projet usep 2014-2015 - USEP 03

Projet Sportif
et Éducatif
2014-2015
Bienvenue à
l’USEP-03
Ce document est destiné à vous
permettre de construire votre
Projet Sportif et Éducatif.
N’hésitez pas à nous contacter
pour exprimer vos besoins. Dans
la mesure du possible, nous
essaierons de les satisfaire.
Les enseignants nouvellement intéressés trouveront en annexe la
liste des écoles ayant eu une activité USEP en 2013-2014 ainsi
que les noms des responsables et les téléphones des écoles où
ces personnes pourront être jointes (p. 27).
1
2
Le mot du Président – Présentation du projet départemental
Les élections de novembre 2012 ont désigné une nouvelle équipe à la tête de notre Comité
Départemental. Après avoir réalisé une analyse des besoins, le Comité Directeur a construit un
projet de développement Sportif et Éducatif pour la mandature 2012-2016. Ce projet est articulé
autour de deux axes de développement : le premier centré d’une part sur le volet associatif et
d’autre part sur un ensemble d’éléments qui contribuent à la structuration de notre territoire, le
second centré sur l’enfant et son éducation à l’autonomie et à la responsabilité.
Thème
principal
Aspects
transversaux
Déclinaison
Territoire :
Créer des secteurs temps scolaire. Conduire une réflexion sur
la structuration du territoire en examinant notamment la
possibilité de créer des associations de secteur.
Rencontres :
Développer les rencontres de proximité en s’appuyant sur
une structure de secteur.
Temps :
Développer les pratiques Hors Temps scolaire en lien avec
Développer le les collectivités territoriales et dans le cadre de la refondation
volet associatif de l’école. Assurer la pérennité des pratiques Hors Temps
Scolaire déjà existantes.
Vie associative :
Donner une vie associative réelle aux associations en
s’appuyant sur les documents fournis par l’échelon national
et en s’appuyant sur l’action « Enfant USEP d’aujourd’hui,
Citoyen de demain ».
Partenariats :
Dans le cadre des Projets Éducatifs Territoriaux, recherche
de partenariats avec les fédérations sportives.
Volet transversal :
Rendre l’enfant autonome et responsable dans les cadres de
sa santé, de sa sécurité et du respect de l’environnement.
Volet social :
Favoriser les échanges, le partage, le travail en équipe.
Rendre
Vie associative :
l’Enfant
Initier et impliquer les enfants à la vie associative
responsable
notamment dans le cadre des « Rencontres du petit citoyen
USEP ».
Projet sportif et éducatif :
Mettre en place le projet « Enfant USEP d’aujourd’hui,
Citoyen de demain ».
Formation
Communication
Formation
Communication
Ces éléments ont été déclinés en actions qui vous sont proposées dans les pages suivantes.
Pour le Comité Directeur,
Le Président,
Michel Lacroix
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Organisation générale du fonctionnement sur le département
a) Projet sportif et éducatif de chaque association ou école
Le Comité Départemental USEP-03 s’engage à faire le maximum afin de permettre la
réalisation du projet sportif et éducatif de chaque association, de chaque école et/ou de chaque
enseignant.
b) Prêt de matériel
Afin de :
• favoriser l’établissement de rencontres de proximité et permettre aux écoles de se regrouper
en secteurs,
• simplifier la rotation et la récupération du matériel,
• améliorer, notamment en maternelle, la quantité et la qualité du matériel disponible,
le Comité Directeur a décidé de :
• partager l’année en 4 périodes,
• partager le département en 4 secteurs (voir répartition des communes en annexe),
• créer des lieux de dépôt et de récupération du matériel au plus près des écoles.
Il est évident que le bon fonctionnement de ce système qui nécessite de la part du Comité
départemental un investissement important tant en moyens financiers qu’en temps requiert la
bonne volonté de tous afin que le calendrier (dates de retour notamment) soit respecté.
c) Rencontres
La rencontre doit être au cœur du projet USEP de chaque association.
En effet, l’emprunt de matériel ne peut constituer une finalité en soi. Outre les rencontres
départementales déjà mises en place l’an passé et reconduites cette année, nous vous proposons
« Enfant USEP aujourd’hui, citoyen de demain » qui permet, grâce à un projet couvrant
l’année scolaire, d’allier pratiques associatives et pratiques sportives. Cette action est ouverte
à tous les licenciés de la maternelle au cycle 3. (Voir page 5)
d) Transports
Les transports sont à la charge des associations sauf pour les rencontres APPN (dans la mesure où
l’aide du Conseil Général sera reconduite). Attention ! À la demande du Conseil Général, pour
les rencontres APPN, le nombre de places sera limité.
Pour les rencontres régionales, l'USEP départementale de l’Allier reçoit une aide de l'USEP
régionale à hauteur de 7 € par enfant participant (dans la limite de 100 participants par
département). Cette aide sera reversée dans les mêmes conditions (somme partagée au prorata du
nombre d’enfants présents).
e) Conditions de pré-inscription
Matériel : le nombre de classes pouvant s’inscrire est limité en fonction de la quantité de malles
disponibles (inscription dans l’ordre d’arrivée).
Pour les rencontres, les inscriptions sont libres sauf pour les rencontres APPN pour lesquelles un
nombre de places sera déterminé en fonction des possibilités de financement des organisateurs
(inscription dans l’ordre d’arrivée).
Pour chaque rencontre, une fiche d’inscription définitive vous permettra de confirmer votre
engagement.
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Enfant USEP aujourd’hui, citoyen de demain
L’enfant USEP de maternelle : un citoyen en devenir
L’enfant USEP de cycle 2 : expérimenter sa citoyenneté
L’enfant USEP de cycle 3 : vivre sa citoyenneté
Ce projet est ouvert aux classes des 3 cycles – Il sera adapté en fonction des inscriptions
Des activités sportives
Prêt de deux malles de matériel au choix et à l’année (l’enseignant de la classe choisit).
À travers la pratique de ces activités, la classe prépare pour la rencontre :
• Une production artistique et/ou sportive (maximum : 15 minutes).
• Une exposition : Un panneau de carton-plume sur des valeurs telles que : Socialisation,
Entraide, Coopération, Respect des autres et de la règle…
Une rencontre citoyenne
En juin, regroupement pour une rencontre citoyenne
Scénario de la rencontre
Moment d’accueil par la classe qui reçoit.
Activité encadrée par les enfants d’une des classes inscrites pour les enfants des autres classes.
Activité de découverte
Moment de Vie associative basé sur les travaux réalisés.
Spectacle. Présentation aux autres classes des travaux réalisés en lien avec les activités sportives.
Goûter – Moment du départ.
Aide financière
Une aide financière sera apportée pour les transports (minimum 25%, hauteur à préciser
ultérieurement).
Préparation en classe
En début d’année, présentation aux enfants du projet et des attentes par une personne du Comité
Directeur.
Tout au long de l’année, dialogue entre les enseignants, LEURS ÉLÈVES et une personne du
Comité Directeur.
Travail en EPS sur l’activité choisie (apprentissage, correspondance avec les autres classes,
préparation du spectacle).
Travail en instruction civique sur les valeurs retenues (débats, préparation des panneaux de
l’exposition).
Mise en situation des enfants en position « d’auteur » de certaines parties de la rencontre (accueil,
encadrement d’une activité, goûter…) suivant les décisions prises par les enseignants.
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Secteurs
Le département est partagé en 4 secteurs.
• Secteur A : Lieu de dépôt : Moulins (liste des communes p. 16)
• Secteur B : Lieu de dépôt : Cérilly (liste des communes p. 17)
• Secteur C : Lieu de dépôt : Montluçon (liste des communes p. 18)
• Secteur D : Lieu de dépôt : Varennes sur Allier (liste des communes p. 19)
La commune dans laquelle est implantée votre école a été affectée à un secteur (voir
répartition dans le calendrier de rotation du matériel (pp. 16 à 19). Le matériel sera à prendre
et à rapporter au lieu de dépôt.
