ANGLAIS COURANT NIVEAU B2
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ANGLAIS COURANT NIVEAU B2
ANGLAIS COURANT NIVEAU B2 RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Formation courte qualifiante Domaine ministériel : Arts, Lettres, Langues Présentation PLUS D'INFOS Vous souhaitez acquérir, consolider et perfectionner vos compétences, vous ouvrir à d’autres langues-cultures, nous vous proposons de développer des nouvelles perspectives personnelles et/ou professionnelles. Une équipe enseignante qualifiée, composée de spécialistes de la formation en langues pour adultes est à votre disposition et vous propose contenus et méthodes pédagogiques adaptés afin de: Niveau d'étude : Inconnu Public concerné * Formation qualifiante Nature de la formation : Formation qualifiante Langue d'enseignement : Français • Consolider et élargir les connaissances de la langue anglaise au niveau lexical et en traitant les cinq compétences (expression écrite et orale, compréhension écrite et orale, interaction) • Consolider et étendre la capacité des participant·e·s à communiquer grâce à un travail sur la compréhension et l’expression orales • Communiquer spontanément et aisément dans des situations diverses de la vie courante et du travail • Réagir et participer à une discussion sur des thèmes liés aux centres d’intérêt des apprenant·e·s • Nuancer ses propos de manière adaptée à un contexte spécifique 16/02/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 1 / 4 Durée: 60h * * * cours du soir: 2h par semaine cours en journée: 4h par semaine cours intensif: 20h par semaine Toutes nos formations sont éligibles au CPF (Compte Personnel de Formation) et incluent la passation du Bulats. Objectifs Contenu pédagogique Grammaire • Réactiver les temps du présent, du passé et du futur • Comparaisons • Formulation des questions • Les quantités • Énonciation des hypothèses, conseils, obligations (conditionnel, verbes modaux) • Exprimer une opinion et réagir à celle-ci, montrer son accord ou désaccord, ses réticences • Les formules de politesse et le registre de langue en situations de communication diverses • Les mots de liaison • Phrasal verbs (verbes à particules) Vocabulaire • La vie quotidienne : ses habitudes, ses loisirs… 16/02/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 2 / 4 • Les voyages, la nourriture, la culture • Le lieu de travail • Lexique lié aux sujets d’actualité • Expressions idiomatiques • La santé, le monde qui nous entoure Méthodes et moyens Formation axée autour de la compréhension et de l’expression de l’anglais à l’oral : la langue de communication sera exclusivement en anglais. Le travail s’articule sur les points clés de la grammaire anglaise dans une approche vivante et dynamique : • Travail sélectif sur la grammaire afin de privilégier le temps consacré à l’expression orale • Exposition aux accents différents grâce à des extraits authentiques (enregistrements audio-visuels) • Mises en situation et jeux de rôles : partie centrale de la formation • Activités et tâches de communication en binôme et petits groupes pour permettre d’améliorer la spontanéité et la confiance en soi dans la langue étrangère Parallèlement aux enseignements en présentiel, une plateforme pédagogique en ligne spécialement conçue pour le module sera mise en place dans le but de réutiliser les notions enseignées en classe et remédier aux lacunes diagnostiquées par l’enseignant·e. Condition d'admission Passage d'un test de positionnement en ligne 16/02/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 3 / 4 Pré-requis nécessaires Avoir un niveau B1 confirmé lors du test de positionnement en ligne Composante Direction de la formation continue et de l'apprentissage UFR Langues étrangères Lieu(x) de la formation Grenoble - Domaine universitaire Responsable(s) Maté Nathalie [email protected] Contact(s) administratif(s) Caroline Malartre-Uzan Tel. 04 76 82 43 12 [email protected] 16/02/2017 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 4 / 4