Ingenierie de la formation

gagner en compétences pour gagner en performances
INGENIERIE DE LA FORMATION
2 jours
La formation est un outil de la gestion des ressources humaines. En plus d’être un
accélérateur de carrière, elle offre aux salariés de nouvelles perspectives. Toutefois,
pour devenir un réel atout, elle doit répondre à de nombreux critères.
Comme toute démarche RH, les responsables de la formation, dans l’entreprise,
doivent recenser les besoins, ajuster les demandes de formation et la stratégie de
l’entreprise. Une fois le plan de formation établie et validée par les différents pôles de
l’entreprise, il est alors temps de s’intéresser aux prestataires et organismes de
formation, susceptibles de répondre aux besoins recensés. Il convient alors d’établir
l’action de formation et le partenariat avec les organismes de formations.
PUBLIC
Tout personnels
chargés de la formation
OBJECTIFS
Etre capable d’adapter les actions de formation aux besoins de formation.
Prévoir un plan de formation qui répondent aux enjeux divers de l’entreprise.
Anticiper sur les besoins en formation des salariés.
Maîtriser les techniques d’évaluation des actions de formation.
PEDAGOGIE
Apport théorique
et exercices pratiques.
PROGRAMME
Un état des lieux juridiques de la formation
Les obligations à la charge de l’employeur
Les innovations législatives et réglementaires de la formation
Les derniers arrêts en la matière : des bouleversements inattendus
QCM…
Le recensement des besoins en formation : un préliminaire à la formation
Les différents outils à la disposition du service Formation :
entretien annuel d’évaluation, demandes spécifiques des salariés…
Une analyse systémique de l’entreprise nécessaire à une action coordonnée.
La hiérarchisation des besoins de formation
Etablir une grille de lecture des différents besoins recensés.
Les différentes méthodes pour lister et ordonner les besoins,
en fonction de la stratégie de l’entreprise
Le planning des réunions : structuration des rencontres
entre les différents pôles de l’entreprise
Exercice : Mise en place d’un planning de réunion ou d’une grille de lecture.
INTERVENANTS
Conseils, Qualité et Formations Didactiques ©
Le plan de formation : une étape clé indispensable
Le plan de formation : les obligations de l’employeur
La présentation d’un plan de formation type et la nécessaire validation par les finances
Exercice : mise en place, en pratique, d’un plan de formation, à partir de besoins recensés.
Les actions de formation : comment choisir.
Les différents acteurs institutionnelles : OPCA, Ministère du travail….
Connaître les dispositions applicables à l’entreprise, en fonction de sa situation…
Les documents à remplir, pour obtenir le remboursement de l’action de formation
Les différentes options possibles : formation intra, inter, en groupe, individualisée…
Les pédagogies et les tarifs….et ses conséquences (clause de dédit formation…)
L’évaluation de la formation : un « feed back » incontournable
Les évaluations quantitatives : la création d’un questionnaire.
Distribution à chaud, mais aussi à froid.
Les évaluations qualitatives : la mise en place d’entretien d’évaluation
La possibilité d’évaluation à 360°C, mise en situation…
Le dépouillement des questionnaires ou l’analyse des entretiens
Les actions correctives
Selon le thème de la
formation, CQFD sélectionne
un pédagogue possédant
une expérience significative,
une maîtrise opérationnelle
et un profil particulier :
commissaire aux comptes
sophrologue, médecin,
chanteur d’opéra,
senior manager,
chef de cuisine,
gouvernante,
journaliste,
animateur
policier,
etc…
Tarif
sur le site
internet
Intra
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dans
s
vos lo
c a ux
Chois
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01 39 97 09 23 – 06 63 58 49 30
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