compétences communicatives et langagieres en fle

INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C.
Per crucem ad lucem
Preparatoria (1085)
GUÍA DE FRANCÉS
NIVEL B1
COMPÉTENCES COMMUNICATIVES ET LANGAGIERES EN FLE
PRODUCTION ÉCRITE
Durée: 45 min environ
Vous lisez ce témoignage dans un magazine français. Vous écrivez au journal pour faire part de vos
émotions à la lecture de ce message, pour raconter votre expérience d’ado et pour donner quelques
conseils à Estelle (160-180 mots).
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Vous avez fait un voyage à Paris, racontez votre expérience. (160-180 mots)
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Vous pouvez aussi réviser comment écrire une lettre formelle en entrant dans le lien :
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.2.7.
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.1.1.6
COMPRÉHENSION DE L’ORAL
Bien vouloir s’exercer à partir de la page internet suivante :
http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_intermediate_start.php
Vous devez regarder et écouter chaque vidéo et répondre aux questions qui se trouvent juste à
droite de la vidéo. Au total, vous avez 9 vidéos à visionner.
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CORRECTION LINGUISTIQUE
A partir des exercices suivants, vous allez réviser l’usage correct des temps verbaux suivants :
le passé composé, l’imparfait, le subjonctif présent et le conditionnel présent.
Le bébé caniche
Mets les verbes au passé.
Dans la salle d’attente d’un aéroport, une jeune femme __________________ (être) assise à côté d’un
monsieur élégant. Elle ___________________ (tenir) un bébé caniche sur ses genoux. Le petit
chien ______________________ (dormir) tranquillement. Tout à coup, la jeune
femme _______________ (se lever). Elle _____________________ (demander) au monsieur élégant de
faire attention à ses bagages. Elle ___________________ (vouloir) acheter des cigarettes. Quand
elle _______________________ (revenir) à sa place, elle _______________________ (tenir) le bébé
caniche dans ses bras. Il __________________ (dormir) toujours. Mais voilà qu’un haut-parleur
l’________________________ (réveiller). Le chien s’est mis à aboyer et la jeune femme
l’__________________ (poser) à terre. Il __________________________ (être) mignon. Au bout d’un
moment, il ________________________ (commencer) à tourner autour des jambes de sa maîtresse.
Il ________________________ (avoir) l’air heureux. Dix minutes plus tard, le monsieur
élégant ________________________- (mettre) de côté son journal: le
caniche ___________________ (tourner) encore. Etonné, le
monsieur __________________ (demander): „Dites, Madame, combien de temps durent ses piles“?
COMPLETEZ LES PHRASES EN METTANT LES VERBES ENTRE PARENTHESES AU PASSÉ
J'étais au cinéma avec Marie. Nous (regarder) ____________________un film et nous
(manger) _______________________ des chips quand quelqu'un qui
(faire) ___________________] beaucoup de bruit (s'asseoir) _______________________ à côté de
nous. Il y (avoir) ___________________________ pourtant beaucoup de places libres ailleurs! Avec un
accent étranger il nous (demander) _________________________ "Vous me donnez un peu de chips?" Il
(être) ________________________ beau. Marie et moi, nous le
(regarder) ______________________ et sans dire un mot, nous lui (donner) __________________ des
chips.
Il (être) _________________________ très gentil et il nous (dire) ____________________: "Grazie;"
Quand je (comprendre) __________________________ que c’ (être) ____________________ un Italien,
mon cœur (se mettre) _______________________à battre très fort. Heureusement, Marie ne
(pouvoir) _________________________ pas l'entendre. Mais, soudain, avant la fin du film, mon beau
voisin (se lever) ___________________________ et (partir) ___________________ sans me regarder...
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COMPLETEZ LES TEXTES CI-DESSOUS EN CONJUGUANT LES VERBES ENTRE PARENTHESES
AU SUBJONCTIF PRESENT (SI POSSIBLE DE MEMOIRE):
Texte 1: Pour surfer sur Internet. (Exprimer une nécessité)
Il faut que vous __________________ (acheter) un ordinateur assez puissant et il est indispensable que
vous __________________ (avoir) aussi un modem. Vous savez, il faudra que le
vendeur __________________ (prendre) le temps de bien vous expliquer. Après l'installation, il faut que
votre ordinateur __________________ (être) près d'une prise téléphonique. Et il est aussi nécessaire
que vous __________________ (choisir) un serveur, mais il y en a beaucoup, alors, choisissez bien: il
faut que vous __________________ (faire) attention aux différentes possibilités. Ensuite, c'est facile! Il
faut seulement que vous __________________ (tenir) la souris correctement et que
vous __________________ (cliquer) là où vous voulez!
Texte 2: Au moment du départ. (Exprimer un souhait)
Une jeune fille à son fiancé: "J'aimerais que tu __________________ (penser) à moi, que tu
me __________________ (téléphoner) souvent, que tu m' __________________ (écrire) et que tu ne
m' __________________ pas (oublier)."
Une mère à ses enfants: "Je souhaiterais que vous __________________ (rester) ensemble, que
vous __________________ (être) sages, que vous ne __________________ (perdre) pas votre
argent, que vous m' __________________ (envoyer) des cartes postales et surtout, que vous
ne __________________ pas (faire) de bêtises."
Texte 3: Un voisin bizarre. (Exprimer un jugement)
"Je trouve étrange que mon voisin __________________ (être) toujours seul,
qu'il __________________ (vivre) dans le noir, que ses volets __________________ (être) toujours
fermés, qu'on ne __________________ jamais (voir) de lumière chez lui, qu'il
n'y __________________ jamais (avoir) de bruit, qu'on n' __________________ pas (entendre) de
musique, qu'il ne __________________ jamais personne (recevoir), qu'il __________________ (sortir)
rarement, qu'il ne __________________ jamais (dire) bonjour et qu'il __________________ (porter)
toujours des lunettes noires.
