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Bibliographie sur la pédagogie et l'andragogie. Bachelard, Gaston. 1989. La formation de l’esprit scientifique : contribution à une psychanalyse de la connaissance objective. Paris : J. Vrin. Bandura, Albert. 1976. L’apprentissage social. Bruxelles : P. Mardaga. Bourgeois, Étienne, et Jean Nizet. 2005. Apprentissage et formation des adultes. Paris : Presses universitaires de France. Boutinet, Jean-Pierre. 1995. Psychologie de la vie adulte. Paris : Presses universitaires de France. Carré, Philippe. 2005. L’apprenance : vers un nouveau rapport au savoir. Paris : Dunod. Carré, Philippe, et Pierre Caspar. 2004. Traité des sciences et des techniques de la formation. Paris : Dunod. Caspar, Pierre. 2011. La formation des adultes : hier, aujourd’hui, demain... Paris : Eyrolles-Ed. d’Organisation. Enlart, Sandra, et Olivier Charbonnier. 2010. Faut-il encore apprendre ? Paris: Dunod. Giordan, André. 1998. Apprendre ! Paris : Belin. Giordan, André, et Jérôme Saltet. 2011. Apprendre à apprendre. Paris : Librio. Guillaumin, Catherine, Sébastien Pesce, Noël Denoyel, et Jean-Pierre Boutinet. 2009. Pratiques réflexives en formation : ingéniosité et ingénieries émergentes. Paris : l’Harmattan. Huber, Michel, et Jean-Marie Barbier. 1999. Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élèves. Lyon : Chronique Sociale. Labelle, Jean-Marie. 1996. La réciprocité éducative. Paris : Presses universitaires de France. Marchand, Gilles. 2009. Encyclopédie de la formation. Paris : Presses universitaires de France. Meirieu, Philippe. 1984a. Apprendre en groupe. Lyon : Chronique sociale. Meirieu, Philippe. 1984b. Apprendre en groupe . 1, Itinéraire des pédagogies de groupe. Lyon : Chronique sociale. Meirieu, Philippe, et Guy Avanzini. 1987. Apprendre.... oui, mais comment. Paris : ESF. Mezirow, Jack. 2001. Penser son expérience : une voie vers l’autoformation. Lyon : Chronique sociale. Pellaud, Francine, et André Giordan. 2011. Pour une éducation au développement durable. Versailles : Éditions Quae. Pineau, Gaston, et Jean-Louis Le Grand. 2007. Les histoires de vie. Paris: Presses universitaires de France. Robin Jean-Yves, et Vinatier Isabelle. 2011. Conseiller et accompagner : Un défit pour la formation des enseignants. Paris : L'Harmattan. Tremblay, Nicole Anne, et Joffre Dumazedier. 2003. L’autoformation : pour apprendre autrement. Montréal : les Presses de l’Université de Montréal. Quelques sites web : http://www.activites.org : site regroupant des articles portant sur la clinique de l'activité. http://www.andregiordan.com : site personnel, chercheur en Sciences de l’Éducation. Spécialisé dans le phénomène de l'apprentissage, dans la didactique des sciences. http://www.haeuw.com : blog personnel, consultant formateur en formation d'adultes, et ancien chercheur Sciences de l’Éducation. http://www.meirieu.com : site personnel, chercheur en science de l'éducation, spécialisé sur l'école. http://rechercheseducations.revues.org : revue électronique généraliste en Sciences de l’Éducation. Module médiation scientifique – UVED – Les petits débrouillards – 2012 – page 1/1