CURRICULUM VITAE - Centro de Estudios Sociales

CURRICULUM VITAE - Centro de Estudios Sociales

CURRICULUM VITAE
1. DATOS PERSONALES
Nombre y Apellido: MARIA MERCEDES ORAISON
Lugar y fecha de nacimiento: CORRIENTES, 9 de Abril de 1969
Documento Nacional de Identidad: 20.676.252
Domicilio particular: Blas de la Vega 1835 - 3.400 CORRIENTES
Domicilio laboral: Av. Las Heras 727 (3500) Resistencia
Teléfono: (03783) 435616
E-mail: [email protected]
2. FORMACION ACADEMICA
Título Universitario de Grado:
PROFESORA DE ENSEÑANZA MEDIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION. Expedido
por la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste. Reg. Univ.
Nº 21.322. Reg. Fac. Nº 1.328 7 de Diciembre de 1989. Promedio de Egresada:
Distinguido (8,17) Ocho con Diecisiete.
PROFESORA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION. Expedido por la Facultad de
Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste. Reg. Univ. Nº 23.028. Reg.
Fac. Nº 1.444. 21 de Febrero de 1991. Promedio de Egresada: Distinguido (8,08)
Ocho con Cero Ocho.
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION. Expedido por la Facultad de
Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste. Reg. Univ. Nº 32.487. Reg.
Fac. Nº 1.999. 3 de Marzo de 1997. Promedio de Egresada: Distinguido (8,07) Ocho
con Cero Siete. Aprobación de la tesis de licenciatura con una calificación de
Sobresaliente (10
Títulos de Posgrado
DOCTORA EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN otorgado por la
universidad de Barcelona, marzo del 2002
Cursos de Actualización y de Posgrados: carga horaria y
certificación de aprobación o asistencia.
Curso de Posgrado. “INTRODUCCION A LA ETICA APLICADA”, dictado por el Dr.
Ricardo Maliandi y el Lic. Mario Heler, organizado por la Asociación Argentina de
Investigaciones Éticas y la Facultad de Filosofía de la UNNE.. Aprobación del trabajo
práctico con calificación de Distinguido 9. Abril de 1995.
1
Idiomas:
Capacitación en Lengua Inglesa. Certificado otorgado por el Instituto Superior de
Formación y Capacitación en Bellas Artes e Idiomas "Josefina Contte" . Dirección
General de Enseñanza Media y Superior. Ministerio de Educación y Cultura de la
Provincia de Corrientes. Corrientes, Diciembre de 1985.
Ciclo de Estudios Intermedios de Idioma Inglés. Certificado otorgado por el
Departamento de Idiomas Modernos de la Secretaría de Extensión Universitaria de la
U.N.N.E. Resistencia, Diciembre de 1988.
First Certificate in English. Certificado otorgado por la Universidad de Cambridge.
Resistencia, Diciembre de 1998.
3. TRAYECTORIA DOCENTE
Profesor Adjunto
PROFESORA ADJUNTA A CARGO por concurso en la cátedra “Seminario de
Deontología” del Departamento de Filosofía de la Facultad de Humanidades de la
UNNE. Desde el 1 de agosto de 2004 y continúa
PROFESORA ADJUNTA contratada con dedicación simple en la cátedra “Ética” del
Instituto de Criminalística y Criminología de la UNNE. Desde el 1 de agosto de 2003 al
31 de julio de 2004
PROFESORA ADJUNTA contratada con dedicación simple en la cátedra “Historia de
la Educación Infantil” de la Facultad de Humanidades de la UNNE. Del 15 de marzo
de 2002 al 31 de julio de 2003
Jefe de Trabajos Prácticos
JEFE DE TRABAJOS PRACTICOS con dedicación simple en la cátedra “Historia
General de la Educación”. Designación interina por inscripción de títulos y
antecedentes desde el 1 de abril de 1995 al 15 de marzo de 2002
Ayudante de Primera Categoría:
AUXILIAR DOCENTE DE 1ra. CATEGORIA, con dedicación simple en la cátedra
"Historia de la Educación Argentina" de la Facultad de Humanidades de la UNNE. Del
1 de abril de 1992 al 1 de marzo de 2006
AUXILIAR DOCENTE DE 1ra. CATEGORIA con dedicación simple en la cátedra
"Historia de la Educación Argentina". Designación por selección de aspirantes
mediante inscripción de títulos y antecedentes al 12 de diciembre de 1996.
2
AUXILIAR DOCENTE DE 1ra. CATEGORIA, con dedicación simple en la cátedra
"Historia General de la Educación" de la Facultad de Humanidades.. Del 25 de
septiembre de 1992 a 31 de marzo de 1995.
Otros
Profesora invitada en la cátedra de Residencia en Dermatología de la Facultad de
Medicina de la UNNE, para el dictado de una clase especial sobre Ética profesional
del módulo de Bioética, 9 de mayo de 2011
Profesora dictante del módulo 1 “Cultura, política y transformaciones sociales
en América Latina: miradas desde una geopolítica del conocimiento”, Facultad de
Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura de la UNNE, el 26 de agosto de 2010
Profesora invitada del espacio curricular Ética Profesional de la Carrera de
Técnico Superior en Instrumentación Quirúrgica de la Escuela Superior de Salud
Pública, 15 de junio de 2010
Tutorías del Seminario " Análisis de la problemática actual de los campos y
practicas profesionales" de la carrera de Posgrado Interinstitucional Especialización
en Docencia Universitaria, viernes 28 de mayo y miércoles 2 de junio de 2010.
Profesora Adjunta del Módulo “Didáctica y estrategia de la educación en
valores” de la Diplomatura en Gestión de Valores y Responsabilidad Social de la
Escuela de Negocios de la Universidad Católica de Salta. Salta, del 3 de noviembre al
15 de diciembre 2007, 40 horas didácticas.
Profesora taller “El análisis social como marco para el análisis del abordaje de
los problemas profesionales” del Seminario de Ciencias Sociales y Problemas
Sociales de la Cátedra UNNE de Ciencias Sociales, Resolución Nº 2659/05 realizado
el día 12 de abril de 2007.
Profesora del Seminario de Ética de la carrera de Operador en Psicología Social del
Instituto Superior “San José” I – 27. Corrientes, 23 y 24 de febrero de 2007. 15 horas
didácticas
Profesora del módulo “Pensamiento científico” del curso de ingreso para las
carreras de Ciencias Criminalísticas, Relaciones Laborales, Comunicación social y
Turismo de la UNNE, del 24 a 27 de febrero de 2004
3
Profesora en carreras de complementación
Profesora Adjunta del Profesorado de Tecnología de la Comunicación e
Informática Educativa y en Ciencias de la Ingeniería de la Facultad de
Humanidades y la Facultad de Ingeniería de la UNNE en la cátedra Historia de los
Sistemas Educativos Contemporáneos. De agosto a diciembre de 2003
Profesora Adjunta del Profesorado de Ciencias Económicas de la Facultad de
Humanidades y la Facultad de Ciencias Económicas de la UNNE en la cátedra Historia
de los Sistemas Educativos Contemporáneos. De agosto a noviembre de 2002
Profesora Adjunta del Profesorado de Ciencias Jurídicas de la Facultad de
Humanidades y la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UNNE en la cátedra
Historia de los Sistemas Educativos Contemporáneos. De agosto a noviembre de 2001
Profesora en carreras de articulación de la Facultad de
Humanidades de la UNNE.
Profesora Adjunta de la Licenciatura en Nivel Inicial en el Seminario “Historia de la
Educación Inicial”, carrera de articulación de la Facultad de Humanidades de la UNNE,
sede Corrientes desde octubre del 2005 a marzo de 2006
Profesora Adjunta de la Licenciatura en EGB 1 y 2 de la Facultad de Humanidades
de la UNNE en el Seminario La Escuela Argentina: La construcción socio - histórica de
la escuela y la identidad docente. De agosto de 2003 a diciembre de 2005.
Profesora Adjunta de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad
de Humanidades de la UNNE en la cátedra Seminario de Historia de la Educación. De
abril a julio de 2003
Docencia en Posgrado
PROFESORA DICTANTE del Seminario “Construcción de la subjetividad moral:
Filosofía y psicología moral de G. H. Mead, Kohlberg y Habermas de la carrera del
Doctorado de Filosofía de la Facultad de Humanidades, dictado del 9 al 13 de agosto
de 2010, con una carga horaria de 45 hs. reloj.
