et les chevaliers de la Table ronde

Transcription

et les chevaliers de la Table ronde
Niveau Deux A2
LIRE ET S’ENTRAÎNER
S
Le
Roi
Arthur
et les chevaliers de la Table ronde
SOLUTIONS
DOSSIER
GRAMMAIRE
COMPRÉHENSION ÉCRITE
Page 12 – Exercice 1
1 l’ – un 2 le – un 3 l’ – une
4 la – une 5 le – un 6 le – un
7 l’ – une 8 les – des 9 la – une
10 les – des 11 l’ – un 12 les – des.
Page 6 – Exercice 1
1 F 2 F 3 V 4 F 5 V 6 V.
Page 7 – Exercice 2
1 e 2 f 3 d 4 c 5 a 6 g 7 b 8 h.
DOSSIER
Page 7 – Exercice 3
1
2
3
Il est né au château de Tintagel.
La Table ronde est à Winchester.
Camelot est le château du roi
Arthur.
4 La tombe d’Arthur et de
Guenièvre se trouve à
Glastonbury.
5 Le Lieue de Grève.
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 15 – Exercice 1
1 b 2 c 3 b 4 a 5 b 6 b 7 a 8 a.
O
L
ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
T
I
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N
S
CHAPITRE 2
ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 25 – Exercice 1
Page 20 – Exercice 1
1 F 2 F 3 V 4 F 5 V 6 F.
ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
1 jeune 2 roi 3 vingt 4 roi 5 jeune
6 peuple 7 jour 8 forêt 9 fontaine
10 chevalier 11 épée 12 roi
13 vainqueur 14 Merlin 15 chevalier.
Page 26 – Exercice 2
Page 20 – Exercice 1
1 f 2 g 3 d 4 e 5 b 6 c 7 h 8 a.
Page 20 – Exercice 2
Transcription de l’enregistrement et
solution :
a Les nobles sont réunis autour
d’Arthur. b Ils voient le jeune homme
retirer l’épée. c Ils sont curieux. d Ils ne
peuvent pas croire qu’Arthur est le
nouveau roi. e Maintenant « il faut me
quitter » déclare Antor à son fils
adoptif.
vieux : jeune
lâche : courageux
déloyal : loyal
méchant : bon
prudent : aventureux
détesté : aimé.
GRAMMAIRE
Page 27 – Exercice 1
1 première 2 généreuse – vaillante
3 vive – grande
4 sombre – profonde 5 mystérieuse.
GRAMMAIRE
Page 27 – Exercice 2
Page 21 – Exercice 1
Production libre.
1 Qui est-ce ? 2 Qu’est-ce que c’est ?
3 Qui est-ce ? 4 Qui est-ce ?
5 Qui est-ce ? 6 Qu’est-ce que c’est ?
PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE
Page 15 – Exercice 2
1 c 2 e 3 g 4 b 5 d 6 a 7 f.
U
PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE
Page 27 – Exercice 1
Production libre.
Page 27 – Exercice 2
Page 21 – Exercice 1
Production libre.
Production libre.
Page 16 – Exercice 1
CHAPITRE 1
1 étang 2 pieds 3 feu 4 vent.
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
DOSSIER
Production libre.
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
CHAPITRE 3
Page 30 – Exercice 1
Page 16 – Exercice 2
1 b 2 a 3 c 4 b 5 a 6 a 7 a.
1 un berger 2 une fée
3 une fontaine 4 un château.
ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
AVANT DE LIRE
Page 12 – Exercice 1
Page 17 – Exercice 1
A 2 B 1 C 3 D 5 E 7 F 6 G 4.
1 c 2 a 3 c 4 a 5 b 6 c 7 b.
Page 11 – Exercice 1
Page 21 – Exercice 2
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
CIDEB
1
Page 25 – Exercice 1
2
1c 2e 3a 4d 5b
3
Il doit défendre le roi, le royaume
et l’église.
Il doit être fort, courageux et
généreux.
Ils commencent comme pages,
puis deviennent écuyers et enfin
chevaliers.
2
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ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
Page 30 – Exercice 1
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2 LANCE
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1 H—
——
3 BOUCLIER
4 ARMURE
5 ÉPÉE
6 HACHE
D’ARMES
PRODUCTION ORALE
Page 31 – Exercice 1
Production libre.
PROJET INTERNET
Page d’accueil :
Avant l’an mille.
Il désigne les hommes de guerre
qui combattaient à cheval.
Les armes :
1 Elle représente la force, la Parole
de Dieu, la bravoure et la
puissance Symbole de l’état noble
et militaire, l’épée ordonne la
Création, détruit l’ignorance et le
Mal, la main tenant la justice et la
paix et permettant au chevalier de
capter les connaissances et de se
libérer de ses passions.