B : Cérilly
A Moulins
C : Montluçon
D: Varennes
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Liste et description du matériel proposé par cycle
Note : Pour l’ensemble du matériel proposé, une documentation pédagogique est disponible sur le
site http://usep03.free.fr
MATERNELLE
Maternelle
DÉFI GYM
1 malle bois
et 2 malles
mousse
Éducation physique, Gymnastique
Matériel
Malle bois : 1 module plan incliné, 1 poutre bois 4 m, 2 plinths bois droit, 1 barre bois de
liaison.
Malle mousse : divers modules mousse de formes, couleurs et volumes différents (5/6
modules par malle)
etc…
Objectifs
Pédagogiques
Remarques
Accepter de prendre et maîtriser des risques.
Connaître son corps, ses possibles et ses limites dans une activité de recherche de
nouveaux équilibres (activités de franchissement, de rotations, de gainage, d’expression).
Contrôler ses émotions et coopérer dans un enjeu de sécurité.
La rencontre en Temps Scolaire aura pour finalité l’évaluation des compétences acquises
dans l’acquisition de ces différentes habiletés.
ENGINS ROULANTS Maternelle
Maternelle
3 malles
Éducation physique, Prévention routière, Apprendre à porter secours
Matériel
6 Planches à roulettes + 7 engins type Draisienne, Trottinette 3 roues, Tricycle, Porteur,...
1 kit Prévention routière (1 feu tricolore, 1 passage piéton, 1 jeu de panneau…)
Objectifs
Éducation physique : S’équilibrer sur des engins roulants.
Pédagogiques
Éducation à la sécurité : sécurité routière, sécurité passive (se protéger), sécurité active
(protéger l’autre).
Instruction civique : Apprendre à porter secours.
PASS’ÉVEIL
Maternelle
3 malles
Éducation physique, Athlétisme
Matériel
Maternelle
3 malles avec chacune : 1 Trampoline + 1 malle petit matériel (cônes, cerceaux, haies)
Document Pédagogique
Objectifs
Développer la motricité à travers 6 actes moteurs spécifiques à l’athlétisme : bondir et
Pédagogiques
rebondir, coordonner et rebondir, équilibrer et gainer, courir vite, se déplacer, transmettre
une force.
Remarques
La rencontre en Temps Scolaire aura pour finalité l’évaluation des compétences acquises
dans l’acquisition de ces différentes habiletés.
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JEUX COOPÉRATIFS
Maternelle
3 malles
Éducation physique, activité d’expression et de coopération
Matériel
1 parachute 16 poignées + 1 airball diamètre 120 + 1 gonfleur + 1 pyramide
Document pédagogique
Objectifs
Pédagogiques
Améliorer l’apprentissage d'habiletés perceptuelles et développer le sens du rythme et
l’adresse.
ÉQUILIBRE INDIVIDUEL
Éducation physique
Matériel
Objectifs
Pédagogiques
Maternelle
1 malle PSMS
1 malle petite et moyenne section : 1 rivière + 6 pierres hérisson + 6 pierres gonflables +
6 demi-sphères +6 pierres de rivière + 3 échasses demi-sphères + 1 balance d’équilibre +
1 gonfleur
Développer coordination, dissociation segmentaire, équilibre et adresse, estimation
visuelle des distances.
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ÉQUILIBRE INDIVIDUEL
Éducation physique
Matériel
Objectifs
Pédagogiques
Objectifs
Pédagogiques
1 malle GS
1 malle grande section : 1 rolla-bolla + 2 pédalgo + 2 paires échasses + 2 toupies bascule
+ 6 échasses pot
Développer coordination, dissociation segmentaire, équilibre et adresse.
JEUX PRÉCISION / ADRESSE
Éducation physique
Matériel
Maternelle
Maternelle
2 malles
1 set d’anneaux avec cible en étoile, cible velcro, 1 set de 6 balles pétanque molle, 1
panier cible à 4 zones, 1 jeu de croquet (maillets, balles, portiques)
Développer coordination, dissociation segmentaire, précision et adresse.
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MES PREMIÈRES RAQUETTES
Maternelle
2 malles
Éducation physique,
Matériel
20 équipements
2 sets de coxi bola (soit 4 trapèzes et 2 balles), 8 Pom Dom, 4 raquettes de plage, 4
chistera
Objectifs
Pédagogiques
Développer coordination, dissociation segmentaire, adresse.
LE PETIT ORIENTEUR
Maternelle
2 malles
Éducation physique,
Matériel
20 balises animaux, 20 pinces, cartons de contrôle
Document pédagogique
Objectifs
Pédagogiques
Passer d’un milieu connu à un milieu naturel. Se repérer. Prendre des décisions en
utilisant différents outils : cartes, balises, plans, maquettes…
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CYCLE 2
Note : Pour l’ensemble du matériel proposé, une documentation pédagogique est disponible sur le
site http://usep03.free.fr
ARTS DU CIRQUE, JONGLERIE
Cycle 2
2 malles
Éducation physique, activité d’expression
Matériel
Accessoires de jonglerie par malle: 1 pédalgo, 15 balles, 2 lots de 3 foulards, 4 massues,
9 anneaux, 4 diabolos, 4 assiettes.
Objectifs
Développer coordination, dissociation segmentaire, vitesse et adresse.
Pédagogiques
Construire une motricité symbolique et artistique pour communiquer avec autrui.
Remarques
La rencontre pourra être envisagée sous forme de spectacle présenté à d'autres classes.
DÉFI GYM
Cycle 2
2 malles bois
et 1 malle
mousse
Éducation physique, Gymnastique
Matériel
Malle bois : 1 module plan incliné, 1 poutre bois 4 m, 2 plinths bois droit, 1 barre bois de
liaison.
Malle mousse : divers modules mousse de formes, couleurs et volumes différents (5/6
modules par malle)
Objectifs
Accepter de prendre et maîtriser des risques.
Pédagogiques
Connaître son corps, ses possibles et ses limites dans une activité de recherche de
nouveaux équilibres (activités de franchissement, de rotations, de gainage, d’expression).
Contrôler ses émotions et coopérer dans un enjeu de sécurité.
Remarques
La rencontre en Temps Scolaire aura pour finalité l’évaluation des compétences acquises
dans l’acquisition de ces différentes habiletés.
ENGINS ROULANTS Cycle 2
Cycle 2
3 malles
Éducation physique, Prévention routière, Apprendre à porter secours
Matériel
Pas de matériel « Vélo » de prêté. L’activité se fait avec les vélos des enfants.
Matériel de prévention routière et équipements de protection
Objectifs
Éducation physique : Se propulser, s’équilibrer, maîtriser sa trajectoire.
Pédagogiques
Éducation à la sécurité : sécurité routière, sécurité passive (se protéger), sécurité active
(protéger l’autre).
Instruction civique : Apprendre à porter secours.
Remarques
Un accompagnement spécifique sera proposé afin d’assurer les meilleures conditions
d’encadrement pour la rencontre.
KINBALL
Cycle 2
2 malles
Éducation physique, Sport collectif qui se joue entre 3 équipes de 4 enfants avec un gros ballon
Matériel
Deux ballons et un gonfleur
(gros ballon : 1,22 m de diamètre et petit ballon : 1 m de diamètre)
CD Rom disponible sur demande.
Cycle 2 : 1 petit et 1 gros ballon ou 2 petits ballons
Objectifs
Outre les objectifs d’éducation physique propres à l’activité, l’accent est mis d’une part
Pédagogiques
sur la coopération inhérente à la pratique du jeu et d’autre part sur l’éducation au respect
à travers la mise en œuvre de l’arbitrage.
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PASS’ÉVEIL
Cycle 2
3 malles
Éducation physique, Athlétisme
Matériel
Cycle 2
3 malles contenant : lattes, vortex, médecine-balls, cordes à sauter, haies.
