Emmanuelle Sinardet Seewald

Emmanuelle Sinardet Seewald
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Professeure de civilisation et littérature latino-américaines, XIX-XX
UFR LCE, département d´espagnol (section 14)
2004 : Habilitation à Diriger des Recherches Construire la nation en Equateur
(1895-1946).
1997: Doctorat d’espagnol Libéralisme et Ecole Primaire Publique en Equateur
(1895-1925), sous la direction d´Eve-Marie FELL, Université de Tours.
Agrégée. Diplômée de l'ESSEC. Ancienne élève de l’Ecole Normale Supérieure de
Fontenay / Saint-Cloud. Ancienne pensionnaire de l´IFEA, Institut Français des
études Andines.
Rattachée au CRIIA (Centre d’Etudes Ibériques et Ibéro-américaines) del Úniversité
Paris Ouest Nanterre La Défense - EA 369. Membre du GRELPP (Groupe de
Recherches en Littérature, Philosophie et Psychanalyse) et du GRECUN.
Membre associé du CRICCAL (Centre de Recherches Inter-universitaire sur les
Champs Culturels en Amérique Latine) de l’Université de Paris III – Sorbonne
Nouvelle ; CRIAL (Centre de Recherche Interuniversitaire sur l'Amérique Latine) EA 2052.
Présidente et responsable du Directrice du Centre d’études équatoriennes, basé à
l’Université de Paris Ouest Nanterre La Défense, relevant du CRIIA (Centre d’Etudes
Ibériques et Ibéro-américaines) - EA 369.
Ouvrages :
Les activités pédagogiques de l’éducation publique équatorienne (1925-1945) :
l’essor de l’école active, Quito, CEDAI-PUCE, 1999, 155 p.
El laicismo : consolidación y crisis, 1925-1946, Volumen 4 de la Colección Historia
de la Educación y el Pensamiento Pedagógico Ecuatoriano (dirigida por Carlos
Paladines), Quito, ABYA YALA / ICAM de Quito, 2000, 272 p.
Publications d´articles à l´étranger (liste non exhaustive) :
« La pedagogía al servicio de un proyecto político : el herbartismo y el liberalismo en
el Ecuador (1895-1925) », Procesos, Quito, N°13, II sem. 1998 - I sem. 1999, pp. 2542.
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Publications scientifiques
« L’éducation équatorienne et la Révolution Julienne (juillet 1925 – août 1931) :
Rupture ou continuité ? », Bulletin de l’IFEA, Lima, IFEA, Tome 28, N°2, 1999,
pp. 132-157.
« El papel educador de los padres de familia : táctica de la Iglesia en la lucha contra
las reformas educativas liberales en el Ecuador (1906-1914) », in : Pilar
GONZALBO AIZPURU (ed.), Familia y educación en Iberoamérica, Mexico,
Colegio de México, 1999, pp. 213-222.
« La preocupación higienista en la educación ecuatoriana de los años treinta y
cuarenta », Bulletin de l’IFEA, Lima, IFEA, Tome 28, N°3, 1999, pp. 411-432.
« Nación y educación en el Ecuador de los años treinta y cuarenta », Iconos, Revista
de FLACSO - Sede Ecuador, Quito, N°9, avril 2000, pp. 110-125.
« La difficile constitution du corps enseignant équatorien, 1895-1946 », Bulletin de
l’IFEA, Lima, IFEA, Tomo 29, N°1, 2000, pp. 63-107.
« El mito de París y la oligarquía cacaotera en Ecuador (1895-1925) », Revista del
Instituto de Historia Marítima, Guayaquil, N°23, Année XIII, juillet 1998, pp. 147158.
« Charles Wiener, viajero francés, y el Guayaquil de los años 1880-1883 », Revista
del Instituto de Historia Marítima, Guayaquil, N°26, Année XIV, décembre 1999,
pp. 85-113.
