Règlement d`admission EJE 2015

Règlement d’admission
Educateurs de Jeunes Enfants
La Profession
L’éducateur de jeunes enfants a pour rôle de favoriser le développement des enfants de moins de 7 ans. Son
champ professionnel se situe auprès des structures d’accueil du jeune enfant, principalement au sein des
crèches, halte garderies, jardins d’enfants, services hospitaliers, services de protection de l’enfance. Il peut
également exercer dans le domaine socio culturel et dans des établissements spécialisés (IME, CAMSP,
déficients sensoriels…..) Il exerce des fonctions d’éducation, d’animation et de prévention envers les enfants dont
il a la charge dans une préoccupation d’interaction avec les familles et les partenaires concernés. Il est amené à
élaborer et à mener des projets individuels et collectifs dans le cadre d’un travail d’équipe pluri- professionnel.
La Formation
Conformément au décret du 3 Novembre et à l’arrêté du 16 Novembre 2005, la formation préparant au diplôme
d’Etat d’Educateur de jeunes enfants est dispensée en trois ans. Elle comporte 1500 heures d’enseignement
théorique et 2100 heures de formation pratique.
Programme de la formation
Formation théorique :
DF 1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille : 400 heures
DF 2 : Action éducative en direction du jeune enfant : 600 heures
DF 3 : Communication professionnelle : 250 heures
DF 4 : Dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales : 250 heures
Formation pratique :
La formation pratique se déroule sous la forme de quatre stages minimum d’une durée totale cumulée
de 60 semaines en articulation avec la formation théorique.
Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (DF 1) : un stage de 24 à 32 semaines
Action éducative en direction du jeune enfant (DF 2) : deux stages au maximum d’une durée minimale
de 8 semaines.
Communication professionnelle (DF 3) : un stage d’une durée de 10 semaines
Dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales (DF 4) : un stage d’une durée de 6
semaines
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Dispenses d’une partie du programme de formation et des certifications.
Les candidats titulaires d’un diplôme de travail social enregistrés au niveau III du répertoire national des
certifications professionnelles sont dispensés des domaines de formation 3 et 4. Par conséquent ils
sont dispensés des épreuves de certification correspondantes.
Les candidats, pour lesquels le jury de validation de la VAE s’est prononcé pour une validation partielle et qui
optent pour un complément de formation préparant au diplôme d’Etat, sont dispensés des épreuves de
certification attachées aux compétences déjà validées et bénéficier des dispenses de formation théorique et
pratique correspondantes. Ces dispenses devront figurer sur le relevé des notifications du jury.
Les étudiants qui bénéficient d’une dispense de formation bénéficient des crédits correspondants au(x)
domaine(s) de compétences ainsi validé(s)..
Allègements de formation éventuels
Les candidats titulaires d’un diplôme de travail social enregistrés au niveau III du répertoire national des
certifications professionnelles peuvent bénéficier, sur demande écrite au directeur de l’établissement de
formation, d’allègements de formation dans les domaines de formation 1 et 2.
Les candidats titulaires de diplômes correspondant aux conditions ci-dessous énumérées, peuvent bénéficier, sur
leur demande, d’allègements de formation, dans la limite maximale de :
a) 1/3 de la durée de formation pour les candidats :
- titulaires de diplômes sanctionnant deux années au moins d’études accomplies après le
baccalauréat ;
- titulaires du certificat d’aptitude aux fonctions de moniteur-éducateur ;
- titulaires du diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale ;
- titulaires du diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture ;
b) 2/3 de la durée de formation pour :
- Les titulaires d’au moins une licence ou d’un titre admis en équivalence ;
- Les titulaires d’un diplôme universitaire de technologie, mention « Carrières sociales » ;
- Les titulaires du diplôme d’Etat d’infirmières ou de puéricultrice
L’obtention d’allègements réalisée conformément au protocole d’allègement ne dispense pas des épreuves de
certification ni des travaux de contrôle continu.
Les allègements de formation donneront lieu à des allègements de modules emportant le bénéfice des crédits
correspondant.
Procédure de demande d’allègements
La demande écrite d’allègement adressée au directeur de la formation et du développement de l’établissement
sera étudiée pour tous les candidats par une instance technique et pédagogique interne à l’ITSRA et donnera
lieu à un entretien lorsqu’elle est justifiée. Après la réunion de la commission d’admission, la direction de
l’établissement établira pour chaque candidat un programme de formation individualisé avant l’entrée en
formation, signé par le candidat et par l’établissement.
Le coût de formation de tout parcours personnalisé sera établi selon le nombre d’heures théoriques et les
périodes de stages associés décidées dans le programme de formation individualisé, par la direction de
l’Etablissement. Le livret de formation retracera alors l’ensemble des allégements de formation ainsi que les
dispenses ou validations automatiques de certification dont a bénéficié le candidat.
