Corrige exercices le pronom

Corrigé exercices : Le pronom
1/ Chaque fois que la chose est possible, remplacez par un pronom les mots en gras.
1. Les rapaces nocturnes ont le corps couvert d’un fin duvet ; celui-ci les protège contre le
froid.
2. Il y a des âmes douées d’une énergie extraordinaire ; rien ne résiste à celle-ci.
3. Vous avez avoué vos torts avec franchise ; celle-ci vous honore.
4. A quoi vous servent les conseils de vos parents si vous ne voulez pas les suivre ?
5. Vous nous exhortez à ne pas perdre courage ; comment le perdrions-nous quand nous
considérons votre exemple ?
6. Je vous apporte un livre, mais trouverez-vous le temps de le lire et en goûterez-vous
l’esprit ?
7. On conquerra la Lune ; nos arrière-neveux y feront de belles excursions.
8. C’était une sorte de hutte ; les murs en étaient de paille.
2/ Relevez les pronoms personnels ; analysez chacun d’eux.
a) 1. Dis-moi (COI ) qui tu (sujet) hantes, et je (sujet) te (COI) dirai qui tu (sujet) es.
2. Nous (sujet) nous (COI) plaisons à occuper notre esprit de ce qui nous (COD) charme.
3. J’(sujet) aime les fables de La Fontaine ; je (sujet ) vais vous (COI) réciter ‘ La Cigale et
la Fourmi ’ ; vous (sujet) me (COI) direz si vous (sujet) la (COD) trouvez belle.
4. Ces gens se (COD) fourvoient ; faites-leur (COI) voir leur erreur.
b) 1. Que Votre Majesté ne se (COD) mette pas en colère ; Mais plutôt qu’elle (sujet)
considère Que je (sujet) me (COD) vas désaltérant Dans le courant Plus de vingt pas audessous d’elle.(CC de lieu)
2. Un regard jeté de côté suffisait toujours pour me (COD) forcer à lui (COI) répondre,
lorsqu’il (sujet) me (COI) parlait.
3. Vous (sujet) nous (COI) préparez ainsi pour demain des artisans dignes des générations
ouvrières d’autrefois.
4. Tu (sujet) n’auras point la cruauté de piéger ces amis mélodieux, de leur (COI) tendre
des lacets, de les (COD) prendre à la glu.
5. On vous (COI) a conté que l’araignée de Pellisson fut mélomane ? Ce n’est pas moi
(attribut du sujet ce) qui m’ (COD)en (CC de cause) ébahirais.
3/ Dites si, dans les phrases suivantes, le pronom en gras a le sens réfléchi, -ou s’il a le sens
réciproque, -ou s’il est sans fonction logique.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
On se réfléchi persuade mieux par les raisons qu’on se donne à soi-même. réfléchi
Après une querelle très vive, ils se réciproques sont réconciliés.
Nous nous réfléchi pardonnons tout et rien aux autres hommes.
Je m’ sans fonction logique aperçois de mon erreur.
Tu te sans fonction logique doutes bien que nous nous réciproque reverrons.
Vous vous entraidez. réciproque
Si j’étais paresseux, je me réfléchi nuirais grandement.
Les soldats romains frémissaient, se réciproque cherchaient dans les ténèbres ; ils s’
réciproque appelaient, ils se réciproque demandaient un peu de pain ou d’eau.
4/ Remplacez les trois points par leur ou par leurs.
a) 1. Ceux qui consacrent …leurs forces au soulagement des maux de …leurs semblables méritent
l’admiration que nous …leur vouons.
2. Les chênes montrent au bout de …leurs branches de légères taches vertes, mais les hêtres
déjà ouvrent …leurs bourgeons pointus.
3. Bien des gens s’étonnent quand on …leur montre …leurs défauts ; mais si quelque flatteur
…leur énumère …leurs qualités, ils n’en sont guère surpris.
