Note de Présentation Générale - REPERES-DD

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Note de Présentation Générale - REPERES-DD
[REPERES-DD] Note de Présentation Générale
LE PROJET REPERES-DD
Le Projet :
REPERES-DD est projet multi partenarial visant à proposer aux Etablissements publics, services de l’Etat,
collectivités et associations, la possibilité de mutualiser facilement, leur offre de ressource pédagogique, dans le
domaine de l’Education au Développement Durable et aux solidarités.
Ce projet est une initiative conjointe de la Région Lorraine, du CRDP de Lorraine et de l’Association Graine
Lorraine. Le CRDP de Lorraine est opérateur technique dans la mise en œuvre de ce projet.
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[REPERES-DD] Note de Présentation Générale
Contexte général:
Une volonté et une action nationale:
En 2003 l’Etat français mettait en œuvre sa première Stratégie Nationale pour le Développement Durable
(SNDD), suivie dès 2004 par la généralisation de l’Education au Développement Durable dans les programmes
d’enseignements, la création de la charte de l’environnement, puis du Grenelle de l’environnement (2007).
Aujourd’hui nombre d’acteurs (Enseignants, autres agent de l’Etat, techniciens de collectivités et d’associations)
interviennent aujourd’hui quotidiennement dans le domaine de l’éducation au DD, que ce soit dans le cadre
scolaire, péri scolaire ou bien des loisirs.
Une pédagogie complexe :
Les acteurs de l’EDD doivent conduire une action pédagogique complexe. En effet, la pédagogie du
Développement Durable ne touche pas un objet d’étude que l’on pourrait étudier de façon linéaire mais propose
plutôt , de porter un regard multidimensionnel sur une question, un thème, un objet. Cette approche en fait une
pédagogie systémique, une pédagogie du lien, de la mise en relation qui peut complexifier la tâche de
l’enseignant ou de l’éducateur.
Des ressources existantes, mais pas toujours adaptées aux usages et inégalement réparties sur le
territoire régional.
Cette complexité à transmettre les principes du Développement Durable nécessite de pouvoir disposer d’une
base importante de ressources pédagogiques fiables, permettant d’aborder les thématiques étudiées sous
l’angle du DD. Cependant, la grande diversité des champs thématiques et des approches possibles nécessitent un
volume de ressources tel, qu’il est difficile pour une seule structure (même pour le CRDP) de proposer un
ensemble de ressources actualisé, complet et cohérent dans le domaine du Développement durable. D’autre part
les coûts de production de ressources numériques de qualité sont très élevés.
Un besoin de partager les expériences pédagogiques dans le domaine de l’EDD et de disposer de
ressources numériques libre de droit et accessible en téléchargement .
L’analyse des besoins conduite en 2011 par le CRDP a fait apparaître le souhait des différents acteurs de l’EDD de
pouvoir disposer d’un outil facilitant l’échanges d’expériences pédagogiques et d’avoir accès à une base de
ressources numériques ( vidéo, photo, cartes, documents pédagogiques numérisés…)directement accessible en
ligne.
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[REPERES-DD] Note de Présentation Générale
Enjeux et objectifs :
Le projet REPERES-DD se propose de contribuer à une éducation et un enseignement au
développement durable sur le territoire de la Lorraine, en se fixant les objectifs suivants :
Pour les acteurs territoire :
1. Accompagner, sur le territoire académique de Lorraine, les acteurs de la sphère éducative élargie, dans
la mise en œuvre de la stratégie nationale du DD et plus particulièrement des programmes
d’enseignement et d’éducation touchant au DD.
2. Sur ce territoire, proposer aux utilisateurs un portail internet unique (véritable banque de ressources)
regroupant les offres de ressources pédagogiques des différents acteurs dans le domaine de l’EDD.
3. Favoriser les échanges entre les différentes structures membre du système REPERES-DD :
mutualisation de ressources, co-production d’outils pédagogiques, partage d’expériences.
4. Contribuer à la mise en cohérence de l’offre par la mise en place, la formation et l’animation d’un
réseau de référents (personnel de la structure membre en charge du suivi de REPERES-DD).
Moyens mis en œuvre :
Le projet REPERES-DD est doté de moyens matériels et humains et financiers:
Le site internet :
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Il permet de mettre en relation contributeurs et utilisateurs de ressources :
Il rend visible et accessible l’ensemble des ressources mises à disposition par les membres du système.
Il Offre une ergonomie permettant une navigation simple et une recherche efficace.
Il est accessible à tous enseignants, techniciens , animateurs, élèves…
Il dispose d’un espace réservés aux plus jeunes (enfants et écoliers)
Un animateur pour le réseau :
Le système REPERES-DD sera animé par un animateur mis à disposition par l’association GRAINE Lorraine.
Il sera webmaster du site et animateur du réseau de référents.
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[REPERES-DD] Note de Présentation Générale
Gouvernance :
Le Projet REPERES-DD comprend une gouvernance partagée qui s’inscrit dans le cadre
d’une charte signée par ses membres et assurée par:
Un comité de pilotage qui fixe les orientations générales
Un comité technique qui gère le fonctionnement du système
Un comité pédagogique qui fixe les critères de mise en ligne des ressources
Ces comités sont paritaires dans le sens où ils sont constitués de représentants issus des 3 sphères
(Etat, Collectivités, Associations)
Financement et participation :
Le Projet REPERES-DD est financé par l’Europe (FEDER en phase 1, FEADER EN phase 2),
la DREAL, l’Ademe, le Conseil Régional et les 4 conseils généraux de Lorraine.
Par ailleurs, de nombreuses structures ont également contribué par leurs personnels à l’élaboration de
ce projet (Inspecteurs et enseignants de l’EN, CRDP, DREAL,CRL,CG, Parcs Naturels régionaux de
Lorraine, Graine Lorraine, Réseau Ritimo…)
Le système REPERES-DD est ouvert à tous les acteurs de l’Education au Développement
Durable en Lorraine :
Après son ouverture, le système REPERES-DD sera ouvert à toute structure (Etablissement public,
Services de l’Etat, collectivités, associations qui auront signé la charte de fonctionnement et qui auront
accepté d’affecter une personne référent au projet.
A Noter : Les enseignants de l’académie pourront, s’ils le souhaitent et acceptent de céder leur droits,
publier leurs ressources sur le site « REPERES-DD » en passant par le référent académique EDD.
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