PROFESORA DICTANTE A CARGO DE COMISIÓN del Seminario “Análisis de la
problemática actual de los campos y prácticas profesionales” de la Carrera de
Posgrado Cooperativo “Especialización en Docencia Universitaria” de la Facultad de
Humanidades de la UNNE, dictado el 13 y 14 de noviembre de 2009, con una carga
horaria de 15 hs. reloj
PROFESORA DICTANTE A CARGO DE COMISIÓN del Seminario “Análisis de la
problemática actual de los campos y prácticas profesionales” de la Carrera de
4
Posgrado Cooperativo “Especialización en Docencia Universitaria” de la Facultad de
Humanidades de la UNNE, dictado el 29 y 30 de agosto de 2008, con una carga
horaria de 15 hs. reloj.
PROFESORA DICTANTE A CARGO DE COMISIÓN DEL CURSO “Evaluación de
tesis” en el marco del Programa de Formación Docente de Rectorado de la UNNE,
dictado en Resistencia los días 2,3, 16 y17, 30 y 31 de octubre de 2008, con una carga
horaria de 45 hs reloj.
PROFESORA CO - DICTANTE del Seminario de doctorado en filosofía: “Introducción
a la teoría del actuar comunicacional según Jürgen Habermas”, en el marco del
Doctorado de Filosofía de la Facultad de Humanidades los días 10 y 11 de noviembre
y 11 y 12 de diciembre de 2003, con una carga horaria de 45 hs. reloj.
PRODUCCIÓN EN DOCENCIA
Material Didáctico Sistematizado.
Se ha construido un dispositivo de estudio de casos que integra el enfoque de la
ética aplicada, con procedimientos de adopción de roles y de reflexión guiada propios
de la educación moral evolutiva cognitiva, que está siendo aplicado en distintos
ámbitos de formación.
Se ha construido un aula virtual para el soporte de contenidos de la cátedra
Seminario de Deontología en la que se han publicado: guías para el análisis de los
contenidos, orientaciones para la realización de trabajos prácticos y compilaciones de
textos digitalizados
Diseño del proyecto del Seminario virtual "Ética y Educación Universitaria” y
producción de los módulos 2, 3 y 4, construcción de guías didácticas y protocolos de
evaluación
INTEGRANTE DE JURADOS Y ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Integrante Tribunal de Concurso Docente
Integrante del tribunal de jurado de concurso para carrera docente para el cargo
de Profesor Adjunto con dedicación simple en la cátedra Filosofía del Lenguaje del
Departamento de Filosofía de la Facultad de Humanidades. UNNE, 2010
Integrante del tribunal de jurado de concurso para carrera docente para el cargo
de Auxiliar Docente de Primera Categoría con dedicación simple en la cátedra
Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje del Departamento de Filosofía de la
Facultad de Humanidades. UNNE, 2009
5
Integrante de la comisión asesora del llamado a inscripción a títulos y antecedentes
para el cargo de Auxiliar Docente de Primera Categoría con dedicación simple en la
cátedra Seminario de Deontología del Departamento de Filosofía de la Facultad de
Humanidades. UNNE, 2009
Integrante de la comisión asesora del llamado a inscripción a títulos y antecedentes
para el cargo de Profesor adjunto con dedicación simple en la cátedra Métodos de
investigación en filosofía del Departamento de Filosofía de la Facultad de
Humanidades. UNNE, 2006
Integrante de la comisión asesora del llamado a inscripción a títulos y antecedentes
para el cargo de JTP con dedicación simple en la cátedra Psicología Educativa del
Departamento de Filosofía de la Facultad de Humanidades. UNNE, 2005
Integrante tribunal Tesis Posgrado
Integrante del tribunal de la Tesis de Maestría “Los significados que atribuyen los
Estudiantes a su cronicidad en el cursado de las carreras de Profesorado y
Licenciatura en Filosofía de la UNNE” de la Prof. Dolores Torres para la Maestría
Docencia Universitaria de la Facultad de Humanidades de la UNNE, junio 2011.
Evaluadora Internacional de la Tesis Doctoral “Ideas regulativas relacionadas con
las prácticas ciudadanas de cinco grupos de jóvenes vinculados a organizaciones
juveniles en Manizales” de Jaime Alberto Restrepo del Doctorado en Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y el CINDE (Centro
Internacional de Desarrollo Humano) Manizales, Colombia, noviembre de 2010
Evaluadora Internacional del Proyecto de Tesis Doctoral “Ideas regulativas
relacionadas con las prácticas ciudadanas de cinco grupos de jóvenes vinculados a
organizaciones juveniles en Manizales” de Jaime Alberto Restrepo del Doctorado en
Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y el CINDE
(Centro Internacional de Desarrollo Humano) Manizales, Colombia, enero de 2009
Integrante del tribunal de la tesis de maestría Educación para la valoración del
patrimonio histórico y cultural de la provincia de Corrientes de la maestranza Graciela
Mariel González tesis de la Maestría en Gestión del Ambiente, el Paisaje y el
Patrimonio de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE. Resistencia, 31 de
julio de 2008
Integrante del tribunal de la tesis de maestría Cuestiones éticas en el ejercicio de la
mediación del maestrando Jorge Alberto Lasgoity de la Maestría Interdisciplinaria en
Administración y Resolución de Conflictos para la Formación de Negociadores y
6
Mediadores. Facultad de Ciencias Económicas. UNNE. Res. N° 6663/05 C.D.
Resistencia, 21 de mayo de 2007
Evaluadora externa del informe de tesis doctoral “Justificaciones de jóvenes
universitario y jóvenes desplazados acerca de la concepción de justicia” de Marieta
Quintero Mejia del Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la
Universidad de Manizales y el CINDE (Centro Internacional de Desarrollo Humano)
Manizales, Colombia, noviembre de 2006.
Integrante del tribunal de la tesis de maestría El mediador como agente social de
cambio en la comunicación humana. El perfil requerido para lograr dicho cambio, de
Ana Martí Garro de la Maestría Interdisciplinaria en Administración y Resolución de
Conflictos para la Formación de Negociadores y Mediadores. Facultad de Ciencias
Económicas. UNNE. Res. N° 6668/05 C.D. Resistencia, 22 de agosto de 2006
Evaluadora externa del informe de tesis doctoral “Análisis comparativo de las
justificaciones morales de niños y niñas provenientes de contextos violentos y no
violentos de una ciudad de la zona andina de Colombia” de Carlos Valerio Echeverría
Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y
el CINDE (Centro Internacional de Desarrollo Humano) Manizales, Colombia,
septiembre de 2005.
Integrante tribunal Tesis Grado
Integrante Tribunal de Tesis de Grado de Licenciatura en Filosofía “El diálogo
sobre la vida: cuando la decisión está en manos de terceros” de Hugo Marcelo
Bianchi de la Facultad de Humanidades, 2010
Integrante del tribunal de tesis de licenciatura en Ciencias de la Educación “La
violencia escolar: análisis de la violencia simbólica en una institución del nivel
primario, turno tarde, de la ciudad de Corrientes” de Teresita Oviedo Vence de la
Facultad de Humanidades de la UNNE, 2010.
Integrante del tribunal de tesis de licenciatura en Ciencias de la Educación “El
funcionamiento del Espacio Curricular “Proyectos, Orientación y Tutoría” en las
E.G.B. 3 de la Escuela Normal Dr. Juan Pujol” (Ctes.) de Adriana Márquez de la
Facultad de Humanidades de la UNNE, 2008.
Integrante de otras comisiones evaluadoras de actividades
científicas, académicas y técnicas
Evaluaciones de publicaciones
Arbitro externo de la Revista Mexicana de Investigación Educativa del Consejo
Mexicano de Investigación Educativa, 2010 (ISSN: 1405 – 6666)
7
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la
Universidad de Manizales y el CINDE (Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano) (ISSN: 1692 – 715 X) 2010
Referee del Journal of Moral Education, 2008
Evaluadora de Cuaderno Urbano, Espacio, Cultura y Sociedad. Foro urbano/IDVI –
Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE. (ISSN: 1666 – 6186) 2008
Arbitro de las III Jornadas de la UNNE y II Jornadas Regionales de Difusión e
Intercambio de Resultados de Investigaciones en Ciencias Sociales del Centro de
Estudios Sociales de la UNNE, 2008
Evaluadora de la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y
Juventud de la Universidad de Manizales y el CINDE (Centro Internacional de
Educación y Desarrollo Humano) (ISSN: 1692 – 715 X) 2007
Comité de redacción de la Revista Iberoamericana de Educación (RIE) de la
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(OEI), versión digital e impresa. Desde el 2006 y continúa
Evaluaciones de proyectos
Evaluadora del proyecto PICT-2010-1729 presentado en la convocatoria PICT Tipo
A (Equipo de trabajo) y D (Equipos de reciente formación) del FONCYT Fondo para la
Investigación Científica y Tecnológica, Agencia Nacional de Promoción Científica y
Tecnológica. Octubre de 2010
Evaluadora del Proyecto “Educación superior e intervención social.