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Texte 4: Je vais le quitter! (Exprimer un sentiment)
"Je ne suis pas contente qu'il __________________ (être) toujours en retard! Ça m'énerve qu'il
ne __________________ (faire) jamais rien! Ça m'inquiète qu'il __________________ (dormir) sans
arrêt! Ça me fait peur qu'il __________________ (conduire) trop vite! Ça me désole
qu'il __________________ (avoir) toujours des problèmes! Ça ne m'amuse pas
qu'il __________________ (perdre) toujours tout! (perdre) toujours tout!
SUBJONCTIF DES VERBES IRRÉGULIERS
Ecrivez la forme correcte du verbe au subjonctif.
Il n'est pas nécessaire que tu ______________ (boire) pour t'amuser.
Il faut que je __________________ (prendre) mes vitamines.
Nous regrettons que vous ne _______________ (croire) pas aux OVNIs.
Est-il possible qu'il _______________ (être) malade?
Je ne pense pas qu'elles ________________ (venir) demain.
Il vaut mieux que tu _______________ (faire) tes devoirs.
Je veux qu'ils ________________ (savoir) la vérité.
Il est dommage que nous ___________________ (devoir) rentrer.
Croyez-vous que nous _________________ (pouvoir) sortir ce soir?
Elle est contente que je la ____________________ (voir) demain.
LES MARQUEURS TEMPORELLES
COMPLETEZ LES PHRASES AVEC LES L’EXPRESSION TEMPORELLE QUI CONVIENT : depuis,
pendant, quand, en, il y a, dans, jusqu’à, dès
_____________________mon arrivée à Paris, j’ai téléphoné à mes parents pour leur dire que tout allait
bien. _____________________ mon arrivée à Paris j’ai téléphoné trois fois à mes parents.
_____________________ la fin des cours nous partirons _____________________ Bretagne avec les
parents._____________________ la fin des cours j’ai enfin le temps de me reposer un peu.
J’ai attendu mon amie _____________________ plus d’une heure.
Ne me téléphone pas _____________________ la journée, je ne suis jamais là.
Je reviens _____________________ cinq minutes.
Le projet a été discuté _____________________ plus de trois ans.
Le magasin a été construit en deux ans. Les travaux ont commencé _____________________ deux ans
et demi. Le parking sera agrandi _____________________ six mois.
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COMPRÉHENSION DES ÉCRITS
Lisez le texte et répondez aux questions. Choisissez la réponse la mieux appropriée au contexte.
Michel Godin
À 43 ans, il est sans aucun doute l’une des figures les plus étranges de Paris. D’abord par sa tenue: une
grande veste de velours bleu à manches amples, un chapeau assorti à larges bords et des chaussures à
semelle épaisse. Le tout est fait main. Son couvre-chef lui mange le haut du visage; sa barbe et sa
moustache dissimulent l’autre moitié. Et, au milieu, ses yeux pétillent.
Michel se présente: «penseur, poète et, pour vivre, artisan». Artisan? Oui. À la recherche de rencontres et
d’objets qu’il ramasse, il sillonne l’Est parisien à bord d’un drôle de véhicule qu’il a baptisé «cyclomobile».
C’est un savant assemblage: deux vélos pour les roues, et une toile pour faire le toit sur une carcasse
métallique. À l’intérieur, Michel entasse un véritable bazar. Parfois, il traîne même derrière lui une petite
fontaine sur tricycle: l’eau sort d’un arbre de cuivre décoré de jolies pierres en couleur. Michel admet que
c’est un peu lourd à tirer... Il cherche d’ailleurs l’âme sœur qui serait prête à parcourir les rues de la capitale
à ses côtés.
Mais Michel n’a pas toujours pédalé. Il a été, parmi d’autres occupations, acteur. En 1983, il a même tenu
le rôle principal du film de Roger Vadim, Surprise Party. Tout cela est bien loin et ne resurgit que par petites
touches dans sa voix retentissante et ses mouvements parfois théâtraux. Michel milite aussi, pour les sansabris et l’amour, contre la pollution. Il rêve d’un droit au logement minimum et d’écoles où l’on apprendrait
à faire l’amour. Tous les 14 du mois, à 16 heures précises, il déploie des banderoles portant ses
revendications Place de la Nation. Michel organise un «rendez-vous citoyen» mensuel, où chacun est invité
à un échange d’idées. Lui se charge de la logistique: une table et des chaises pliantes, un parasol contre
la pluie et du bois pour faire du feu. Pourquoi le 14? En hommage à Saint-Valentin. Parce que l’amour, il y
croit... Pour sauver le monde.
Source: Frédérique Dupuy, zurban.com, 2001
1. Que dit-on de l’aspect physique de Michel?
a. Ses vêtements expriment son originalité.
b. Michel porte des vêtements de femme.
c. On voit particulièrement bien son visage.
d. Ses mains sont couvertes par les manches.
2. Comment décrit-on le travail actuel de Michel?
a. Son métier le conduit partout dans Paris.
b. Ce qu’il fait exige beaucoup de déplacements.
c. Il répare et fabrique divers objets dans un atelier.
d. Il a voulu un métier où il reste seul.
3. Michel a un vehicule...
a. ...qui lui sert de toit quand il pleut.
b. ...qui est très difficile à faire fonctionner.
c. ...qui lui sert à transporter divers objets.
d. ...qui est une sorte de vélo motorisé.
4. Que souhaite Michel?
a. Faire parler les gens.
b. Retravailler comme acteur.
c. Trouver un appartement.
d. Prendre des responsabilités politiques.
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