ligne de 1 cm, interligne : 1,5 ligne,
espacement : 12 points avant, 12 points après.
Appliquez ce style Titre 1 aux différents intitulés de chapitre :
TITRE Ier - DE LA LIBERTÉ DE COMMUNICATION EN LIGNE
TITRE II - DU COMMERCE ÉLECTRONIQUE
TITRE III - DE LA SÉCURITE DANS L'ÉCONOMIE NUMÉRIQUE
TITRE IV - DES SYSTÈMES SATELLITAIRES
TITRE V - DISPOSITIONS FINALES
68
Sélectionnez « Communication publique en ligne » dans le TITRE Ier et appliquez-lui le style Titre 2 en
cliquant sur Titre 2 dans la boîte des styles.
Modifiez ensuite le style Titre 2 de la manière suivante :
o police : Times New Roman, taille 12, caractères gras
o paragraphe : alignement justifié, retrait positif de première ligne de 1 cm, interligne : 1,5 ligne,
espacement : 6 points avant, 6 points après.
Appliquez ce style « Titre 2 » aux rubriques suivantes :
Dans le TITRE Ier :
Responsabilité des opérateurs
Responsabilité des prestataires d’hébergement
Responsabilités des opérateurs de télécommunications
Dans le TITRE II :
Services de commerce électronique
Publicité en ligne
Contrats
Dans le TITRE III :
Moyens de cryptologie
Lutte contre la cybercriminalité
Numérotation des styles
Se placer dans l'un des titres mis en style Titre 1, par exemple sur « TITRE Ier - DE LA LIBERTÉ DE
COMMUNICATION EN LIGNE », et dans l'onglet Accueil  groupe Paragraphe, cliquez sur l'icône "Liste à
plusieurs niveaux".
Choisissez une liste hiérarchisée dans la Bibliothèque de listes.
69
Modifiez "ponctuellement" le titre « EXPOSÉ DES MOTIFS » en
retirant sa numérotation (désactiver l'icône numérotation du ruban, voir
ci-contre).
« TITRE Ier… » commence alors sa numérotation à 1.
Mais le style « Titre 1 » n’est pas modifié.
Création de styles personnalisés
Insérez, après la quatrième ligne du document (« par M. FRANCIS MER, ministre de l'économie, des finances
et de l'industrie »), le texte suivant : « Source : site Internet du Sénat ; le texte du projet de loi pour la Confiance
en l’Economie Numérique est disponible en intégralité sur le même site. »
Créez un nouveau style destiné aux remarques et éventuellement aux
citations : pour cela, cliquer sur le bouton « Nouveau style » dans la boîte
des styles.
Nommez ce nouveau style « citations » (attention : le style "citation" sans s - existe déjà en tant que style prédéfini).
Précisez que le nouveau style est basé sur « Normal » et qu’il a « Normal » pour style de paragraphe suivant (ce
qui veut dire qu’en validant à la fin de ce paragraphe, on se retrouvera en style « Normal »).
Donnez au style « citations » les caractéristiques suivantes :
o Police : Courier New, taille 12, italique
o Paragraphe : paragraphe justifié, retrait gauche et droite de 0,5 cm, interligne simple, espacement avant et
après : 6 points.
Appliquez le style « citations » au texte « Source : site Internet du Sénat ; le texte du projet de loi pour la
Confiance en l’Economie Numérique est disponible en intégralité sur le même site. »
En-têtes et pieds de page
Rappels : 1/ Dans l'onglet Insertion, le groupe En-tête et pied de page permet de
préciser l’en-tête et le pied de page souhaités.
2/ La ligne de commande Modifier l'en-tête (ou Modifier le pied de page), ouvre le
Menu détaillé ci-dessous (onglet contextuel Outils des en-têtes et pieds de page).
Le groupe Options permet de spécifier si l’on souhaite des en-têtes et pieds de pages différents sur les pages
paires et impaires, et / ou une première page différente.
o
Pour définir l’en-tête et le pied de page d’une page impaire, on se positionne sur une page impaire.
o
Pour définir l’en-tête et le pied de page d’une page paire, on se positionne sur une page paire.
o
Pour définir l’en-tête et le pied de page de la première page, on se positionne sur cette première page (à
condition d'avoir spécifié Première page différente).
70
Précisez que vous voulez des pages paires et impaires différentes.
Mettez le titre « Projet de loi pour la confiance en l’Economie Numérique » sur les en-têtes des pages impaires
et les numéros des pages sur tous les pieds de pages.
Ces numéros doivent être créés en mode automatique, ce qui permet d’insérer au début du document toutes les
pages nécessaires (page de titre, pages liminaires…) sans avoir à se soucier de la continuité de la
numérotation.
Notes de bas de page
Rappel : L'onglet Références  groupe Notes de bas de page
permet d’insérer des notes de bas de page ou de fin de
document.
On se place exactement derrière le mot sur lequel on veut
insérer une note, et on clique sur le bouton de commande AB1,
Insérer une note de bas de page.
Insérez après ICANN (dans l’exposé des motifs) une note de bas de page dont le contenu est « The Internet
Corporation for Assigned Names and Numbers »
Insérez après cryptologie (dans le TITRE III) une note de bas de page dont le contenu est « Techniques de
chiffrement ».
Faire apparaître le style Note de bas de page dans la liste des styles, et modifiez la police de ce style, au choix.
Rappel : Si un style n'apparaît pas dans la galerie Styles rapides, cliquer sur la flèche d'options du groupe Style
pour faire dérouler la liste totale des styles disponibles, prédéfinis et créés.
Si le style n'apparaît toujours pas dans la liste de styles, cliquer sur le bouton Options, et choisir Tous les styles
dans la liste déroulante
Table des matières
Vérifiez sur l’ensemble du document qu’aucun chapitre ne commence tout en bas de page. Si c’est le cas,
insérez un saut de page (onglet Insertion  groupe Pages  commande Saut de page).
71
Créez une nouvelle page à la fin du document, et insérez-y la table des matières (onglet Références  groupe
Table des Matières  commande Table des Matières).
Sélectionnez un format parmi ceux proposés (classique, soigné, recherché, moderne…).
Précisez le nombre de niveaux de styles de titre à prendre en compte (2 ici, puisqu’on n’a utilisé que les styles
Titre 1 et Titre 2) et validez.
Enregistrez ensuite le document ainsi modifié.
Remarque
La table des matières peut être recréée autant de fois que nécessaire ; elle remplace alors la table précédente.