Develamiento de sus claves modernas desde la ética del discurso y la teoría de
la acción comunicativa” (código 1107-331-18919) presentado a la convocatoria
sobre Cambio cultural, instituciones y educación para el desarrollo” del año 2006,
designada por el Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología
Francisco José Caldas – COLCIENCIAS
INVESTIGACION CIENTÍFICA O DESARROLLO TECNOLÓGICO
Integrante de equipo de investigación
2011 – 2013 “Políticas de inclusión social en Chaco y Corrientes: procesos de
implementación, actores, y prácticas. Directora: Lic. (Mg) Ana María Pérez.
Secretaría de Ciencia y técnica de la UNNE
2008 – 2011 “Inclusión y construcción de ciudadanía. Subjetivación y praxis de
8
la participación”. Directora: Lic. (Mg) Ana María Pérez. CONICET (PIP 112-20080101881)
2008 - 2011 “Estudios de participación en contextos específicos: educacional,
habitacional y laboral”. Directora: Lic. (Mg) Ana María Pérez. Secretaría de Ciencia
y técnica de la UNNE (121/07) 2008 – 2011
2008-2011 Educación ciudadana desde una perspectiva ético – moral y política.
Proyecto de cooperación entre la Universidad de La Salle – UNISALLE de Bogotá,
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad de Manizales, Universidad
de Antioquia, y el CINDE (Centro Internacional de Desarrollo Humano), Universidad de
Guadalajara, Jalisco, México(Colombia) y la Universidad Nacional del Nordeste,
aprobado por COLCIENCIAS (código PRE004390144209)
2005 - 2008 “Los procesos de exclusión en la región NEA. Un estudio
multidimensional” dirigido por la Mgter. Ana María Pérez y acreditado ante la
Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNNE (PI 07204) y ante el CONICET (PIP
6468/05).
2006 “La universidad y la construcción de la ciudadanía. Un estudio comparado
de las variables relevantes para los aprendizajes ético y ciudadano” En el marco
del Programa Intercampus de Cooperación Científica e Investigación Interuniversitaria
entre España e Iberoamérica, fue seleccionado para la convocatoria 2005 de ayudas
de intercambio el proyecto que se desarrollará entre el ICE de la Universidad de
Barcelona y el CES de la Universidad Nacional del Nordeste.
PRODUCCIÓN EN INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y/O ARTISTICA
Trabajos publicados
Artículos:
ORAISON, Mercedes (2011) Sobre la relación Estado – Sociedad civil: la
participación ciudadana. El caso de las comisiones vecinales de la ciudad de
Corrientes, Argentina. En: Nómadas, Revista crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas,
MT (2011, 1) América Latina (ISSN: 1578-6730) Con referato
ORAISON, Mercedes (2009) “Participación, escuela y ciudadanía: perspectiva
crítica y praxis política”. En: Revista Investigación en la Escuela, Nº 68 Educar para
la participación ciudadana, Sevilla, Diada, 2009, pp. 39 – 50. (ISBN: 9788496723178 –
ISSN: 0213 – 7771) Con referato
ORAISON, Mercedes y PEREZ, Ana María (2009) “The school in non-inclusive
contexts: moral education, building citizenship and community development, an
Argentinian example” En: Journal of Moral Education, Vol. 38, Nº 4, December 2009,
9
pp.513 – 532 (ISSN 0305-7240 (print)/ISSN 1465-3877 (online)/09/040513–20) Con
referato
ORAISON, Mercedes y PEREZ, Ana María (2009) “Participación y aprendizaje de
ciudadanía: hacia una concepción alternativa de escuela” En: Revista digital de
Investigaciones Educativas, N° 1. Con referato (ISSN: 1853-1393)
ORAISON, Mercedes y BENNATO, Mirtha. (2007) “La intervención ético –
pedagógica en la formación docente. Una propuesta para su tematización y
aplicación.” En: Revista Nordeste, Facultad de Humanidades – Instituto de Filosofía.
Serie: Investigación y ensayos, Filosofía Nº 27, Segunda Época. (ISSN 0328-5995)
Con referato
ORAISON, Mercedes y PEREZ, Ana María (2006). “Escuela y participación: El
difícil camino de construcción de ciudadanía”. En: Revista Iberoamericana de
Educación, Nº 42, septiembre – diciembre. Con referato
ORAISON, Ma. Mercedes. (2006) “Desafíos y oportunidades de la escuela
argentina frente la formación ciudadana. En: Revista Iberoamericana de Educación
versión digital Nº 40/3, 25 de octubre de 2006 (ISSN: 1681-5653). Con referato
ORAISON, Ma. Mercedes. (2003) “El estudio de casos como dispositivo de
intervención ético – pedagógica en la educación universitaria”. En: Monografías
virtuales Democracia, ciudadanía y valores, OEI, número, octubre – noviembre de
2003. Serie: “Universidad, profesorado y ciudadanía”. ISSN 1728-0001
http://www.campus-oei.org/valores/monografias/monografia03/index.html
ORAISON, Ma. Mercedes. (2003) Entrevista al Dr. Guillermo Hoyos. En:
Monografías virtuales Democracia, ciudadanía y valores, OEI, número 2, agosto –
septiembre de 2003. Serie: “Cultura de centro y convivencia escolar”. ISSN 1728-0001.
http://www.campus-oei.org/valores/monografias/monografia02/index.html
ORAISON, Ma. Mercedes. (2002) “El Comité Hospitalario de Etica: Un espacio
para la intervención ético – pedagógica”. En revista Nuevo Itinerario del Instituto de
Filosofía de la Facultad de Humanidades de la U.N.N.E. Resistencia, Año VIII, N° 5,
2002. Con referato
ORAISON, Ma. Mercedes. (2001) “La recuperación ético - pedagógica de la razón
dialógica. Un desafío para la educación del próximo milenio”. En En Revista
“Nordeste”, Facultad de Humanidades, Serie: Investigación y Ensayo, Ciencias de la
Educación, segunda época, Nº 15, 2001. pp. 149 – 160.
10
ORAISON, Ma. Mercedes. (2000) “El desarrollo de las competencias ético discursivas: un desafío de la educación superior” En: Revista “Nordeste”,
Facultad de Humanidades, Serie: Investigación y Ensayo, Filosofía, segunda época,
Nº 12, julio de 2000. pp. 39 – 44
ORAISON, Ma. Mercedes. (2000) “La escuela: ambiente moral y participación
democrática”. En: Revista IRICE, Febrero del 2000, Nº 14, pp. 115 a 128. Con
referato
ORAISON, Ma. Mercedes. (1998)
“Educación moral y democracia.
Consideraciones y reflexiones”. En: Nuevo Itinerario, Revista de Filosofía,
Asociación Argentina de Investigaciones Éticas e Instituto de Filosofía, Facultad de
Humanidades U.N.N.E. Resistencia, Año V - 1998, Nº 2. p. 48 – 58. Con referato
Capítulos de libros:
ORAISON, Mercedes. “Individuación y participación: tensiones en la
construcción de ciudadanía”. (2010) En: Toro, B. y Tallone, A. (coord.) Educación,
valores y ciudadanía para Iberoamérica. OEI – Colección Metas 2021. Madrid,
Santillana, pp. 75 – 94 (978-84-7666-220-5/978-84-2487-1)
ORAISON, Mercedes. “La filosofía y la psicología moral: el debate Kohlberg –
Habermas”. (2009) En: Vasco Uribe, C. E., Vasco Montoya, E. y
Ospina Serna, H. F. (Editores Académicos). Ética, política y ciudadanía. Bogotá,
Siglo del Hombre Editores, Universidad de Manizales y CINDE, pp. 25-68. (ISBN:
978-958-665-137-0) Con referato
ORAISON, Ma. Mercedes "Representaciones y prácticas de la ciudadanía. Una
lectura histórico - pedagógica del caso argentino". En: La construcción de la
ciudadanía en el siglo XXI. OCTAEDRO – OEI, Barcelona, 2005. p. 13 – 68 (ISBN:
84-8063-719-6)
Libros:
ORAISON, Mercedes (Coord.) (2005) Globalización, ciudadanía y educación.
