Job profile - Femto-ST

 Poste de Maître de Conférences H/F en 61ème section Campagne 2016 ENSMM Besançon – Institut FEMTO‐ST Informations Complémentaires Profil : automatique Job profile : The open position consists in an associate professor position on automation. The future professor will develop automatic methods for non‐linear and distributed systems applied on micromechatronic systems. He will teach courses and pratical works in the field of automation (linear control, advanced control, etc.). This job is proposed by ENSMM, Besançon. Contact : [email protected] Applications have to be done online before March 30th 2016 4:00 PM (GMT+1) Profil du poste : L'emploi publié est un poste de Maître de Conférences en 61ème section (automatique). Le futur enseignant‐chercheur H/F développera des méthodes d'automatique pour les systèmes non‐linéaires et distribués appliquées aux systèmes micromécatroniques. Il enseignera dans le domaine de l'automatique linéaire et de l'automatique avancée. Ce poste est proposé par l'ENSMM de Besançon. Contact : [email protected] Les candidatures doivent être enregistrées dans le portail Galaxie au plus tard le 30 mars 2016 à 16h00 (heure de Paris). Les candidats ont accès à un document complet de l’établissement et du laboratoire aux emplacements suivants : https://www.ens2m.fr/fr/travailler‐l‐ensmm http://www.femto‐st.fr/fr/Emploi/Chercheurs‐enseignants‐chercheurs Page 1 / 6 Enseignement : Profil : De formation automaticienne, la personne recrutée aura prioritairement à assurer des enseignements d'automatique linéaire continue et échantillonnée en première année du cycle ingénieur, de microcontrôleur en deuxième année, et d'automatique avancée (approche d'état, commande multivariable, optimale et robuste) en deuxième année et en option de 3ème année Mécatronique. Elle pourra de plus intervenir dans des modules de robotique, vision, programmation etc... Le candidat H/F recruté devra s'investir de manière conséquente dans le module projet de l'option Mécatronique dispensée en 3ème année. Des connaissances des usages numériques dans l’enseignement et des nouvelles technologies de l’information et de la communication associées sont attendues. Elles permettront au candidat H/F recruté de prendre en charge des projets d’innovation pédagogique mobilisant les nouvelles technologies. Elle prendra activement part à la réforme pédagogique liée à la départementalisation du cycle de formation d’ingénieurs. Une mise en situation professionnelle à orientation pédagogique est prévue lors des auditions (modalités complètes en fin de document). Département d’enseignement : service d’enseignement d’automatique de l’ENSMM. Lieu(x) d’exercice : ENSMM – Besançon (25) Equipe pédagogique : Le service d’enseignement d’automatique est composé de 3 Professeurs des Universités et de 6 Maîtres de Conférences. Le service d’enseignement fait également appel à d’autres catégories d’intervenants : ATER, doctorants et vacataires en vue de compléter l’équipe et d’enrichir les contenus pédagogiques. Le service d’enseignement d’automatique collabore de manière étroite avec le service d’enseignement d’informatique de l’ENSMM. Page 2 / 6 Nom du Responsable de Service d’enseignement d’automatique : Professeur Yann le GORREC Tél. : 03 81 40 29 33 Courriel : [email protected] Site Web ENSMM. : www.ens2m.fr Recherche : Profil : L'enseignant‐chercheur H/F recruté intégrera le département Automatique et Systèmes Micro Mécatroniques (AS2M) de l'Institut FEMTO‐ST. Le candidat H/F devra avoir une solide formation en automatique afin de renforcer l'axe méthodologique du Département. Il aura à travailler sur des aspects de modélisation, d'observation et de commande des systèmes micro mécatroniques et smart structures étudiés/développés au département. Ces systèmes sont régis par des équations aux dérivées ordinaires ou partielles similaires à celles rencontrées aux échelles conventionnelles, mais sont caractérisés par de forts couplages multiphysiques. En effet les systèmes exploitent généralement les couplages intrinsèques aux matériaux dits actifs (piézoélectricité, piézorésistivité, dilatation thermique, etc.) ou génèrent des couplages transducteurs‐structures (actionnement magnétique ou électrostatique de structures) pour l'actionnement et la mesure. De plus les dynamiques considérées à ces échelles sont très élevées, les non‐linéarités habituellement non négligeables, et les signaux perturbés par des signaux aléatoires difficilement mesurables. Ces particularités sont principalement dues aux échelles dimensionnelles considérées (micro‐