Indexation
Recherchez la première occurrence du mot « cryptologie ».
Pour marquer ce mot comme entrée d’index, le sélectionner et appuyer simultanément sur ALT + MAJ + X.
« Marquer » permet de marquer cette seule occurrence comme entrée d’index, « Marquer tout » permet de
marquer toutes les occurrences du mot dans le document.
Choisissez « Marquer tout ». Chaque occurrence est alors signalée comme entrée d’index :
Marquez de même toutes les occurrences du mot « cryptographie ».
Insérez ensuite un saut de page à la fin du document. Y insérer l’index par Références  Insérer l'index :
La fenêtre de dialogue ci-contre s'ouvre.
Nota : Si l’on souhaite les entrées d’index sur une seule colonne,
préférer l’option « Aligner les numéros de page à droite ».
L’index est alors généré automatiquement :
72
On peut marquer des termes comme entrées d’index en spécifiant des sous-entrées permettant de préciser le
terme.
Sélectionner le mot « opérateurs » figurant
dans l’expression « opérateurs qui fournissent
les prestations techniques ».
Le marquer comme entrée d’index avec la
sous-entrée « techniques » :
Sélectionner le mot « opérateurs » de
l’expression « L'article 4 prévoit que les
opérateurs de télécommunication… ».
Le marquer comme entrée d’index avec la
sous-entrée « télécommunications » :
Sélectionner le mot « opérateurs » de
l’expression « Depuis le début des années
1990, les opérateurs qui déclarent via la
France des systèmes satellitaires… ». Le
marquer comme entrée d’index avec la sousentrée « satellitaires » :
Se positionner au début de l’index précédent
et régénérer cet index ; l’entrée « opérateurs »
est maintenant déclinée en trois sous-entrées
rangées par ordre alphabétique :
Régénérer l'index sur 2 colonnes, au format
Moderne. Garder cette nouvelle présentation,
ou revenir à l'ancienne par Edition 
Annuler, ou en cliquant sur le bouton de
retour arrière.
Insérer le titre « Index » sur cette page puis le
mettre en style « Titre 1 ».
73
Remarque
Si l’on veut éviter que ce titre soit précédé du numéro « 7 » automatiquement prévu dans le style Titre 1, cliquer
dans ce titre et modifier "ponctuellement" le titre « Index » en retirant sa numérotation (désactiver l'icône
Numérotation du ruban).
Pensez ensuite à régénérer la table des matières pour y voir apparaître l’index, enregistrez le document sur
votre clef USB.et fermez le.
Table des illustrations
Ouvrez le fichier picasso2.doc avec Word. Insérez-y les quatre images hotel, sculpture, peche, pipe-verre qui
correspondent respectivement à l’hôtel Salé, une sculpture, « la pêche » et une composition « pipe, verre et
rhum » afin d’aboutir au résultat présenté ci-dessous.
Rappels :
On insère une image dans l'onglet Insertion  groupe Illustrations 
commande Image.
Lorsque l’image est insérée, sélectionnez-la, cliquez sur le bouton droit de la souris et, dans le menu contextuel
qui apparaît, choisissez l’option Format de l’image. Cliquez d’abord sur l’onglet Habillage et sélectionnez
Encadré pour que le texte tourne autour de l'image. Déplacez ensuite l’image à l’aide de la souris jusqu’à
l’endroit souhaité.
74
Placez-vous ensuite successivement en-dessous de chacune des 4 images, dans un paragraphe (une ligne), et
insérez la légende par l'onglet Référence  groupe Légendes  Insérer une légende.
Une fenêtre de dialogue s'ouvre au point d'insertion de la légende de l'illustration :
Attention : Bien placer le curseur dans le paragraphe vide situé sous l'image, ne pas cliquer sur l'image pour
insérer la légende. La table des illustrations ne pourra pas se générer si la légende est créée sur l'image.
Complétez la légende après la mention « Figure 1 : » (ne pas effacer cette mention). Faites de même avec les
autres images.
Après chaque validation, la légende
apparaît
automatiquement
sous
l’image (voir ci-contre).
Effectuez un saut de page puis, sur la page suivante, créez automatiquement, par le Menu Références  Insérer
une table des illustrations, la table des illustrations auxquelles ont été associées des légendes.
Enregistrez ensuite le document sur votre clef USB.
Remarque
Dans un document complexe, la table des illustrations se place généralement juste après la table des matières.
75
Partie 2 - Utilisation et modification de styles, mise en forme, table des
matières avec LibreOffice ou OpenOffice
Ouvrez le fichier LEN.doc avec LibreOffice Writer. Il s’agit du texte du projet de Loi sur l’Économie
numérique.
Le réenregistrer immédiatement au format LibreOffice « Texte ODF, extension .odt ».
Modifiez le style Standard de la manière suivante :
o police : Times New Roman, taille : 12 points
o paragraphe : alignement justifié, interligne de 1,5 ligne, retrait de première ligne de 1 cm ou 30 points,
espace avant et après de 0,2 cm ou 6 points.
L’ensemble du document doit être affecté.
Rappels :
o
Positionner la souris sur le nom du style et faites apparaître le menu déroulant
contextuel en cliquant sur le bouton droit de la souris.
o
Sélectionner et cliquer sur Modifier…
qui ouvre la fenêtre de dialogue Style de paragraphe.
Les différents onglets permettent de modifier
les différents éléments constitutifs du
style « Standard » :
Sélectionnez les 4 premières lignes du texte qui sont en format « Standard ».
o Ne pas modifier le style, mais passer directement par le menu Format  Paragraphe de la barre d’outils.
o Supprimez le retrait de première ligne, choisissez l’alignement « Centré » et validez.
Seules les 4 premières lignes sont alors modifiées.
Il s’agit bien ici de modifications ponctuelles ne devant pas affecter le style « Standard »
76
Utilisation et modification des styles de titre
Sélectionnez « EXPOSÉ DES MOTIFS » et appliquez-lui le style Titre 1 en cliquant sur Titre 1 dans la boîte
des styles.
Modifiez ensuite le style « Titre 1 » de la manière suivante :
o police : Times New Roman, taille 14 ou 100%, caractères gras
o paragraphe : alignement justifié, retrait positif de première ligne de 1 cm, interligne : 1,5 ligne,
espacement : 12 points avant, 12 points après (ou 0,4 cm).
Appliquez une numérotation automatique au titre.
Après avoir appliqué le style Titre 1, et en gardant le titre sélectionné, effectuez les
opérations suivantes.