« A la Costa de Luis A. Martínez : ¿ La defensa de un proyecto liberal para
Ecuador ? », Bulletin de l’IFEA, Lima, IFEA, Tome 27, N°2, 1998, pp. 285-307.
« Liberalismo y reformas educativas : la escuela como mecanismo de consolidación
del poder liberal (1895-1925) », in : John FISCHER (ed.), Actas del XI Congreso
Internacional de AHILA, Liverpool, Instituto de Estudios Latinoamericanos –
Universidad de Liverpool, 1998, Tomo I, pp. 524-534.
« Les mondes originaires dans Abismos de pasión et La joven : de la pulsion au
salut », avec Soledad RODRIGUEZ in : Isabel SANTOALLA, Patricia
D’ALLEMAND, Jorge DIAZ CINTAS, Peter W. EVANS, Consuelo SANMATEU,
Alistair WHYTE, Michael WITT (ed.), Buñuel, Siglo XXI, Institución Fernando el
Católico – Prensas Universitarias de Zaragoza, Zaragoza, 2004, pp. 439-451.
Publications d´articles en France (liste non exhaustive) :
« La redécouverte de l’Amazonie : Amazonie, équatorianité et éducation dans la
première moitié du XXe siècle », Histoire et Sociétés de l’Amérique latine - Aleph,
Paris, L’Harmattan, N°15, 2003, pp. 107-139.
« L’éducation féminine dans l’Equateur des années 1925-1945 : un nouveau rôle de
la femme ? », in : Jean-Louis GUERENA et Mónica ZAPATA (ed.), Culture et
éducation dans les Mondes Hispaniques – Essais en hommage à Eve-Marie Fell,
Tours, Presses Universitaires François Rabelais, 2005, pp. 265-277.
2
Publications scientifiques
« Educación indígena y políticas de incorporación nacional (1925-1946): de la
integración a la exclusión », revue électronique Histoire(s) de l’Amérique latine,
2007 (volume 2),
http://www.hisal.org/index.php?journal=revue&page=article&op=view&path[]=Sina
rdet2007-1
« Un tipo para la ecuatorianidad: El montuvio ecuatoriano de José de la Cuadra
(1937) », HISTOIRE(S) de l´Amérique latine, 2005, vol.1, http//www.hisal.org.
« Du rapt fondateur au viol destructeur dans Los Sangurimas de José de la
Cuadra (1934) », in : Amadeo LOPEZ (ed.), Figures de la violence dans la littérature
de langue espagnole – Travaux et recherches 3, Nanterre, GRELPP – Centre de
Recherches Ibériques et Ibéro-américaines, Université de Paris X-Nanterre, 2002,
pp. 55-74.
« Désir féminin et passivité dans « Barraquera » (1932) de José de la Cuadra », in :
Lina IGLESIAS, Béatrice MÉNARD, Françoise MOULIN CIVIL (éd.), Figures du
désir dans la littérature de langue espagnole, Hommage à Amadeo López, Centre de
Recherches Ibériques et Ibéro-américaines, Université Paris X-Nanterre, Publidix,
2007, pp. 473-488.
« La Escuela Doméstica de Juan León Mera, un projet éducatif pour l’Equateur ? »,
in : Jean-Louis GUEREÑA (ed.), Famille et éducation en Espagne et en Amérique
latine, Tours, Publications de l’Université François Rabelais, 2002, pp. 553-562.
« La Révolution libérale et les réformes éducatives : la réponse de Federico González
Suárez », L’Equateur d’hier à aujourd’hui : Hommage à Eugenio Espejo. Actes du
Colloque, 14-15 mars 1995, Nanterre, Université de Paris X-Nanterre, 1996, pp. 7589.
« Oligarchie et masse : libéralisme et réformes éducatives en Equateur (1895-1925) »,
Cahiers de l’UFR d’Etudes Ibériques et Latino-Américaines, Paris, Presses de la
Sorbonne Nouvelle, N°11 « Relations entre identités culturelles dans l’espace
ibérique et ibéro-américain : Elites et Masses », 1997, pp. 151-160.