Un trampoline peut être mis à disposition pour une des malles (préciser la demande lors
de l’inscription).
Objectifs
Développer la motricité à travers 6 actes moteurs spécifiques à l’athlétisme : bondir et
Pédagogiques
rebondir, coordonner et rebondir, équilibrer et gainer, courir vite, se déplacer, transmettre
une force.
Remarques
La rencontre en Temps Scolaire aura pour finalité l’évaluation des compétences acquises
dans l’acquisition de ces différentes habiletés.
P’TIT GOLF
Cycle 2
3 malles
Éducation physique, Golf
Matériel
Malle « Éveil golfique » : « fers » (en plastique) pour droitiers et gauchers, balles
adaptées, jalons, tees, cônes pour matérialiser trous et terrains.
Objectifs
Développer chez les élèves capacités et ressources en vue d’acquérir des conduites
Pédagogiques
motrices et civiques plus particulièrement valorisées par la pratique du Golf.
Savoir gérer une trajectoire de balle (contacter, orienter, doser).
Savoir assurer la sécurité, organiser son déplacement et gérer un score.
Remarques
Cette activité vise à mettre en place des séances de golf dans la cour de l’école ou sur un
espace herbeux proche de l’école ; effectuer une rencontre avec une autre classe (lieu à
définir selon les possibilités), suite à une sensibilisation à la sécurité de l’activité.
SARBACANE
Cycle 2
8 malles
Éducation physique, activité de tir
Matériel
8 sarbacanes, 50 dards, 30 embouchures, 8 cibles
Objectifs
L'intérêt de la sarbacane réside dans la combinaison du contrôle du souffle, de la maîtrise
Pédagogiques
de la stabilité, de la concentration et de la prise de décision.
Remarques
Un accent tout particulier est porté sur une sensibilisation au problème du handicap à
travers la mise en œuvre d’activités spécifiques. L’éducation à l’hygiène est également
un aspect qui doit être abordé.
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CYCLE 3
Note : Pour l’ensemble du matériel proposé, une documentation pédagogique est disponible sur le
site http://usep03.free.fr
ARTS DU CIRQUE, JONGLERIE
Cycle 3
2 malles
Éducation physique, activité d’expression
Matériel
Accessoires de jonglerie par malle: 1 pédalgo, 15 balles, 2 lots de 3 foulards, 4 massues,
9 anneaux, 4 diabolos, 4 assiettes.
Objectifs
Développer coordination, dissociation segmentaire, vitesse et adresse.
Pédagogiques
Construire une motricité symbolique et artistique pour communiquer avec autrui.
Remarques
La rencontre pourra être envisagée sous forme de spectacle présenté à d'autres classes.
BASE BALL
Cycle 3
3 malles
Éducation physique, sport collectif
Matériel
6 battes, 4 tees, balles de types différents, 6 gants de réception
Objectifs
Outre les objectifs d’éducation physique propres à l’activité, un accent tout particulier est
Pédagogiques
mis d’une part sur la coopération inhérente à la pratique du jeu et d’autre part sur
l’éducation à la sécurité à travers le respect des règles.
BOXE ÉDUCATIVE
Cycle 3
2 malles
Éducation physique, sport de combat
Matériel
Une paire de gants de boxe et un masque de protection par enfant.
Objectifs
Développer le contrôle de soi physiquement et mentalement.
Pédagogiques
Gérer l’interaction avec un adversaire dans une situation duelle.
Outre les objectifs d’éducation physique propres à l’activité, un accent important est
porté sur la notion de respect des règles et de l’autre à travers la pratique de l’activité et la
mise en place de l’arbitrage.
CROSSE QUÉBÉCOISE
Cycle 3
4 malles
Éducation physique, Sport collectif où la balle (balle de tennis) est manipulée avec une crosse en forme de
cuillère
Matériel
Lot de 24 crosses et balles
Objectifs
Outre les objectifs d’éducation physique propres à l’activité, un accent important est
Pédagogiques
porté sur la notion de respect à travers la mise en place de l’arbitrage.
ESCRIME ARTISTIQUE
Cycle 3
2 malles
Éducation physique, Escrime, Expression corporelle et théâtrale
Matériel
Lot de fleurets : 10 (fer ou plastique)
Objectifs
Mettre ses connaissances et aptitudes en escrime au service de l’écriture de moments de
Pédagogiques
combats chorégraphiés et mis en scène.
Développer la coopération, l’écoute de l’autre, la communication.
Acquérir une culture historique et cinématographique de l’art du combat.
Remarques
Il est nécessaire pour les élèves d’avoir une expérience de l’escrime sportive dont les
fondamentaux doivent être connus pour la pratique de l’escrime artistique.
ESCRIME SPORTIVE
Cycle 3
5 malles
Éducation physique, Escrime
Matériel
Un équipement complet par enfant (masque, veste, fleuret) (fer ou plastique)
Formation possible en classe à la demande (première séance).
Objectifs
S’affronter individuellement dans un jeu d’opposition.
Pédagogiques
Outre les objectifs d’éducation physique propres à l’activité, un accent important est
porté sur la notion de respect à travers la mise en place de l’arbitrage.
C’est ainsi que l’escrime développe la confiance en soi et les valeurs de loyauté.
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JEUX DE RAQUETTES : TENNIS
Cycle 3
1 malle
Éducation physique, activité d’opposition
Matériel
1 malle Mini-raquettes de tennis : 25 raquettes avec 30 balles + 8 raquettes plastiques
avec 10 balles mousse
Objectifs
S’adapter aux conditions d’un jeu en situation duelle.
Pédagogiques
Apprécier et maîtriser les distances, les déplacements, les impacts et orientations donnés
à la balle dans un objectif précis.
JEUX DE RAQUETTES : BADMINTON
Cycle 3
1 malle
Éducation physique, activité d’opposition
Matériel
1 malle raquettes de badminton : 25 raquettes + 1 élastique rouge + 30 volants
Objectifs
S’adapter aux conditions d’un jeu en situation duelle.
Pédagogiques
Apprécier et maîtriser les distances, les déplacements, les impacts et orientations donnés
à la balle dans un objectif précis.
KINBALL
Cycle 3
3 malles
Éducation physique, Sport collectif qui se joue entre 3 équipes de 4 enfants avec un gros ballon
Matériel
Deux ballons et un gonfleur
(gros ballon : 1,22 m de diamètre et petit ballon : 1 m de diamètre)
CD Rom sur demande.
Cycle 3 : 2 gros ballons ou 1 gros ballon et 1 petit ballon
Objectifs
Outre les objectifs d’éducation physique propres à l’activité, l’accent est mis d’une part
Pédagogiques
sur la coopération inhérente à la pratique du jeu et d’autre part sur l’éducation au respect
à travers la mise en œuvre de l’arbitrage.
ROLLERS
Cycle 3
2 malles
Éducation physique, activité de roule
Matériel
Un équipement par élève (une paire de rollers et protections individuelles)
Document pédagogique
Objectifs
Apprendre à s’équiper et connaître les règles d’or de l’activité.
Pédagogiques
Développer la maîtrise de l’équilibre et la coordination dans une activité de pilotage (se
relever, se déplacer, freiner).
Accepter la prise de risques et maîtriser ses émotions.
Maîtriser un nouveau mode de déplacement.
Remarques
Une sortie en patinoire peut tout à fait être indiquée pour finaliser l’activité.
TIR A L’ARC
Cycle 3
5 malles
Éducation physique, activité de tir
Matériel
6 arcs (4 droitier, 2 gaucher), 2 cibles, 24 flèches
Document Pédagogique
Formation
Objectifs
Outre les objectifs d’éducation physique propres à l’activité, un accent important est
Pédagogiques
porté d’une part sur l’éducation à la sécurité (règles à respecter) et d’autre part sur
l’attention et la concentration nécessaire à cette pratique.