1. Choisir le menu Outils  Numérotation des chapitres.
La fenêtre Numérotation des chapitres s'ouvre : cliquer sur l'onglet Numérotation.
2. Dans la liste verticale Niveau, vérifier que le niveau 1 est bien sélectionné.
3. Dans la zone Style de paragraphe, sélectionner le style de titre auquel vous voulez ajouter un numéro de
chapitre.
4. Dans la zone Numéro, sélectionner le style de numérotation à utiliser.
5. Éventuellement, choisir un séparateur (par exemple un « . » derrière le numéro),
puis cliquer sur OK.
Appliquez ce style « Titre 1 » aux différents intitulés de chapitre :
TITRE Ier - DE LA LIBERTÉ DE COMMUNICATION EN LIGNE
TITRE II - DU COMMERCE ÉLECTRONIQUE
TITRE III - DE LA SÉCURITE DANS L'ÉCONOMIE NUMÉRIQUE
TITRE IV - DES SYSTÈMES SATELLITAIRES
TITRE V - DISPOSITIONS FINALES
Sélectionnez « Communication publique en ligne » dans le TITRE Ier et appliquez-lui le style Titre 2 en
cliquant sur Titre 2 dans la boîte des styles.
Modifiez ensuite le style Titre 2 de la manière suivante :
o police : Times New Roman, taille 12, caractères gras
o paragraphe : alignement justifié, retrait positif de première ligne de 1 cm, interligne : 1,5 ligne,
espacement : 6 points avant, 6 points après (ou 0,2 cm).
77
Numérotation : comme précédemment, appliquée au Niveau 2, en vérifiant bien que la ligne Afficher les
niveaux indique le nombre de chiffres à afficher.
Appliquez ce style Titre 2 aux rubriques ci-dessous.
Dans le TITRE Ier :
Responsabilité des opérateurs
Responsabilité des prestataires d’hébergement
Responsabilités des opérateurs de télécommunications
Dans le TITRE II :
Services de commerce électronique
Publicité en ligne
Contrats
Dans le TITRE III :
Moyens de cryptologie
Lutte contre la cybercriminalité
Création de styles personnalisés
Insérez après la quatrième ligne du document (« par M. FRANCIS MER, ministre de l'économie, des finances et
de l'industrie ») le texte suivant :
« Source : site Internet du Sénat ; le texte du projet de loi pour la Confiance en l’Economie Numérique est
disponible en intégralité sur le même site. »
Créez un nouveau style destiné aux remarques et éventuellement aux citations : pour cela, ouvrir le menu
déroulant contextuel dans la boîte des styles et choisir Nouveau ; la fenêtre Style de paragraphe s'ouvre.
o
Appelez ce nouveau style « citation » dans l'onglet Gérer.
o
Précisez que le nouveau style est basé sur « Standard » et
qu’il a « Standard » pour style de suite (en validant à la fin
de ce paragraphe, on se retrouvera en style Standard).
o
Choisissez Styles personnalisés dans la liste Catégorie.
78
Donnez au style « citation » les caractéristiques suivantes :
o Police : Courier New, taille 12, italique
o Paragraphe : paragraphe justifié, retrait gauche et droite de 0,5 cm, interligne simple, espacement avant et
après : 6 points ou 0,2 cm.
Appliquez le style « citation » au texte précédent, donnant la source du document.
En-têtes et pieds de page
Par Insertion  En-tête et Pied de page ou Format  Page, on ouvre la fenêtre de dialogue Style de page, et
l'on se place dans l'onglet « En-tête » ou « Pied de page ».
On spécifie alors :
o si l’on souhaite des en-têtes et pieds de pages différents sur les pages paires et impaires en décochant la case
« Contenu identique gauche/droite »),
o à quelle distance du texte et des bords de page se situent les contenus.
Marge gauche
S'ajoute à la marge gauche du document.
Marge droite
S'ajoute à la marge droite du document.
Espacement
Définit l'écart que vous souhaitez conserver entre le bord supérieur/inférieur du texte du document et le
bord inférieur/supérieur de l'en-tête ou du pied de page.
Utilisation de l'espacement dynamique
Cette option, qui a priorité sur le paramètre Espacement, permet au pied de page de couvrir la zone qui le
sépare du texte du document.
Hauteur
Définit la hauteur du pied de page.
Adaptation dynamique de la hauteur
Adapte automatiquement la hauteur du pied de page au contenu que vous saisissez.
Pour définir l’en-tête et le pied de page d’une page impaire, on se positionne alors sur une page impaire et on
clique dans la zone. Pour définir l’en-tête et le pied de page d’une page paire, on se positionne sur une page
paire et on clique dans la zone.
Pour définir un en-tête et un pied de page différents sur la 1ère page,
se placer dans le 1er paragraphe de la 1ère page et affecter le format de page
« Première page » à cette page.
Pour cela, dans la fenêtre Styles et formatage, cliquer sur l'icône « Styles de page »,
et choisir Première page.
Vérifier que la 2ème page a toujours le style standard, sinon, le réaffecter.
79
Pour définir le contenu de l'en-tête ou du pied de page, se situer ensuite dans la zone correspondante.
Précisez que vous voulez des pages paires et impaires différentes.
Mettez le titre « Projet de loi pour la confiance en l’Economie Numérique » sur les en-têtes des pages impaires.
Insérez par le menu Insertion  Champ les numéros des pages sur tous les pieds de pages, sous la forme - n° -,
centré.
Le fait d’avoir créé une numérotation automatique permet d’insérer au début du document toutes les pages
nécessaires (page de titre, pages liminaires…) sans avoir à se soucier de la continuité de la numérotation.
Notes de bas de page
Rappel
On se place exactement derrière le mot sur lequel on veut
insérer une note.
Le menu Insertion  Note de bas de page/de fin... ouvre la
fenêtre ci-contre (à droite).
On utilise le menu
Outils Note de bas de page / de fin..., ouvrant
la fenêtre ci-contre (à gauche), pour :
o préciser à partir de quel nombre on souhaite
commencer,
o dire si la numérotation s’effectue en continu
dans tout le document,
o ou si elle doit recommencer à chaque
chapitre ou à chaque page.
Insérez après « ICANN » (dans l’exposé des motifs) une note de bas de page dont le contenu est « The Internet
Corporation for Assigned Names and Numbers »
Insérez après « cryptologie » (dans le TITRE III) une note de bas de page dont le contenu est « Techniques de
chiffrement ».