« Polémique autour du collège de Tulcán (1896-1898) », América – Cahiers du
CRICCAL, Paris, Presses de la Sorbonne Nouvelle, N°20 « Polémiques et
manifestes », 1998, pp. 265-273.
« Ecole et fêtes : construire la Nation dans l’Equateur de la première moitié du
XXe », América – Cahiers du CRICCAL, Paris, Presses de la Sorbonne Nouvelle,
N°27 « La fête en Amérique latine », 2001, pp. 43-51.
« Fernando Pons et la construction de l’éducation nationale équatorienne (19021925) », in : Joseph FARRE, Françoise MARTINEZ, Itamar OLIVARES (ed.),
Hommes de sciences et intellectuels européens en Amérique latine (XIXe-XXe
siècles), Paris, Le Manuscrit (collection Le Manuscrit-Université), pp. 321-338.
« Equatorianité, frontières et anti-péruanisme : le manuel scolaire Cartilla Patria
(Quito, 1922) », in : Nicole FOURTANE et Michèle GUIRAUD (ed.), L’identité
culturelle dans le monde luso-hispanophone, Nancy, Presses Universitaires de
Nancy, 2006, pp. 213-223.
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Publications scientifiques
« José Peralta et l´école laïque: la „révolution“ alfariste en question (1895-1906)? »,
in : Thomas GOMEZ (ed.), La laïcité dans le monde ibérique, iberoaméricain et
méditerranéen : idéologie, institutions et pratiques, Nanterre, Publidix, 2006, pp.
295-309.
« La oligarquía liberal ecuatoriana y su representación : la Exposición Universal de
1900 », in : Jean-Louis Guerena (ed.), Image et transmission des savoirs dans le
monde ibérique et ibéro-américain, Tours, Presses Universitaires François Rabelais,
2007, pp. 521-533.
« De l’anecdote à la démonstration : la fonction des illustrations photographiques
dans le récit de voyage d’un missionnaire des années trente, Al través de la selva
oriental ecuatoriana », in : Jean-Pierre Castellani et Mónica Zapata (ed.),
Texte et Image dans le monde ibérique et ibéro-américain, Tours, Presses
Universitaires François Rabelais, 2007, pp. 417-431.
« Nation, mémoire et équatorianité (1895-1915) : la littérature d’histoire des
frontières », América – Cahiers du CRICCAL, Paris, Presses de la Sorbonne
Nouvelle, N°31 « Mémoire et culture en Amérique latine II », 2004, pp. 271-278.
« Majoritaire, minoritaire ou mineur ? : l’Indien en Equateur (1895-1925) », in :
François MARTINEZ et Marie-Christine MICHAUD (ed.), Minorité(s) :
construction idéologique ou réalité ?, Rennes, Presses Universitaires de Rennes,
2005, pp. 147-158.
« Les figures paternelles dans A la Costa de Luis MARTINEZ (1904) : l’impossible
construction de soi », in : Amadeo LOPEZ (ed.), L’image parentale dans la
littérature de langue espagnole, Nanterre, GRELPP – Centre de Recherches
Ibériques et Ibéro-américaines, Université de Paris X-Nanterre, 2000, pp. 185-198.
« Déesse malgré elle : la femme talisman dans El Imperio de la fortuna d’Arturo
Ripstein (1985) », Images et Divinités, Cahiers du GRIMH N°2, Lyon, Université
Lumière-Lyon II, 2001, pp. 499-510.
« L’hôte comme agent déstabilisateur dans la nouvelle ‘La Tigra’ (1932) de
l’Equatorien José de La Cuadra : l’interprète de la réalité ‘montuvia’ », in :
Bernadette BERTRANDIAS (ed.), L’étranger dans la maison. Figures romanesques
de l’hôte, Clermont-Ferrand, Presses Universitaires Blaise Pascal - CRLMC (Centre
de Recherches sur les Littératures Modernes et Contemporaines), 2003, pp. 127-142.