Barcelona, Octaedro – OEI (ISBN: 84-8063-767-6)
ORAISON, Ma. Mercedes. (1995) Manual de entrenamiento docente en
procedimientos de educación moral. Propuesta para la Escuela Media (3º ciclo
E.G.B. y Polimodal)., Meana & Meana Impresores, Resistencia. Publicado con el
apoyo económico de la Secretaría de Ciencia Técnica de la U.N.N.E.
11
ORAISON, Ma. Mercedes. (1992) Traducción al español del artículo de
KOHLBERG, L. "High School Democracy. Educating for a Just Society" (En:
MOSHER,R. Moral Education. N.Y., Praeger, 1981.) Instituto de Ciencias de la
Educación de la Facultad de Humanidades - Universidad Nacional del Nordeste,
Resistencia.
Congresos:
Oraisón, Mercedes “La participación como constructora de democracia:
racionalidades y prácticas”. En: Ford, A.; Pinillos, C.; Signorelli, G.; Berdondini,
M. (Editores) Congreso Internacional Rosario “Profundizando la democracia
como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes
ciudadanos en el siglo XXI. Rosario, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario, pp. 391 - 398 (ISBN: 978-950673-868-6) Con referato.
Oraisón, Ma. Mercedes, Benítez, Andrea, Pérez, Ana María, Barbetti, Pablo,
Sobol, Blanca. (2010) “Construcciones mutuas Vecinos - Municipio.
Representaciones y prácticas de participación en un municipio de la ciudad de
Corrientes”. En: BIALAKOWSKY, A., PEREZ, A. y RUBINICH, L. (comp.) Sociología y
Ciencias Sociales: conflictos y desafíos en América Latina y el Caribe. El contexto y la
región interrogados. Encuentro Pre – Alas 2008 preparatorio del XXVII CONGRESO
ALAS 2008. Resistencia, Universidad Nacional del Nordeste, pp.127 – 138.
ORAISON, Mercedes. (2009) “La inclusión política: la tensión - individuación
participación en la construcción de ciudadanía”. En: Memorias del XXVII Congreso
ALAS2009. (ISSN: 852 – 5202) Con referato
ORAISON, Mercedes. (2008). “La construcción de la subjetividad política: exclusióninclusión y ciudadanía” En: Actas del XXVIII Encuentro de Geohistoria Regional,
Instituto de Investigaciones Geohistóricas. (ISBN:978-987-21984-5-9) Con referato
ORAISON, Mercedes (2008) “Sentido y experiencia de la ciudadanía: un desafío para
el curriculum”. En: Actas del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de
Pedagogía “Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la
educación”. Madrid, Sociedad Española de Pedagogía, pp.. (ISBN: 978-84-691-56285) Con referato
ORAISON, Mercedes y PEREZ, Ana. (2007) “Exclusión, participación y construcción
de ciudadanía. Una aproximación al estudio de los procesos de exclusión/inclusión”
Jornadas Pre-Alas Foro II “Conflicto social: exclusión, desigualdad, violencia y
movimientos
sociales”
http://www.prealas.fsoc.uba.ar/pdf/foros/foro-2/eje2desigualdad-y-exclusion-social/perez-oraison.pdf Con referato
12
ORAISON, Mercedes (2006) “Códigos de exclusión/inclusión en la construcción
de la ciudadanía” En: III Congreso Nacional de Problemáticas Sociales
Contemporáneas.
Santa
Fe,
UNL
–
FHUC.
ISBN:
987-508-701-7
(ISBN13: 978-987-508-701-9). Con referato
PEREZ, Ana María; BENITEZ, Andrea; ORAISON, Mercedes; BARBETTI, Pablo; y
SOBOL, Blanca (2006) . “Los procesos de exclusión en la región NEA. Un
estudio multidimensional” En: Comunicaciones científicas y tecnológicas 2006,
Secretaria General de Ciencia y Técnica de la UNNE. En línea:
http://www.unne.edu.ar/Web/cyt/cyt2006/index.htm Con referato
ANDREAU de BENNATO, Mirtha y ORAISON, Ma. Mercedes (2003).
“La
intervención ético - pedagógica en la formación docente. Una propuesta para su
tematización y aplicación”. En: Comunicaciones científicas y tecnológicas - Área
Educación-,
Universidad
Nacional
del
Nordeste.
http://www.unne.edu.ar/cyt/2003/cyt.htm Con referato
ANDREAU de BENNATO, Mirtha y ORAISON, Ma. Mercedes. (2003) “Ética,
ejercicio profesional y ciudadanía. Una propuesta de formación”,En: Actas de las
VI Jornadas Nacionales de Ética y IV Congreso Nacional Interdisciplinario de Ética
Aplicada. Problemas de la Vida Urbana Contemporánea. Una perspectiva
interdisciplinaria. Versión digital ISBN: 987-20894-0-X Con referato
ORAISON, Ma. Mercedes. (1999) “Ventajas y limitaciones de la educación escolar
para la construcción de la conciencia cívico - democrática” V Jornadas
Nacionales de Etica y III Congreso Nacional Interdisciplinario de Ética Aplicada.
Problemas de la Vida Urbana. En: http://www.etica.org.ar/urbana.htm Con referato
GABARDINI, Malvina y ORAISON, Ma. Mercedes. (1998) “El colegio de San
Sebastián” En: Actas del XVIII Encuentro de Geohistoria Regional, Resistencia, IIGHI,
p. 25 – 44. Con referato
GABARDINI, Malvina y ORAISON, Ma. Mercedes. (1997) “Historia de la educación
pública de Corrientes durante el periodo colonial (1588 - 1810). Estudio de
tendencias”. En: Actas del XVI Encuentro de Geohistoria Regional. Resistencia,
IIGHI. p. 43- 55.
GABARDINI,
“Historia de
tendencias.
Tecnológicas.
Con referato
Malvina, ORAISON, Ma. Mercedes, y GALDEANO, María. (1996)
la educación pública en la provincia de Corrientes. Estudio de
(1º periodo)” En: Reunión de Comunicaciones Científicas y
Actas Tomo I. Corrientes, Universidad Nacional del Nordeste. p. 14 - 16
13
ORAISON, Ma. Mercedes. (1995) “La educación moral en las sociedades
democráticas pluralistas. Una propuesta adecuada a los principios normativos
de la Ley Federal de Educación”. En: Reunión de Comunicaciones de Becarios de la
Secretaría General de Ciencia y Técnica de la U.N.N.E.. 1995. p. 18
ORAISON, Ma. Mercedes (1994) “Propuesta de educación moral para la
renovación de la escuela media. Estudio comparado de alternativas factibles”.
En: Resúmenes de Comunicaciones de Becarios. Secretaría General de Ciencia y
Técnica de la U.N.N.E.. 1994. p.
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y TRANSFERENCIA
Dirección de proyectos de extensión
Coordinadora del Proyecto de Voluntariado Universitario “Movilización
ciudadana: participación y representación en 2 barrios de la ciudad de
Corrientes” seleccionado en la cuarta convocatoria del Programa de Voluntariado
Universitario de la Secretaría de Políticas Universitarias para el 2009 – 2011
Co – coordinadora del proyecto “La escuela como promoción de acción
comunitaria” desarrollado por el CES (UNNE) con el apoyo del Ministerio de
Educación y Cultura financiado por el programa “Iniciativas para el fortalecimiento
democrático y social”. Desde junio de 2006 y continúa
Participación en proyectos de extensión
Integrante del equipo del proyecto “Construcción de ciudadanía y participación
comunitaria. Una experiencia de promoción de las comisiones vecinales en la
ciudad de Corrientes” en el marco del Programa “Responsabilidad Social de la
Universidad” de la Secretaría de Políticas Universitarias y aprobado por Resolución Nº
277/08, desarrollado en 2008 - 2009
Divulgación Científica o Pedagógica
Miembro fundadora de la Red Latinoamericana de Educación Moral (REMCI)
auspiciada por el Comité Norte de la UNESCO de Monterrey, México, y el Journal of
Moral Education.
