CONDUCTEUR DE TRAVAUX PUBLICS ROUTE

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CONDUCTEUR DE TRAVAUX PUBLICS ROUTE
CONDUCTEUR DE TRAVAUX PUBLICS
ROUTE CANALISATION TERRASSEMENT
Q formation qualifiante
Réf. produit : 9620
ROME : F1201
Formacode : 22002, 22293
CPF
LE MÉTIER
Autres appellations emploi : chef de travaux (BTP), responsable de travaux (BTP), ingénieur de travaux
(BTP), coordinateur de travaux.
Durée
Le/la conducteur/trice de travaux publics route canalisation terrassement prévoit et organise les
différents moyens (humains, matériaux, matériels...) permettant l’exécution des travaux dans les
meilleures conditions de délais, de sécurité, de qualité et de rentabilité. Il/elle dirige la construction ou
la rénovation de voiries et réseaux divers, routes et autoroutes, terrassements d’envergure.
12 mois environ (1 680 heures).
Il/elle assure la responsabilité technique, administrative et budgétaire d’un ou plusieurs chantiers, de la
préparation à la livraison.
Il/elle est l’interlocuteur des différents intervenants, internes à l’entreprise (bureau d’études ou des
méthodes, service matériel, chef de chantier...) ou externes (maître d’ouvrage ou d’œuvre, fournisseurs,
sous-traitants, services administratifs...). Il/elle peut aussi être amené/e à assurer une fonction
commerciale.
Il/elle est responsable, face à son supérieur hiérarchique, du suivi technique, administratif et budgétaire
des chantiers qui lui sont confiés. Il/elle s’appuie pour l’encadrement de la production sur le chef de
chantier avec lequel il/elle partage souvent des prises de décisions collégiales. Ce métier exige une
forte implication personnelle.
Aptitudes souhaitées : capacité d’adaptation à des situations de travail variées, capacité d’analyse,
aptitudes relationnelles et commerciales, disponibilité, dynamisme, sens de l’organisation et de
l’initiative. Parcours complet :
Dont nombre d’heures en centre de formation :
1 330
Durée indicative et ajustable en fonction des
besoins des personnes.
Prérequis
Trois profils sont possibles :
1) Être titulaire d’un bac scientifique ou
technique ou équivalent et posséder une
connaissance de l’entreprise acquise par une
expérience professionnelle significative (1 an
minimum) dans n’importe quel secteur ;
2) si le niveau IV n’est pas complètement
atteint (bac non obtenu), avoir une expérience
professionnelle significative (2 ans minimum)
dans le secteur des travaux publics route
canalisation, dans une fonction de niveau
technicien de pilotage d’une équipe ;
3) avoir le niveau BTS/DUT dans un domaine
technique.
Pour tous : connaissance de l’informatique.
Accès à la formation
LA FORMATION
>> Programme
La formation se compose de 6 modules, complétés
par 2 périodes en entreprise.
Période d’intégration. Accueil, présentation
des objectifs de formation, connaissance de
l’environnement professionnel, sensibilisation au
développement durable, adaptation du parcours de
formation (1 semaine).
Module 1. S’approprier un dossier de projet BTP :
éléments administratifs d’un dossier lecture d’un
plan et utilisation de la DAO • le dossier technique
d’un chantier BTP (6 semaines).
Module 2. Analyser un dossier de projet BTP :
définition du matériel utilisé sur un chantier de
BTP et établissement des modes opératoires •
quantification des ouvrages d’un projet BTP • analyse
des contraintes d’implantation d’un projet BTP •
application de la législation et du cadre règlementaire
d’un projet BTP (6 semaines).
Module 3. Exploiter un dossier de projet BTP :
vérification de la faisabilité structurelle d’un projet
simple BTP • planification et organisation d’un
chantier BTP • décomposition du prix d’un ouvrage
• préparation d’un chantier de BTP (analyse d’un
DCE et production des éléments nécessaires au
démarrage d’un chantier) (4 semaines).
Période en entreprise (4 semaines).
Module 4. Organiser et contrôler les travaux d’un
chantier de TP routes : implantation d’un ouvrage sur
un chantier de TP routes • mise en œuvre des modes
opératoires • calcul des volumes de terrassement •
communication et négociation avec les différents
intervenants (6 semaines).
Dossier de candidature, évaluations, épreuves
de connaissances en algèbre-trigonométrie,
géométrie et physique, entretien.
Module 5. Coordonner et ajuster les moyens mis
en œuvre sur un chantier de route, canalisation,
terrassement : suivi et adaptation d’un planning de
chantier route, canalisation, terrassement • contrôle
de la conformité des éléments fournis • organisation
des essais, du contrôle des ouvrages et de la
démarche QSE (6 semaines).
Aptitude à suivre la formation,
y compris aptitude physique confirmée par un
médecin.
Dates, lieux et places disponibles
Module 6. Etablir les documents relatifs à la
gestion financière, humaine et matérielle d’une
entreprise de route, canalisation, terrassement :
facturation et suivi de la gestion d’un chantier de
route, canalisation, terrassement • étude complète
d’un chantier de route, canalisation, terrassement (8
semaines).
en temps réel sur www.afpa.fr,
mot-clé 9620
ou en appelant le
Période en entreprise (6 semaines).
Session de validation (1 semaine).
>> Certification
L’ensemble des modules (6 au total) permet
d’accéder au TITRE PROFESSIONNEL de niveau III
(BTS/DUT) de conducteur/trice de travaux publics
route, canalisation, terrassement.
Des qualifications partielles, sous forme
de CERTIFICATS DE COMPÉTENCES
PROFESSIONNELLES (CCP) peuvent être obtenues
en suivant un ou plusieurs modules :
CCP • Préparer un chantier de travaux, de routes,
canalisation, terrassement = module 1 + module 2 +
module 3
CCP • Conduire les travaux de route, canalisation,
terrassement = module 4 + module 5
CCP • Etablir les documents relatifs à la gestion
financière, humaine et matérielle d’une entreprise de
route, canalisation, terrassement = module 6
Vous disposez d’un délai de 5 ans, à partir de
l’obtention du premier CCP, pour obtenir le titre
professionnel.
Parole de stagiaire
« Les formateurs étaient excellents.
Je ne connaissais rien aux travaux
publics et j’ai beaucoup appris en
suivant leurs conseils et en écoutant
leur expérience. On travaille sur des
projets concrets en partie en autoformation en faisant les recherches de
manière autonome. Au début, c’est un
peu déstabilisant mais maintenant cela
m’aide beaucoup. Je sais où trouver
l’information qui me sera utile. »
Grégoire, stagiaire Afpa Toulouse