nanomètre) et aux faibles inerties et effets de surfaces associés. Le candidat H/F travaillera à la mise en œuvre de nouvelles méthodologies de commande adaptées à la prise en compte de ces phénomènes (non linéarité, dynamiques élevées, aspect multi‐physique et distribué, robustesse) et ce, de manière consistante avec les actionneurs mis en œuvre et les phénomènes physiques prépondérants à ces échelles dimensionnelles. Lieu(x) d’exercice : ENSMM – Département AS2M / Institut FEMTO‐ST ‐ BESANCON (25) Page 3 / 6 Nom du Directeur de Département de Recherche : Monsieur Michaël GAUTHIER Tel. : 03 81 40 27 90 Email : michael.gauthier@femto‐st.fr Site web du laboratoire : www.femto‐st.fr Descriptif du laboratoire : L'Institut FEMTO‐ST est une Unité Mixte de Recherche associée au CNRS (UMR 6174) et rattachée simultanément à l'Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et de Microtechniques (ENSMM), l'Université de Franche‐Comté (UFC), et l'Université de Technologie de Belfort‐Montbéliard (UTBM). FEMTO‐ST a été créé le premier janvier 2004 par la fusion de laboratoires de Franche‐Comté actifs dans les domaines de la mécanique, de l'optique et des télécommunications, de l'électronique, du temps‐fréquence, de l'énergétique et de la fluidique, puis ensuite de l’automatique, la robotique et l’informatique. Le profil recherche de ce poste s’inscrit dans les activités scientifiques du département AS2M (Automatique et Systèmes Micro Mécatronique) de l’Institut FEMTO‐ST. Le département mène des travaux scientifiques dans le domaine de la commande avancée, de la mécatronique, de la robotique pour les microsystèmes et dans le domaine du pronostic industriel. Le département est structuré en quatre équipes de recherche. La personne recrutée intégrera l’équipe CODE « Control and Design » dont les travaux porteront sur la modélisation, la conception et la commande des systèmes micromécatroniques. Moyens professionnels : Moyens matériels : En matière pédagogique : La personne recrutée bénéficiera des moyens pédagogiques disponibles au sein de l’établissement : équipements de travaux pratiques, outils numériques (Moodle, captation audiovisuelle, classe mobile, TBI…). L’ENSMM dispose de locaux pédagogiques modernes et fonctionnels : salle informatiques dédiées, salles de travaux pratiques spécialisées, salle banalisées et amphithéâtres (dont un amphithéâtre de 400 places équipé d’un système de captation de haut niveau). Page 4 / 6 En matière scientifique : La personne recrutée bénéficiera des moyens expérimentaux de l’équipe CODE et plus largement de l’institut FEMTO‐ST afin de démarrer ces travaux. Moyens humains : En matière pédagogique : L’enseignant‐chercheur recruté bénéficiera, au‐delà du soutien de ses collègues du service d’enseignement, de l’appui de la Direction des Etudes et des services de soutien pour mener à bien ses missions : service scolarité, TICE, bibliothèque, ITRF techniques. En matière scientifique : L’enseignant‐chercheur recruté s’intégrera dans une équipe de recherche expérimentée et bénéficiera de l’expertise scientifique en automatique et en micromécatronique des collègues enseignant‐chercheurs présents. Moyens financiers : En matière pédagogique : Des crédits pédagogiques sont alloués chaque année et permettent aux équipes d’enseignement d’investir de manière continue dans l’amélioration des équipements et des contenus des enseignements. En matière scientifique : L’ENSMM et l’institut FEMTO‐ST mènent une politique volontariste de soutien aux nouveaux arrivants se traduisant par une priorisation des budgets « BQR » et des contrats doctoraux. Autres moyens : les Maîtres de Conférences nouvellement nommés peuvent bénéficier, lors de leur première année, d’une décharge d’enseignement d’1/3 de service afin de favoriser leur intégration dans l’établissement. Autres informations : Compétences particulières requises : Les candidats H/F devront posséder un bon niveau d’anglais leur permettant de travailler dans des projets collaboratifs internationaux. L’enseignant‐chercheur H/F recruté devra posséder de réelles capacités à travailler en équipe en synergie avec ses collègues. Avec le support de collègues plus expérimentés, il devra accompagner la dynamique de montage et de pilotage de projets autour de ses thématiques. Page 5 / 6 Evolution du poste : L’ENSMM propose de nombreuses opportunités à ceux qui souhaitent s’investir dans le fonctionnement ou le pilotage pédagogique de l’établissement. L’Institut FEMTO‐ST est également fortement structuré et offre des possibilités de prise de responsabilité à tout collègue souhaitant s’investir dans la vie du Laboratoire. Rémunération : La rémunération est celle correspondant à la grille indiciaire des Maîtres de Conférences. Déroulement des auditions : Mise en situation professionnelle : Les candidats retenus aux auditions devant le Comité de Sélection seront soumis à une épreuve de mise en situation professionnelle. Forme de la mise en situation professionnelle : Les candidats devront détailler l’organisation d’un module d’enseignement (organisation Cours‐Travaux Dirigés, concepts abordés, exemples applicatifs, principales références bibliographiques) ayant pour finalité la réalisation par les élèves d’un TP. Le sujet, imposé aux candidats, sera communiqué dans la convocation à l’audition. Durée de préparation et de la mise en situation : Durée de préparation : 1 semaine minimum ; le sujet et les attentes associées à cet exercice seront envoyés lors de la convocation à l’audition. Durée de la mise en situation : 10 minutes lors de l’audition. Publicité de la mise en situation : la mise en situation ne sera pas publique.  Page 6 / 6