Les vacances autrefois

Fiche élève 2
CE 1 / CE 2
Les vacances autrefois
1. Place dans le tableau les différentes raisons de voyager proposées.
peupler un autre pays – découvrir un nouvel endroit – aller en pèlerinage – conquérir un
territoire – se faire plaisir – visiter des monuments – faire du commerce – aller se détendre
Voyager pour faire du tourisme
Voyager pour d’autres raisons
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2. Pour chaque question, coche la bonne réponse.
a. Les bains de mer ont été inventés par les Anglais : ils se baignaient pour être en meilleure
santé, il y a déjà plus de deux cents ans. Les premières stations balnéaires françaises ont été
construites sur les côtes de :
la Manche
la mer Adriatique
la mer du Japon
la Méditerranée
b. Beaucoup d’Anglais allaient sur la Riviera, à Nice, pour se reposer et profiter du climat.
Une longue avenue a été construite dans cette ville le long de la mer. Comment s’appelle-telle ?
le chemin des douaniers
le sentier de Londres
la voie royale
la promenade des Anglais
3. Réponds aux questions suivantes.
a. Quels sont les principaux moyens de transport pour partir en vacances ?
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© Éditions Hatier, 2014
b. Quels sont ceux que tu as utilisés la dernière fois que tu es parti en vacances ?
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4. Complète le tableau des activités que vous pratiquez en vacances, ta famille et toi.
en été
Les activités des
vacances
en hiver
moi
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mes frères et sœurs
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mes parents
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mes grands-parents ………………………….………… ………………………….…………
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5. Range les activités proposées dans le tableau.
vélo – relaxation – promenade – visite de châteaux – expositions – jeux de plage –
équitation – musée – tennis – excursions – jeux de cartes – découverte d’une ville – sieste –
canoë – randonnée – jeux de société
Activités sportives
Activités de détente Activités culturelles Activités ludiques
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6. Voici une carte postale. Choisis à qui tu souhaites l’envoyer et écris-la. Tu raconteras
brièvement tes dernières vacances en précisant le lieu, le temps qu’il faisait et avec qui
tu étais.
Sur la partie gauche, tu dois écrire le texte, en n’oubliant pas la petite formule au début, et la
signature à la fin. Sur la partie droite, dessine un timbre pour que la carte puisse être acheminée, et
l’adresse du destinataire de la lettre.
© Éditions Hatier, 2014
© Éditions Hatier, 2014