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5 eme
I Vie quotidienne et cadre de vie
1.
2.
3.
4.
Gastronomie égyptienne
Ecole (matières scolaires emploi du temps)
Loisirs sports
Le corps humain les vêtements
Exprimer ses gouts ; phrases complétive simple ; l’impératif ; le schème ‫; أفعل فعالء‬
II Repères et réalités géographiques
1.
2.
Les grandes régions géographiques du monde arabe
Du désert à la ville
‫ المبالغة‬, ‫ اسم المهن‬, ‫ اسم اآللة‬,‫ تشبيه‬,‫ المقارتة‬,‫اسم التفضيل‬
III Patrimoine culturel et historique
1.
2.
3.
Repères sur les religions en Egypte
Ville arabe traditionnelle (mosquée ; souq ; hammam ; palais)
Métiers et artisanat
‫ المبالغة‬, ‫اسم المهن‬
IV Vie culturelle
1.
2.
Grands personnages historique ou légendaires
Cinéma égyptien
6 eme
Vie quotidienne et cadre de vie
1.
2.
3.
4.
Se présenter
Présenter sa famille
Environnement géographique
Vie quotidienne
Pronoms personnels ; les démonstratifs masculin et féminin ; la phrase nominale simple et inaccompli ; les jours de la semaine ; chiffre ; dire l’heure ; interrogatif ;
adjectif de relation ‫نسبة‬
Vacances et voyages
1.
2.
3.
Se repérer dans l’espace- itinéraire
Les pays arabes
Topographie (paysages à égyptienne)
Description ; adjectifs ; annexion ; couleurs ; passé ; future ; impératif
1.
2.
Patrimoine culturel et historique
Les grands monuments égyptiens
Les fêtes ‫شم النسيم عيد الفصح عيد األضحى عيد الفطر‬
Phrases nominale au passé ;
Vie culturelle
1.
2.
3.
Poésie chanson
Conte
Calligraphie
Le passé ; le récit ;
3 eme
I Voyage
1.
2.
3.
Récits anciens de voyages ‫ابن حبير ابن بطوطة‬
L’exil ( exode rural ; émigration)
L’expédition ( la compagne d’Egypte ; Champollion ; égyptologie
II Traces et signes de l’ailleurs chez nous
1.
2.
3.
La présence occidentale en Egypte
( les Grecs à Alexandrie ; l’architecture khédivale ; ‫ كوبري ابو العالء‬,‫رواية نادي السيارات‬
La présence économique étrangère ( le canal de suez et haut barrage)
L’andalousie
III le monde de l’école et de la société
1.
2.
3.
L’action humanitaire ( les chiffonniers ; UNWRA)
Le monde du travail ( le travail des enfants ; le chômage)
Les bidonvilles
IV Science et Science fiction
1.
Les scientifique
‫أحمد زويل الخوارزمي ابن سيناء‬
V Les langages
1.
Approche des dialectes à travers la chanson
4 eme
I Voyage
1.
2.
3.
Récits de modernes de voyage ‫أنيس منصور نوال السعداوي الطيب صالح تويق الحكيم حنا مينا‬
La correspondance
Le conte ‫بدر الدين سندباد‬
II Traces et signes de l’ailleurs chez nous
1.
2.
3.
La présence culturel arabe en France (influences musicales le raï Dalida le Paris arabe)
L’influence étrangère sur la gastronomie ( fast-food ; couscous)
La présence économique étrangère
III le monde de l’école et de la société
1.
2.
Différents systèmes scolaires ‫ االيام ( من الكتاب إلى المدارس الدولية‬, ‫)حياتي‬
Le civisme dans la rue
o Conduite et circulation
o Respect de l’espace public
IV Science et Science fiction
1.
Etude d’un roman de science fiction en lecture suivie
V Les langages
1.
Approche des dialectes à travers la chanson
2 ed
L’art de vivre ensemble
I Mémoire : héritages et ruptures c.o et c.e
4.
5.
6.
P.O.C et P.O.I
La femme à travers les siècles entre tradition et modernité‫قاسم أمين نبوية موسى نوال السعداوي هدى شعراوي‬
Villes entre immobilisme et transformation
Emigration entre espoir d’une vie meilleure et attachement au pays d’origine
II Sentiment d’appartenance : singularités et solidarités c.o et c.e
1.
2.
Musique : voix éternelles et voix protestataires ‫أم كلثوم فيروز شيخ إمام مارسيل خليفة‬
Famille : mariage interreligieux intercommunautaire
III Visions d’avenir : créations et adaptations p.o et p.o.i
1.
2.
P.E
Réseaux sociaux arabes et blogs contestataires
Démocratie et élections (laïcité )
C.O = Compréhension Orale
C.E = Compréhension de l’Ecrit
P.O.C = Production de L’Oral en Continu
P.O.I = Production Orale en Interaction
CE
1 ere et term
Gestes fondateurs et mondes en mouvement
Notion
Mythes et
héros
Espaces et
échanges
1 ere
Antara (‫)حفظ أبيات من معلقته‬
Andalousie (voir séquence Eduscol) ; les héros de printemps arabe
Emigration
De l’empire Ottoman aux mouvements de libération ; la mutation des pays de Golfe
Lieux et
formes du
Pouvoir
Idée
de
progrès
Le 4eme pouvoir
La prison ; lieu de répression ; La figure du patron
La compagne d’Egypte
Sciences et techniques : quelles limites ?
Term
Nasser
Sharazad et Mille et une nuits ; saladin
Le conflit israélo-palestinien
La méditerranée : espace d’échange ou de
conflit?? ; La traduction dans la transmission du
savoir ‫بيت الحكمة مدرسة األلسن‬
Le rapport entre l’intellectuel et le pouvoir
Le patriarche ; l’émergence des sociétés civiles ;
l’humour entre conformisme et critique
La Nahda et le réformisme
Sciences et éthique