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HELMOND
DÉCEMBRE 2013
Projet Comenius
Projet Comenius
HELMOND
DÉCEMBRE 2013
Rapport d’activités
Lundi 2 décembre
Parti en bus de France à 10h, le groupe est arrivé en avance chez nos compatriotes Belges, nous en
avons donc profité pour faire un arrêt exceptionnel au célèbre Atomium de Bruxelles (qui doit son nom
aux atomes de fer qu’il représente et à l’aluminium qui le compose) il est à Bruxelles ce que la tour-Eiffel
est à Paris. Fleuron de la technologie métallurgique Belge des années 50 il contient plusieurs expositions
qui reprennent sa construction pour l’exposition universelle de 1958 mais également les dernières
innovations humaines; l’imprimante 3D, les applications LED, des travaux d’architectes... Puis nous avons
repris notre route et rejoint le sud de la Hollande afin de retrouver nos correspondants Néerlandais et
Italiens. A notre arrivée, vers 19h00 l’ensemble des étudiants a été accueilli par les familles hollandaises .
Mardi 3 décembre
Le lendemain matin, les élèves nous ont fait visité leur
collège; des bâtiments anciens et modernes se côtoient,
des vitrines aux allures de cabinets de curiosités contenants
des ossements d’animaux, et des travaux artistiques ornent
les couloirs. Des salles de cours « Open-Space et des
laboratoires de langues complètent de nombreuses salles
informatique et côtoient de vieux établies qui ont connus les
générations précédentes. Ensuite nos élèves ont assisté
avec leurs correspondants à une heure de cours, puis après
un bref repas les délégations ont rejoint le château
d’Helmond siège provisoire de sinta Klaar (l’équivalent de
notre saint Nicolas), où des « Piet » ( sorte de lutins locaux ),
couverts de suie, nous ont accueilli pour la visite. Ensuite
une chasse au trésor sous forme d’épreuve se déroula
dans la ville.
Mercredi 4 décembre
Une journée typiquement hollandaise débuta ce Mercredi,
en effet depuis les maisons des correspondants Hollandais
où ils logent, nos élèves rejoignent chaque jour, depuis
mardi, le collège à vélo mais aujourd‘hui tout le monde est
à vélo ! Direction le village natal de Vincent Van-Gogh !
Après 10 km de piste cyclable nous rejoignons le bourg,
et visitons un musée moderne, interacif et captivant. Puis
un de nos guides hollandais qui enseigna à l’université de
Grenoble nous fit une visite du village. Après un rapide
déjeuner, nous avons chevauché nos vélos et rejoint un
célèbre moulin à eau local, peint par Vincent Van-Gogh.
Friandises et accueil chaleureux nous fit réservé par le
propriétaire qui organisait la visite. Le retour se fit sans encombre et les
élèves regagnèrent les familles afin de préparer un repas pour la soirée de
projection des films réalisés par les élèves. Ces derniers ont tous été récompensés de leurs efforts et le
petit court-métrage français remporta le prix du meilleur film, autour d’un repas amical et ponctué
d’échanges de cadeaux.
Jeudi 5 décembre
Nous sommes arrivés en bus à Amsterdam, dans la matinée et avons visité le musée d’Anne Franck, qui est
en fait composé d’une maison et d’une annexe qui a abrité l’adolescente et sa famille pendant la guerre de
1939-1945. Le lieu a été laissé en l’état et des éléments du journal et divers accessoires ornent encore cette
bâtisse emprunte d’émotions et de silence. les élèves ont ensuite pu se restaurer et bénéficier d’un temps
de visite de la ville malheureusement très limité, Hasard météorologique nous avons essuyé précisément cet
après-midi là une tempête qui à couché des arbres, des vélos et des scooters, avec de fortes pluies et de la
grêle, comme ils n’en avait pas vu depuis 1963, mais heureusement, aucun soucis pour notre joyeuse
troupe Européenne.
Vendredi 6 décembre
Hélas, les meilleurs moments ont une fin, nous avons dû prendre congé de nos hôtes, saluer nos amis
italiens et reprendre la route de bon matin. Pas question pour nous de faire un voyage retour sans en
profiter pour visiter quelque chose. La décision fût prise de nous arrêter à Brugges dénommée la « Venise
du Nord » en raison de ses nombreux canaux . La halte fût assez courte mais la visite impressionna
fortement nos élèves car la beauté du site est sans pareil et extrêmement singulière. Bien évidement le
chocolat fît partie du voyage de retour.
CONCLUSIONS
Un voyage riche ! Riche en émotions, créateur de solidarité, riche en partage, riche d’oeuvres et de
merveilles du patrimoine Hollandais.
Un contact qui s’est établi rapidement et naturellement entre les étudiants et cela malgré la différence d’âge
mais également avec les familles et l’encadrement professionnel.
Une curiosité certaine et un intérêt de la part de nos étudiants pour ce style de vie privilégiant l’effort et la
convivialité du vélo plutôt que le stress du bus et du « tout-voiture » à la française.
Nos élèves ont apprécié ce séjour et souhaitent retourner en Hollande et seront de nouveau accueillis par
les familles notamment pour la période de floraison des tulipes.
L’attitude de nos élèves a été extrêmement positive, donnant une belle image de nos valeurs et traditions
françaises a souligné madame la proviseure qui nous a fait le plaisir de nous accompagner au cours de ce
voyage.