VOLENTA
Cycle 3
3 malles
Éducation physique, Sport collectif de gagne terrain dérivé du football américain se pratiquant avec un vortex.
Matériel
20 flags, 4 vortex.
Document Pédagogique
Objectifs
Outre les objectifs d’éducation physique propres à l’activité, un accent important est
Pédagogiques
porté sur la notion de respect de l’autre à travers la pratique du jeu et la mise en place de
l’arbitrage.
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4) Calendrier de rotation du matériel par secteur, par période et par cycle
Secteurs
• Secteur A : Lieu de dépôt : Moulins
• Secteur B : Lieu de dépôt : Cérilly
• Secteur C : Lieu de dépôt : Montluçon
• Secteur D : Lieu de dépôt : Varennes sur Allier
Périodes de prêt
Chaque période vous permettra de disposer du matériel pendant 7 semaines.
Période 1
Le matériel pourra être pris dans les lieux de dépôts à compter du 15 septembre 2014.
Le matériel devra être IMPÉRATIVEMENT rendu dans les lieux de dépôts au plus tard le 14
novembre 2014.
Période 2
Le matériel pourra être pris dans les lieux de dépôts à compter du 24 novembre 2014.
Le matériel devra être IMPÉRATIVEMENT rendu dans les lieux de dépôts au plus tard le 23
janvier 2015.
Période 3
Le matériel pourra être pris dans les lieux de dépôts à compter du 2 février 2015.
Le matériel devra être IMPÉRATIVEMENT rendu dans les lieux de dépôts au plus tard le 3 avril
2015.
Période 4
Le matériel pourra être pris dans les lieux de dépôts à compter du 27 avril 2015.
Le matériel devra être IMPÉRATIVEMENT rendu dans les lieux de dépôts au plus tard le 19 juin
2015.
Attention ! Afin de permettre un fonctionnement optimal du système de prêt :
• Le matériel non rendu dans les délais sera transporté par l’association qui l’a
emprunté au lieu de dépôt suivant.
• L’inventaire du matériel sera fait à l’arrivée comme au retour et toute anomalie sera
signalée.
• Le matériel sera entretenu avec soin (lavage des vestes d’escrime par exemple).
• Les écoles qui ne se conformeraient pas à cette réglementation pourraient se voir
appliquer des sanctions.
• Durant la période où le matériel est mis à votre disposition, ce matériel est placé sous la
responsabilité et l’assurance de l’école.
Matériel supplémentaire à prêter sur demande :
4 malles Cricket
Petit matériel (cônes, cerceaux, ballons de hand, ballons de rugby). Dossards de couleur
Haies d'athlétisme de tailles différentes (une dizaine)
Casques petite taille (une dizaine)
Malles handicap : 2 ballons de Torball, masques, grelots, boccia…
Poteaux constri-foot (6)
Speed-ball (8 jeux)
Pour toute demande particulière, se renseigner directement auprès du Délégué.
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SECTEUR A
• Secteur A : Lieu de dépôt : Moulins
Liste des communes concernées
AUROUER
AVERMES
BEAULON
BESSAY S/ALLIER
BESSON
BRESNAY
BRESSOLLES
CHAPPES
CHATEL DE NEUVRE
CHATILLON
CHAVENON
CHEMILLY
CHEVAGNES
COULANDON
COULANGES
CRESSANGES
DEUX CHAISES
DIOU
DOMPIERRE/BESBRE
GANNAY/LOIRE
GARNAT/ENGIEVRE
GENNETINES
LA CHAPELLE AUX
CHASSES
LE MONTET
LE VEURDRE
LUSIGNY
MONTBEUGNY
MONTILLY
MOULINS
MURAT
NEUILLY LE REAL
NEUVY
NOYANT D'ALLIER
PARAY LE FRESIL
PIERREFITTE/LOIRE
ROCLES
SAINT ENNEMOND
SAINT GÉRAND DE VX
SAINT
POURCAIN/BESBRE
SALIGNY/ROUDON
SOUVIGNY
THIEL/ACOLIN
TOULON S/ALLIER
TREBAN
TREVOL
TRONGET
VAUMAS
VILLENEUVE/ALLIER
YZEURE
Chaque période vous permettra de disposer du matériel pendant 7 semaines.
Période
Période 1
Période 2
Période 3
Période 4
Retrait du matériel
à compter du
15 septembre 2014
24 novembre 2014
2 février 2015
27 avril 2015
Retour du matériel IMPÉRATIVEMENT
au plus tard le
14 novembre 2014
23 janvier 2015
3 avril 2015
19 juin 2015.
Période 1
Maternelle
Pass’éveil Maternelle : 3 malles avec
trampoline et malle petit matériel
Équilibre individuel (2 malles).
Cycle 2
Kinball : 2 malles
Sarbacane : 2 malles
Engins Roulants Cycle 2 (aide à la
mise en œuvre et 3 malles sécurité
routière)
Cycle 3
Boxe éducative : 2 malles
Crosse québécoise : 4 malles
Volenta : 3 malles
Cycle 2
P’tit Golf (3 malles)
Arts du cirque : 2 malles
Sarbacane (2 malles)
Cycle 3
Escrime ; 5 malles
Arts du cirque : 2 malles
Cycle 2
Pass’éveil cycle 2 : 3 malles dont une
avec trampoline
Sarbacane : 2 malles
Cycle 3
Rollers : 2 malles
Base-ball : 3 malles
Jeux de raquettes Tennis : 1 malle
Jeux de raquettes Badminton : 1 malle
Escrime artistique : 2 malles
Cycle 2
Défi-gym bois : 2 malles
Défi-gym mousse : 1 malle
Sarbacane : 2 malles
Cycle 3
Tir à l’arc : 5 malles
Kinball : 3 malles
Période 2
Maternelle
Défi-Gym Bois : 1 malle
Défi-gym Mousse : 2 malles
Jeux Précision / Adresse : 2 malles
Période 3
Maternelle
Engins roulants (3 malles)
Éducation à la sécurité routière (3
malles)
Mes premières raquettes : 2 malles
Période 4
Maternelle
Malle jeux coopératifs (3 malles)
Le petit Orienteur : 2 malles.
16
SECTEUR B
o Secteur B : Lieu de dépôt : Cérilly
Liste des communes concernées
AINAY LE
CHATEAU
AUDES
AUTRY ISSARDS
BOURBON
L'ARCHAMBAULT
BRAIZE
BUXIERES LES
MINES
CERILLY
CHAZEMAIS
COSNE D'ALLIER
COULEUVRE
COURCAIS
COUZON
ESTIVAREILLES
FRANCHESSE
GIVARLAIS
HERISSON
LA CHAPELAUDE
LE BRETHON
LE VILHAIN
LOUROUX
BOURBONNAIS
LOUROUX
HODEMENT
LURCY LEVIS
MAILLET
MEAULNE
NASSIGNY
POUZY MESANGY
REUGNY
SAINT BONNET DE
TRONCAIS
SAINT DESIRE
SAINT HILAIRE
SAINT LEOPARDIN
D'AUGY
SAINT MENOUX
SAINT PLAISIR
VALLON EN
SULLY
VAUX
VENAS
VERNEIX
VIEURE
VIPLAIX
YGRANDE
Chaque période vous permettra de disposer du matériel pendant 7 semaines.
Période
Période 1
Période 2
Période 3
Période 4
Retrait du matériel
à compter du
15 septembre 2014
24 novembre 2014
2 février 2015
27 avril 2015
Retour du matériel IMPÉRATIVEMENT
au plus tard le
14 novembre 2014
23 janvier 2015
3 avril 2015
19 juin 2015.
