LEONARDO TRANSFERT D`INNOVATION PROJET T.I.M.S.A.P
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LEONARDO TRANSFERT D`INNOVATION PROJET T.I.M.S.A.P
LEONARDO TRANSFERT D’INNOVATION PROJET T.I.M.S.A.P : « Transfert d’Innovation et de Méthodes des Services A la Personne » COMPTE RENDU DU SEMINAIRE DU 23 AU 27 MARS 2009 A LILLE Participants Italie : - Madame Annalisa PANIO – FAV – Rome Madame Teresa DI IANNI – FAV – Rome Allemagne - Monsieur Norbert KREUZKAMP – ENAIP – Stuttgart Madame Andrea KAMENSKA– ENAIP – Stuttgart Madame Birgit GROESCHEL - ENAIP – Stuttgart Portugal - Madame Sofia SILVA – ANJAF – Lisbonne Madame Caterina SOUSA – ANJAF – Lisbonne Madame Simone CRISTO – ANJAF - Lisbonne Espagne - Madame Jiménez DEL MAR TORRES – ALJIBE – Grenade Monsieur Luis GUTIERREZ PEDROSA – ALJIBE – Grenade Madame Francisca GARCIA TOLEDO Roumanie - Madame Cristina UNGUREANU – GIE – Pitesti Madame Violeta NEAGA– GIE – Pitesti Madame Gabriela IONITA– GIE – Pitesti France - Madame Stéphanie ABIS – FCI – Lille Madame Saleha CHOUALA – CIBB – Lille Madame Sabine DUVERGER – CIBB – Lille Madame Dorothy TISON – CIBB – Lille Madame Karima DEGMAN – CIBB – Lille Madame Anne Marie TYTGAT – MOSART – Lille Madame Brigitte PHILIPPO – MOS’ART – Lille 1 LUNDI 23 MARS 2009 Matin Accueil de bienvenue par Mr Samir AMOR TEBA, directeur de la Fédération des Centres d’Insertion. Présentation du planning de la semaine par Stéphanie ABIS (FCI) Présentation des formateurs : structure, compétences dans le secteur des services à la personne. Italie : Annalisa PANIO : Formatrice pour les assistantes de famille à la FAV Teresa DI IANNI : Directrice de la structure FAV (placement de personnes dans les familles) Allemagne Norbert KREUZKAMP : responsable de formation Andrea KAMENSKA: Formatrice dans le domaine des services à la personne. Birgit GROESCHEL : Directrice d’une structure de services à la personne pour personnes âgées et notamment pour toute intervention pour l’entretien du cadre de vie et du linge. Portugal Sofia SILVA : responsable de la formation à Anjaf Catarina SOUSA : Formatrice dans le secteur des services à la personne : assistant ménager et assistante de vie Simone CRISTO : Formatrice dans le secteur des services à la personne : assistant ménager et assistante de vie Espagne Jiménez DEL MAR TORRES : Formatrice en physiothérapie pour personnes dépendantes Luis GUTIERREZ PEDROSA : responsable de formation Francisca GARCIA TOLEDO : Formatrice service à la personne Roumanie Cristina UNGUREANU : responsable de formation Violeta NEAGA: assistante médicale, travaille dans une structure de soin à domicile pour personnes âgées Gabriela IONITA: assistante ménagère, travaille dans une structure de soin à domicile pour personnes âgées France Stéphanie ABIS : Coordinatrice pédagogique du dispositif des services à la Personne à la FCI Saleha CHOUALA : formatrice modules assistant ménager Madame Sabine DUVERGER : formatrice modules assistant de vie et arts culinaires Madame Dorothy TISON : formatrice modules assistant de vie et relation communication 2 Karima DEGMAN : formatrice modules assistant de vie et entretien des locaux Anne Marie TYTGAT : formatrice entretien du linge Brigitte PHILIPPO : formatrice des modules de l’assistant de vie Présentation du projet LEONARDO Rappel du projet et des objectifs à partir du document qui a été distribué à Lille au mois de novembre 2008. Tous les participants avaient déjà eu un retour du séminaire de Lille. Distribution du catalogue de formation « assistant ménager » et « assistant de vie » utilisé en France dans le cadre du dispositif de Professionnalisation des Emplois Familiaux et des Services à la Personne. Ce catalogue a été traduit en italien, anglais, espagnol et roumain. Distribution du dossier d’évaluation « assistant ménager » et « assistant de vie » utilisé en France dans le cadre du dispositif de Professionnalisation des Emplois Familiaux et des Services à la Personne. Ce dossier a été traduit en italien, anglais, espagnol et roumain. Stéphanie Abis précise que durant cette semaine