Coordinadora del aula virtual de la RIIEEC
http://virtual.unne.edu.ar/value/que/red.htm Desde 2005 y continúa
Coordinadora y miembro promotor de la Red Interuniversitaria Iberoamericana de
Ética, Educación y Ciudadanía (RIIEEC) Desde 2003 y continúa
14
Servicios Especiales, Consultorías y Asistencia Técnica
Consultora - Servicios técnicos “Elaboración de Instrumento de Diagnóstico de
los procesos de Presupuesto Participativos (PP)”. Proyecto Tipo A URBAL Red 9
“Cultura, Relaciones interétnicas y Derechos Humanas como intervención Integrada en
el contexto del Presupuesto Participativo en municipios rurales.” Integrantes del
Proyecto: Campina das Misoes (Brasil), Santa Cristina D’Aro (España), UNNE
(Argentina) (participación como Socio Externo)
Consultora, para la prestación de servicios como: “Especialista Internacional
para la Propuesta de Elaboración y Validación de Guías para el Docente del Plan
Nacional de Educación en Valores de la SE”. Programa BID 1069/SF-HO
“Programas de Transformación de la Educación Nacional (Tercer Ciclo de Educación
Básica y de la Educación Media) de junio a diciembre 2007
Consultora del Programa de apoyo al Consejo Impulsor del Sistema de
Integridad Nacional (CISNI) – Unidad Técnica, para la redacción de los fundamentos
generales del programa y la elaboración de una propuesta de formación ciudadana
para la universidad. Asunción, octubre – noviembre de 2005.
Consultora del Programa Educación, Democracia y Valores en sociedades
plurales de la Organización Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (OEI) desde el año 2000 y continúa en las siguientes actividades:
Tutora de la edición 2007 y del 2008 del Master “Democracia y educación
en valores en Iberoamérica” Universidad de Barcelona – OEI. Continúa
Observadora no participante de la implementación del Programa Nacional
de Convivencia Escolar en la Provincia de Corrientes, en representación de
la OEI, de junio de 2004 a febrero de 2006.
Tutora de la segunda y quinta edición del Postgrado de modalidad virtual
“La práctica de los valores en contextos educativos” Universidad de
Barcelona – OEI, de noviembre de 2001 a julio de 2002, y de marzo a
noviembre de 2005.
Asistente técnica en representación de la OEI para la elaboración y
ejecución del Plan Nacional de Educación en Valores del Ministerio de
Educación y Cultura de la República del Paraguay, mayo de 2004.
Coordinadora de la línea temática “Cultura de centro y Convivencia
escolar” de las Monografías Virtuales: Ciudadanía, democracia y valores en
sociedades plurales de la OEI, julio de 2003.
15
Co – dictante del curso de capacitación docente “Valores, Ciudadanía y
educación moral” en representación de la OEI, realizado en la Universidad del
Aconcagua, Mendoza, los días 26 y 27 de septiembre y 10 y 11 de octubre de
2003.
Tutora de la segunda edición y de la tercera edición del Master
“Democracia y educación en valores en Iberoamérica” Universidad de
Barcelona – OEI, de noviembre de de 2002 a julio de 2004.
Coordinadora académica del Curso de Capacitación Docente en
Educación en Valores ofertado por la OEI para el PROMESbA (programa
de mejores egresados de la escuela media), de mayo a diciembre de 2001.
Autora de “Síntesis de las conclusiones de los talleres de la subregión
ConoSur - España - Portugal”. Informe final de la tutoría. Foro
Iberoamericano Sobre “Educación En Valores”, organizado por la OEI,
Montevideo, del 2 al 6 de Octubre de 2000.
Otras:
Contenidista del Módulo 1 “Educación, cultura y democracia: el aprendizaje de la
ciudadanía” del Curso de Especialización on line Competencias básicas, un nuevo
perfil educativo para el siglo XXI del Proyecto Atlántida Educación y Cultura
Democráticas 2009 – 2010
Tutora y contenidista del Módulo “Educación ambiental desde la perspectiva de
las ciencias sociales” Módulo II: áreas específicas (ciencias sociales) de la
Tecnicatura en Educación Ambiental del CEGAE (Centro de Gestión Ambiental y
Ecología) de mayo a agosto de 2009.
Autora del Módulo: “Fundamentos filosóficos, psicológicos y sociológicos de la
educación en valores “del Master Democracia y Educación en Valores encargado por
el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3) 2006
Entrevista en la Revista Internacional Magisterio, Bogotá, Colombia, 3-6, octubre
– noviembre 2009, pp. 32 - 35
Organización-coordinación de eventos científicos, académicos
realizados
Coordinadora del eje reflexión III “Identidades/alteridades, representaciones y
prácticas de la ciudadanía” en el Encuentro Pre – Alas Chaco “Fronteras abiertas de
16
América Latina: Geopolítica, cambios culturales y transformaciones sociales”.
Preparatorio del XXVIII Congreso Alas Recife, realizado en Resistencia los días 11,
12, y 13 de mayo de 2011.
Coordinadora de Comisión del Foro – Debate “Cultura, Identidad y
Transformaciones Sociales”, organizado por la Facultad de Artes, Diseño y Ciencias
de la Cultura, Resistencia, 25 de junio de 2010.
Coordinadora de la Ponencia - panel: Prácticas de aprendizaje servicio (APS) y
aprendizaje basado en la solución de problemas orientados a la formación en
ciudadanía activa en la universidad. Congreso Internacional PBL2010 ABP
Aprendizaje Basado en Problemas y en Metodologías Activas de Aprendizajes,
organizado por la USP – Leste, San Pablo, del 8 al 11 de febrero de 2010
Co – coordinadora del Espacio de coordinación: “Construcción de ciudadanía y
participación comunitaria. Una experiencia de promoción de las comisiones vecinales
en la ciudad de Corrientes” en el marco del XXVII Congreso ALAS2009
“Latinoamérica interrogada: depredación de recursos naturales, democracia
participativa, escenarios productivos, construcción de conocimientos”,
organizadas por la Facultad de Sociología de la Universidad de Buenos Aires y la
Asociación Latinoamericana de Sociología, Buenos Aires, 4 de septiembre de 2009.
Coordinadora del Symposium “Aprendizaje ético en la universidad” realizado en
Lérida, el 2 de julio de 2008 en el marco del CIDUI (Congreso Internacional de
Docencia Universitaria e Innovación)
Coordinadora de la mesa temática 3 “Las preguntas no formuladas: Pensando la
tensión exclusión - inclusión desde los discursos y las prácticas” realizada el 29 de
agosto del 2008 en el marco del XXVIII Encuentro de Geohistoria Regional
Co-coordinadora del eje: Relaciones entre participación, democracia, sociedad civil y
Estado en América Latina y su incidencia en la configuración de nuevas subjetividades
del Foro 3: Problemáticas del conflicto social. Nuevas formas de socialidad, politicidad
y ciudadanía, desarrollada el 25 de septiembre de 2008 en el marco del PRE – ALAS –
UNNE.
FORMACION DE RECURSOS HUMANOS
Dirección de tesis de posgrado
Doctorado en Filosofía: José Antonio Masferrer Galarza “Pedagogía Crítica y
Formación del Sujeto Educador-Formación Inicial-.Aportes para edificar una
Formación del Educador Crítico.”
17
Doctorado en Odontología: Olga Leonor Ariasgago “El razonamiento moral posterior
a una intervención educativa en estudiantes de Odontología
Dirección de becarios:
Becaria Doctoral (beca co-financiada UNNE – CONICET): Gaúna, Elina Alejandra.
“Universidad y construcción de ciudadanía. Perspectiva sobre la política, lo político, la
participación y el ejercicio de la ciudadanía de los estudiantes de la UNNE”. Lugar de
Trabajo: Centro de Estudios Sociales. 2010 - 2012
Becaria de Iniciación: González Foutel, Laura Marcela “Procesos y estrategias de
inclusión. Un estudio sobre los aportes e incidencia del Estado, las ONGs y otras
organizaciones de la Sociedad civil. Lugar de Trabajo: Centro de Estudios Sociales.