Période 1
Maternelle
Défi-Gym Bois : 1 malle
Défi-gym Mousse : 2 malles
Jeux Précision / Adresse : 2 malles
Cycle 2
P’tit Golf (3 malles)
Arts du cirque : 2 malles
Sarbacane (2 malles)
Cycle 3
Escrime ; 5 malles
Arts du cirque : 2 malles
Cycle 2
Pass’éveil cycle 2 : 3 malles dont une
avec trampoline
Sarbacane : 2 malles
Cycle 3
Rollers : 2 malles
Base-ball : 3 malles
Jeux de raquettes Tennis : 1 malle
Escrime artistique : 2 malles
Jeux de raquettes Badminton : 1 malle
Cycle 2
Défi-gym bois : 2 malles
Défi-gym mousse : 1 malle
Sarbacane : 2 malles
Cycle 3
Tir à l’arc : 5 malles
Kinball : 3 malles
Cycle 2
Kinball : 2 malles
Sarbacane : 2 malles
Engins Roulants Cycle 2 (aide à la mise
en œuvre et 3 malles sécurité routière)
Cycle 3
Boxe éducative : 2 malles
Crosse québécoise : 4 malles
Volenta : 3 malles
Escrime artistique : 2 malles
Période 2
Maternelle
Engins roulants (3 malles)
Éducation à la sécurité routière (3 malles)
Mes premières raquettes : 2 malles
Période 3
Maternelle
Malle jeux coopératifs (3 malles)
Le petit Orienteur : 2 malles.
Période 4
Maternelle
Pass’éveil Maternelle : 3 malles avec
trampoline et malle petit matériel
Équilibre individuel (2 malles).
17
SECTEUR C
• Secteur C : Lieu de dépôt : Montluçon
Liste des communes concernées
ARCHIGNAT
ARPHEUILLES ST
PRIEST
BEAUNE D'ALLIER
BEZENET
BIZENEUILLE
CHAMBERAT
CHAMBLET
COMMENTRY
DESERTINES
DOMERAT
DOYET
DURDAT LAREQUILLE
HURIEL
HURIEL
HYDS
LA PETITE MARCHE
LAVAULT STE ANNE
LIGNEROLLES
MALICORNE
MARCILLAT EN COMB
MAZIRAT
MONTLUCON
MONTMARAULT
MONTVICQ
NERIS LES BAINS
PREMILHAT
QUINSSAINES
RONNET
SAINT ANGEL
SAINT GENEST
SAINT MARTINIEN
SAINT SAUVIER
SAINT VICTOR
TEILLET ARGENTY
TERJAT
TREIGNAT
VILLEBRET
VILLEFRANCHE
D'ALLIER
Chaque période vous permettra de disposer du matériel pendant 7 semaines.
Période
Période 1
Période 2
Période 3
Période 4
Retrait du matériel
à compter du
15 septembre 2014
24 novembre 2014
2 février 2015
27 avril 2015
Retour du matériel IMPÉRATIVEMENT
au plus tard le
14 novembre 2014
23 janvier 2015
3 avril 2015
19 juin 2015.
Période 1
Maternelle
Engins roulants (3 malles)
Éducation à la sécurité routière (3
malles)
Mes premières raquettes : 2 malles
Cycle 2
Pass’éveil cycle 2 : 3 malles dont une
avec trampoline
Sarbacane : 2 malles
Cycle 3
Rollers : 2 malles
Base-ball : 3 malles
Jeux de raquettes Tennis : 1 malle
Jeux de raquettes Badminton : 1 malle
Cycle 2
Défi-gym bois : 2 malles
Défi-gym mousse : 1 malle
Sarbacane : 2 malles
Cycle 3
Tir à l’arc : 5 malles
Kinball : 3 malles
Cycle 2
Kinball : 2 malles
Sarbacane : 2 malles
Engins Roulants Cycle 2 (aide à la
mise en œuvre et 3 malles sécurité
routière)
Cycle 3
Boxe éducative : 2 malles
Crosse québécoise : 4 malles
Volenta : 3 malles
Cycle 2
P’tit Golf (3 malles)
Arts du cirque : 2 malles
Sarbacane (2 malles)
Cycle 3
Escrime ; 5 malles
Arts du cirque : 2 malles
Période 2
Maternelle
Malle jeux coopératifs (3 malles)
Le petit Orienteur : 2 malles.
Période 3
Maternelle
Pass’éveil Maternelle : 3 malles avec
trampoline et malle petit matériel
Équilibre individuel (2 malles).
Période 4
Maternelle
Défi-Gym Bois : 1 malle
Défi-gym Mousse : 2 malles
Jeux Précision / Adresse : 2 malles
18
SECTEUR D
o Secteur D : Lieu de dépôt : Varennes sur Allier
Liste des communes concernées
ABREST
ARFEUILLES
ARRONNES
BAYET
BELLENAVES
BELLERIVE/ALLIER
BERT
BILLEZOIS
BILLY
BIOZAT
BOUCE
BRANSAT
BROUT VERNET
BRUGHEAS
BUSSET
CESSET
CHANTELLE
CHAREIL CINTRAT
CHARMEIL
CHARROUX
CHASSENARD
CHATEL MONT.
CHAVROCHES
CINDRE
COGNAT LYONNE
CONTIGNY
CRECHY
CREUZIER LE N.
CREUZIER LE V.
CUSSET
DROITURIER
EBREUIL
ECHASSIERES
ESCUROLLES
ESPINASSE VOZEL.
ETROUSSAT
FERRIERES/SICH.
FLEURIEL
GANNAT
HAUTERIVE
ISSERPENT
JALIGNY/BESBRE
JENZAT
LA CHABANNE
LA CHAPELLE
LA FERTE HAUTER.
LALIZOLLE
LAPALISSE
LAPRUGNE
LE BOUCHAUD
LE BREUIL
LE DONJON
LE MAYET DE M.
LE MAYET D'ECOL.
LE PIN
LE THEIL
LE VERNET
LENAX
LIERNOLLES
LORIGES
LOUCHY MONTF.
LOUROUX DE BOU.
LUNEAU
MAGNET
MARCENAT
MARIOL
MEILLARD
MOLINET
MOLLES
MONESTIER
MONETAY/ALLIER
MONTAIGU LE BLIN
MONTAIGUET
MONTCOMBROUX
MONTEIGNET/L'AN.
MONTOLDRE
NEUILLY EN DONJ.
PARAY SS BRIAIL.
PERIGNY
RONGERES
ST BONNET ROCH.
ST CHRISTOPHE
SAINT CLEMENT
ST DIDIER EN D.
ST ETIENNE DE V.
SAINT FELIX
SAINT GERAND P.
SAINT GERMAIN/Sa
ST GERMAIN DES F
ST LEGER/VOUZ.
SAINT LEON
SAINT LOUP
SAINT PONT
ST POURCAIN/SI.
SAINT REMY EN R.
SAINT YORRE
SANSSAT
SAULCET
SAULZET
SERBANNES
SEUILLET
SORBIER
TARGET
TRETEAU
TREZELLES
VARENNES/ALLIER
VARENNES/TECHE
VENDAT
VERNEUIL EN B.
VICHY
VOUSSAC
Chaque période vous permettra de disposer du matériel pendant 7 semaines.
Période
Période 1
Période 2
Période 3
Période 4
Retrait du matériel
à compter du
15 septembre 2014
24 novembre 2014
2 février 2015
27 avril 2015
Retour du matériel IMPÉRATIVEMENT
au plus tard le
14 novembre 2014
23 janvier 2015
3 avril 2015
19 juin 2015.
Période 1
Maternelle
Malle jeux coopératifs (3 malles)
Le petit Orienteur : 2 malles.
