Titre du master - LBMC

Titre du master
Validation de modèles enfants et applications à la simulation d’impacts
Titre en anglais
Validation of child models and applications to impact simulations
Lieu de travail principal
Encadrants
LBMC (Laboratoire de Biomécanique et Mécanique des Chocs)
UMR_T9406 IFSTTAR, Université Lyon 1
Philippe Beillas, Chargé de Recherche – HDR
e-mail : [email protected]
Marie Christine Chevalier, Ingénieur de Recherche
e-mail : [email protected]
Contexte
Dans le cadre du projet européen PIPER (www.piper-project.eu), le LBMC, en collaboration avec les universités TU
Berlin en Allemagne et KTH en Suède, conduit des activités de recherche sur des modèles éléments finis d’enfants
destinés à être utilisés pour évaluer le risque de lésion lors d’accidents et la conception de sièges (Figure 1). Ces modèles,
dont le développement a été initié dans le cadre de précédents projets ont déjà montré un fort potentiel (ex : [1] [2]) et ils
ont depuis été améliorés pendant la première partie du projet PIPER. Des outils permettant de positionner et
personnaliser ce type de modèles ont aussi été développés dans le cadre du projet (Figure 1) permettant d’envisager de
nouvelles applications.
Figure 1 : illustration des modèles d’enfant. Gauche : modèle. Centre : exemple d’applications des modèles avec
chargement ceinture et chargement par harnais. Droite : modèle chargé dans le positionneur outil PIPER
Objectifs
Pour le LBMC, les deux objectifs principaux seront de :
 Contribuer à l’effort de validation du modèle enfant (qui devrait se terminer en début de stage)
 Réaliser des applications du modèle en le transformant d’abord à l’aide de l’outil PIPER
Travail attendu
Le travail inclura essentiellement des activités de simulation :
 La transformation de modèles (formes, dimensions et posture) à l’aide de l’outil PIPER
 La comparaison avec des essais de biomécaniques référence pour la validation,
 L’étude de sensibilité de paramètres et la simulation de cas d’accidents réels.
Les simulations seront réalisées dans le code de calcul Ls-Dyna3D, qui est largement utilisé dans l’industrie et le milieu
académique. Des applications avec le modèle adulte du GHBMC pourront aussi être effectuées.
Compétences recherchées
1) Formation en mécanique, avec de préférence une expérience en simulation éléments finis.
2) Bon niveau d’anglais (langue de travail avec les partenaires du projet)
3) Connaissances en anatomie et biomécanique.
Références
[1] Beillas P., Soni A., Chevalier M-C., Johannsen H., Müller G., Holtz J. (2014) Q6 Dummy Thoracic Response and
Diagonal Belt Interactions: Observations based on Dummy Testing and Human and Dummy Simulations. Ircobi
Conference 2014. Berlin, Germany. [2] Beillas P., Soni A., Renaudin F., Johannsen H (2013) Comparison of the
submarining behaviors of a 6 years of human model and a Q6 dummy in sled testing. Conference on the Protection of
Children in Cars, Dec 5, 2013. Munich, Germany