Le style « Note de bas de page » apparaît dans la liste des styles lorsque l’on se place à l’intérieur de la note ; on
peut alors modifier comme n'importe quel autre style.
Modifiez la police de caractères de la note, au choix.
Table des matières
Vérifiez sur l’ensemble du document qu’aucun chapitre ne commence tout en bas de page.
Si c’est le cas, insérer un saut de page par Insertion  Saut manuel…  Saut de page.
Créez une nouvelle page à la fin du document, et insérez-y la table des matières par Insertion  Index et tables
 Index et tables... : la fenêtre Insertion d'index s'ouvre.
80
o
o
Choisir l’onglet Index, puis le type Table des matières.
Préciser le nombre de niveaux de styles de titre à prendre en compte (2 ici, puisqu’on n’a utilisé que les
styles Titre 1 et Titre 2) et valider.
Enregistrez ensuite le document LEN.docx ainsi modifié sur votre clef USB.
Remarque : la table des matières peut être recréée autant de fois que nécessaire ; elle remplace alors la table
précédente.
Indexation
Recherchez la première occurrence du mot « cryptologie », et créez une entrée d'index, comme indiqué
ci-dessous.
Pour marquer ce mot comme entrée d’index, le sélectionner et par le menu Insertion  Index et tables 
Entrée..., ouvrir la boîte de dialogue Insertion d'une entrée d'index.
Entrée : Affiche le texte qui est actuellement sélectionné dans le document.
Vous pouvez saisir un autre mot pour l'entrée d'index.
Le texte sélectionné dans le document n'est pas modifié.
Entrée principale : Définit le texte sélectionné comme entrée principale dans un index lexical. LibreOffice
affiche le numéro de page auquel renvoie l'entrée principale dans un format autre que celui des autres entrées
d'index (par exemple en gras).
La case à cocher « Appliquer à tous les textes similaires » permet de marquer toutes les occurrences du mot
dans le document. Chaque occurrence est alors signalée comme entrée d’index.
81
Marquez toutes les occurrences de « cryptographie ».
Insérez ensuite un saut de page à la fin du document. Y insérer l’index par Insertion  Index et tables  Index
et tables..., choisir l’onglet Index, puis le type Index lexical.
Regroupez les entrées identiques en cochant la case correspondante dans les Options :
L’index est alors généré automatiquement :
On peut marquer des termes comme entrées d’index clés, la sélection devenant une sous-entrée permettant de
préciser le terme.
Sélectionnez le mot « opérateurs » figurant dans l’expression
« opérateurs qui fournissent les prestations techniques ».
Le marquer comme 1ère clé avec l'entrée (sous-entrée)
« techniques ».
1er Mot-clé
Définit la sélection actuelle en tant que sous-entrée du mot que vous saisissez dans cette zone. Par exemple,
si vous sélectionnez le mot "froid" et que vous saisissez "temps" comme première clé (Clé 1), l'entrée
d'index sera "temps, froid".
82
Sélectionnez le mot « opérateurs » de l’expression
« L'article
4
prévoit
que
les
opérateurs
de
télécommunication… ».
Le marquer comme 1ère clé avec l'entrée
« télécommunications ».
2nd Mot-clé
Définit la sélection active en tant que sous-entrée de la première clé (Clé 1). Si vous sélectionnez le mot
"froid", et que vous saisissez "temps" comme première clé et "hiver" comme deuxième clé, l'entrée d'index
sera "temps, hiver, froid".
Sélectionnez le mot « opérateurs » de l’expression 'Depuis
le début des années 1990, les opérateurs qui déclarent via
la France des systèmes satellitaires'.
Le marquer comme 1ère clé avec l'entrée (sous-entrée)
« satellitaires ».
La Clé 2 est une sous-entrée de la Clé 1.
Saisir « France » comme Clé 2.
Se positionner au début de l’index précédent et régénérer cet index.
L’entrée « opérateurs » est maintenant déclinée en trois sous-entrées rangées par ordre alphabétique.
Insérez le titre « Index » sur cette page, le mettre en style « Titre 1 ».
Remarque
Si l’on veut éviter que ce titre soit précédé du numéro « 7 » automatiquement prévu dans le style Titre 1, il faut
lui appliquer un autre style de titre, non numéroté.
Régénérez la table des matières pour y voir apparaître l’index.
Enregistrez le document sur votre clef USB.et fermez le.
Table des illustrations
Rappel : On insère une image ou un graphique à l’aide de Insertion  Image, en choisissant À partir du fichier
et en précisant, dans la fenêtre de dialogue, où se trouve le fichier de l’image ou du graphique.
83
On peut entourer une image ou un graphique par du texte, sans passer par
un tableau. Pour cela, on sélectionne l’image, on clique sur le bouton droit
de la souris et dans le menu contextuel qui apparaît on choisit Image...
Dans la fenêtre de dialogue Image qui s'est ouverte, on
clique sur l'onglet Type,
on fixe les dimensions (Conserver le ratio modifie
automatiquement l'autre dimension) de l'image, sa
position, et on choisit l'ancrage Au paragraphe :
Pour que l’image soit encadrée par le texte et puisse être
déplacée à l’aide de la souris,
on clique sur l’onglet Adaptation du texte et on choisit
par exemple Optimal.
L'espacement définit l'espace laissé libre entre le texte et
l'image.
Nota : On peut redimensionner l'image en agissant avec la souris sur les poignées de redimensionnement ;
maintenir cependant la touche SHIFT (Majuscule) enfoncée pour respecter les proportions de l’image et ne pas
la déformer.
Ouvrez le fichier picasso2.doc avec LibreOffice Writer, et ré-enregistrez-le au format Texte ODF (.odt).
Par Insertion  Image  À partir du fichier, insérez les quatre images hotel, sculpture, peche, pipe-verre qui
correspondent respectivement à l’hôtel Salé, une sculpture, « la pêche » et une composition « pipe, verre et
rhum ».
Habillez chacune des images afin d’aboutir au résultat présenté page suivante.
84
Placez-vous ensuite successivement sur chacune des 4 images
et insérez la légende par Insertion  Légende… (ou choisir Légende dans le menu contextuel).
Après chaque validation, la légende apparaît automatiquement sous l’image.
Effectuez un saut de page puis, sur la page suivante, créez automatiquement la table des illustrations auxquelles
ont été associées des légendes par le Menu Insertion  Index et tables…  Index et tables.
