pétition : création d`un poste de documentaliste : 19 janvier

Documentaliste est un métier d'enseignement - professeur-documentaliste - sanctionné par
un CAPES. Ce métier comporte deux volets : gestion et pédagogie, l'un étant au service de
l'autre.
Depuis longtemps, le fonctionnement normal du CDI du lycée est entravé par le manque de
moyens humains : comment le professeur documentaliste d'un lycée de plus de 1200 élèves, à
la fois général et technique, pré et post-bac, peut-il, seul :
Gérer le fonds documentaire et les ressources d'Internet
Les mettre à disposition de la communauté scolaire
Développer des activités diverses de formation aux techniques documentaires et à la
démarche documentaire
Réaliser des projets de formation avec les autres enseignants
Participer aux activités type ECJS et TPE
Ouvrir le CDI à toute heure ?
Pour le CDI du lycée Louis Bertrand, nous revendiquons, depuis plusieurs années, un 2ème
poste de documentaliste et la création d'un emploi statutaire, complémentaire et qualifié à
l'image des agents de laboratoire déjà existants, un agent de CDI.
Toutes les tentatives effectuées à ce jour pour faire travailler au CDI d'autres personnels
titulaires non documentalistes (TZR …) ou précaires
relèvent pour le documentaliste de la jonglerie permanente (former des personnels non
documentalistes provisoires n'est en rien une aide)
et nient toute identité professionnelle (le documentaliste est un professeur certifié)
L’ affectation des TZR non documentalistes dans les CDI est ingérable :
Depuis septembre 2004, le CDI a vu défiler 5 TZR . Leur présence effective avant
nomination sur des remplacements a été de 8 jours pour l’un, très aléatoire pour les autres
selon les remplacements à effectuer.
A ce jour, le TZR en place (le 2 ème depuis septembre) vient d’être nommé sur un
remplacement de 10 heures à Piennes avec un emploi du temps dispersé sur toute la
semaine, qui ne permet plus pour l’instant, la poursuite de son aide au CDI.
A chaque départ d’un collègue TZR, les horaires d’ouverture du CDI sont remises
en cause.
Nos collègues TZR sont de bonnes volonté mais ne sont pas formés pour exercer le métier
de documentaliste et surchargent dans un premier temps, la documentaliste qui doit les
former un minimum temps. Où est l’efficacité ?
Une collègue en reconversion s’est présentée au CDI avant les congés de Noël. Elle n’a
aucune formation en documentation, et le problème sera le même que pour les TZR
d’autant plus que les services du rectorat ne peuvent nous assurer sa présence à la rentrée
2006.
L’affectation d’un stagiaire en documentation doit être un moyen supplémentaire mais pas
un moyen de remplacement. Comment former une collègue stagiaire décemment quand
les documentalistes manquent de moyens ?
L’assistante d’éducation affectée au CDI est une aide précieuse mais ne règle pas le
besoin. Le contrat précaire qui lui est proposé (41 heures hebdomadaires car annualisation
du temps de service, formation aléatoire et non organisée par l’Institution) l’amène à
quitter rapidement l’établissement car elle n’a aucun avenir. Chaque année, la
documentaliste doit former un nouvel assistant d’éducation ,avec l’an passé un départ au
bout de 2 mois et un refus de renouvellement de contrat en juin. D’où la nécessité de créer
un poste d’agent de C.D.I.
Les dysfonctionnements du CDI du lycée perturbent le fonctionnement du CDI du
collège, la documentaliste étant amenée à pallier les manques.
Les documentalistes épuisant leur énergie dans cette situation chaotique ne parviennent
plus à remplir leur mission pédagogique de façon satisfaisante et subissent la pression de
l’institution, les mécontentements des utilisateurs, le tout dans des conditions de travail
qui se dégradent un peu plus chaque année.
C’est pourquoi, les personnels de la Cité Scolaire Louis Bertrand et leurs
organisations syndicales ( SNES, SGEN, CGT, SE, FO ) demandent de façon urgente
un deuxième poste de documentaliste au Lycée.
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