Conditions d’entrée en formation
Le candidat doit avoir 18 ans révolus au 1er septembre de l’année scolaire d’entrée en formation (aucune
dérogation ne peut être accordée pour une admission à l’ITSRA) et avoir passé avec succès les épreuves
d’admission mentionnées au dernier alinéa de l’article D.451-48 du code de l’action sociale et des familles et
organisées par l’ITSRA.
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Peuvent se présenter aux épreuves d’admission les candidats remplissant au moins une des conditions
suivantes :
Etre titulaire du baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l’entrée en formation,
Etre titulaire de l’un des titres admis règlementairement en dispense du baccalauréat pour la poursuite
des études dans les universités,
Etre titulaire du diplôme d’accès aux études universitaires ou justifier de sa possession lors de l’entrée
en formation,
Etre titulaire d’un diplôme au moins de niveau 4, délivré par l’Etat et visé à l’article L 451-1 du code de
l’action sociale et des familles,
Etre titulaire d’un diplôme du secteur paramédical délivré par l’Etat , homologué ou enregistré au
répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau 4 de la
convention interministérielle des niveaux de formation,
Avoir passé avec succès les épreuves de l’examen de niveau défini par l’arrêté du 11 septembre 1995
susvisé,
Etre titulaire du diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture, du certificat d’aptitude professionnelle
« petite enfance », du certificat d’aptitude aux fonctions d’aide médico psychologique ou du diplôme
d’Etat d’auxiliaire de vie sociale et justifier de trois ans d’expérience dans le champ de la petite enfance.
Dispenses d’épreuves d’admission
Les candidats titulaires du diplôme de travail social enregistrés au niveau III du répertoire national des
certifications professionnelles sont dispensés de l’épreuve écrite. Par décision du jury de Validation des Acquis
de l’Expérience, certains candidats peuvent être dispensés des épreuves d’admission pour un parcours de
formation complémentaire dans le cadre de la Validation des Acquis de l’Expérience qui est défini par la direction
de l’établissement.
Inscription aux épreuves d’admission
L’inscription aux épreuves d’admission est accessible sur le site de l’ITSRA : www.itsra.net – Procédure :
s’inscrire en ligne – créer un compte avec identifiant et mot de passe – remplir le formulaire – télécharger les
pièces – ne pas oublier de soumettre (valider) votre dossier.
L’inscription est effective lorsque le dossier d’inscription est téléchargé complet, validé, et que le candidat a reçu
en retour, un accusé réception l’invitant à régler le montant de l’inscription.
Epreuves d’admission
1/Epreuve écrite d’admissibilité
L'établissement de formation se réserve la possibilité d'organiser une session de
remplacement au cas où des candidats auraient été empêchés de se présenter pour
raison de force majeure (justifiée).
L’ITSRA, l’IRFE (Isle), l’IRFSSA (Moulins), l’IRFSSL (Limoges)
proposent une épreuve d’admissibilité commune.
Une fois votre admissibilité acquise (résultat positif à l’épreuve écrite)
dans un (ou plusieurs) centre(s), vous pouvez accéder aux épreuves
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d'admission (épreuve(s) orale(s)) de tous les centres du réseau
Auvergne-Limousin.
Si vous passez l'épreuve d’admissibilité (épreuve écrite) dans plusieurs centres et que
vous êtes refusé(e) dans l’un d’entre eux, vous ne pourrez pas passer l’épreuve
d'admission (épreuve orale) dans celui-ci.
Epreuve écrite
(durée 4h)
Un texte portant sur une
question (sociale, politique,
philosophique, culturelle,
etc.) donnant lieu à des
questions de
compréhension.
Objectifs / Critères
Note /20
Qualités formelles (style, écriture,
orthographe, grammaire, etc.)
Capacités de compréhension
Sur 10 points
Capacités d’analyse
Qualités formelles (style, écriture,
orthographe, grammaire, etc.)
Structuration et organisation du propos
Un sujet de dissertation en lien
avec l’un des thèmes du texte.
Pertinence et originalité du
questionnement et du propos
Sur 10 points
Capacité d’exploration de différents
points de vue
Note éliminatoire : Toute note finale inférieure à 10 sur 20 est éliminatoire
Admissibilité des candidats
Les candidats sont classés en fonction de la note obtenue à l’épreuve écrite. Sont déclarés admissibles les
candidats les mieux notés dans une limite fixée annuellement par l’établissement en fonction des capacités
d’accueil. Les notes de l’épreuve écrite ne sont plus comptabilisées en tant que telles dans la suite des épreuves.
Seuls les candidats déclarés admissibles seront convoqués à l’épreuve orale.
2/ Une épreuve orale
Durée : 30 minutes.
Nature de l’épreuve : Entretien individuel avec un jury composé d’un formateur ITSRA et d’un professionnel du
secteur.
Objectif : Cet entretien est destiné à apprécier l’aptitude et la motivation du candidat à l’exercice de la profession
compte tenu des publics pris en charge et du contexte de l’intervention ainsi que son adhésion au projet
pédagogique de l’établissement. Il prendra appui sur la lettre de motivation jointe à son dossier d’inscription.