Choisir le type Index des illustrations et validez en cliquant sur le bouton -OK-.
85
Remarque : Dans un document complexe, la table des illustrations se place généralement juste après la table
des matières.
Enregistrez ensuite le document sur votre clef USB.
86
Séance n° 10 : tableur (3)
Compétences visées
Résoudre des problèmes avec Excel en utilisant les adresses absolues et relatives, les instructions
conditionnelles, la recopie de formules.
Exercice 1
Une compagnie d’assurance veut instaurer un service téléphonique capable de donner instantanément à un client
le montant d’une prime d’assurance habitation.
Deux catégories sont prévues, en fonction de la valeur de l’habitation et du mobilier à assurer :
o la catégorie A dont la prime de base annuelle est 450 €
o la catégorie B dont la prime de base annuelle est 650 €
Au téléphone, le client précise :
o la catégorie d’assurance habitation qu’il souhaite (A, B),
o s’il y ajoute ou non l’assurance responsabilité civile,
o s’il souhaite mensualiser les prélèvements de la prime.
Si le client prend l’assurance responsabilité civile, il doit payer une prime supplémentaire de 15 % de la prime de
base. Si le client accepte la mensualisation de ses échéances, il bénéficie d’une réduction de 3% sur l’ensemble
des primes (prime de base, prime responsabilité civile)
Reproduire le tableau ci-dessous dans une feuille de classeur Excel :
Compléter les calculs dans la plage E7:E14 pour déterminer le total TTC de la prime. Toute modification des
hypothèses doit se répercuter immédiatement sur les résultats calculés (penser à utiliser la fonction SI).
Recopier ensuite ces formules dans la plage F7:F14.
Enregistrez le classeur sous le nom TD10 sur votre clé USB.
Exercice 2
Un magasin de micro informatique vend 2 types d’imprimantes A et B, de prix de base respectifs 400 € et 800 €.
Une garantie, existant à 2 niveaux, est systématiquement proposée au client :
o la garantie de niveau 0 est une garantie gratuite de 1 an
o la garantie de niveau 1 est une garantie de 5 ans, facturée 10 % du prix de base de la machine
Le client peut, s’il le désire, acheter, lors de son acquisition, une carte du magasin lui permettant d’avoir pendant
la 1ère année les consommables (encre et papier) à un prix préférentiel. L’achat de cette carte engendre un
supplément de coût de 8 % calculé sur le cumul du prix de base de l’imprimante et du coût de la garantie.
87
Reproduisez sur la feuille 2 du classeur le tableau suivant :
Complétez les calculs pour déterminer le montant TTC de la facture dans les deux cas proposés. Toute
modification des hypothèses doit se répercuter immédiatement sur les résultats calculés.
Réenregistrez ensuite le classeur.
Exercice 3
Une compagnie d’assurance de véhicules automobiles souhaite donner des devis par téléphone.
Le client précise la catégorie du véhicule (A ou B), dit s’il prend ou non l'assurance tous risques (0 pour oui et 1
pour non) et déclare le nombre d’accidents dont il a été responsable l’année précédente.
Pour le calcul du montant de l’assurance :
o La prime de base dépend de la catégorie du véhicule : 850 € pour la catégorie A, 1250 € pour la catégorie B
o Si l'assurance tous risques a été choisie, la prime de base est majorée d’un taux fixe (15 %).
o Si le client a eu l’année précédente moins de 2 accidents, il bénéficie d’une réduction de 10 % sur le cumul
de la prime de base et du prix de l’assurance tous risques (s’il choisit de souscrire l’assurance tous risques).
Reproduisez sur la feuille 3 du classeur le tableau suivant, puis complétez les calculs pour déterminer le montant
TTC de la facture dans les deux cas proposés.
Réenregistrez le classeur.
88
Séance n° 11 : Conception de site Web
Compétences visées
Composer des pages HTML et créer des liens hypertexte avec LibreOffice Writer/Web 3.3.3 ou
OpenOffice.org Writer/Web 3.3.0.
Composition de pages HTML
Créez dans Mes documents un dossier INTERNET. Recopiez-y les images fond, scribe, louvre, milo et
Mona_Lisa qui se trouvent sur le serveur.
Vous allez les utiliser pour réaliser le petit site suivant, composée de la page d’entrée index.html et des pages
egypte.html, grece.html et joconde.html :
Démarrez LibreOffice Writer.
Le logiciel propose un éditeur de texte permettant de
composer des fichiers de texte mais aussi des pages
HTML.
Pour créer la page index : choisissez
Fichier  Nouveau  Document HTML.
Vérifiez que vous êtes bien dans Writer/Web : un
nouveau document Sans nom 2 s'est ouvert
.
89
- Tapez le titre « Le musée du Louvre » et mettez-le au format Titre 1 (double-clic sur le nom du style). Dans la
boîte des styles, sélectionnez Titre 1, cliquez avec le bouton droit de la souris, choisissez Modifier. Dans l’onglet
Alignement, choisissez Centré.
- Tapez ensuite le texte suivant :
« Le musée du Louvre, le plus célèbre musée de France, et peut-être du monde, est un ancien palais royal. Il
abrite de prestigieuses collections : antiquités (notamment égyptienne, grecque, romaine), peinture, sculpture...
La pyramide de verre, au milieu de la Cour Carrée, ajoute une touche de modernité à un ensemble architectural
classique. ».
- Dans la boîte des styles, sélectionnez Titre 2, cliquez avec le bouton droit de la souris, choisissez Modifier.
- Dans l’onglet Police, choisissez Arial, 16, gras italique, puis dans l’onglet Alignement, choisissez Centré.
- Enregistrez la page par Fichier  Enregistrer sous… en précisant :
* l’endroit où doit être enregistrée votre page : le dossier INTERNET
* le type de fichier : Document HTML
* le nom du fichier : index.html
Note : les pages Web doivent être enregistrées avant toute insertion d’image ou création d’hyperlien.
- Insérez ensuite (Insertion  A partir d’un fichier) l’image louvre et centrez-la.
- Tapez le texte « Deux départements très visités : » et mettez-le en style Titre 3. Modifiez le style Titre 3 de la
manière suivante : Arial, 14, normal, texte centré.
- En style Corps de texte, tapez « Les antiquités égyptiennes » puis « Les antiquités grecques » et centrez ces
deux lignes.
- En style Titre 3, tapez « Le tableau le plus célèbre : la Joconde ».