« Violence et désintégration de la personnalité dans Huasipungo de Jorge Icaza
(1934) », in : Amadeo LOPEZ (ed.), Figures de la violence dans la littérature de
langue espagnole – Travaux et recherches 4, Nanterre, GRELPP – Centre de
Recherches Ibériques et Ibéro-américaines, Université de Paris X-Nanterre, 2003,
pp. 185-195.
« Du chœur antique aux Mariachis : Así es la vida (2000) de Ripstein ou le modèle
tragique au filtre du cinéma mexicain » avec Marie-Soledad RODRIGUEZ, América
– Cahiers du CRICCAL, Paris, Presses de la Sorbonne Nouvelle, N°34 « Les
modèles et leur circulation », pp. 139-146.
4
Publications scientifiques
« La mort sacrificielle : « Guásinton » (1938) de l’Equatorien José de la Cuadra », in :
Amadeo LÓPEZ, Béatrice MÉNARD (éd.), Figures de la mort dans la littérature de
langue espagnole, Nanterre, Presses Universitaires de Paris 10, 2008, pp. 345-354.
« Une autre mémoire pour l’équatorianité : Las cruces sobre el agua (1941/1946) de
Joaquín Gallegos Lara », in : Nicole Fourtané, Michèle Guiraud (ed.), Mémoire et
culture dans le monde luso-hispanique, Nancy, Presses Universitaires de Nancy,
2008, pp. 207-218.
« La satire, arme contre la barbarie équatorienne : Las Catilinarias de Juan
Montalvo », in : Françoise Aubès, Florence Olivier (ed.), América. La satire en
Amérique latine, formes et fonctions. Volume 1 : La satire entre deux
siècles, Paris, Presses de la Sorbonne Nouvelle, 2008, pp. 321-332.
Travaux sous presse ou en cours :
« L´équatorianité, une identité territorialisée : l´exemple de La ecuatorianidad (1942)
de Jacinto Jijón y Caamaño ».
« Le réalisme social équatorien au service de la dénonciation politique : Baldomera
(1938) d’Alfredo Pareja Diezcanseco”.
« Rêves et cauchemars dans Cholos (1937) de Jorge Icaza : la révélation d’une
réconciliation possible ».
« D´Atala à Cumandá (1879) : Juan León Mera et l´expiation du péché originel
américain ».
« Libéralisme et laïcité en Equateur (1895-1912). L'éducation au service du projet de
modernisation ».
« Rêves de couples, cauchemar du couple : l´incommunication dans la nouvelle
féminine équatorienne contemporaine ».
« Figures populaires et formes savantes : la quête de l´équatorianité dans El éxodo de
Yangana d´Angel Felicísimo Rojas ».
« Du mouvement Tzántzico au Frente Cultural : réducteurs de tête et parricides,
nouveaux acteurs équatoriens ».
« La mémoire exaltée dans El Cuento de la Patria (1967) de Benjamín Carrión :
l´histoire revisitée d´une équatorianité joyeuse ».
« Histoire, amour et art : l´horreur défiée dans Ciudad sin ángel de Jorge Enrique
Adoum ».
« Atahuallpa (1934) de Benjamín Carrión : l´identité nationale à la lumière des
guerres de conquête incas et espagnoles ».
« Nación, escuela e Iglesia : el pensamiento educativo conservador en el Ecuador del
siglo XIX ».
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Publications scientifiques
Pour un CV exhaustif (activités d´enseignement, conférences en France et à
l´étranger, liste exhaustive des publications, organisation de colloques, travaux
d´édition, ouvrages et articles de vulgarisation ), contacter Emmanuelle Sinardet.
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Publications scientifiques