Cycle 2
Défi-gym bois : 2 malles
Défi-gym mousse : 1 malle
Sarbacane : 2 malles
Cycle 3
Tir à l’arc : 5 malles
Kinball : 3 malles
Cycle 2
Kinball : 2 malles
Sarbacane : 2 malles
Engins Roulants Cycle 2 (aide à la
mise en œuvre et 3 malles séc.routière)
Cycle 3
Boxe éducative : 2 malles
Crosse québécoise : 4 malles
Volenta : 3 malles
Cycle 2
P’tit Golf (3 malles)
Arts du cirque : 2 malles
Sarbacane (2 malles)
Cycle 3
Escrime ; 5 malles
Arts du cirque : 2 malles
Cycle 2
Pass’éveil cycle 2 : 3 malles dont une
avec trampoline
Sarbacane : 2 malles
Cycle 3
Rollers : 2 malles
Base-ball : 3 malles
Jeux de raquettes Tennis : 1 malle
Jeux de raquettes Badminton : 1 malle
Escrime artistique : 2 malles
Période 2
Maternelle
Pass’éveil Maternelle : 3 malles avec
trampoline et malle petit matériel
Équilibre individuel (2 malles).
Période 3
Maternelle
Défi-Gym Bois : 1 malle
Défi-gym Mousse : 2 malles
Jeux Précision / Adresse : 2 malles
Période 4
Maternelle
Engins roulants (3 malles)
Éducation à la sécurité routière (3
malles)
Mes premières raquettes : 2 malles
19
Rencontres organisées par le Comité Départemental
Présentation - Calendrier
Le Comité Départemental USEP-03 vous propose un certain nombre de rencontres. Ces rencontres,
organisées par le Comité Départemental avec l’aide des associations qui accueillent, sont
ouvertes, sauf mention contraire, à tous les enfants licenciés (Maternelle, Cycle 2 et Cycle 3). Leur
contenu sera adapté en fonction de l’âge des enfants.
Ces rencontres sont organisées sur la journée (possibilité de demi-journée pour les classes
maternelles). Arrivée sur le site : 9H30. Départ du site : 15H30. En raison des horaires qui
risquent de différer d’une école à l’autre, il vous est rappelé que la licence USEP couvre bien
évidemment les activités qui se prolongeraient hors du temps scolaire.
Courir pour sa santé
Participer à une activité de Course longue préparée en classe en amont (type cross en relais pour Cycle
2 et 3, activités adaptées pour les maternelles).
Répondre à un défi-collectif auquel tout le monde participe quel que soit son âge et son niveau.
Sensibiliser les enfants aux liens entre sport et santé par une réflexion en amont qui se concrétisera par
un travail par exemple sur les dossards et/ou des affiches… Participer le jour à des ateliers « Santé »,
notamment sur le thème des émotions.
Participer à des ateliers « Découverte d’activités USEP innovantes ».
Note : ces rencontres, ouvertes à tous les licenciés USEP, seront ouvertes également à des écoles nonlicenciées en lien avec les conseillers pédagogiques des circonscriptions.
Solidaires, TOUS en Sport. L’USEP bouge et fait bouger !
Participer à des activités mettant les enfants en situation de handicap (course aveugle, déplacement sur
une jambe, jeu de duel ou de raquette à une main, sports collectifs en fauteuil, Torball...). La journée se
déroule sous forme d’ateliers avec la participation d’intervenants extérieurs spécialisés.
Une sensibilisation et une réflexion sur le thème « Sport et Handicap » est à conduire avec les élèves
en amont.
Des activités spécifiques pour les classes de maternelle seront proposées.
P’tit bal USEP
Rencontre de danses traditionnelles, folkloriques et/ou modernes.
Chaque journée comprendra trois volets : un volet apprentissage avec des ateliers où l’on découvrira
de nouvelles danses ; un volet Bal où sera vécu collectivement un moment de danse avec des éléments
appris dans les ateliers et en classe ; un moment culturel avec la participation de groupes folkloriques
locaux.
Les activités seront adaptées à chacun des cycles.
Un document (CD) permettant une préparation en classe en amont sera fourni.
Une valorisation de ce travail pourra être effectuée lors de la fête de fin d’année de l’école.
Musique, EPS, arts visuels, langue orale sont également concernés par cette activité.
20
Randonnées USEP
Les distances des circuits sont adaptées à l’âge des enfants (de 3-4 km pour les maternelles à 10-12 km
pour les Cycle 3).
Chaque randonnée voit également la participation des enfants à une animation culturelle financée par
le Comité Départemental (activité choisie en fonction du site : musée, animation nature…).
Une préparation sur le thème de la randonnée est à effectuer en amont. Un document est fourni pour
effectuer cette préparation. L’ouverture à la participation des classes maternelles est conditionnée à
l’intérêt de l’activité culturelle pour cette tranche d’âge.
Journées APPN
Ces journées (nombre de classes limité) comprennent un volet sportif (randonnée, course
d’orientation), un volet culturel lié aux trois thèmes suivants : connaissance de la nature et du milieu,
respect de l’environnement, éducation à la santé. Les différents thèmes, communs à tous les sites, sont
déclinés en fonction des particularités locales. Un travail en amont dans les classes est demandé en lien
avec les quatre volets : sportif, nature, environnement, santé.
Il peut-être envisagé un lien avec d’autres disciplines (par exemple littérature de jeunesse pour les
classes maternelles). Ce point sera précisé au courant du premier trimestre.
Suite aux pré-inscriptions et aux impératifs matériels, le Comité Départemental déterminera le
lieu d’implantation (au plus près des écoles inscrites) et la date des rencontres. Vous serez
informé de ces différents éléments (date, lieu, contenu, travail à conduire en amont) lors de
l’inscription définitive.
RENCONTRES DÉPARTEMENTALES
Note importante : Chacune des trois rencontres ci-dessous sera démultipliée sur plusieurs sites
comme l’an passé (sites de proximité choisis en fonction des lieux des écoles inscrites).
Courir pour sa santé
Période du 13 octobre au 14 novembre 2014.
Solidaires, TOUS en Sport. L’USEP bouge et fait bouger !
Période du 2 au 6 février 2015.
P’tit bal USEP
Période du 2 au 13 mars 2015.
RANDONNÉES
Les randonnées se dérouleront sur la période du 30 mars au 10 avril 2015.
Randonnées Bourbon-l’Archambault
GS à CM2
Visite du Château-fort.
Thème du Moyen-âge
Forêt de
Tronçais
PS à CM2
Animation
Nature et Forêt.
Ville de
Montluçon
GS à CM2
MUPOP ou autre
lieu culturel
Randonnée
pédestre urbaine.
Ville de Vichy
GS à CM2
Opéra ou autre
lieu culturel.
Randonnée
pédestre urbaine.
21
JOURNÉES Activités de Pleine Nature (APPN)
Journées APPN
Sites : Forêt de Tronçais, Val de Sioule, Montagne Bourbonnaise.
Période 18 mai au 19 juin 2015 à préciser
Vous vous inscrivez aux journées APPN en général. C’est le Comité Directeur qui décidera de votre
affectation en fonction des places disponibles. Lieux : Forêt de Tronçais, Val de Sioule, Montagne
Bourbonnaise.
Le transport sera pris en charge dans la mesure où l’aide du Conseil Général sera reconduite.
Attention ! À la demande du Conseil Général, pour les rencontres APPN, le nombre de places
sera limité.
22
Actions particulières
Formations
Dans la mesure du possible, des actions de formation en lien avec les projets USEP présentés dans ce
document seront inscrites dans le cadre des AFE (voir le plan de formation en lien avec votre
circonscription). Voir dans GEDAPEC à la rentrée.
Projets à la carte
Rencontres citoyennes
Enfant USEP aujourd’hui, citoyen de demain
L’enfant USEP de maternelle : un citoyen en devenir
L’enfant USEP de cycle 2 : expérimenter sa citoyenneté
L’enfant USEP de cycle 3 : vivre sa citoyenneté
Projet couvrant l’année scolaire, alliant pratique associative et pratiques sportives (voir page 5).
Contactez Alexis Besse (école maternelle Jean Moulin Avermes) pour tous renseignements (voir
coordonnées en p. 27).
Valeurs de l’Olympisme
Il est possible de mettre en place des actions en partenariat avec le CDOS concernant :
• Pratique d’activités sportives conduisant à une réflexion sur les valeurs de l’olympisme
(exemple : Kinball et solidarité).