2009 - 2011
Becaria de pre – grado: Campusano, Marina Noemí “La comunicación como
herramienta de construcción de ciudadanía: Un estudio sobre la participación de
jóvenes en la Asociación Civil Integración Solidaria”. Lugar de trabajo: Centro de
Estudios Sociales. 2011 - 2012
Becaria de pre-grado Gaúna, Elina Alejandra “Las representaciones sociales de las
familias de los beneficiarios del programa “Todos a estudiar”: análisis del caso de una
secundaria en la ciudad de corrientes. Lugar de Trabajo: Centro de Estudios SocialesHumanidades. 2009 - 2010
Dirección de Tesina
Directora de la tesis para la Licenciatura en Comunicación Social de la alumna
Marina Campusano, tema: “La comunicación como herramienta de construcción
de ciudadanía: Un estudio sobre la participación de jóvenes en la Asociación
Civil Integración Solidaria” 2011 - 2012
Directora de la tesis para la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad
de Humanidades de la UNNE de la alumna Teresita Oviedo, tema: “La violencia
escolar: análisis de la violencia simbólica en una institución del nivel primario,
turno tarde, de la ciudad de Corrientes” 2008 -2010
Directora de la tesis para la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad
de Humanidades de la UNNE de la alumna Adriana Márquez, tema: “La actividad
tutorial en la EGB3” 2007 -2009
ACTIVIDADES DE ACTUALIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
18
En calidad de dictante:
Taller “Nociones y prácticas de la ciudadanía” dictado en el 1er Congreso
Internacional de Educación en Valores “Iberoamérica en Hidalgo” y el 2º Encuentro de
Tutores Iberoamericanos de Educación en Valores organizado por la coordinación de
enlace de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo ante la OEI, Pachuca, 2 de
diciembre de 2009.
Taller “Teorías de ciudadanía y políticas sociales: tensiones y contradicciones”
dictado para el área social del Instituto de Vivienda de Corrientes (INVICO), el 20 de
octubre de 2008.
Taller “Construcción de ciudadanía” dictado en el marco del Curso de Gerencia
Social destinado a los funcionarios públicos de la Municipalidad de la Ciudad de
Corrientes, el 21 de noviembre de 2008.
Co – dictante del Módulo “El análisis social como marco de abordaje para los
problemas profesionales” del II Seminario de Ciencias Sociales y Problemas
Sociales, organizado por el Centro de Estudios Sociales de la UNNE el 13 de abril de
2006.
Coordinadora y Co – dictante del Seminario virtual “Ética y Educación
Universitaria” de la cátedra libre UNNE – OEI “Ética, ciudadanía y ejercicio
profesional” iniciado el 15 de agosto y diciembre de 2005
Tutora de la quinta edición del Postgrado de modalidad virtual “La práctica de
los valores en contextos educativos” Universidad de Barcelona – OEI, de marzo y
noviembre de 2005.
Coordinadora y Co – dictante del Seminario virtual – presencial “La dimensión
ética de las profesiones” de la cátedra libre UNNE – OEI “Etica, ciudadanía y
ejercicio profesional” a dictado entre los meses de diciembre de 2003 y abril del 2004.
Co - dictante del curso de capacitación docente “Educación moral, enseñanza de
la ética y ética de la enseñanza” realizado en la Facultad de Humanidades durante
los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2003. Réplica
Co – dictante del curso de capacitación docente “Valores, Ciudadanía y
educación moral” en representación de la OEI, realizado en la Universidad del
Aconcagua, Mendoza, los días 26 y 27 de septiembre y 10 y 11 de octubre de 2003.
Co - dictante del curso de capacitación docente “Seminario – taller:
Aportaciones para un ejercicio ético de la profesión docente” realizado en la
19
Facultad de Humanidades actualmente en curso y aprobado por Resolución N° 163/03
– CD.
Tutora de la segunda edición y de la tercera edición del Master “Democracia y
educación en valores en Iberoamérica” Universidad de Barcelona – OEI, de
noviembre de 2002 a julio de 2004.
Co - dictante del curso de capacitación docente “Educación moral, enseñanza de
la ética y ética de la enseñanza” realizado en la Facultad de Humanidades durante
los meses de abril, mayo y junio de 2002 y aprobado por Resolución N° 128/02 – CD.
Tutora de la segunda edición del Postgrado de modalidad virtual “La práctica de
los valores en contextos educativos” Universidad de Barcelona – OEI, de
noviembre de 2001 a julio de 2002
Co - dictante del curso de capacitación docente “Reflexiones en torno a la
problemática y las incumbencias morales de la profesión docente desde un
enfoque de la ética aplicada. Una propuesta de capacitación ético pedagógica”
realizado en la Facultad de Humanidades durante los meses de mayo, junio y julio de
2001 y aprobado por Resolución N° 140/01 – CD.
Co - dictante del taller: “La atención y el respeto a la diversidad: un reto para la
convivencia escolar”. Dictado en la “Fiesta de la Convivencia” organizadas por el
Instituto Superior de Artes e Idioma “Josefina Contte”, Corrientes, 25 de octubre de
2000
Co -dictante del Curso de capacitación docente “Desarrollo y educación moral modelos teóricos y propuestas de intervención ético - pedagógicas.”, organizado
por el Instituto de Nivel Terciario de Educación Técnica y Profesional de Resistencia y
aprobado por Disposición Nº 9/99 de la Subsecretaría de Educación del Ministerio de
Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia del Chaco durante los meses
de junio y julio de 1999 en las localidades de Presidencia de la Plaza y Makallé.
En calidad de expositor:
Encuentro Pre – Alas Chaco “Fronteras abiertas de América Latina: Geopolítica,
cambios culturales y transformaciones sociales”. Preparatorio del XXVIII Congreso
Alas Recife, realizado en Resistencia los días 11, 12, y 13 de mayo de 2011
Mesa redonda “Perspectivas ético – morales y políticas del ejercicio ciudadano
en jóvenes de México, Argentina y Colombia” desarrollada en en el Encuentro Pre
– Alas Chaco “Fronteras abiertas de América Latina: Geopolítica, cambios culturales y
transformaciones sociales”. Preparatorio del XXVIII Congreso Alas Recife, realizado en
Resistencia los días 11, 12, y 13 de mayo de 2011
20
IV Encuentro de Investigadores del proyecto “Análisis comparativo de las
perspectivas ético, morales y políticas del ejercicio ciudadano en jóvenes
universitarios de Colombia, Argentina y México”, organizado por la Facultad de
Ciencias de la Educación de la Universidad de LaSalle, Bogotá, 2 y 3 de noviembre de
2010.
IV Foro Pedagógico: “La formación de maestros investigadores”, organizado por
la facultad de Ciencias de la Educación y la maestría en Docencia de la Universidad
de LaSalle, Bogotá del 4 al 6 de noviembre de 2010.
Congreso Iberoamericano de Educación, organizado por la Organización de
Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), del 13 al 15
de septiembre de 2010.
XXII Encuentro de Geohistoria Regional, organizado por el IIGHI, Resistencia, del
19 al 21 de agosto de 2010
Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas 2010, organizada por la
Secretaría General de Ciencia y Técnica, en Corrientes, los días 11, 12 y 13 de junio
de 2010.
Panel “Subjetividad, política y poder. Ciencias sociales y filosofía” XII Encuentro
Regional de Filosofía, organizado por el Departamento de Filosofía de la Facultad de
Humanidades de la UNNE, del 3 al 5 de junio de 2010.
Congreso Internacional Rosario 2010 “Profundizado la Democracia como forma
de vida”, organizado por la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario, Rosario, del 13 al 16 de mayo
de 2010
Simposio Aprendizaje Servicio y Ciudadanía, Congreso Internacional PBL2010
ABP - Aprendizaje Basado en Problemas y en Metodologías Activas de
Aprendizajes, San Pablo, del 8 al 11 de febrero de 2010
Primer Seminario Internacional “Orientaciones ético, morales y políticas de la
ciudadanía” organizado por el Centro de Estudios Sociales de la UNNE en
Corrientes, 23, 26 y 27 de noviembre de 2009
Primer Encuentro de Investigadores de Ciencias Sociales de la UNNE organizado
por el Centro de Estudios Sociales de la UNNE En:, Corrientes 24 y 25 de noviembre
de 2009.
21
XXVII Congreso ALAS2009 “Latinoamérica interrogada: depredación de recursos
naturales, democracia participativa, escenarios productivos, construcción de
conocimientos”, organizadas por la Facultad de Sociología de la Universidad de
Buenos Aires y la Asociación Latinoamericana de Sociología, Buenos Aires, del 31 de
agosto al 4 de septiembre de 2009.
Primer Encuentro Internacional de Proyectos de Investigación "Ética, Derechos
Humanos, Educación y Ciudadanía", organizado por proyecto de investigación de la
programación de la Universidad de Buenos Aires, UBACYT 2008-2010, F082, "Ética y
ciudadanía desde el enfoque filosófico intercultural", en Buenos Aires el 29 y 30 de
Mayo de 2009
4° Congreso Nacional de Políticas Sociales. “Pobreza crítica y desigualdad
persistente. El desafío de las políticas de inclusión social”, organizado por la
Asociación Argentina de Políticas Sociales, en Santa Fé, del 12 al 14 de noviembre de
2008.
