Conseil d`école de l`école élémentaire Buffalo de Montrouge du 5

Conseil d'école
de l'école élémentaire Buffalo de Montrouge
du 5-04-2004
Présents:
Directeur : Mr Cros
Enseignants : Mme Teste, Mr Fonfreyde, Mme Derouen, Mme Légier-Tarquini,
Mme Vandestoc, Mme Pigé, Mr Brunet, Mme Lebon, Mme Dave, Mr Le Meur,
Mme Poiret-Legendre, Mme Gilabert, Mme Queraud-Déléonet, Mme Michowiez
Mr Guezennec
Intervenante en anglais : Mme Letessier
DDEN : Mme Duval
Mairie : Mme Kim
Rased : Mme Ducarteron , Mme Ravissac, Mr Golfier
Parents FCPE : Mme Bonaldi, Mme Charton, Mme Drie, Mr Rechaussat, Mr Leroux
Parents PEEP : Mme Haertelmeyer, Mme Équipart, Mme Jourde, Mme Perriot
Mme Godard, Mr Serin
Excusées : Mme Cuesta, Mme Rebours (enseignantes), Mme Eloundou, Mme Diarra,
Mme Revah (parents)
Secrétaires : Mme Godard PEEP, Mme Bonaldi FCPE, Mme Poiret-Legendre, Mr Fonfreyde
(enseignants)
1) Mesures pour la carte scolaire et structure pour l'année prochaine
Le directeur, Mr Cros, ouvre la séance en évoquant les mesures de carte scolaire et les
conséquences sur notre école :
1 fermeture
– 1 poste de perfectionnement transformé en poste d'adaptation cycle III
Les modalités de fonctionnement de ce poste reste à définir.
–
Un parent FCPE, intervient étonné de la fermeture :
Mme Kim précise que les nouvelles inscriptions se font essentiellement en maternelle.
Le transfert d'inscriptions vers l'élémentaire se fera en 2006.
Enfin, pour la carte scolaire, Mr Cros précise qu'il y aura une entrevue entre l'Inspecteur
d'Académie, l'Inspectrice de la circonscription, le Maire et les directeurs, directrices de
Montrouge.
L'équipe pédagogique a une petite idée de la structure l'année prochaine.
L'hypothèse d'un double-niveau CE1/CM1 est à envisager à la rentrée prochaine.
L'attribution des classes n'est pas encore déterminée.
La construction d'un immeuble neuf de 52 logements à l'angle de la rue Charles Floquet et de la
rue Victor Basch devrait nous apporter quelques inscriptions.
2) L'apprentissage de l'anglais
Le directeur rappelle que l'intervenante en anglais intervient dans les classes de CM1, CM2 et
perfectionnement.
Mademoiselle Letessier, l'intervenante fait le point sur l'initiation à l'anglais.
Chaque élève possède un cahier dans lequel il colle des images qui correspondent au
vocabulair appris.
L'accent est mis sur l'oral et Mademoiselle Letessier essaye le plus possible de faire intervenir
les enfants.
Au 3ème trimestre elle envisage de privilégier la notation de l'oral.
Les parents présents n'ont pas pu donner d'indication sur le sentiment des enfants toutefois, on
note que certains chantent en anglais à la maison.
A la question, faites-vous le même enseignement en CM1 qu'en CM2, elle répond que celui-ci
est différencié du fait que les CM2 ont déjà eu des cours d'anglais l'année dernière et qu'elle
s'appuie sur leurs acquisitions.
Elle insiste sur le fait que les enfants doivent rester concentrés.
Chaque classe bénéficie de 90 minutes réparties en deux séances de 45 minutes.
Par la suite Mr Cros diffuse le résultat de l'enquête sur les langues qui a été menée au sein de
l'école.
Les classes de CP, CE1, CE2, CM1, ont été interrogées et les réponses ont été reportées en
terme de demandes pour la prochaine rentrée scolaire à partir du CE1. Les réponses des CP
apparaissent au niveau CE1.