Création de liens hypertexte
Créez trois pages egypte.html, grece.html et joconde.html ne
comportant pour l’instant que leur titre. Enregistrez-les dans le
dossier INTERNET.
90
Créez ensuite dans index.html les trois liens vers egypte.html, grece.html et joconde.html. Pour créer un lien, on
sélectionne le texte porteur du lien, puis on sélectionne Insertion  Hyperlien. Il est cependant indispensable
d’avoir d’abord créé les fichiers destinations des liens. Choisissez le type Document
Dans la rubrique chemin, cliquez sur l’icône du dossier ; il vous permet de parcourir le site et de préciser le
fichier but du lien.
Réenregistrez ensuite la page index.html.
Création de tableaux
Les trois pages egypte.html, grece.html et joconde.html comportent chacune un tableau.
Pour insérer un tableau à bordures invisibles, choisir Tableau  Insérer  Tableau, puis préciser 2 colonnes et
une ligne, et décocher Bordure. Insérez ensuite dans une cellule l’image correspondante et tapez le texte dans
l’autre.
Pour egypte.html :
La statue du scribe est l'illustration d'un métier très considéré ;
l'apprentissage des hiéroglyphes durait en effet de longues années. Le
scribe était ensuite chargé de rédiger tous les courriers administratifs et
commerciaux.
Etre un scribe attaché au service du pharaon était un immense honneur.
C'est grâce à Champollion, savant français, que les hiéroglyphes ont été
déchiffrées à l'époque napoléonienne.
Pour y parvenir, il a travaillé de longues années sur une copie des textes
(grec, démotique et hiéroglyphique) de la pierre de Rosette, exposé depuis
au British Museum à Londres.
Pour grece.html :
Une des plus célèbres statues est la "Victoire de Samothrace", est mise en
évidence dans un des plus beaux escaliers du musée.
Outre de nombreuses statues représentant le dieu Apollon ou d'autres
divinités, la statue de la "Vénus de Milo", du nom de l'île où elle a été
découverte, attire de nombreux visiteurs.
De très nombreux vases peints, remarquablement conservés, représentent des
scènes de chasse, d'hommage aux dieux ou des scènes de la vie quotidienne.
91
Pour joconde.html :
Cette oeuvre de Léonard de Vinci, célèbre pour son énigmatique sourire, a
été peinte en Italie entre 1503 et 1506. Elle est toujours très étudiée
aujourd'hui.
Léonard de Vinci partit ensuite pour la France, où l'invitait le roi
François I qui devint son mécène. Il y continua son oeuvre jusqu'à sa mort.
On lui doit, outre ses peintures, de nombreuses inventions ; il découvrit
notamment les principes de l'hélicoptère et de la bicyclette.
Leurs maquettes sont toujours exposées dans la demeure que François I lui
octroya et où il mourut : le Clos Lucé à Amboise.
On lui doit aussi la conception du double escalier hélicoïdal du château de
Chambord, prouesse pour l'époque.
Mais il est universellement connu pour "la Joconde", sans conteste tableau
emblématique du Musée du Louvre.
Création de liens hypertexte (fin)
Dans chacune des pages egypte.html, grece.html et joconde.html, activez le lien Retour vers la page
index.html. Vérifiez ensuite que votre site fonctionne correctement.
Recopiez l’ensemble du dossier INTERNET sur votre clé USB et supprimez le premier dossier INTERNET de
Mes documents.
Vérifiez si le site de votre clé USB fonctionne correctement.
Si certaines images ne se chargent pas, ouvrez successivement chacune des pages avec Wordpad ou Bloc-Notes,
regardez et corrigez éventuellement l’adresse des fichiers images. Il suffit d’avoir : <img src="milo.jpg"> pour
que les images se chargent correctement.
Il en est de même pour les liens : si un lien ne fonctionne pas, ouvrez la page html avec Wordpad et corrigez. Il
suffit d’avoir <a href="index.html"> pour que le lien fonctionne correctement.
Réenregistrez ensuite le site sur votre clef USB.
92
ANNEXE
Titre 1 :
Police : Arial 14 gras
Paragraphe : centré,
espace avant et
après : 6 pts, retrait
droit et gauche : 4 cm
Bordure : encadré
SESSION EXTRAORDINAIRE DU SENAT
lignes simplement
centrées
Annexe au procès-verbal de la séance du 3 juillet 2002
RAPPORT D'INFORMATION
FAIT
au nom de la commission des Lois constitutionnelles, de législation, du suffrage universel, du Règlement et
d'administration générale par la mission d'information sur l'évolution des métiers de la justice,
Par M. Christian COINTAT, Sénateur.
Titre 2 :
Police : Arial 12 gras,
soulignement double
LES CONCLUSIONS DE LA MISSION D'INFORMATION
Paragraphe : espace
avant et après : 6pts
Réunie, le 2 juillet 2002, sous la présidence de M. Jean-Jacques Hyest, président, la mission d'information sur
l'évolution des métiers de la justice a adopté le rapport de M. Christian Cointat.
Au delà de la question cruciale des moyens, la mission, constituée à l'initiative du président de la commission
des Lois, M. René Garrec, a passé au crible les différents métiers de la justice afin de déceler les évolutions
intervenues et de proposer des pistes permettant d'améliorer le fonctionnement quotidien de la justice au service
des citoyens.
A ce titre, la mission a étudié aussi bien l'évolution des métiers de magistrat, de fonctionnaire des greffes et
d'auxiliaire de justice que l'émergence de nouveaux métiers tels ceux d'assistant de justice, de conciliateur, de
médiateur ou de délégué du procureur.
Elle s'est penchée sur les orientations apparemment contradictoires que constituent, d'une part, la spécialisation
des juridictions, avec l'instauration de pôles spécialisés, d'autre part, la mise en place d'une justice de proximité,
notamment à travers le développement des maisons de justice et du droit.
Elle s'est particulièrement interrogée, dans ce cadre, sur les moyens d'accroître la participation des citoyens à la
bonne marche de la justice.
Elle s'est également intéressée aux incidences croissantes de la construction européenne et de l'ouverture à
l'international sur l'exercice des métiers de la justice.
La mission a considéré que l'évolution des métiers de justice devait tendre vers une justice à la fois plus simple,
plus rapide, plus lisible et plus proche des citoyens.
Titre 3 :
Police : Arial 12 gras
Ses 40 recommandations reposent sur cinq axes principaux.