Le chevalier doit la bénir car c’est
l’outil qui lui sert à défendre la
chrétienté. La bénédiction de
l’épée est un geste exceptionnel.
2 La lance de tournoi a le bout
1
2
3
arrondi pour éviter de tuer
quelqu’un. Au contraire, la lance
de guerre a le bout très pointu
pour tuer l’ennemi.
Un peu d’histoire :
1 Les quatre groupes qui composent
la société médiévale sont : les rois,
les nobles, les chevaliers et les
paysans.
2 Le roi décide des lois et conduit les
armées. Les nobles combattent
pour le roi et lui procurent des
chevaliers en échange de terres.
Les chevaliers s’entraînent au
combat pour servir leur seigneur
et leur roi en échange de terres.
Les paysans cultivent les terres
des chevaliers, des nobles et du
roi.
Codes et vertus :
1 I – Si l’on n’était pas chrétien, on
ne pouvait devenir chevalier.
II – Tu protégeras l’Église.
III – Tu auras le respect de toutes
les faiblesses et tu t’en
constitueras le défenseur.
O
L
U
IV – Tu aimeras le pays où tu es né.
V – Tu ne reculeras pas devant
l’ennemi.
VI – Tu feras aux infidèles une
guerre sans trêve et sans merci.
VII – Tu t’acquitteras exactement
de tes devoirs féodaux, s’ils ne sont
pas contraires à la loi de Dieu.
VIII – Tu ne mentiras point et seras
fidèle à la parole donnée.
IX – Tu seras libéral et feras
largesse à tous.
X – Tu seras, partout et toujours, le
champion du Droit et du Bien
contre l’injustice et le Mal.
2 Les vertus que doit posséder un
chevalier sont : la loyauté, la
prouesse, la sagesse et la mesure,
la largesse et la courtoisie, la
justice, la défense, le courage, la
foi, l’humilité et la franchise.
L’adoubement :
1 L’adoubement est une cérémonie
honorifique pendant laquelle
l’écuyer est sacré chevalier.
2 L’apprenti chevalier reçoit son
épée de la main du chevalier qui
lui a tout enseigné.
CHAPITRE 4
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 35 – Exercice 1
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S
ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
Page 39 – Exercice 1
1 armoire 2 châtaigne 3 cheveux
4 banquet 5 fusil 6 cuisinier
7 serviteur 8 ennemi.
GRAMMAIRE
Page 40 – Exercice 1
1 nombreux 2 grandes 3 jeunes
4 heureux 5 loyaux.
CHAPITRE 6
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 44 – Exercice 1
1 V 2 V 3 F 4 V 5 F 6 V.
Page 44 – Exercice 2
1 c 2 a 3 c 4 c 5 a 6 b.
ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
Page 45 – Exercice 1
1 la reine 2 défendre 3 un ennemi
4 soudain 5 la forêt 6 le clair de lune
7 le royaume.
Page 45 – Exercice 2
1 invasion 2 conquérir
3 combattre 4 se battre
5 attaquent 6 détruisent 7 tue.
PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE
1 a 2 a – a – a.
3 b – a – a – b 4 a – a 5 a.
Page 46 – Exercice 1
Page 35 – Exercice 2
B.
1 a 2 b 3 b 4 b 5 b.
CHAPITRE 7
CHAPITRE 5
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 50 – Exercice 1
Page 39 – Exercice 1
1 a 2 b 3 c 4 c.
1 b 2 c 3 a 4 b 5 c 6 a.
4
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ENRICHISSEZ
VOTRE VOCABULAIRE
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DOSSIER
PRODUCTION ORALE
ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
Page 57 – Exercice 1
Page 50 – Exercice 1
D
PRODUCTION
ÉCRITE ET ORALE
Page 50 – Exercice 1
Production libre.
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COMPRÉHENSION
ÉCRITE ET ORALE
4
Page 52 – Exercice 1
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DOSSIER
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Page 52 – Exercice 1
Page 57 – Exercice 2
1 DONJON
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4 Ce sont les seuls chevaliers à avoir
trouvé le Saint-Graal.
5 Galaad et Perceval meurent
Bohort revient seul à Camelot.
PRODUCTION ÉCRITE
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 61 – Exercice 1
1 b 2 c 3 a 4 c 5 a 6 a 7 c.
Page 62 – Exercice 2
coupe – calice – sacré – pureté –
immortalité.
Production libre.
CHAPITRE 9
1 V 2 F 3 V 4 V 5 V.
PRODUCTION ÉCRITE
Production libre.
