Fiches à photocopier CE1 - Fiche 27

FICHE
LE TEMPS
Avec quels outils lire l’heure
et la durée ?
27
1
Le voyage de Julien
À l’aide des dessins ci-dessous, raconte le voyage de Julien.
Numérote dans l’ordre les horloges à affichage digital.
Relie chaque dessin à l’horloge correspondante.
Sur les montres ci-dessous, dessine, dans l’ordre, l’heure indiquée sur chaque horloge
en plaçant correctement les aiguilles.
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
Inscris sous chaque montre, le mot qui correspond : $da, $a, $c
mam,
ra
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Compétences
2
Qu’est-ce qui dure plus longtemps ?
1. cuire un œuf
2. faire un bébé
3. les vacances de Noël
rloge
eure sur une ho
• Lire l’h
e horloge
un
et
l
ta
gi
à affichage di
à aiguilles.
mesurer
struments pour
• Des in
une durée.
4. un match de foot
Place sur la ligne le numéro de chaque activité, de la plus courte à la plus longue.
Voici la durée de ces 4 activités :
3 minutes :
9 mois :
15 jours :
.........................................................
..................................................................
90 minutes :
.................................................................
.........................................................
Complète avec le numéro de l’activité correspondante.
Pour mesurer ces 4 durées, quel instrument peux-tu employer ? Sous chaque dessin,
indique le numéro de l’activité que l’on peut mesurer avec ces instruments. Plusieurs
réponses sont possibles.
50 55
un calendrier
n°
As -
un sablier
n°
.............
tu bien compri
0
un minuteur
n°
.............
.............
un chronomètre
n°
.............
s?
Mots importants
Relie chaque étiquette au(x) dessin(s) correspondant(s).
Instrument qui
donne l’heure
Instrument qui sert à
mesurer des durées
50 55
0
durée
heure
horloge à affichage
digital
horloge à aiguilles
montre
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