les partenaires seront divisés en demi-groupe pour s’approprier les contenus et les méthodes d’apprentissage des modules dans l’appartement pédagogique. A l’unanimité les partenaires approuvent la méthodologie de travail. Après-midi Présentation du transfert de l’innovation : le dispositif des Emplois Familiaux (ci-joint power point en annexe). - Orientation du public (structures) - Recrutement - Schéma synoptique de l’action (organisation pédagogique) - Présentation des métiers - Validation - Mise à l’emploi (Réseau entreprises) - Appartement pédagogique (visite, matériel, coût, utilisation) Sofia Silva précise qu’au Portugal il existe des modules de formation qui permettent de former les personnes au métier d’assistant de vie mais il n’y a pas de dispositif complet comme à la FCI qui prend en considération le parcours complet de la personne. De plus ils n’ont pas d’appartement pédagogique. Andrea Kamenska indique qu’en Allemagne il existe des formations mais tout le monde peut le faire. Il n’y pas de reconnaissance du métier MARDI 24 MARS 2009 Matin Module Entretien du linge (Lieu : Boutique repassage Mos ‘art) 3 Groupe constitué des formateurs du Portugal et de Roumanie. Constitution de groupes bi nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre du module entretien du linge, pratique (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Module Arts Culinaires (Lieu : Appartement pédagogique de la FCI) Groupe constitué des formateurs d’Italie, d’Allemagne et d’Espagne. Constitution de groupes tri nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre du module arts culinaires, pratique (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Réalisation d’un repas avec les stagiaires pour le midi. Après – midi Module Entretien des locaux (Lieu : Appartement Pédagogique de la FCI) Groupe constitué des formateurs du Portugal et de Roumanie. Constitution de groupes bi nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre du module entretien des locaux, pratique (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Visite d’un employeur d’aide à domicile : ASSAD AMAGAD à Lille Groupe constitué des formateurs d’Italie, d’Allemagne et d’Espagne. Constitution de groupes tri nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation et fonctionnement d’une structure d’aide à domicile, présentation des demandes des particuliers et la mise en relation avec les employées, partenariat avec la FCI pour prendre en stage les stagiaires en formation assistante de vie de la FCI et ensuite leur proposer un contrat de travail. MERCREDI 25 MARS 2009 Matin Module Entretien du linge (Lieu : Boutique repassage Mos ‘art) Groupe constitué des formateurs d’Italie, d’Allemagne et d’Espagne. Constitution de groupes tri nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre du module entretien du linge, pratique (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Module Arts Culinaires (Lieu : Appartement pédagogique de la FCI) Groupe constitué des formateurs du Portugal et de Roumanie. Constitution de groupes bi nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre du module arts culinaires, pratique (formateurs français et européens), rencontre avec les 4 apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Réalisation d’un repas avec les stagiaires pour le midi. Après – midi Module Entretien des locaux (Lieu : Appartement Pédagogique de la FCI) Groupe constitué des formateurs d’Italie, d’Allemagne et d’Espagne. Constitution de groupes tri nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre du module entretien des locaux, pratique (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Visite d’un employeur d’aide à domicile : FEPEM Emplois Familiaux à Roubaix Groupe constitué des formateurs du Portugal et de Roumanie. Constitution de groupes bi nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation et fonctionnement d’une structure d’aide à domicile, présentation des demandes des particuliers et la mise en relation avec les employées, partenariat avec la FCI pour prendre en stage les stagiaires