Paragraphe : espace avant et
après : 0 pt
Désengorger la justice
- en concentrant l'action des juges du siège sur leurs missions de nature juridictionnelle ;
- en favorisant le règlement des conflits en amont des procédures, de manière à ce que le juge soit le dernier
recours quand tous les autres moyens permettant une conciliation ont échoué.
93
Améliorer l'organisation du travail des juridictions
- en favorisant l'aide à la décision du magistrat par des assistants de justice au statut rénové ou par des greffiers
qui le souhaiteraient ;
- en professionnalisant la gestion des juridictions grâce au recours à des professionnels compétents, greffiers ou
personnes extérieures, sur lesquels les chefs de juridiction pourraient se reposer.
Instaurer une véritable justice de proximité associant les citoyens
- en améliorant l'accueil et l'information du public, notamment par la poursuite du développement des guichets
uniques des greffes.
- en confortant le juge d'instance dans un rôle de juge de proximité chargé d'animer, avec le concours de
citoyens, une politique active de règlement alternatif des conflits, au civil comme au pénal.
- en instituant au civil des « juges de paix délégués », juges non professionnels de carrière, correctement
rémunérés et formés, dotés de larges pouvoirs en matière de règlement des conflits en amont de la procédure
judiciaire ;
- en confortant, au pénal, les actuels délégués du procureur ;
- en expérimentant l'échevinage dans les juridictions civiles et pénales de droit commun, des assesseurs non
professionnels au profil ciblé pouvant intervenir pour garantir une collégialité aux côtés d'un juge professionnel
unique.
Poursuivre le mouvement de spécialisation des juridictions
La création de nouveaux pôles de compétences spécialisés devrait pour garantir la qualité des jugements dans les
matières complexes.
Favoriser l'émergence d'une véritable communauté judiciaire
Une grande partie des incompréhensions actuelles entre les différents acteurs de la justice pourrait être levée si
ces professionnels apprenaient à mieux se comprendre, notamment par le biais de formations croisées.
La mission a souligné que ces orientations n'impliquaient pas de bouleversement mais qu'elles supposaient une
volonté politique affirmée de réforme et d'action, assortie de l'engagement formel de mettre à la disposition de la
justice les moyens humains, matériels et financiers appropriés, faute de quoi l'exercice ne pourrait rester qu'au
stade des bonnes intentions.
LES 40 RECOMMANDATIONS DE LA MISSION
I. LES MAGISTRATS
Titre 3
Recommandation n° 1
Favoriser la diversification du recrutement des magistrats.
Titre 4 :
Police : Comic Sans MS 12 normal
Paragraphe : espace avant : 0,
espace après : 6 pts
- développer l'intégration directe des magistrats ;
- instituer une indemnité spécifique au profit des candidats à l'intégration directe issus du secteur privé ayant
accompli leur stage et attendant la décision définitive de la commission d'avancement ;
- utiliser pleinement la possibilité de recrutement de magistrats exerçant à tire temporaire.
Recommandation n° 2
Calibrer les futurs recrutements de magistrats en fonction des capacités de formation.
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Recommandation n° 3
Prendre en compte les aptitudes des auditeurs de justice avant une première affectation.
Recommandation n° 4
Recentrer le juge du siège sur ses missions juridictionnelles :
- supprimer l'ensemble des tâches du juge faisant double emploi ou s'avérant inefficaces (paraphes de registres,
injonction de faire, affirmation des procès verbaux) ;
- poursuivre le mouvement amorcé en 1995 en faveur d'un transfert de tâches du juge vers le greffier en chef,
sous réserve d'associer pleinement les personnels des greffes et de les former en conséquence ;
- engager une réflexion sur l'opportunité de maintenir le traitement du contentieux de masse lié aux infractions
routières dans les attributions du juge ;
- réduire la présence des magistrats aux seules commissions administratives dont les activités mettent en cause
les libertés publiques ou relèvent par nature de la sphère judiciaire.
Recommandation n° 5
Conserver la qualité de magistrat aux membres du parquet.
Recommandation n° 6
Veiller au maintien du contrôle de l'instruction par un magistrat.
Recommandation n° 7
Rationaliser le rôle du juge de l'application des peines :
- donner au juge des enfants compétence en matière d'exécution des peines d'incarcération des mineurs.
- simplifier les règles de répartition des compétences entre les différentes juridictions afin d'éviter de multiplier
les transfèrements de détenus qui sont dangereux et mobilisent inutilement les forces de l'ordre.
- permettre au juge de l'application des peines de donner des commissions rogatoires.
II. LES FONCTIONNAIRES DES GREFFES
Recommandation n° 8
Favoriser une spécialisation progressive des greffiers au moyen de la formation continue, tout en préservant la
polyvalence des corps grâce à des passerelles entre les différentes fonctions.
Recommandation n° 9
Élever à bac + 2 le niveau de diplôme requis pour pouvoir se présenter au concours de greffier.
Recommandation n° 10
Lisser davantage les recrutements des personnels des greffes.
Recommandation n° 11
Améliorer la formation :
- allonger la durée de la formation initiale des greffiers en chef et des greffiers ;
- valoriser les fonctions d'enseignant à l'École nationale des greffes ;
- accroître les liens entre l'École nationale des greffes et l'École nationale de la magistrature en vue de formations
croisées ;
- tenir davantage compte des aptitudes des stagiaires aux différents postes proposés pour les affectations à la
sortie de l'École nationale des greffes ;
- développer des formations obligatoires d'adaptation aux postes pour l'ensemble des catégories de personnels.
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III. L'AIDE À LA DÉCISION DES MAGISTRATS
Recommandation n° 12
Doter les assistants de justice d'un statut plus attractif :
- allonger le nombre d'heures et d'années d'exercice des fonctions d'assistants de justice ;
- revaloriser le montant des vacations horaires ;
- créer des passerelles vers la magistrature.
Recommandation n° 13
Permettre aux greffiers en chef et aux greffiers d'occuper des fonctions d'aide à la décision des magistrats,
actuellement dévolues aux assistants de justice.
Recommandation n° 14
Créer de nouvelles fonctions d'assistants du parquet, pouvant être exercées soit par des assistants de justice, soit
par des greffiers, notamment afin d'aider les magistrats du parquet à participer aux politiques publiques.
IV. LA GESTION DES JURIDICTIONS
Recommandation n° 15
Améliorer le dialogue social au sein des juridictions :
- mieux former les chefs de juridiction et les chefs de greffe au management ;
- développer les sessions de formation commune aux magistrats et aux fonctionnaires afin de favoriser une
même culture de gestion.