XI Encuentro Regional de Profesores en Filosofía “Los desafíos actuales en el
hacer y enseñar Filosofía”, organizado por el Departamento de Filosofía de la
Facultad de Humanidades de la UNNE, en Resistencia, los días 23, 24 y 25 de octubre
de 2008.
Jornadas PRE – ALAS “Sociología y ciencias sociales: Conflictos y
DesafíosTransdisciplinarios en América Latina y el Caribe. El Contexto y la
Región Interrogados”, organizado por el Centro de Estudios Sociales de la UNNE, la
Asociación Latinoamericana de Sociología y la Agencia Nacional de Promoción
Científica y Tecnológica, en Corrientes, los días 24, 25 y 26 de septiembre de 2008.
XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía “Educación,
ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación”,
organizado por la Sociedad Española de Pedagogía, en Zaragoza, del 17 al 20 de
septiembre de 2008.
XXVIII Encuentro de Geohistoria Regional, organizado por el Instituto de
Investigaciones Geohistóricas, en Resistencia, los días 28, 29 y 30 de agosto de 2008.
CIDUI 2008 - Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación
“Cambio en la cultura docente”, organizado por los Institutos de Ciencias de la
Educación de las Universidades de Barcelona, Autónoma de Cataluña, Pompeu Fabra,
Rovira i Virgili, Politécnica de Cataluña, de Girona y de Lleida, en Lleida, los días 2, 3 y
4 de Julio de 2008.
22
Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas 2008, organizada por la
Secretaría General de Ciencia y Técnica, en Corrientes, los días 11, 12 y 13 de junio.
III Jornadas de la UNNE y las II Jornadas Regionales de Difusión en Intercambio
de Resultados de Investigaciones Sociales, organizadas por el Centro de Estudios
Sociales de la UNNE, Corrientes, 7 y 8 de junio de 2007.
Jornadas Pre – Alas – UBA, Jornadas Preparatorias del XXVI CONGRESO ALAS
de Guadalajara 2007, “Sociología y Ciencias Sociales: conflictos y desafíos
transdisciplinarios en América Latina y el Caribe, organizadas por la Facultad de
Sociología de la Universidad de Buenos Aires y la Asociación Latinamericana de
Sociología, Buenos Aires, 23 y 24 de mayo de 2007.
I Jornadas Nacionales de Investigación en Educación, Mar del Plata, organizadas
por la Maestría en Investigación Educativa de la Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Avellaneda, el Centro de Estudios Avanzado de la Universidad
Nacional de Córdoba, la RedIPARC ISFD Nº 22 y la Dirección de Investigación y
Prospectiva Educativa de Dirección Provincial de Educación Superior Dirección
General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, del 10 al 12 de mayo
de 2007.
Comunicaciones Científicas y Tecnológicas 2006, organizadas por la Secretaría de
Ciencia y Técnica de la UNNE, Campus Resistencia, del 24 al 26 de octubre
11.Comunicaciones científicas y
3er Congreso Nacional de Problemáticas Sociales Contemporáneas organizado
por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral,
Santa Fé del 4 al 6 de octubre de 2006
Primera Reunión Presencial de la Red Interuniversitaria Iberoamericana De
Educación, Ética y Ciudadanía, organizada por la Universidad de Manizales y el
CINDE en Manizales, Colombia, del 16 al 19 de mayo de 2006.
Segundas Jornadas de la UNNE y Primera Jornadas Regionales de Difusión e
Intercambio de Resultados de las Investigaciones en Ciencias Sociales,
organizadas por el Centro de Estudios Sociales de la Universidad Nacional del
Nordeste en Corrientes, 3 y 4 de noviembre de 2005.
Primer Congreso Virtual de Educación en Valores (CViEV), organizado por la
Universidad de Zaragoza, junio de 2005.
Segundas Jornadas de Comunicación de Experiencias Innovadoras, organizadas
por el programa de formación docente de la Secretaría Académica de la UNNE,
Resistencia, 10 y 11 agosto de 2005.
23
Encuentro Internacional Subjetividades Políticas y Morales en la Construcción
de la Ciudadanía organizado por el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
de la Universidad de Manizales y el CINDE (Centro Internacional de Educación y
Desarrollo Humano) en Manizales, Colombia, del 18 al 21 de mayo de 2005
Seminario Internacional sobre Convivencia Escolar, Cultural y Clima
Institucional, organizado por el Programa Nacional de Convivencia Escolar del
Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación y la OEI, Buenos Aires, del
23 al 25 de noviembre de 2004. Coordinadora del taller Acuerdos de Convivencia
Institucional y Diseño de Indicadores.
XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa “Formación Docente E
Investigación Educativa”, organizado por la Universidad Católica de Córdoba y el
Centro de Investigación de la Facultad de Educación, Córdoba, 4 y 5 de noviembre de
2004.
9° Congreso Bienal de la “INPE” (International Network of Philosophers of
Education) "Voces de la Filosofía de la Educación", organizado por la Universidad
Complutense de Madrid, Madrid del 4 al 7 de agosto de 2004
Primeras Jornadas de Comunicación de Experiencias Innovadoras, organizadas
por la Secretaría Académica de la Universidad Nacional del Nordeste, Resistencia el
11y 12 de noviembre de 2003.
Sextas Jornadas Nacionales de Ética y Cuarto Congreso Nacional
Interdisciplinario de Ética Aplicada “Problemas de la Vida Urbana
Contemporánea” organizado por la Asociación Argentina de Investigaciones Etica,
Buenos Aires 1 y 2 de agosto de 2003. Miembro activo
Congreso Nacional de Formación Docente, organizado por el Departamento de
Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la UNNE, Resistencia, 12
y 13 de septiembre de 2002.
Seminario Proyectos Educativos Institucionales en Educación en Valores
organizado por la Administración Nacional de Educación Pública, el Ministerio de
Educación y Cultura, la OEI y la Universidad de Barcelona, Montevideo, del 18 al 22
de marzo de 2002. Miembro activo.
XII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación, Rosario del 14 al 16 de
noviembre de 2002. Miembro activo
24
Foro Iberoamericano de “Educación en Valores”, organizado por la OEI.
Montevideo, del 2 al 6 de octubre de 2000. Miembro activo: como ponente y relatora
del taller de la subregión Cono Sur - España - Portugal.
II Jornadas de Ética Aplicada y III Jornadas de Bioética, organizadas por la sede
regional de la Asociación Argentina de Investigaciones Éticas. Resistencia, 23, 24 y 25
de Septiembre de 1999. Miembro activo
V Jornadas Nacionales de Ética y III Congreso Nacional Interdisciplinario de
Ética Aplicada, organizado por la Asociación Argentina de Investigaciones Éticas en
Buenos Aires los días 26, 27 y 28 de Agosto de 1999.
24th Annual Conference of the Association for Moral Education (AME) realizadas
en el Dartmouth College, Hanover (New Hampshire) del 18 al 21 de Noviembre de
1998.
XVIII Encuentro de Geohistoria Regional, organizado por el I.I.G.HI. - CONICET.
Resistencia, 1 y 2 de Octubre de 1998. Miembro activo.
Primeras Jornadas en Defensa de la Cultura Griega y Latina, organizadas por la
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas y la Facultad de Humanidad de la
U.N.N.E. Corrientes - Resistencia, 7 al 11 de Septiembre de 1998. Miembro activo
I Jornadas de Ética Aplicada y II Jornadas de Bioética, organizadas por la sede
regional de la Asociación Argentina de Investigaciones Éticas. Resistencia, 11, 12 y 13
de Septiembre de 1997. Miembro activo.
3ra. Reunión de Comunicaciones de Becarios, organizadas por la Secretaría de la
Ciencia y Técnica de la U.N.N.E., Resistencia del 9 al 13 de Septiembre de 1996.
XVI Encuentro de Geohistoria
Investigaciones Geohistóricas
Regional. Organizado por el Instituto de
21st. Annual Conference of the Association for Moral Education, realizada en
Fordham University Nueva York, 14 al 19 de Noviembre de 1995.
Reunión de Comunicaciones de Becarios, organizadas por la Secretaría de la
Ciencia y Técnica de la U.N.N.E., Resistencia 14 y 15 de Septiembre de 1995
Seminario de Discusión de los Contenidos Básicos Comunes para la Formación
Docente, para el área "Educación ética y ciudadana", organizado por el Ministerio de
Cultura y Educación. Buenos Aires, 13 y 14 de Febrero de 1995.
25
VIII Jornadas de Historia de la Educación, organizadas por la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Tucumán, 11, 12 y 13 de Octubre de
1994.
