FICHE ACTIVITÉ : GOLF NIVEAU : 1
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FICHE ACTIVITÉ : GOLF NIVEAU : 1
FICHE ACTIVITÉ : GOLF NIVEAU : 1 Compétence attendue : Réaliser le meilleur score possible avec un parcours et une formule de jeu aménagés. Coopérer et évoluer en sécurité dans l’espace de jeu golfique. Connaissances Attitudes Capacités Du pratiquant : Du pratiquant: Du pratiquant : • Tenue du club. • Etre concentré avant chaque frappe. • Tenir le club dans les doigts : les deux mains soudées, sans pression • Alignement et posture. excessive, face du club orientée vers la cible. • Se représenter l’ensemble des • Repères de distance et d’espace : distance actions avant chaque swing. • Adopter la posture efficace devant la balle : placement du tronc, genoux effectuée avec chaque club utilisé, espace déverrouillés, menton relevé, placement de la balle par rapport aux • Respecter la règle de sécurité sur nécessaire pour frapper en toute sécurité. pieds et au corps. un parcours (toujours être derrière • Vocabulaire spécifique à l’activité : club, grip, celui qui frappe la balle) et l’ordre de • Prendre le temps de se positionner avant d’exécuter le coup. stance, posture, fer, putter, practice, fairway, frappe (la balle la plus loin est jouée • Réalise un mouvement d’ensemble (« lancer le club ») en conservant green. la première). son équilibre. • Règlement : décompte des points, • Avoir envie d’exploiter ses principales règles du jeu. • Contacter une balle pour la faire avancer vers une cible délimitée par ressources de manière optimale. des plots (cible de 20 m de large située à 75m avec un fer7) • Prendre en compte les observations • Evaluer la distance qui sépare la balle (zone de frappe) et la cible à transmises pour progresser. Liées aux autres rôles : atteindre. • Espace de jeu et conditions de mise en • Respecter l’environnement • Choisir le bon club (un fer ou un putter ) en fonction de la zone dans place du matériel pour une pratique efficace • Coopérer avec mes partenaires. laquelle se trouve le joueur. et sécurisée au practice. • Choisir entre un coup roulé et un coup levé en fonction du terrain et de • Anticipation de son déplacement sur un mini la cible. parcours (trois à quatre joueurs par partie) Liées aux autres rôles : Liées aux autres rôles : • Etre attentif au maintien des • Carte de score et décompte des points. • Identifier les caractéristiques d’un swing. dispositifs mis en place. • Observer la position du club lors des différentes phases du swing d’un • Accepter et assurer dans le camarade. temps imparti les différents • Se placer de façon sécuritaire durant le swing d’un camarade pour rôles. observer et communiquer des informations fiables et précises. LIENS AVEC LE SOCLE : - C1 : Utiliser le vocabulaire spécifique adapté, communiquer de manière précise lors des observations. - C3 : Utiliser des données chiffrées : établir des relations avec l’angle d’envol de la balle, la longueur de la trajectoire et le club utilisé (ouverture de face et longueur du levier). - C5 : Connaître les origines culturelles et historiques du jeu de golf. - C6 : Assurer sa sécurité et celle de ses camarades. - C7 : Travailler en autonomie au practice et sur le parcours. Apprendre à se connaître par la prise en compte des effets de ses actions et la mise en relation des résultats et des moyens d’action. Coopérer, assumer les rôles d’observateur et de marqueur.