4. La plupart des hommes occupent …leurs pensées de ce qui …leur paraît agréable, de ce qui
fait l’objet de …leurs désirs ou de ce qui …leur cause des contrariétés.
b) 1. Les insectes qui vivent de la lumière, demoiselles vertes, cantharides, volaient à … leurs frênes,
à …leurs roseaux.
2. Un riche laboureur, sentant sa mort prochaine, Fit venir ses enfants, …leur parla sans témoins.
3. Il y avait des gens autour de moi ; j’entendais le bruit de …leurs pas ou, parfois, le petit
bourdonnement de …leurs paroles.
4. Ces dames pensaient que j’allais …leur faire peur, et moi j’étais plus tremblant qu’elles.
5. Ils partirent pour voir l’Enfant / Montés sur …leurs trois éléphants.
6. Trois meuniers, dans la petite salle, appelaient pour qu’on leur … apportât de l’eau-de-vie.
7. Des femmes criaient et riaient ; …leurs voix étaient perçantes, animales.
8. …Leurs cartables pointaient sous …leurs pèlerines. A cause des gros foulards qui …leur
entouraient le cou, …leurs têtes semblaient vissées directement dans … leurs épaules.
5/ Indiquez ce que représente, dans les phrases suivantes, le pronom le :
1. Je vous offre ce livre ; lisez-le attentivement. Ce livre
2. Je vous parle en ami, reconnaissez-le. Que je vous parle en ami
3. Vous êtes un ingrat, vous le fûtes toujours. Un ingrat
4. Je vous le répète ; vous courez un grand danger. Que vous courez un grand danger
5. Traître à ma patrie ! non, je ne le serai pas ! traître à ma patrie
6. Tout cela, je vous le promets volontiers. Tout cela
7. Vous le prenez bien haut ! ceci (sous-entendu : ce geste ou ces paroles )
8. Pour être en retard, oui, ils le sont ! en retard
9. Nous sommes des hommes libres et nous entendons le rester. Des hommes libres
10. Nous ne touchons que ceux qui le sont déjà.
touchés
6/Analysez les mots en et y.
1. Vous chantiez ? j’en suis fort aise. Pronom pers. Ct de l’adjectif aise
2. Vos raisons sont bonnes, j’en reconnais la pertinence. Pronom personnel Ct du nom
pertinence.
3. Venez-vous de la ville ? Oui, j’en viens. Adverbe de lieu. CC de lieu.
4. Quittez les bois, vous ferez bien : Vos pareils y sont misérables. Adverbe de lieu. CC de lieu
5. La persévérance et la méthode sont deux conditions du succès ; pensez-y bien. Pronom
personnel. COI
6. Ce travail est mal fait ; vous y apporterez les corrections nécessaires. Pronom personnel. COI
7. La lune, rouge et ovale, émergea de la mer et y allongea son reflet. Adverbe de lieu. CC de lieu.
8. Il veut aller ailleurs : il croit qu’il y vivra mieux. Adverbe de lieu. CC de lieu
9. Je regardai sa figure. Elle me fit peur. Un étrange durcissement en avait creusé les traits.
Pronom personnel. Ct du nom « traits ».
7/VOCABULAIRE : Que signifie la locution vouloir prendre la lune avec ses dents ? Tenter
l’impossible
8/CONJUGAISON : Conjuguez au conditionnel passé 2e forme : chanter.
J’eusse chanté, tu eusses chanté, il eût chanté, nous eussions chanté, vous eussiez chanté, ils eussent
chanté.
9/ ANALYSE : Analysez les mots en gras : ‘ La Suisse est un pays charmant ; j’y (adv. CC de lieu ) vais
chaque année et j’en admire les beautés ’. (pronom pers. Ct du nom beautés )
10/Complétez les possessifs par notre, votre, - ou par nôtre ( s ), vôtre ( s ), en mettant bien, là où il
le faut, l’accent circonflexe sur l’o.
