FICHE ACTIVITÉ : GOLF NIVEAU : 1

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FICHE ACTIVITÉ : GOLF NIVEAU : 1
FICHE ACTIVITÉ :
GOLF
NIVEAU : 1
Compétence attendue : Réaliser le meilleur score possible avec un parcours et une formule de jeu aménagés. Coopérer et évoluer en sécurité dans l’espace de jeu golfique.
Connaissances
Attitudes
Capacités
Du pratiquant :
Du pratiquant:
Du pratiquant :
• Tenue du club.
• Etre concentré avant chaque frappe.
• Tenir le club dans les doigts : les deux mains soudées, sans pression
• Alignement et posture.
excessive, face du club orientée vers la cible.
• Se représenter l’ensemble des
• Repères de distance et d’espace : distance
actions avant chaque swing.
• Adopter la posture efficace devant la balle : placement du tronc, genoux
effectuée avec chaque club utilisé, espace
déverrouillés, menton relevé, placement de la balle par rapport aux
• Respecter la règle de sécurité sur
nécessaire pour frapper en toute sécurité.
pieds et au corps.
un parcours (toujours être derrière
• Vocabulaire spécifique à l’activité : club, grip,
celui qui frappe la balle) et l’ordre de
• Prendre le temps de se positionner avant d’exécuter le coup.
stance, posture, fer, putter, practice, fairway,
frappe (la balle la plus loin est jouée
• Réalise un mouvement d’ensemble (« lancer le club ») en conservant
green.
la première).
son équilibre.
• Règlement : décompte des points,
• Avoir
envie
d’exploiter
ses
principales règles du jeu.
• Contacter une balle pour la faire avancer vers une cible délimitée par
ressources de manière optimale.
des plots (cible de 20 m de large située à 75m avec un fer7)
• Prendre en compte les observations
• Evaluer la distance qui sépare la balle (zone de frappe) et la cible à
transmises pour progresser.
Liées aux autres rôles :
atteindre.
• Espace de jeu et conditions de mise en
•
Respecter
l’environnement
• Choisir le bon club (un fer ou un putter ) en fonction de la zone dans
place du matériel pour une pratique efficace
• Coopérer avec mes partenaires.
laquelle se trouve le joueur.
et sécurisée au practice.
• Choisir entre un coup roulé et un coup levé en fonction du terrain et de
• Anticipation de son déplacement sur un mini
la cible.
parcours (trois à quatre joueurs par partie)
Liées aux autres rôles :
Liées aux autres rôles :
• Etre attentif au maintien des
• Carte de score et décompte des points.
• Identifier les caractéristiques d’un swing.
dispositifs mis en place.
• Observer la position du club lors des différentes phases du swing d’un
• Accepter et assurer dans le
camarade.
temps imparti les différents
• Se placer de façon sécuritaire durant le swing d’un camarade pour
rôles.
observer et communiquer des informations fiables et précises.
LIENS AVEC LE SOCLE :
- C1 : Utiliser le vocabulaire spécifique adapté, communiquer de manière précise lors des observations.
- C3 : Utiliser des données chiffrées : établir des relations avec l’angle d’envol de la balle, la longueur de la trajectoire et le club utilisé (ouverture de face et longueur du
levier).
- C5 : Connaître les origines culturelles et historiques du jeu de golf.
- C6 : Assurer sa sécurité et celle de ses camarades.
- C7 : Travailler en autonomie au practice et sur le parcours. Apprendre à se connaître par la prise en compte des effets de ses actions et la mise en relation des
résultats et des moyens d’action. Coopérer, assumer les rôles d’observateur et de marqueur.