Marie-Nicole Marchand ILLUSTRATIONS : Bruno St

Transcription

Marie-Nicole Marchand ILLUSTRATIONS : Bruno St
Éditions Banjo
COLLECTION : Le Raton Laveur
TEXTE : Marie-Nicole Marchand
ILLUSTRATIONS : Bruno St-Aubin
Âge : 3 à 8 ans
ISBN 2-920660-54-3
24 pages couleur
Prix : 7,95 $
Une grenouille rencontre une jolie princesse un peu dédaigneuse. Et voilà le début d'une belle histoire d'amour. Oui,
la princesse finira par embrasser la grenouille. Mais la fin de l'histoire n'est vraiment pas celle que vous attendez...
Thèmes : Conte, princesse, château, sorcière, transformations, amour, ruse.
« Ce conte de fées revu et corrigé est joliment illustré : on le dirait fait à l'aquarelle, tout bouge et s'éclate
en belles couleurs. [...] l'ensemble baigne en effet dans un parfum vieillot, que l'humour arrange bien. »
Lurelu
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Mettre en œuvre sa pensée créatrice
Se donner des méthodes de travail efficaces
Coopérer
Communiquer de façon appropriée
Interpréter des séquences dramatiques
Mener à terme une activité ou un projet
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Orientation et entrepreneuriat
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Stratégies associées aux diverses facettes de la réalisation d'un projet
Vivre-ensemble et citoyenneté
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Principes, règles et stratégies du travail d'équipe
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1,2,3, rideau !
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Jouer l'histoire d'Une grenouille au château.
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Préparer le scénario, la mise en scène, les costumes, les décors et les accessoires à partir des
idées de tous.
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Partager les tâches.
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Se placer en équipe pour planifier et organiser l'événement.
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Jouer la pièce de théâtre devant parents et amis.
Suggestions : Réaliser l'activité Portrait d'un personnage avant l'élaboration du projet.
Variantes
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Élaborer le projet sous forme de spectacle de marionnettes.
Filmer notre production.
Présenter une lecture théâtrale (préparer une lecture expressive du conte en se donnant des
rôles).
Portrait d'un personnage
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Faire le
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portrait des personnages.
Les personnages principaux : prince, grenouille, princesse.
Le personnage secondaire : la sorcière (opposant).
Personnages accessoires : roi, reine, ducs, duchesses, marquis, marquise, etc.
Exemples :
Le prince : jeune, beau, pas futé, triste, changé en grenouille verte, etc.
La sorcière : mauvaise humeur, méchante, etc.
La princesse : jeune, ravissante, dédaigneuse, etc.
La formule magique
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Identifier ce qui a occasionné le mauvais sort.
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Trouver une solution pour régler le problème du prince.
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Inventer une formule magique pour conjurer ce mauvais sort.
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Jeter un mauvais sort à la sorcière.
Grimoire de sorcière
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Grimoire :
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Imaginer le sens de ce mot.
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Composer une phrase avec ce mot imaginaire.
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Trouver le sens de ce mot dans un dictionnaire.
Faire l'inventaire de tous les objets qui entourent habituellement les sorcières.
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Présenter par un dessin ou un texte ce qui est propre aux sorcières.
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Assembler les textes ou les dessins pour en faire un grimoire.
Imaginer tous les bons et mauvais sorts de la sorcière selon ses frustrations.
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En faire un grimoire.
L'abécédaire des mauvais sorts
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Trouver un nom d'animal pour chaque lettre de l'alphabet.
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Inventer une formule magique avec chaque nom d'animaux.
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Illustrer et assembler pour faire un grimoire.
Exemple :
le prince en grenouille
« princi, prinça, grenouilli, grenouilla »
Discours d'un prince
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Observer l'illustration centrale du livre.
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Raconter tout ce que le prince-grenouille dit pour intéresser les gens de la cour.
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Observer l'expression des personnages. Un personnage semble choqué de la présence de la
grenouille. Qui est ce personnage ? Quel est son rôle à la cour ? Pourquoi est-il fâché ?
Vie de rêve pour le prince-grenouille
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Relever tous les privilèges et avantages du prince-grenouille au château. Que se passerait-il s'il vivait chez
toi ?
La princesse et le baiser
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Observer la métamorphose de la princesse en grenouille.
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Imaginer les bruits et les paroles à ce moment-là.
Les histoires semblables
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Faire une recherche de tous les livres qui parlent de mauvais sorts, de princes, de princesses et de
grenouilles.
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Fabriquer un grand tableau pour y inscrire ou dessiner les problèmes, les métamorphoses, les
solutions.
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Comparer les situations.
Une vie de grenouille
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Observer la dernière illustration.
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Imaginer ce que font les grenouilles au jour le jour.
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Inventer une histoire qui raconte leur vie maintenant que le prince et la princesse sont des
grenouilles.
Suggestions : Raconter, écrire, illustrer, jouer.
La vie au château
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Imaginer le brouhaha au château depuis la disparition de la princesse. Que se passe-t-il ? Que font ses
parents ?
Conception des activités : Sylvie Fournier