Culture générale en langue arabe 2013

Transcription

Culture générale en langue arabe 2013
‫اجلاهعت اللبنانيّت‬
‫هعهد الفنوى اجلويلت‬
4102 - 4102 ‫هباراة الدخول للعام اجلاهعي‬
‫قسن اهلندست املعواريت‬
‫مسابقة يف الثقافة العامة باللغة األجنبية‬
FRANCAIS
‫ ساعتاى‬:‫املدّة‬
Dans l’épreuve qui suit, vous êtes invité(e) :
- à rédiger lisiblement sur la présente copie;
- à porter une attention soutenue à l’orthographe et à la manière de rédiger vos réponses ;
- à respecter strictement les consignes
Français – Architecture
La Foire Internationale de Tripoli (Liban)
constitue une des œuvres majeures,
quoique pas encore assez connue, de
l'architecte brésilien Oscar Niemeyer.
Démarré en 1963, suite à une commande
du gouvernement libanais, le projet a été
réalisé de 1968 à 1974 mais n'a jamais été mis en fonctionnement du fait de la guerre qui a ravagé le
Liban jusqu'en 1990. Dans un site magnifique, proche de la mer, situé entre la ville ancienne de
Tripoli et le port de Mina, le projet s'inscrit dans un ovale et développe, à partir du portique d'entrée,
une large couverture en courbe tendue sous laquelle devaient être aménagés les différents pavillons
internationaux et les espaces de service, un carré flottant sur un plan d'eau destiné à abriter le pavillon
libanais, la coupole du théâtre, un musée (…).
Bien que jamais utilisées, ces constructions sont restées dans un bon état général et ne demandent
qu'à être améliorées par des travaux de finition et d'aménagement intérieurs. Depuis 1994, le Conseil
d'Administration de la Foire, organisme semi-public, a aménagé sous la grande couverture des salles
d'exposition et de conférence, utilisées lors des grandes manifestations publiques organisées à
Tripoli.
Au début de l'année 2004, la Chambre de Commerce et d'Industrie de Tripoli (CCIT) a lancé un
projet visant à transformer le site de la Foire Internationale en un "village touristique destiné à
accueillir des millions de visiteurs par an" sur le modèle de Disneyland (comme le montre l’image cidessous). Le programme devrait comprendre des espaces d'exposition sur 60 000m2, 200 000 m2
d'espaces de loisirs et de jeux, un ensemble nautique de 170 000 m2 avec piscines, trois hôtels
internationaux, un "village libanais modèle" construit dans l'axe du pavillon libanais de Niemeyer et
comprenant des boutiques d'artisanat, un " môle" commercial et plusieurs espaces de restauration, le
tout relié par un circuit de "train touristique". Le coût total du projet est estimé à 230 millions de
dollars, 100 millions de dollars seraient déjà assurés grâce à des investisseurs libanais et arabes. La
première phase du projet devrait être opérationnelle fin 2006.
Les images de projet publiées dans la presse montrent un véritable massacre de l'architecture de
Niemeyer : transformation des bâtiments existants sans aucun souci de leur cohérence architecturale,
addition de constructions en pastiche1 "néo-libanais" qui dénaturent la composition d'ensemble,
occupation sauvage des espaces paysagers qui détruit la magie du lieu.
Bien que les premières études aient déjà démarré, il est encore possible d'arrêter ce projet qui
défigure un des repères essentiels de Tripoli et du Liban moderne.
Des Organismes non gouvernementaux appellent à une mobilisation urgente pour lancer une
campagne internationale visant à sauver la Foire de Tripoli.
NAIM, Antonia. : Consulté à l’adresse Babelmed (Le site des cultures méditerranéennes).
http://www.babelmed.net/index.php?option=com_content&view=article&id=1151
Questions
Compréhension écrite (10 points)
I. Répondez aux questions en cochant la bonne réponse (3 pts)
1. La CCIT :
a réussi à faire de la foire un « village touristique »
compte faire de la foire « un village touristique »
refuse de faire de la foire « un village touristique »
2. A travers le document, l’auteur veut :
commerce et d’Industrie de Tripoli
approuver le projet actuel mené par la Chambre de commerce et d’Industrie de Tripoli
3. A travers cette expression : « (la) transformation des bâtiments existants sans
aucun souci de leur cohérence architecturale, addition de constructions en
pastiche "néo-libanais" (…) dénaturent la composition d'ensemble», on met
l’accent sur le fait de :
1
- imitation
II. Dites si les affirmations suivantes sont correctes (Vrai) ou incorrectes
(Faux) et justifiez votre réponse en citant ou bien en reformulant une
phrase du texte : (2½ pts)
Vrai
Faux
Oscar Niemeyer a dessiné la Foire Internationale de Tripoli sur le modèle
de Disneyland.
Justification : ...............................................................................................
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La Foire Internationale de Tripoli a ouvert ses portes 11 ans après
le démarrage du projet.
Justification : ...............................................................................................
……………………………………………………………………………......
L’auteur affirme que l’opposition au projet de la Chambre de Commerce
et d'Industrie de Tripoli pourrait empêcher sa réalisation.
Justification : ...............................................................................................
……………………………………………………………………………......
La guerre a détruit les pavillons de la Foire Internationale de Tripoli
Justification : ...............................................................................................
……………………………………………………………………………......
Le projet du « village touristique » a été exécuté suivant les directives de
l’architecte brésilien Niemeyer.
Justification : ...............................................................................................
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II. Résumez avec vos propres mots l’essentiel de ce texte (25 mots au
maximum) (2.5 pts)
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IV - Faites correspondre chaque terme à sa définition : (2 pts)
La courbe
●
 Partie intériuer d'un dÔme.
La coupole
●
●Arrondi, en forme d'arc, incurve.
La foire
●
 Établissement public où sont conservées et exposées
des collections d’objets qui présentent un intérêt
artistique, historique, etc.
Le musée
●
 Grand marché public ayant lieu à dates fixes.
Production écrite (10 pts)
Sujet : Les gens s'inscrivent et suivent des études à l'université pour de différentes
raisons: vivre de nouvelles expériences, acquérir de nouvelles connaissances, préparer et
réussir une vie professionnelle (architecture, par exemple).
L'université est-elle réellement utile ?
Quel que soit votre point de vue sur le problème, vous le soutiendrez dans un
développement organisé.
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Bonne chance