L`aspirateur
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L`aspirateur
Ecole Gérard Philipe, classe de petite section de Mme GINOUX. Projet RRS : les journées scientifiques. Découvrir le monde Etudier le fonctionnement d’un objet technique du quotidien : L’aspirateur Essayons d’aspirer des objets : Objet Pourquoi ? Aspiré Pas aspiré LE TRAJET DES OBJETS Nous aspirons des objets. Où sont les objets aspirés ? colle les gommettes à l’endroit où sont les objets. Par où sont-ils passés ? colle les gommettes pour suivre le chemin des objets. Les dangers de la maison On a dit que pour que l’aspirateur fonctionne il faut le brancher. Comment ça s’appelle ? Qu’est ce qu’on peut brancher d’autre ? Est-ce que c’est dangereux ? Maintenant je sais : Colle la bonne vignette à coté de l’objet qui peut être aspiré. Colle les gommettes sur le chemin des objets. Où sont les objets aspirés ? Colle les gommettes au bon endroit. Est-ce que j’ai le droit de toucher la prise de courant ? Pourquoi ?