1. On vous a fait voir votre … erreur.
2. Cette maison est-elle la vôtre … ?
3. Que Votre … Majesté ne se mettre pas en colère.
4. Notre … sentiment est conforme au vôtre …
5. Votre … décision, nous la faisons nôtre …
6. Vous et les vôtres … nous avez toujours secourus.
7. Serez-vous des nôtres … ce soir ?
8. Nous ne pouvions déshonorer notre … nom pour justifier notre … conduire, n’est-ce pas ?
11/ Discernez les pronoms démonstratifs et analysez chacun d’eux.
a) 1. Celui (sujet de a )qui ne sait pas souffrir n’a pas un grand cœur.
2. Voyager est bon : cela (sujet de étend ) étend les idées et rabat l’amour-propre.
3. Le plus fort est celui (attribut du sujet le plus fort ) qui tient sa force en bride.
4. De toutes les aventures modernes, celle (sujet de est ) des cosmonautes est la plus étonnante.
5. Retenez ceci (COD de retenez ) : le travail est un trésor.
6. Sur ce (CC de temps ), je vous quitte.
7. Prenez ces deux livres : celui-ci (sujet ) vous instruira ; celui-là (sujet )vous récréera.
b) 1. Et s’il n’en reste qu’un, je serai celui-là (attribut du sujet je ) !
2. Ce (COD de disant ) disant, il ramassa le pistolet.
3. Partir, c’ (sujet de est ) est mourir un peu.
4. Ceci (sujet de est )n’est pas un conte à plaisir inventé.
5. Ce (COD de dirai) qu’elle était pour ses quatre enfants, et peut-être pour son mari, je dirai
aisément. Cela (sujet ) se reconnaissait à beaucoup de preuves.
6. Heureux ceux (sujet) qui sont morts dans une juste guerre !
7. Ces vieux, ça (sujet) n’a qu’une goutte de sang dans les veines.
12/Remplacez les mots en gras par le pronom démonstratif convenable.
1. La jalousie est de tous les maux celui qui fait le moins de pitié aux personnes qui le causent.
2. Nos droits finissent là où commencent ceux des autres.
3. La leçon des exemples vaut mieux que celle des préceptes.
4. L’esprit que nous voulons avoir gâte celui que nous avons.
5. Les caprices de notre humeur sont encore plus bizarres que ceux de la fortune.
6. Sache quelles sont tes qualités, quels sont tes défauts ; recherche ceux-ci pour les corriger,
celles-là pour les perfectionner.
13/ Discernez les pronoms relatifs et analysez chacun d’eux.
a) 1. Les fleuves sont des chemins qui (antécédent : chemins ; sujet de marchent) marchent.
2. Un loup survient à jeun qui (antécédent : loup ; sujet de cherchait ) cherchait aventure.
3. Le vent redouble ses efforts / Et fait si bien qu’il déracine/ Celui de qui (antécédent : celui ; Ct du
nom tête ) la tête au ciel était voisine/ Et dont (antécédent : celui ; Ct du nom pieds ) les pieds
touchaient à l’empire des morts.
4. Insensé que (antécédent : insensé ; attribut du sujet je ) je suis ! Que fais-je ici moi-même ?
5. Mon père, de qui (antécédent : père ; Ct du nom crâne) je voyais, sous lampe, le crâne piqueté
d’une rosée de sueur, se leva.
6. L’homme que (antécédent : homme ; attribut du sujet je ) je suis devenu couvait déjà, de très
bonne heure, sous l’enfant que (antécédent : enfant ; attribut du sujet j’ ) j’étais.
b) 1. Adieu, Meuse endormeuse et douce à mon enfance / Qui (antécédent : Meuse ; sujet )
demeures aux prés où (antécédent : prés ; CC de lieu de coules ) tu coules tout bas.
2. Je vois des objets que (antécédent : objets ; COD de ranges ) tu ranges, d’autres que (antécédent :
d’autres ; COD de époussettes) tu époussettes et des meubles dont tu prends soin.
3. Quiconque (relatif indéfini : pas d’antécédent ; sujet de trahit ) trahit sa patrie est un monstre
d’ingratitude.
