SCIENCES PHYSIQUES : COMBUSTION DU BUTANE

SCIENCES PHYSIQUES :
COMBUSTION DU BUTANE
4ième
Problème : Lorsqu'un briquet est allumé, le niveau du butane liquide baisse. On désire savoir
ce que devient le butane, c'est à dire ce qu'il produit lorsqu'il brûle dans l'air.
° Capot : protection thermique et coupe vent.
° Molette : En acier ,elle génère l'étincelle par frottement sur une pierre
° Tige , fourchette et ressort : ouverture et fermeture de la sortie du
gaz
° Pierre et ressort de pierre : le ressort plaque la pierre contre la
molette pour générer l'étincelle.
° La valve : elle permet de délivrer un débit gazeux constant.
° Le corps et le fond : en plastique, soudés par ultra son , ils
constituent le réservoir de combustible.
° La bille : organe d'obturation du réservoir après remplissage du
combustible liquide.
•
•
•
Durée de vie - jusqu'à 3000 allumages
Utilisation confortable _ ne sont pas rechargeables.
Flamme fixe préréglée
I] REPONDRE AUX QUESTIONS :
Question 1 : Quel est le nom du combustible présent dans le briquet ? .............................................
Question 2 : Quel est le nom du comburant nécessaire à la combustion ? ........................................
Question 3 : Attribuer le bon pictogramme de sécurité au comburant et au combustible:
Comburant : ................................
Combustible : ..................................
a)
b)
Je fais brûler
Je ronge
c)
j'explose
d)
Je tue
e)
Je nuie
f)
Je suis
nocif
g)
h)
Je
m'enflamme
Je pollue
Question 4 : Quelles sont les deux pièces du briquet permettant d'initier la combustion ?
...........................................................................................................................................................
Question 5 : Quelle est la couleur de la flamme ? ..............................................................................
Question 6 : La combustion est-elle complète ou incomplète ? .........................................................
II]
MANIPULATIONS :
Expérience n°1 : _ Allume un briquet.
_ Placer au dessus de la flamme un tube à essais sec et froid.
Schéma :
Observations:
( Que voyez-vous ? )
Analyse de l'expérience : D'après vos observations, de quelle(s) substance(s) peut-il s'agir ?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Expérience n°2 : _ Présente au dessus de la flamme un tube à essais puis bouche le.
_ Verse un peu d'eau de chaux dans le tube et agite.
Schéma :
Observation:
( Que voyez-vous ? )
Or je sais que ( rôle de l'eau de chaux ).............................................................................................
................ ......................................................................................................................................
Donc j'en déduis que .........................................................................................................................
................ ......................................................................................................................................
III] CONCLUSION GENERALE DE L'ETUDE :
Lors de la combustion du butane, les réactifs présents au départ, le ................. ...........................et le
......................... ..................sont consommés.
Il se forme des produits nouveaux : ....................................................................................................
Un bilan de la combustion du butane peut s'écrire :
................................. + ................................... → .............................. ....... .......................................
Les réactifs
les produits