S
E
E
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Page 65 – Exercice 1
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C
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CHAPITRE 8
B
I
1V 2V 3F 4F 5F 6V
7 F 8 V.
G
B
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Production libre.
Page 56 – Exercice 1
Production libre.
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2 MEURTRIÈRE
S
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 62 – Exercice 3
Transcription de l’enregistrement :
a Je reconnais cette coupe.
b Je désire retrouver le Saint Graal.
c Ne partez pas ! Restez à Camelot !
d Je veux quitter la cour et revenir
dans un an.
Solution :
a Le roi Arthur b Messire Gauvain
c Le roi Arthur d Messire Gauvain
PRODUCTION ÉCRITE
Page 70 – Exercice 1
1V 2V 3V 4V 5F 6V 7F 8F
9 V 10 F.
ENRICHISSEZ VOTRE VOCABULAIRE
Page 70 – Exercice 1
1 gouverner 2 furieux 3 la Manche
4 le heaume 5 satisfait 6 fidèle.
Page 71 – Exercice 2
1 c 2 b 3 a 4 b.
Page 62 – Exercice 1
3 TOUR
5 FOSSÉ
4 CRÉNEAUX
Page 72 – Exercice 1
DOSSIER
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 65 – Exercice 1
1 boit 2 dernier 3 sang
4 recherche 5 mystère 6 seuls.
Page 65 – Exercice 2
1
2
3
6 PONT-LEVIS
5
7
GRAMMAIRE
Production libre.
Il contient le sang du Christ sur la
croix.
Il symbolise la pureté,
l’immortalité, la communion avec
Dieu et les hommes.
Cela signifie partir à la recherche
de Dieu.
1
2
Le roi a quitté Beduier.
Arthur a eu une vie longue et
triste.
3 Mordret a pris la place d’Arthur.
4 Nous avons retrouvé Pellinore à la
fontaine.
5 Arthur est parti l’esprit tranquille.
6 « Beduier vous avez été un
chevalier fidèle » a déclaré le roi
Arthur.
7 La lance a transpercé la tête de
Mordret.
8 Arthur et messire Gauvain sont
restés en vie.
REMPARTS
6
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DOSSIER
DOSSIER
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
Page 74 – Exercice 1
Page 76 – Exercice 1
1 a 2 b 3 William Caxton 4 c
5 Elle est indiquée par son portrait.
1 d 2 c 3 e 4 a 5 b.
S
Au Moyen Âge, les tables étaient
rectangulaires.
2 Cette forme ronde originale
rappelle à tous les chevaliers qu’ils
héritent de leur place grâce à leur
mérites, et qu’ils sont donc tous
égaux.
3 Sur chaque siège est inscrit le nom
de la personne qui doit s’asseoir :
« Ici doit s’asseoir… »
4 Le siège à la droite du roi est
réservé au chevalier qui a conquis
le Graal.
5 Ce siège est appelé le « Siège
Périlleux ».
6 L’arrivée du Graal à la Table ronde
symbolise la fin des temps
aventureux.
7 Les principaux chevaliers sont : Le
Roi Arthur, Lancelot du Lac,
Gauvain, Perceval le Gallois, Yvain
le Chevalier au Lion, Galaad le
Preux, le Sénéchal Keu, Beduier,
Agravain, Gareth, Geraint,
Gaheriet, Bohort, Lionnel,
Lamorat, Tristan, Sagramor,
Mordred le fils d’Arthur…
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Page 76 – Exercice 1
S
1 Réponse libre 2 tombe 3 moines
4 XIIe 5 Avalon 6 l’île 7 pommier
8 rivière 9 église 10 le roi
11 Réponse libre.
4
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Page 77 – Exercice 2
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Page 77 – Exercice 1
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10 C
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TEST FINAL
1 roi 2 enchanteur 3 archevêque
4 nobles 5 royaume 6 église 7 Noël
8 pierre 9 épée 10 lire 11 Arthur
12 nouveau 13 bon 14 Merlin
15 lac 16 Excalibur 17 épouse
18 Table ronde 19 chevaliers
20 Saint-Graal 21 calice 22 Mordret
23 gouverner 24 armée 25 Dame.
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PRODUCTION ÉCRITE
Arthur est un bon roi.
Guenièvre est une belle reine.
Merlin est conseiller et magicien.
Lancelot est un chevalier généreux.
Galaad est loyal et courageux.
Mordret est un chevalier loyal.
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Page 78 – Exercice 3
PROJET INTERNET
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Page 80 – Exercice 4
1 c 2 b 3 a 4 b 5 c 6 a 7 b 8 b.
© 2007 Cideb Editrice, Genova
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