4. Quoi que (relatif indéfini ; COD de fasses) tu fasses, fais-le avec soin.
5. Que de choses merveilleuses se sont passées du temps qu’ (antécédent : temps ; CC de temps ) il y
avait des fées !
6. Il s’écoulait toujours quelque minutes durant lesquelles (antécédent : minutes ; CC de temps de
éclairait) le foyer nous éclairait tout seul.
14/ Inventez deux courtes phrases où l’antécédent du pronom relatif sera : 1. Un nom, 2. Un
pronom.
Le vent qui balaie ses cheveux est de plus en plus fort.
Ceux qui sont heureux sont assez rares.
15/ANALYSE : Analysez les mots en gros : ‘ Il (pronom personnel ; sujet de apparent) convient que
vous cherchiez dans (préposition ; CC de lieu ) le dictionnaire les mots de l’orthographe desquels
(pronom relatif : antécédent de mots ; Ct du nom de orthographe) vous n’êtes pas sûr .’( adjectif
qualificatif ; attribut du sujet vous )
16/Remplacez les trois points par quoique ou par quoi que.
a) 1. Faisons notre devoir, …quoi qu’ il puisse arriver.
2. Le bûcheron de la fable, …quoiqu’ il fût accablé de malheur, aimait mieux souffrir que mourir.
3. L’œil du moucheron, …quoique à peine perceptible, reçoit l’image du firmament.
4. …Quoi que vous écriviez, évitez la bassesse.
5. Certains fruits, …quoique séduisants par leur couleur, sont funestes.
6. La fortune, … quoi qu’ elle puisse avoir de solide, est instable.
b) 1. …Quoique les premières violettes aient ouvert leurs corolles, le gel est encore à craindre.
2. … Quoi que vous puissiez dire, vous ne me convaincrez pas.
3. …Quoique le lièvre n’eût que quatre pas à faire, la tortue arriva la première.
4. …Quoi que fit le lièvre, la tortue arriva avant lui.
5. Il était, …quoique riche, à la justice enclin.
6. …Quoi qu’ il en soit, je ne veux pas entraîner mon lecteur à travers le labyrinthe de ces
sentiments compliqués.
17/Dites quelle est la fonction de dont.
1. C’est une affaire dont je vois l’importance. Ct du nom importance
2. Il n’est rien dont je sois plus certain. Ct de l’adjectif certain
3. Je vous suis reconnaissant des faveurs dont vous me comblez. CC de comblez
4. Elle-même s’aidait d’une canne dont elle tâtait le sol devant elle. CC de tâtait
5. Voilà un résultat dont je suis content. Ct de l’adjectif content
6. Je vois là-bas la maison dont je pense que vous êtes propriétaire. Ct du nom propriétaire
7. Il n’y a point de mal dont il ne naisse un bien. CC de naisse
18/CONJUGAISON : Conjuguez au subjonctif plus-que-parfait : descendre.
Que je fusse descendu ; que tu fusses descendu ; qu’il fût descendu ; que nous fussions descendu ;
que vous fussiez descendu ; qu’ils fussent descendu.
19/Distinguez les pronoms interrogatifs d’avec les pronoms relatifs. Analysez chacun de ces pronoms
interrogatifs ou relatifs.
Modèle :
Que demandez-vous, - que : pronom interrogatif ; neutre sing ; compl. d’ojet direct de demandez
1. Qui (interrogatif – sujet )pourrait compter les étoiles qui (relatif- sujet )brillent au firmament
ou les grains de sable que (relatif – COD ) la mer roule sur le rivage ?
2. De quoi (interrogatif – COI ) demain sera-t-il fait ?
3. Je ne sais plus que (interrogatif – COD ) faire.
4. Quoi (interrogatif –sujet ) de plus changeant que l’opinion publique ? Quoi (interrogatif- sujet
) de plus instable que les faveurs qu’ (relatif – COD ) elle accorde ?