Niveau
Réponses en anglais
Réponses en
allemand
Réponses en
espagnol
CE1
43
2
2
CE2
44
1
3
CM1
29
5
1
CM2
28
9
4
Les classes de perfectionnement n'ont pas été interrogées, nous estimons que la priorité pour
l'apprentissage d'une langue pour ces enfants est l'anglais.
Les 14 réponses répertoriées en allemand sur les niveaux CM1 et CM2 feront l'objet d'une
demande pour la rentrée scolaire au même titre que celle qui sera initiée pour l'anglais auprès
de l'inspection départementale.
Pour l'anglais :
–
–
–
–
–
2 heures en CE1
3 heures en CE2
3 heures en CM1
3 heures en CM2
1 heure 30 pour la classe de perfectionnement
Pour l'allemand :
–
1 heure 30 pour les CM1 et CM
Les autres réponses n'étant pas significatives en nombre, elles ne justifient pas de demande.
Le Réseau d'aide
Mr Cros propose à chaque personne du réseau de se présenter.
Ce réseau est composé de trois personnes :
Mr Golfier, psychologue scolaire travaille sur 8 écoles sauf la CLIS de Buffalo tenue par Mme
Gilabert qui nous quitte à la fin de l'année (départ en retraite).
Il évoque les difficultés à intervenir partout dans des lieux dispersés.
Les parents lui demandent quel pourcentage d'enfants est concerné par son intervention.
Surpris par cet aspect quantitatif, Mr Golfier hésite à dire qu'il s'agit environ de 25% des enfants.
Mme Ducarteron, maître G, travaille en collaboration avec les enseignants. Elle demande
l’accord préalable des parents pour commencer son travail avec les enfants en dehors de la
classe.
Elle intervient sur le groupe scolaire Buffalo ainsi que sur l’école Rabelais de la moyenne
section au CE1. Elle déplore l’impression de «saupoudrage» de son travail.
Elle se tient à la disposition des parents qui souhaitent la rencontrer.
Mme Ravissac, maître E, vient à l’école primaire Buffalo deux après-midis par semaine. Elle
travaille également à Boileau et à Aristide Briand.
Elle intervient auprès des classes de CP et de CE1 et regrette de ne pouvoir intervenir sur les
classes de cycle III.
Elle travaille dans le domaine de la lecture et de l’expression écrite avec un groupe de 6 élèves
maximum. Les élèves sont pris en charge par Mme Ravissac 2 fois par semaine. Chaque
séance dure environ 3/4 h à 1 heure.
Mr Cros intervient également en soutien en lecture auprès des élèves de CP. Cette intervention
a lieu le mardi après-midi et vient en complément du travail du réseau.
Cette intervention est différente de celle de Mme Ravissac. Mr Cros revoit les sons étudiés en
classe.
A propos des difficultés en lecture, une discussion s’installe :
Un parent souligne que les difficultés en lecture sont décelées quelquefois plus tard, en 6ème
par exemple.
Mr Fonfreyde ajoute que les enfants sortant des classes de perfectionnement savent tous lire.
Quel sera l’avenir des enfants en difficulté après la disparition de ces classes ?
Mr Cros précise que ces enfants se retrouveront dans les classes habituelles.
Mme Ducarteron n’a pas l’impression que la situation s’aggrave.
Mr Golfier précise qu’en 6 ème le niveau en lecture doit être suffisant pour comprendre un texte
complexe et être capable d’en faire le résumé.
Mr Brunet constate une différence colossale de niveaux en lecture en CM1 et CM2. Il remarque
que certains adultes deviennent illettrés par manque de pratique.
4) Le périscolaire
Accueil matinal : Les problèmes sont résolus, la nouvelle animatrice est très ponctuelle.
L’accueil matinal se fait dans la salle polyvalente. Des jeux ( jeux de société, jeux de
construction) ont été achetés.