• Mise en place de rencontres « Olympiques » dans lesquels un ou plusieurs des éléments du
cérémonial des Jeux Olympiques seront mis en valeur : flamme, serment des athlètes, drapeau,
hymne olympique…
• Réflexion à travers des jeux sur les valeurs de l’olympisme : coopération, solidarité, goût de
l’effort…
La forme de ces actions est à déterminer localement : rencontres sportives, animations dans les classes,
fourniture de matériel pédagogique… `
À cette occasion, des intervenants, du matériel, voire une aide aux transports peuvent être fournis.
Ces actions peuvent prendre place dans le temps scolaire ou hors temps scolaire mais aussi sur les
temps des nouvelles activités péri-éducatives dans le cadre des nouveaux rythmes.
Contactez le Président de l’USEP pour tous renseignements.
Projets Sport et Santé
Le Comité Départemental se propose de vous aider à la mise en place de rencontres où le thème
sportif (laissé à votre choix) sera accompagné d’une réflexion et d’activités sur le thème du sport et de
la santé. Cette rencontre se place dans un cadre plus large d’éducation à la santé.
L’USEP départementale aide à la construction du projet en :
vous fournissant un choix d’éléments (attitudes, ateliers, aménagement d’activités…) « sport et
santé » à intégrer à votre rencontre et en vous aidant à la formalisation de votre rencontre ;
vous fournissant des fiches « Sport et Santé » téléchargeables sur Internet ;
vous mettant en relation avec des partenaires Santé : infirmiers scolaires, CODES,
diététicienne, spécialiste sur le sommeil ;
vous fournissant les productions de l’USEP nationale : CD-ROM « Attitude Santé en
maternelle, en Cycle 2 et en Cycle 3». La fourniture de ces outils peut être accompagnée d’une
formation.
Contactez le Président de l’USEP pour tous renseignements.
23
Pratiques Hors Temps Scolaire
Rencontres Hors Temps Scolaire
Les pratiques Hors Temps Scolaire continuent bien évidemment avec les associations volontaires.
La refondation de l’école et l’évolution des rythmes scolaires conduit à une évolution de fond de ces
pratiques. Une réflexion est en cours sur la place de ces pratiques :
• Le mercredi après-midi.
• Le temps des nouvelles activités péri-éducatives.
La forme de ces rencontres est elle aussi, à redéfinir :
• Demi-journée sans école.
• Journée mixte Temps scolaire / hors temps scolaire le mercredi.
• Temps des nouvelles activités péri-éducatives.
• Demi-journée de nouvelles activités péri-éducatives
• Contactez le Président de l’USEP pour tous renseignements.
Journée du sport scolaire : Mercredi 17 septembre 2014
La journée du sport scolaire sera conjointe avec l’opération « Sentez-vous sport ». Elle se déroulera sur
l’ensemble du département et en particulier à Montluçon le mercredi 17 septembre 2014. L’association
support sera le Patronage laïque de Montluçon. L’objectif est la découverte des sports proposés à
l’USEP au cours de l’année scolaire à venir. Cette action doit conduire également les enfants à une
réflexion sur les liens entre sport et santé.
Rencontres de proximité et secteurs d’activités
L’organisation de rencontres de proximité reste vivement encouragée. La localisation du matériel
durant une période précise et sur un secteur donné devrait favoriser les regroupements d’écoles.
Des secteurs fonctionnent déjà :
• Bourbon maternelle (responsable Patricia Bierry - école maternelle Bourbon l’Archambault)
• Vichy maternelle (responsable Suzie Delayre – école maternelle Vichy Beauséjour)
• Moulins maternelle (responsable Alexandre Malleret – école maternelle La Comète Moulins).
N’hésitez pas à contacter les responsables pour connaître le programme des rencontres de ces secteurs.
Journées Régionales
Un certain nombre de rencontres régionales en temps scolaire et hors temps scolaire sont programmées
chaque année. Pour information, les thèmes traditionnels retenus les années précédentes :
• Journée Athlétisme (TS et HTS) au stadium Jean Pellez à Aubière (novembre).
• Journée Lutte (TS) à l’Artenium à Ceyrat (janvier)
• Journée Orientation (TS) à Vulcania (avec visite du site) (mars - avril).
• Journée Intégrative (TS) au Puy (pour classes de CLIS ou établissement) (mai)
• Journée Randonnée (TS) au Lioran. (juin)
D’autres thèmes sont susceptibles d’être ajoutés. Les dates exactes vous seront communiquées dès que
possible. Une aide au transport (voir p. 25) est prévue.
Handicap
L’USEP est prête à apporter une aide aux enfants en situation de handicap afin de leur permettre de
participer au mieux aux activités prévues lors des rencontres.
Mentionnez les situations de handicap et l’aide que vous attendez de l’USEP. Prévenir
suffisamment à l’avance.
24
Aménagement du temps de l’enfant et nouveaux rythmes
L’USEP peut, selon des conditions à définir, coordonner dans un cadre associatif, l’ensemble du
projet, avec notamment : recherche des intervenants, encadrement des activités, formation des
intervenants si nécessaire, proposition d’un calendrier d’activités sportives, élaboration d’un
budget prévisionnel, fourniture du matériel, participation des enfants volontaires à des
rencontres départementales, assurances... L’USEP est en mesure de s’adapter aux particularités
locales des communes rurales comme des agglomérations. L’association USEP d’école locale, si
elle existe, sera naturellement le relais de ce projet.
25
7) Création d’associations - Affiliation - Licences - Aides
Les services proposés par l'USEP-03 sont réservés aux écoles affiliées et aux enfants licenciés.
Création d'association
Vous trouverez sur le site un dossier à télécharger vous permettant de créer facilement votre
association. http://usep03.free.fr
Déclaration initiale d’une association : (Lien utile : http://vosdroits.service-public.fr/F1119.xhtml ).
N’oubliez pas de contactez le Délégué qui saura vous conseiller utilement.
Affiliation
L'affiliation à l'USEP implique l'affiliation à la Ligue de l'Enseignement et son coût total est de 57,10 €
(38,10 € USEP et 19,00 € Ligue) (tarif 2014-2015).
Aide à l'affiliation
Pour les nouvelles associations qui se créent, le Comité Départemental prend en charge les frais de
l'inscription au Journal Officiel.
Licences (Tarifs 2014-2015)
Le prix de la licence enfant baisse !!!
Tous les enfants qui participent aux rencontres doivent être licenciés.
Rappel : La mise en conformité avec le statut de l'association impose un minimum de 3 adultes
licenciés : (Président, Trésorier, Secrétaire). De même, pour les sous-sections, l'enseignant de la classe
sera licencié.
Licence adulte animateur USEP : 22,00 € (13,43 € USEP et 8,57 € Ligue)
Licence enfant maternelle : 5,00 € (3,76 € USEP et 1,24 € Ligue)
Licence enfant élémentaire : 5,30 € (4,06 € USEP et 1,24 € Ligue)
AIDE AUX ASSOCIATIONS
Transports des rencontres APPN
Dans la limite des places disponibles (voir p. 22), un transport gratuit sera offert à chaque association
ou sous-section pour une rencontre APPN sous réserve de l'acceptation du projet conduit en partenariat
avec le Conseil Général.
Aide aux rencontres régionales
L'USEP départementale reçoit une aide au transport de l'USEP régionale à hauteur de 7 € par enfant
participant à une rencontre régionale (dans la limite de 100 participants par département). Cette aide
sera reversée dans les mêmes conditions et répartie entre les associations participantes.