Reunión de Comunicación de Becarios, organizada por la Secretaría de Ciencia y
Técnica de la U.N.N.E., Resistencia, 3 y 4 de Octubre de 1994.
VII Jornadas Docentes Universitarias de Historia de la Educación, organizadas
por la Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la
Universidad Nacional de Salta. Salta, 7, 8 y 9 de Octubre de 1993.
Jornadas de Divulgación de Trabajos de Investigación, organizadas por el
INCENE Instituto de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la
U.N.N.E. el día 10 de Septiembre de 1993.
IV Simposio sobre Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales y III
Congreso de la Enseñanza de Metodología de la Investigación, auspiciado por la
U.N.N.E. con el apoyo del CONICET. Corrientes, Mayo de 1988
En calidad de conferencista:
“Discusiones en torno a la democracia: participación, legitimidad y
representación”. Ciclo de conferencias “Derecho, poder y democracia y sus
múltiples implicaciones”, organizado por la Universidad Católica de Salta y el
Instituto Superior Semper, Corrientes, 15 de octubre de 2010.
“Reconstruyendo la participación ciudadana: tensiones en la articulación Estado
– Sociedad Civil”. En VI FORO EDUCATIVO: “ESCUELA CIUDADANA - CIUDAD
EDUCADORA. Para una ciudadanía comprometida con la inclusión y la solidaridad”,
organizado por el Centro de Investigación y Acción social (CIAS), el Centro de
Estudios Interdisciplinarios en Educación, Cultura y Sociedad (CEIECS), Escuela de
Humanidades, de la Universidad Nacional de San Martín, el Instituto para el Desarrollo
y la Innovación Educativa (IDIE) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEIXunta de Galicia), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) y el Centro
de Comunicación La Crujía (CCE). Buenos Aires, 5 de octubre de 2010
“Tensiones en la construcción de ciudadanía: análisis de discursos políticos en
la historia argentina”. Cátedra libre “REPENSAR EL NORDESTE EN EL
BICENTENARIO” Facultad de Humanidades-UNNE, 7 de septiembre de 2010
“Construcción de la ciudadanía en la Argentina. Representaciones y prácticas”.
Ciclo de Conferencias “Haciendo visible el pensamiento”, organizado por la
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Subsecretaría de Cultura de la Provincia de Corrientes, Corrientes, 31 de mayo de
2010.
“Escuela y construcción de ciudadanía en contextos de vulnerabilidad” y
“Participación y comunidad: desafíos de la educación en valores” en el 1er
Congreso Internacional de Educación en Valores “Iberoamérica en Hidalgo” y el 2º
Encuentro de Tutores Iberoamericanos de Educación en Valores organizado por la
coordinación de enlace de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo ante la OEI,
Pachuca, 30 de noviembre y 2 de diciembre de 2009.
“Educación, participación y construcción de ciudadanía en contextos de
exclusión” en el 2º Pre – Congreso del VIII Congreso Nacional sobre valores,
pensamiento crítico y tejido social. Pilares para un bicentenario sin exclusión:
Educación, Salud, Justicia y Trabajo, organizado por la YMCA Asociación Cristiana de
Jóvenes en Concordia, Entre Ríos, 18 de septiembre de 2009.
“Educación, participación y construcción de ciudadanía en contextos de
exclusión” en el 2º Pre – Congreso del VIII Congreso Nacional sobre valores,
pensamiento crítico y tejido social. Pilares para un bicentenario sin exclusión:
Educación, Salud, Justicia y Trabajo, organizado por la YMCA Asociación Cristiana de
Jóvenes en Concordia, Entre Ríos, 18 de septiembre de 2009.
“Individuación, participación y construcción de ciudadanía” en la Mesa Redonda:
Discusiones en torno la participación: representaciones y prácticas, realizada en el
marco del XXVII Congreso ALAS2009 en Buenos Aires, 4 de septiembre de 2009
“Convivencia escolar: los corrimientos en los procesos de educación moral y en
valores” en el Seminario Internacional “Educación en Valores y Convivencia Escolar”,
organizado por la Fundación SM y la Organización de Estados Iberoamericanos para
la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).Bs. As., 15 de abril de 2008
“Ciudadanía, valores y participación” en la mesa redonda de la Conferencia
Internacional de educación en valores y convivencia escolar realizada en el marco del
I Encuentro de la Red de Expertos Iberoamericanos en Educación en Valores y
Convivencia Escolar de la OEI, Bogotá, Colombia, del 24 al 26 de octubre de 2007.
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1311
“Escuela, participación y construcción de ciudadanía” en III Foro Educativo
Escuela Ciudadana – Ciudad Educadora de la Región Metropolitana Norte, Becar – Bs.
As., 27 y 28 de junio de 2007
“La tensión exclusión/inclusión desde la perspectiva de la construcción de
ciudadanía”. en la PRIMERA REUNION PRESENCIAL DE LA RED
27
INTERUNIVERSITARIA
IBEROAMERICANA
DE
EDUCACION,
ETICA
Y
CIUDADANIA, organizada por la Universidad de Manizales y el CINDE en Manizales,
Colombia, del 16 al 19 de mayo 2006
“La filosofía y la psicología moral el debate Kohlberg – Habermas” en el
ENCUENTRO INTERNACIONAL SUBJETIVIDADES POLÍTICAS Y MORALES EN LA
CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA organizado por el Doctorado en Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y el CINDE (Centro
Internacional de Educación y Desarrollo Humano) en Manizales, Colombia, del
Manizales, 2005
Como asistente:
Curso de Formación de Tutores del Postgrado en Educación en Valores
organizado por la OEI con la Universidad de Barcelona, celebrado en Barcelona del 8
al 14 de marzo de 2001.
Curso de actualización y perfeccionamiento “INTRODUCCION A LA BIOETICA”,
dirigido por el Dr. José M. Mainetti, organizado por la Facultad de Medicina de la
U.N.N.E., el Instituto de Cardiológia de Corrientes y la Fundación Cardiológica
Correntina, dictado de abril a octubre del 2000. Aprobación del trabajo práctico con la
calificación de Sobresaliente 10, diciembre de 2000.
.
Curso LA INFORMACION BIBLIOGRAFICA PARA LA INVESTIGACION.
Organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Facultad de
Humanidades de la U.N.N.E. Resistencia, del 23 al 26 de Junio de 1993.
Curso INTRODUCCION A LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Organizado
por la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la U.N.N.E. Corrientes, del 19 de
Agosto al 25 de Septiembre de 1992.
Curso de perfeccionamiento DIDACTICA DEL NIVEL SUPERIOR (Parte I y II)
Presentación y aprobación de trabajo práctico. Organizado por el Departamento de
Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la U.N.N.E. Resistencia,
Marzo y Octubre de 1989
PREMIOS Y DISTINCIONES
Becas obtenidas
De la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la U.N.N.E., para realizar la carrera
de Investigador. Diciembre de 1991 - Julio de 1996.
28
De la O.E.I. - Ministerio de Cultura y Educación (Dirección de Cooperación
Internacional), para realizar el programa de doctorado “Educación Moral y
Democracia” de la Universidad de Barcelona. De Enero a Junio de 1998
Subsidios:
Subsidios otorgados por la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la U.N.N.E.:
Para realizar el doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación en la
Universidad de Barcelona. 1997 – 1998
Para participar en la 21st. ANNUAL CONFERENCE OF AME (Association for
Moral Education), en la ciudad de Nueva York, Noviembre de 1995.
Para realizar el curso de posgrado Introducción a la Ética Aplicada. 1995
Para publicar el “Manual de Entrenamiento Docente en Procedimientos de
Educación Moral”. 1994
Subsidios otorgados por la Secretaría Académica de la U.N.N.E. para la participación
en el Primer Encuentro presencia de la Red Iberoamericana de Ética, Educación y
Ciudadanía (RIIEEC) y de una reunión con el grupo de investigación Perspectivas
morales, éticas y políticas de la ciudadanía de la Universidad de Manizales
ACTIVIDADES DE GESTIÓN UNIVERSITARIA
Consejero de Facultad:
Consejera titular del claustro de auxiliares de docencia elegida por el término de 2
años, de mayo de 2002 a mayo de 2004. Resolución N° 072/02 – CD.
Miembro de Comisiones Asesoras
Miembro de las comisiones de concurso y enseñanza y de interpretación y
reglamento del Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades durante la gestión
como consejera del claustro de auxiliares.
Otras responsabilidades de Gestión
Coordinadora del Doctorado en Filosofía de la Facultad de Humanidades de la
UNNE.
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