Newsletter - FEE

EE/EDD dans la formation des enseignant-e-s
Newsletter
3 | 2012
Manifestations
L'économie verte conduit-elle à une éducation verte?
3 octobre 2012, EPFL, Lausanne. Co-organisée par IN-FINITUDE et par l’association
estudiantine UniPoly (EPFL/UNIL), cet événement a pour but de présenter un état des lieux de
l’EDD en Suisse et de montrer les mécanismes qui régissent les transformations des systèmes
éducatifs afin d’atteindre l’EDD.
Ce forum vise également à renforcer les liens entre le monde économique et académique et
s’adresse aux étudiants, aux professeurs et corps académiques, aux réseaux liés à l’EDD ainsi
qu’aux entreprises et réseaux/associations économiques s’intéressant aux enjeux d’un
développement durable.
Programme et inscription
Quinta giornata informativa dedicata all'educazione allo sviluppo sostenibile
Il prossimo 20 ottobre a Locarno, presso il DFA. Una giornata per avvicinarsi alla tematica
dell'educazione allo sviluppo sostenibile.
Quest'anno il tema della giornata sarà "Lo sviluppo sostenibile e l'economia". La manifestazione è
organizzata a Locarno dalla Fondazione Educazione e Sviluppo, unitamente al GrussTI, alla
SUPSI e in collaborazione con la Fondazione Educazione Ambientale e l'IUFFP.
Giornata aperta a tutti i docenti della Svizzera italiana, agli studenti del DFA e alle persone
interessate. Iscrizione obbligatoria entro il 1 ottobre 2012.
http://www.globaleducation.ch/globaleducation_it/pages/HO/HO_ESS.php
Prochaine rencontre du réseau FREE-HEP
Le 13 novembre 2012, HEP Lausanne, 8H45-13H30. Cette rencontre, ouverte aux formateurstrices des HEP romandes et tessinoise, ainsi qu'à toute personne concernée par l'EE et l'EDD
dans la formation des enseignant-e-s, sera orientée sur les projets inter- et transdisciplinaires
dans les HEP.
Un programme détaillé suivra.
Vous pouvez dès lors vous inscrire auprès de [email protected]
Vous trouverez sur notre site des informations sur le réseau FREE-HEP, ainsi que tous les
comptes rendus des dernières rencontres.
Nouveaux développements
Des démarches innovantes pour appréhender le monde
Surimi ou thon rouge? Quel est le plus gouteux ? Le plus sain ? Le plus durable? Pendant une
journée, les étudiant-e-s de la HEP Fribourg ont la possibilité de découvrir des outils
pédagogiques innovants axés sur la compréhension du monde, la réflexion critique, le débat, le
positionnement dans la société.
Jeux de rôle, jeux de discussion, webquest, mallettes pédagogiques, activités dans la nature et
autres outils sont présentés de manière interactive dans le but de développer et d'apprendre à
développer auprès de ses futurs élèves des compétences de citoyen réfléchi et responsable.
L'atelier "Démarches innovantes pour appréhender le monde" s'oriente de manière
interdisciplinaire aux divers contenus du PER, notamment dans les domaines SN, SHS ou encore
FG. Il s'inscrit dans le programme des "journées atelier" destinées aux étudiant-e-s de 2ème et
3ème année en formation initiale préscolaire et primaire.
Personnes de contact: Lionel Rolle
Dossier thématique forêt en ligne!
Les dossiers thématiques constituent une aide pratique pour l’enseignant. Elaboré par la FEE en
collaboration avec la Fondation Silviva, le dossier forêt est compatible avec le PER et les objectifs
de l'EDD. Il vise à soutenir le praticien dans l'intégration de ce thème d'éducation à
l'environnement dans son enseignement ou dans la réalisation de projets avec sa classe.
La qualité du contenu a été privilégiée à la quantité: le dossier n’est pas une simple énumération
de données, mais plutôt une sélection de ressources recommandées pour l’enseignement.
http://www.educ-envir.ch/dossiers-thematiques/foret/?tx_displaycontroller[thematic]=2102
Lecture
Cours académiques et diplômes en ligne
De plus en plus d’universités renommées offrent des cours en ligne, permettant à un professeur
d’enseigner à plus de 100'000 étudiants à la fois à travers le monde. Dans son article, Chet A.
Bowers, spécialiste en sciences de l’éducation, analyse ce nouveau mode de fonctionnement et
pose quelques questions critiques à son sujet.
A première vue, l’offre de cours en ligne présente de nombreux avantages: diminution des coûts
pour les étudiants, accessibilité accrue à la formation, recettes augmentées pour les universités.
Mais: que deviennent les professeurs, remplacés par des machines ? Obtient-on par voie
électronique le même impact d’apprentissage ? Où va l’argent généré par ce type de prestation ?
Dans son article, Chet A. Bowers s’intéresse au revers de la médaille en apportant une analyse
fine et constructive.
Lire l'article
Développement qualité en EE - un outil pour les institutions
La FEE a élaboré en partenariat avec la Fondation Silviva un instrument pour le développement
de la qualité en éducation à l’environnement. Cet instrument permet aux institutions actives en EE
de procéder à un état des lieux de la qualité de l’organisation et des offres, puis d'en déduire des
mesures pour le processus de développement qualité.
L'outil contient un manuel et une check-list.
http://www.educ-envir.ch/bases/criteres-de-qualite/
Renforcement de l'EEDD à l'école en Belgique
Le site des Assises de l'Education à l'Environnement et au Développement Durable met à
disposition, parmi d'autres informations, la synthèse d'une démarche intéressante menée en
Belgique en vue du renforcement de l'intégration de l'EEDD à l'école.
Dans un esprit constructif, au service des praticiens et en s'appuyant sur la complémentarité des
compétences, les assises réunissent aussi bien des représentants de l'école (autorités,
ministères, formateur d'enseignants et enseignants) que des milieux associatifs.
http://assises-ere.be/
Schéma directeur pour l'éducation dans les parcs et les centres nature
Le "Schéma directeur pour l'éducation dans les parcs et les centres nature. Elements de base
pour les responsables" vient d'être publié par l'OFEV. Il décrit les fondements et les références
théoriques actuelles d'une éducation à l'environnement moderne.
Outil de planification, de travail et de réflexion pour les acteurs de l’EE dans les parcs et les
centres nature ainsi que pour toute autre personne intéressée, il a pour but d’encourager les
innovations et une plus grande professionnalisation de l’éducation dans ces lieux
d'apprentissage. Une journée d'introduction sera organisée par la ZHAW le 8 novembre 2012.
http://www.bafu.admin.ch/publikationen/publikation/01679/index.html?
lang=fr&show_kat=/publikationen
Retrouvez toute l’actualité sur www.educ-envir.ch/hep/actualites
Impressum
Cette Newsletter vous informe brièvement sur l'actualité en Education à l'Environnement (EE) et
en vue du Développement Durable (EDD) dans la formation des enseignant-e-s.
Si vous souhaitez faire y figurer vos informations, veuillez les transmettre à la rédaction: Sabine
Muster [email protected]
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Fondation suisse d'Education pour l'Environnement (FEE)
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