Le jury disposera de consignes et d’une grille établie par l’ensemble des jurys dans la réunion
préparatoire organisée en début d’épreuves.
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Le centre de formation se réserve le droit d’organiser une session de remplacement pour l’épreuve
écrite et(ou) d’adresser une nouvelle convocation pour l’épreuve orale si le candidat n’a pu se présenter
aux épreuves pour raison de force majeure.
Admission des candidats
L’admission définitive est prononcée par une commission d’admission composée de représentants des jurys
d’entretien oral sous la présidence du directeur des formations de l’ITSRA, accompagné du responsable
pédagogique de la formation.
La commission d’admission a également pour mission d’établir les critères de départage entre les candidats ex
aequo.
Seront déclarés admis les candidats ayant obtenu les meilleurs résultats à l’épreuve orale avec un minimum de
10 sur 20 et en fonction des capacités d’accueil de l’établissement de formation.
Une liste des candidats admis sera établie pour chaque voie d’entrée en formation.
Une liste complémentaire sera établie suivant les mêmes critères. En fonction des désistements enregistrés,
l’établissement pourra faire appel aux candidats admis sur la liste complémentaire, dans l’ordre du classement.
Les résultats seront affichés dans l’établissement de formation et envoyés par courrier individuel.
Seules les personnes non admises pourront avoir connaissance de leurs notes et appréciations sur demande
écrite individuelle de l’intéressé(e).
Validité des épreuves d’admission
De manière générale, l’admission est valable pour l’année en cours sauf cas de force majeure laissés
l’appréciation du directeur de l’établissement de formation (maternité, longue maladie, hospitalisation…).
L’admission n’est valable que dans l’établissement de formation qui l’a prononcée.
Effectifs d’entrée en formation
Le directeur d’établissement fixe annuellement les effectifs entrant en formation selon les capacités
pédagogiques et économiques de l’établissement et en accord avec le Conseil Régional. Elles sont précisées
dans la notice annuelle jointe au dossier d’inscription.
Autres admissions en formation :
Le directeur de l’institut pourra admettre en formation des personnes ayant interrompu provisoirement leur
parcours à l’ITSRA, après examen de leur demande écrite motivée et en fonction des capacités d’accueil de
l’établissement.
Cette possibilité est également offerte aux candidats venant d’autres centres de formation à la condition qu’ils
n’aient pas été préalablement refusés aux épreuves d’admission de l’ITSRA .
Ces personnes s’ajoutent à l’effectif annuel des admis, précisé dans la notice annuelle.
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Notice annuelle relative à l’admission en
Formation d’Educateurs de Jeunes Enfants
CALENDRIER
Inscriptions en ligne de Mi-Octobre 2014 au 31 Janvier 2015
Epreuve écrite : Samedi 7 Février 2015
Coût : 76 Euros dont 50 Euros de frais d’enregistrement et de traitement de dossier.
Résultat d’admissibilité : Début Mars 2015
Epreuve orale : Entre le 30 mars et le 13 mai 2015 à l’ITSRA
Coût : 150 Euros
Résultat d’admission : Mai 2015
En cas de désistement, la somme de 100 € restera acquise par le centre de formation pour frais
d’enregistrement et de traitement de dossier.
Effectif admis à entrer en formation initiale (voie directe) : 20 personnes
Effectif de la liste complémentaire pour les cas de désistements : 15 personnes
Date d’entrée en formation : septembre 2015
Informations complémentaires :
Les frais de scolarité sont à régler par année scolaire (à titre indicatif : 782 Euros pour l’année
2014/2015).
Aides financières durant la formation :
Selon la loi N° 2004-809 du 13/08/2004 relative aux libertés et responsabilités locales : « La Région est
compétente pour attribuer des aides aux étudiants inscrits dans les établissements publics ou privés
dispensant des formations sociales initiales. La nature, le montant et les conditions d’attribution de ces
aides sont fixés par délibération du Conseil Régional »
D’autres aides peuvent être accordées pour les étudiants ayant déjà travaillé. Se renseigner avant
l’entrée en formation auprès de Pôle Emploi.
Informations Pratiques
L’Institut régional de Travail Social Région Auvergne se situe :
62 av Marx Dormoy- 63000 Clermont Ferrand
Pour plus d’informations, consulter le site
Contact pour la formation
Secrétariat pédagogique de la plateforme « Trajectoires SocioEducatives »
Concours Ecrit : Laurence COSTE - ℡ 04.63.05.03.85. - 04.73.17.01.09.
Email : [email protected]
Parcours de Formation : Christine COURBOU ℡ 04.63.05.03.72. - 04.73.17.01.11.
Email : [email protected]
Contact pour les questions administratives et la vie étudiante
Secrétariat d’accueil de l’ITSRA :
Daniel CARTON - Marilyn CHILLAN - Angélique PANNETIER - ℡ 04.73.17.01.00. 04.73.17.01.19.
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