Recommandation n° 16
Rénover l'administration des juridictions :
- doter les juridictions d'un véritable service gestionnaire spécialisé en renforçant notablement les équipes des
actuelles cellules de gestion ;
- doter les chefs de juridiction d'une « équipe de cabinet » animée par un secrétaire général institutionnalisé et
professionnalisé.
Recommandation n° 17
Renforcer les services administratifs régionaux (SAR) :
- renforcer les effectifs des services administratifs régionaux pour leur permettre de faire face à la poursuite de la
déconcentration des crédits ;
- doter les services administratifs régionaux d'un véritable statut, en inscrivant leur existence dans le code de
l'organisation judiciaire et en définissant plus précisément leur rôle et leurs compétences par rapport aux greffes
des juridictions ;
- créer un statut de secrétaire général de service administratif régional auquel pourraient postuler les greffiers en
chef ou des fonctionnaires d'autres administrations.
Recommandation n° 18
Clarifier les relations hiérarchiques entre les chefs de juridiction et les chefs de greffe :
- donner aux chefs de juridiction autorité sur le fonctionnement des services de leur juridiction ;
- reconnaître au chef de greffe, par délégation et sous le contrôle des chefs de juridiction, un pouvoir de direction
et de gestion de l'ensemble des services administratifs.
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Recommandation n° 19
Réexaminer le choix du préfet comme ordonnateur secondaire des dépenses des juridictions qui, sans susciter de
difficultés dans la pratique, paraît peu compatible avec le principe de l'indépendance de la justice.
Recommandation n° 10
Doter chaque cour d'appel d'un service de communication, placé sous la responsabilité d'un magistrat et composé
d'une équipe qualifiée.
V. LES AVOCATS
Recommandation n° 21
Remettre à plat le système d'aide juridictionnelle mis en place en 1991, afin d'allouer aux avocats une
rémunération équitable et décente en concertation étroite avec les instances représentatives de la profession.
Recommandation n° 22
Engager une discussion avec les États membres de l'Union européenne sur la question d'une réduction du taux de
taxe sur la valeur ajoutée applicable aux prestations fournies par les avocats.
Recommandation n° 23
Poursuivre, en concertation avec l'ensemble des professionnels concernés, et pas seulement les avocats, la
réflexion en vue de favoriser le développement des réseaux interdisciplinaires.
Recommandation n° 24
Réformer la formation des avocats :
- diversifier les profils en réformant l'examen d'entrée aux centres régionaux de formation professionnelle des
avocats ;
- transformer la formation initiale en formation en alternance ;
- regrouper les centres régionaux de formation professionnelle des avocats.
VI. LES RELATIONS ENTRE MAGISTRATS ET AVOCATS
Recommandation n° 25
Aménager les formations des magistrats et des avocats afin de favoriser une meilleure connaissance réciproque :
- mettre en place un tronc commun de formation entre les élèves avocats et les auditeurs de justice,
- allonger les stages pratiques effectués tant par les avocats dans les juridictions que par les auditeurs dans les
cabinets d'avocats. En contrepartie, supprimer le stage extérieur de dix semaines actuellement inclus dans la
scolarité de l'École nationale de la magistrature ;
- renforcer les formations continues croisées entre les avocats et les magistrats.
Recommandation n° 26
Institutionnaliser une concertation entre les chefs de juridiction et le bâtonnier.
Recommandation n° 27
Mieux associer les avocats à l'organisation des juridictions et au bon déroulement des procédures par le biais
d'une simplification et d'une rationalisation du déroulement des audiences tant civiles que pénales.
VII. LES AUTRES AUXILIAIRES DE JUSTICE
Recommandation n° 28
Étendre les compétences des notaires, notamment en déjudiciarisant certaines procédures à leur profit (envoi en
possession des successions, changements de régimes matrimoniaux, partages impliquant des mineurs).
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Recommandation n° 29
Rechercher les voies permettant de donner aux huissiers des moyens supplémentaires, compatibles avec le
nécessaire respect des libertés individuelles, pour assurer une exécution plus efficace des décisions de justice.
Recommandation n° 30
Mieux garantir la compétence des experts :
- rendre plus transparente la procédure d'établissement des listes d'experts ;
- renouveler l'inscription des experts tous les cinq ans ;
- donner une formation juridique aux experts.
VIII. LA JUSTICE DE PROXIMITÉ ET LA PARTICIPATION DES CITOYENS
Recommandation n° 31
Améliorer l'accueil du public, notamment par le développement des guichets uniques des greffes.
Recommandation n° 32
Conforter le juge d'instance comme juge de proximité chargé d'animer une politique de règlement alternatif des
conflits mise en oeuvre, sous son contrôle, grâce à une participation accrue des citoyens.
Recommandation n° 33
Instituer des « juges de paix délégués », magistrats non professionnels de carrière, mais correctement rémunérés
et formés, dotés de pouvoir élargis en matière de règlement des conflits en amont d'une procédure judiciaire.
Recommandation n° 34
Conforter les délégués du procureur qui deviendraient des magistrats non professionnels de carrière, désignés à
titre individuel par le procureur de la République, correctement rémunérés et formés de manière à être
susceptibles d'accomplir l'ensemble des mesures alternatives aux poursuites.
Recommandation n° 35
Maintenir les associations dans un rôle d'accompagnement et de soutien de la politique pénale d'alternatives aux
poursuites.
Recommandation n° 36
Expérimenter dans certaines juridictions le recours à des assesseurs non professionnels aux compétences bien
définies avec des profils de recrutement parfaitement ciblés - ils ne seraient donc pas tirés au sort -, auxquels
serait délivrée une formation adéquate.
IX. LA SPÉCIALISATION DES JURIDICTIONS
Recommandation n° 37
Poursuivre le mouvement de spécialisation des juridictions dans des matières complexes (propriété intellectuelle,
droit de la concurrence, droit des sociétés, droit bancaire).
Recommandation n° 38
Mettre en relation les compétences des magistrats et les profils de postes spécialisés.
Recommandation n° 39
Rendre la formation obligatoire avant l'entrée en fonction d'un magistrat d'un pôle spécialisé.
Recommandation n° 40
Rendre plus attractif le statut des assistants spécialisés :
- améliorer leur rémunération ;
- étendre leur champ d'intervention ;
- valoriser, lors de leur retour dans leur corps d'origine, l'expérience acquise au sein de l'institution judiciaire.
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