26
8) Liste des écoles adhérentes à l’USEP en 2013-2014
AINAY LE CHÂTEAU
AINAY LE CHÂTEAU Maternelle
AVERMES J. Moulin Élémentaire
AVERMES J. Moulin Maternelle
AVERMES François Reveret Maternelle
BEAULON
BOURBON L'ARCHAMBAULT Élémentaire
BOURBON L'ARCHAMBAULT Maternelle
BRAIZE
CÉRILLY
CESSET
CHAVROCHES
CHEVAGNES
COMMENTRY E. Busseron
COMMENTRY Pourcheroux
COMMENTRY Vieux-Bourg
COSNE D'ALLIER
COULANDON IME
COULEUVRE
DÉSERTINES E. Guillaumin - G. Sand
DROITURIER
FRANCHESSE
GANNAY SUR LOIRE
HÉRISSON
JALIGNY SUR BESBRE
JENZAT
LA FERTÉ HAUTERIVE
LA PETITE MARCHE
LAPALISSE
LE BRETHON
LE BREUIL
LE VEURDRE
LIERNOLLES
MAZIRAT
MEAULNE
MONTLUÇON A. France
MONTLUÇON Patro
MONTLUÇON Pergaud-Prévert
MONTLUÇON Voltaire Maternelle
MONTVICQ
MOULINS La Comète Maternelle
MOULINS Les Clématites Maternelle
MOULINS Les Gâteaux Maternelle
NOYANT D’ALLIER
POUZY MÉSANGY
PRÉMILHAT
SAINT BONNET TRONÇAIS Élémentaire
SAINT BONNET TRONÇAIS Maternelle
SAINT GÉRAND DE VAUX
SAINT LÉON
SAINT LÉGER SUR VOUZANCE
SAINT POURÇAIN SUR SIOULE
SAINT-YORRE
SOUVIGNY
TERJAT
TRONGET
VALIGNY
VALLON EN SULLY Élémentaire
VARENNES SUR ALLIER
VARENNES SUR TÈCHE
VICHY Beauséjour Maternelle
VICHY Châteaudun Maternelle
VICHY Pierre Coulon Maternelle
Mlle Devaux Isabelle
Mlle Siboulet Stéphanie
Mme Roncigli Martine
M. Besse Alexis
Mme Poncet Laurence
Mme Boissery Isabelle
Mme Rémont Marie-José
Mme Bierry Patricia
Mlle Bourciquot Caroline
M. Leroi Philippe
Mme Portier Lorène
Mme Listrat Catherine
Mme Savary Celine
M. Marienval Jérôme
Mme Aufrere Delphine
Mme Pozzati Catherine
Mme Cusin-Panit Stéphanie
Mme Puyet Christine
Mlle Dupré Marie
M. Menielle Sébastien
Mlle Raymond Christelle
Mlle Bayon Candide
Mlle Compeau Cécile
Mme Galle Françoise
M. Gourlier Claude
Mme Tinayre Stephanie
Mlle Giraudeau Claire
Mlle Saintemarie Céline
M. Legrand Guy
Mme Badet-Blois Manon
Mme Ducher Mélanie
M. Cavau Sylvain
Mme Raffin Adeline
Mme Meyer Elodie
Mme Giosa Ghislaine
Mme Méra Marie-Hélène
M. Jimenez Grégory
Mme Brasset Claude
Mme Durand Marjolaine
Mlle Reynaud Charlène
M. Malleret Alexandre
Mme Rauben Marjolaine
Mme Duval Virginie
Mme Charondier Sylvie
Mlle Couleuvre Angéline
Mme Croënne Catherine
Mme Le Leizour Sabine
Mlle Salat Elodie
Mlle Morel Fabienne
M. Lafleur Yannick
Mlle Lainé Virginie
M. Cazaurancq Daniel
M. Fernandes Manuel
Mme Berthon Annick
Mme Desnoyers Béatrice
Mme Laurent-Parotin Soline
M. Galan Pierre
Mme Paul Elise
Mlle Pézery Delphine
Mme Rollat Laetitia
Mme Delayre Suzie
Mme Moret Marie-Line
Mme Ebely Sylvaine
04 70 07 93 79
04 70 07 93 47
04 70 20 43 26
04 70 20 86 70
04 70 20 19 97
04 70 42 78 09
04 70 67 05 60
04 70 67 08 36
04 70 06 15 62
04 70 67 51 59
04 70 45 67 41
04 70 34 75 04
04 70 43 46 29
04 70 64 36 48
04 70 64 65 08
04 70 64 35 73
04 70 07 52 48
04 70 44 41 86
04 70 66 11 09
04 70 05 03 62
04 70 55 00 92
04 70 66 27 00
04 70 43 49 03
04 70 06 80 36
04 70 34 75 14
04 70 56 82 74
04 70 43 04 02
04 70 51 74 34
04 70 99 02 01
04 70 06 82 80
04 70 99 01 25
04 70 66 41 04
04 70 42 21 43
04 70 51 73 71
04 70 06 92 12
04 70 05 37 43
04 70 05 20 17
04 70 29 10 16
04 70 05 30 17
04 70 07 78 08
04 70 44 69 06
04 70 46 25 90
04 70 46 34 17
04 70 47 22 87
04 70 66 28 96
04 70 51 50 94
04 70 06 12 28
04 70 06 12 28
04 70 45 19 56
04 70 42 18 60
04 70 55 62 69
04 70 45 41 41
06 80 08 22 73
04 70 43 64 07
04 70 51 73 41
04 70 47 17 52
04 70 66 62 91
04 70 06 51 64
04 70 45 05 09
04 70 55 72 51
04 70 98 80 08
04 70 98 44 31
04 70 98 77 76
27
NOM école
Projet Sportif
et Éducatif
2014-2015
Fiche de PRÉ-INSCRIPTION
Date limite de pré-inscription : Samedi 20 Septembre 2014
IMPORTANT : Lors de votre pré-inscription, vous recevrez un accusé de réception et un récapitulatif à
valider (si vous ne recevez pas ces éléments, merci de réclamer !!!!).
Un calendrier définitif des actions et du prêt du matériel vous parviendra à la rentrée des vacances de Toussaint.
Pour chacune des rencontres, une fiche d’inscription définitive (avec un dossier donnant toutes les précisions
nécessaires (date, lieu, horaires, activités) sera à remplir en temps utile. (mi-octobre pour les opérations
« Courir pour la Santé » et mi-janvier pour l’ensemble des autres opérations).
Le nombre de places étant limité (notamment matériel et APPN), priorité sera donnée à l’ordre d’arrivée
(jour et heure d’arrivée du mail faisant foi).
Vous serez informé de la bonne arrivée de votre inscription et une proposition vous sera retournée en fonction
des places disponibles (des listes d’attente seront éventuellement créées).
Lorsque votre projet sera établi définitivement, vous devrez impérativement le valider. Cette validation
vaudra engagement, tant pour l’école que pour le Comité Départemental USEP.
Si vous n’avez pas de retour, n’hésitez pas à téléphoner au responsable des inscriptions :
(Michel Lacroix 06 81 57 20 47 [email protected] ).
Deux façons de s’inscrire : le formulaire ci-dessous ou encore mieux, votre projet page suivante.
-------------------------------------------------------------------------------Merci de compléter le formulaire ci-dessous et de le retourner par mail à
[email protected].
En cas d’inscription collective sur le même formulaire, merci de bien préciser les noms des
enseignants concernés en face de chaque activité choisie.
ÉCOLE :
Enseignant (Civilité, Nom et Prénom) :
Cours et Effectif :
Secteur :
Lieu de dépôt :
Remarques concernant un aménagement éventuel du lieu de dépôt :
Mon Projet Sportif et Éducatif pour l’année 2014-2015
1. Rencontres
Précisez pour chaque classe les rencontres souhaitées.
2. Matériel
Précisez le type et la période.
3. Projets particuliers
Détaillez vos demandes particulières
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PROJET SPORTIF ET ÉDUCATIF 2014-2015
École de :
Classe de (enseignant, cours, effectif) :
Secteur :
Rencontres :
Matériel (période et type) :
Projets particuliers :
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