5. Pour qui (interrogatif - COI ) sont ces serpents qui (relatif – sujet ) sifflent sur vos têtes ?
6. Voilà bien des opinions ; auxquelles (relatif – COI ) nous arrêter ?
7. Joies du sport, joies de la musique : dites-moi desquelles (interrogatif – Ct du nom amateurs)
vous êtes amateur.
20/Relevez les pronoms indéfinis et analysez chacun d’eux.
a) 1. Il ne faut dédaigner personne (COD) : chacun (sujet) a sa dignité.
2. Nul (sujet) ne sait le tout de rien.(Ct du nom tout)
3. Aucun n’est prophète chez soi. (sujet de est )
4 Plus d’un (sujet) , qui avait visité des contrées lointaines, s’est senti heureux en rentrant au
pays natal.
5. Ne faites pas à autrui (COI) ce que vous ne voudriez pas qu’on (sujet ) vous fit à vousmême.
6. Cette musique a je ne sais quoi (COD ) qui m’enchante.
7. Tout (sujet ) , dans cette ville, rappelle le moyen âge.
8. Chacun (sujet ) est l’artisan de sa propre fortune.
b) 1. Tout (sujet ) m’afflige et me nuit, et conspire à me nuire.
2. Rien (sujet) ne me verra plus, je ne verrai plus rien. (COD )
3. J’éviterai avec soin d’offense personne (COD), si je suis équitable.
4. Chacun (sujet ) tourne en réalités Autant qu’il peut ses propres songes.
5. Au bout d’un quart d’heure, qui fut long, j’entendis sur l’escalier quelqu’un. (COD )
6. Dans le bonheur d’autrui (Ct du nom bonheur ) je cherche mon bonheur.
7. Il pensait que les tristesses de tous (Ct du nom de tristesses ) ne changent rien aux devoirs
de chacun. (Ct du nom de devoirs )
8. Pas un (sujet de recula ) ne recula. Dormez, morts héroïques !
21/VOCABULAIRE :
1. Comment appelle-t-on la patrie de l’avant d’un navire ? – la patrie de l’arrière ? proue / poupe
2. Quels sont les verbes en –iser de la même famille que : divin, égal, tyran, symbole, sympathie,
immortel, faveur, réel ?
Diviniser ; égaliser ; tyranniser ; symboliser ; sympathiser ; immortaliser ; favoriser ; réaliser.
22/CONJUGAISON : Conjugues au conditionnel passé 2e forme : se taire.
Je me fusses tu ; tu te fusses tu ; il se fût tu ; nous nous fussions tus ; vous vous fussiez tus ; ils se
fussent tus
23/Distinguez, parmi les mots en gros, les pronoms indéfinis d’avec les adjectifs indéfinis. Analysez
chacun d’eux.
1. Certains (adjectif ) personnages s’imaginent qu’ils ont atteint le sommet du savoir : quelle
vanité !
2. Certains ( pronom ; sujet ) se figurent que l’esprit humain est illimité : quelle erreur !
3. Nous avons plusieurs (adjectif ) raisons de nous défier de notre imagination.
4. Plusieurs (pronom indéfini ) pensent, non sans raison, qu’on atterrira bientôt sur Mars.
5. Plus d’un (adjectif ) homme a été perdu par l’orgueil.
6. Plus d’un (pronom indéfini ) se satisfait de demi-raisons.
7. L’orage tombera sur tel (pronom indéfini ) qui n’y pense pas.
8. Tel (adjectif ) personnage se croit orateur qui n’est que bavard.
24/VOCABULAIRE : Qu’est-ce qu’un instrument contondant ? qui blesse sans couper ni percer.
25/ANALYSE : Dites quelle est la fonction des mots en gras : ‘ Certains se figurent que l’esprit humain
est illimité : quelle erreur !
Certains : sujet de « se figurent ».
Se : sans fonction logique
Que : conjonction de subordination
Quelle : adjectif exclamatif’