en formation assistante de vie de la FCI et ensuite leur proposer un contrat de travail. JEUDI 26 MARS 2009 Matin Module Assistant de Vie (Lieu : Appartement pédagogique de la FCI) Groupe constitué des formateurs du Portugal et de Roumanie. Constitution de groupes bi nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre des modules liés à l’aide à la personne, utilisation du matériel de l’appartement pédagogique (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Module Arts Culinaires (Lieu : Appartement pédagogique de la FCI) Groupe constitué des formateurs d’Italie, d’Allemagne et d’Espagne. Constitution de groupes tri nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre des modules liés à l’aide à la personne, pratique dans la salle de bain (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Après – midi Module Assistant de Vie (Lieu : Appartement pédagogique de la FCI) Groupe constitué des formateurs d’Italie, d’Allemagne et d’Espagne. Constitution de groupes tri nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. 5 Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre des modules liés à l’aide à la personne, utilisation du matériel de l’appartement pédagogique (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. Module Arts Culinaires (Lieu : Appartement pédagogique de la FCI) Groupe constitué des formateurs du Portugal et de Roumanie. Constitution de groupes bi nationaux pour faciliter les échanges et les traductions. Objectif de la séance : présentation de la structure, présentation des méthodes d’apprentissage dans le cadre des modules liés à l’aide à la personne, pratique dans la salle de bain (formateurs français et européens), rencontre avec les apprenants en formation, échanges de pratiques, appropriation des contenus de formation. Travail à partir du catalogue de formation. VENDREDI 27 MARS 2009 Matin Présentation des modules théoriques pour les deux titres « Assistant ménager » et « Assistant de Vie » par la FCI. Echange sur les pratiques professionnelles. Retour des partenaires sur les trois jours dédiés au transfert. Les partenaires ont apprécié la méthodologie de travail et ont pu s’approprier les contenus pédagogiques et surtout l’utilisation de l’appartement pédagogique comme lieu d’apprentissage des gestes techniques vus en formation. Chacun souhaite adapter ce transfert en fonction de leur besoin spécifique au niveau local. Cristina de Roumanie précise que pour eux il est très important de s’approprier des modules pratiques car en Roumanie ça n’existe pas. Luis confirme que cette méthode innovante permet à des publics peu qualifiés et éloigné de l’emploi d’apporter une réponse adaptée à leurs besoins spécifiques. C’est une bonne façon de reconnaître les compétences techniques des personnes se sentant souvent incapables de faire quelque chose. Présentation ensuite de l’extranet. Ce système permettra à chacun des partenaires d’avoir accès aux différents documents utilisés. Chaque personne aura un mot de passe et un login. La Fci se charge d’envoyer ces éléments à chacun des partenaires. L’extranet se trouve sur le site de la FCI. Après-midi Point sur les modalités d’adaptation dans les pays. Pour le prochain séminaire chaque personne devra s’approprier le catalogue de formation et le dossier d’évaluation ainsi que la méthodologie présentée lors de ce séminaire. Le bilan de la semaine est positif pour l’ensemble des partenaires. Ils sont très contents d’avoir découvert cette méthode innovant et sont impatients de l’adapter à leur contexte local. Diffusion des résultats Evaluation du séminaire Liste des points à travailler pour la prochaine rencontre à Pitesti (Juin 2009) 6 o Le profil de poste (définition, tâches et limites du métier) des métiers se rapprochant des métiers d’assistant de vie et assistant ménager présentés à Lille o Les formations existantes par rapport à ces métiers dans chacun de leur pays (liste des modules de formation) o La liste des modules de formation (catalogue de formatio ) qui n’existent pas chez eux et qu’ils souhaitent expérimenter. 7