Mr Cros est satisfait de cet accueil.
Restauration scolaire : Des ateliers (jeux de société, tennis de table, Kapla ….) ont été mis en
place sur le temps du déjeuner.
Un budget de 500 € pour le périscolaire a été alloué par la Mairie.
La participation des enseignants aux activités périscolaires profite à la qualité de l’encadrement.
Mr Fonfreyde n’est pas certain que les enseignants continuent d’assurer ces services si les
horaires et les conditions changent.
Mr Cros affirme qu’il n’y aura pas de changement d’horaire à la prochaine rentrée. Mme Kim le
confirme.
Selon Mr Cros une augmentation de l'effectif de l’école dans les années futures entraînera une
modification des services.
Un parent constate que dans d’autres communes il existe des ateliers très intéressants sur le
temps de midi.
A l'école R. Queneau, il existe des activités (informatique…) mais il faut un personnel
d’encadrement compétent : l’utilisation de la salle informatique ne peut être faite que par un
intervenant formé au multimédia.
MrBrunet précise qu’actuellement à Buffalo il existe « deux faux services » et que la réfection du
réfectoire entraînera le passage à la liaison froide donc à la mise en place de « deux vrais
services ».
5) La fête de fin d'année
Mr Cros informe que la fête de fin d'année se déroulera en deux temps :
– l' après-midi du 25 juin réservé aux enfants avec des jeux organisés par les enseignants
– Le 18 juin au soir avec les parents autour d'un buffet
– En première partie de la soirée, les élèves de CM1 chanteront sous la conduite de Mr Brunet
et accompagnés par l'harmonie municipale sur une musique de Gerschwin, puis les CM2 et
la classe de perfectionnement de
Mr Guézennec, sous la conduite de Mr Glatigny, professeur au collège Maurice Genevoix
chanteront à leur tour.
A l'issue de cette représentation destinée aux parents, le buffet ponctué d'une tombola
commencera.
Une réunion de préparation sera organisée le 4 mai à 20 heures.
6) Questions diverses
Place handicapée : Une place handicapée a été matérialisée rue Victor Basch devant le cabinet
de radiologie. Il devrait y en avoir une autre prochainement rue Charles Floquet.
La demande avait été faite afin de faciliter le stationnement des ambulances qui amenaient les
enfants des classes spécialisées à l'école Buffalo.
Nettoyage des toilettes : La propreté des toilettes est de nouveau évoquée, elle ne paraît pas
satisfaisante et des parents précisent que certains enfants ne vont pas aux toilettes de la
journée non seulement à cause du manque de propreté mais aussi à cause du papier toilette
situé à l’extérieur des toilettes et des portes qui ferment mal.
Mr Cros précise que le nettoyage est fait le matin et le soir par un agent de service.
Mr Fonfreyde suggère que le nettoyage soit fait après chaque récréation.
Mr Cros fera un point à ce sujet avec l’agent de service concerné.
Sécurité à la sortie de l’école : Il n’y a plus de papi–mamie école à la sortie de l’école car il y a
un problème de recrutement.
Mr Serin regrette que la police municipale ne soit pas là pour assurer la sécurité des enfants
comme cela se fait à Arcueil par exemple.
Mme Kim dit qu’elle a déjà parlé de ce problème à M. Metton.
Débat sur l’école : Mr Cros informe que le débat sur l’école et la synthèse devrait être sur
Internet et qu’il n’a pas d’information supplémentaire, les sites n'étant pas répertoriés par nom, il
n'est pas facile de retrouver les informations.
Convention d'occupation des locaux : Une convention devrait être signée par Mme Grafto
(Inspectrice de l’Education Nationale) et Mr Metton.
Le Conseil d’école réitère ses réserves quant à l’occupation de certaines salles (BCD, salle
informatique…)
Le prochain Conseil d’école se tiendra le samedi 12 juin de 10 h à 12 h.