user/files/stage la ludothèque Mai-Juin 2014

« Jouer de soi comme d’un instrument »
Note d’intention
Le comédien s’abreuve à de nombreuses sources : l’une d’elles est les
émotions, les sentiments dont il est porteur et qu’il a éprouvés.
Savoir les susciter, les accueillir, les transformer pour en faire un geste
théâtral est un mouvement interne incessant.
A travers des trainings physiques, des exercices d’acteurs, des
improvisations, du travail sur le texte, ce stage se propose d’explorer la
complexité des émotions.
Pour être de façon plus dense en scène, dans ce voyage aller-retour de
soi à l’autre.
Parce que les émotions se travaillent comme une technique sensible et
ouvrent le comédien à ses possibles.
Fanny Laudicina
enseigne le théâtre depuis 2002.
Formée aux cours Florent, elle monte un atelier de recherche
théâtrale à l’école des beaux arts de Tours tout en menant
conjointement ses activités de comédienne et de metteur en scène.
Elle devient professeur à l’école Florent, où elle enseigne pendant
5 ans, formant de nombreux apprentis-comédiens et créant une
dizaine de spectacles.
En 2008 elle ouvre son propre cours, et travaille également
comme professeur particulier avec de jeunes comédiens qu’elle
prépare aux concours d’entrée dans les grandes écoles de théâtre.
Comme metteur en scène, elle a présenté plusieurs spectacles à Paris et en province (Ubu roi, d’Alfred Jarry ; Tartuffe, de
Molière ; Parlez-moi d’amour et je vous fous mon poing sur la gueule (Courteline, Guitry, Tardieu) ; Au-dessus des
chiffons, création ; L’Enfer ne me fait pas peur, création ; one-man-shows de l’humoriste David Azencot…).
En tant que comédienne, elle a travaillé au théâtre (Tartuffe ; L’Ile des esclaves, de Marivaux ; Agatha, de Duras…) ; à la
télévision (Engrenages ; On m’a volé mon adolescence, téléfilm d’Alain Guiraudie…) ; au cinéma (Yanagibashi, production
franco-japonaise ; Mon idole, de Guillaume Canet) ; à la radio (dramatiques radiophoniques France Culture). Elle donne
régulièrement des lectures publiques (festivals, bibliothèques, Salon du Livre…)
Fanny Laudicina nourrit sa pratique de différentes disciplines : danse, arts martiaux, sciences humaines.
Comme professeur, elle donne depuis 1997 des cours d’histoire de l’art contemporain, culture générale, médiation culturelle.
Elle est également formatrice certifiée en communication (prise de parole en public ; stratégie de communication ; entraînement aux entretiens ; conduite de carrière ; identité vocale…)
En 2013 elle crée le cours de théâtre La Ludothèque pour partager son expérience artistique avec des comédiens amateurs.
Annabel Gragui
Après un bac A3 Théâtre, elle suit des cours à l’Université de Lyon en Arts
du spectacle.
Dans le même temps elle entre pour un cursus de 3 ans à La Scène sur
Saône, classe professionnelle d’acteurs (parrains Agnès Jaoui et
Jean-Pierre Bacri).
Elle se forme également à l’écriture de scénario, avant de venir à Paris
approfondir sa formation de comédienne à l’école Florent.
Elle commence à donner des cours de théâtre en 2000.
Pendant plusieurs années elle collabore avec la compagnie La Virgule
dédiée au théâtre Jeune Public musical, et fait régulièrement du théâtre
forum.
Au sein de sa propre compagnie ou d’autres troupes, elle joue Kafka,
Camus, Motton, Tchekhov, Goldoni, Shakespeare, Racine, Corneille …
Pour le cinéma, elle privilégie les projets indépendants (Interne, d’Antoine Le Bos, Quand j’étais porno, de Michel Di
Caméo…) et participe également à plusieurs productions télé (France 2, Arte, Canal plus…).
En tant que metteur en scène, elle s’attache aussi bien à des pièces du répertoire (Les Clés du ciel, de Strinberg) qu’à des
textes contemporains (Fin de droit, de Didier Vignali, et …/… qu’elle co-écrit avec Sahra Daughreil)
Intéressée par les cultures urbaines, elle monte des spectacles pluridisciplinaires : one rap-man show Chicken Boubou dans
Hip Hop Comedy Show, One slam-women show Mademoiselle Rêve, « Les battles de vannes » pour France 4)…
Annabel Gragui est coach d’artistes et formatrice en communication (prise de parole en public, préparation aux oraux et
entretiens, valorisation et image de soi, gestion du stress et gestion des conflits).
En juin 2014 elle terminera une formation de sophrologue.
Cette complémentarité vient enrichir de façon originale ses pratiques artistiques et pédagogiques.