CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la

Concours national de la Résistance
et de la déportation
La libération du territoire
et le retour à la République
(session 2014)
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Dans un premier temps, nous aborderons le thème de la
libération sur l’ensemble du territoire français, pour
replacer ce travail dans son contexte historique…
…Ensuite, après avoir présenté la région, nous
traiterons quelques aspects de la résistance et
certaines particularités des maquis en Morvan
Pour finir, nous verrons la réaction de l’occupant et
enfin la libération du territoire puis l’aprèsguerre. »
Laurine Beillière, Paloma Guetzoyan, Louise Dauthieux
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur – Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Le 27 novembre, nous avons fait la
visite du Mont Valérien. Ce lieu est
rempli d’histoire et de tristesse car des
milliers de résistants y ont été
fusillés. Les cercueils des dix derniers
fusillés sont exposés, recouverts du
drapeau français…
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
…La flamme de la Résistance , surplombée
de la Croix de Lorraine et entourée de
dix statues, brûlait. Sur la Croix de
Lorraine était noté : La flamme de la
Résistance ne s’éteindra jamais.
Paroles du général De gaulle. »
Sofia Kurcubic, Cassandra Chossemier, Allan Pêtre
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur – Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« La libération du territoire est alors
nécessaire, et un retour à la République
devient un souhait prioritaire pour tous
ceux qui résisteront, des hommes et des
femmes pour qui le mot
LIBERTE devient
un mot d’ordre. »
Luana Giovannangeli
Classe de 2nde
Lycée Georges Clémenceau - Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Finalement, les résistants peuvent
s’identifier aux révolutionnaires qui
voulaient une république aux droits
égalitaires, même si ces résistants eux,
sont pour une refondation de la
république, et non une création. »
Luana Giovannangeli
Classe de 2nde
Lycée Georges Clémenceau – Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« 20 mars 1945,
C’est incroyable! Les femmes pourront
voter aux élections, municipales et
nationales! Quelle chance! Je n’ose y
croire! Les femmes ont joué un très grand
rôle dans la Résistance. Il est alors
légitime qu’elles puissent voter. »
Anne-Catherine Jovanovic
Classe de 1ère L
Maison d’Éducation de la légion d’honneur – Saint-Denis
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Durant la fin de l’année 1943, quatre
sabotages de matériaux ferroviaires ont
été effectués près de la gare de Noisyle-Sec et d’autres sont en préparation du
coté de Drancy, pour empêcher des futurs
prisonniers d’être incarcérés et emmenés
des camps. »
Diane De Chabot
Classe de 1ère L
Maison d’Éducation de la légion d’honneur – Saint-Denis
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Enfin, le 27 octobre 1946, la constitution de
la IVème République est votée.
Les valeurs et principes sur lesquels s’est
refondée la République sont la liberté, avec le
rétablissement de la liberté de la presse,
d’expression, d’opinion, de pensée et de
conscience ainsi que l’égalité des hommes devant
la loi, ‘sans distinction de race, de religion ni
de croyance ’, et l’égalité homme / femmes devant
la loi avec le droit de vote des femmes de
1945. »
Diane De Chabot
Classe de 1ère L
Maison d’Éducation de la légion d’honneur –Saint-Denis
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Et la rencontre avec monsieur Guiche m’a
impressionné, et son histoire m’a beaucoup
appris sur les résistants car ils n’ont pas
accepté la défaite. Et je me souviendrai de cela
grâce à une de ses phrases : On ne doit jamais
accepter l’inacceptable .
Il faut être vigilant en ce moment pour ne pas
perdre les acquis de liberté que l’on a acquis ».
Corentin Cano
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur – Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Pétain au pouvoir a mis en place une
dictature donc la France n’est plus une
république. Le régime de Vichy collabore
avec les nazis. Il met à disposition la
police, il change les symboles de la
République.
Pétain remplace la devise
Liberté, égalité, Fraternité
par Travail, Famille, Patrie. »
Corentin Cano
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur – Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
«(…) Au prix de combien de morts la France a telle pu être libérée?
Aujourd’hui encore, nous n’oublions pas.
Par exemple, le 27 mai est restée une date clé.
C’est la journée dédiée aux résistants. Des rues,
comme la rue Jumelle à Villemomble, des lieux,
comme le Mont valérien, des récits, des journées
de commémoration…
Nous avons le devoir de garder en mémoire notre
passé et la Résistance (…). »
Louise Dauthieux
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur – Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Charles de Gaulle confie à Jean Moulin la
mission de créer un conseil regroupant la plupart
des groupes de résistants ( du nom de leur
représentants ). Il crée le CNR, le Conseil
National de la Résistance.
Le premier rendez-vous a lieu le 27 mai, rue du
Four, à Paris sous la présidence de Jean Moulin.
Sera alors mis en place un programme : Les jours
heureux , qui consiste à développer et
concrétiser un retour à la République. »
Laurine Beillière
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur - Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Dans la ville de Saint - Denis, comme
dans d’autres villes, des rues ont été
débaptisées. La rue de la République
s’appelait désormais la rue du Maréchal.
Lorsque l’on se baladait dans la ville,
des affiches vantant les mérites du
régime de Vichy se mêlaient à des
affiches encourageant la délation. »
Anne-Scarlett Holleville
Classe de 1ère L
Maison d’Éducation de la légion d’honneur – Saint-Denis
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Philippe Pétain met en place le régime
de Vichy et collabore avec les allemands.
Les libertés fondamentales sont
supprimées et la France devient une
dictature. Les symboles de la république
sont bafoués. Marianne devient la
francisque, La Marseillaise se change
en Maréchal nous voilà ».
Baptiste Tourtelier
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur - Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Les résistants sont des hommes et des femmes
qui refusent le régime de vichy et l’occupation
allemande.
Ils sont caractérisés par leur rébellion et leur
soif de liberté.
Ils veulent créer une société, plus juste et plus
libre. (…)
Puisque l’ancien régime ne s’est pas déroulé
correctement, il faut le changer.
Le changement est au cœur des idées de la
résistance française. »
Baptiste Tourtelier
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur - Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Je me demande souvent à quoi ressemblerait le
monde si les allemands avaient gagné la guerre.
(…)
Certaines rencontres, visites m’ont marqué durant
cette année au sein du concours de la résistance.
La rencontre avec monsieur Guiche en fait
partie.(…).
Les lettres des futurs fusillés au Mont Valérien
m’ont émue car je pense à la tristesse de leur
famille en lisant ces lettres.
Merci à tous les résistants qui se sont battus
pour la liberté de chacun d’entre nous. »
Baptiste Tourtelier
Classe de 3ème
Collège Louis Pasteur - Villemomble
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Le régime de Vichy, collaborateur et
collaborationniste, avait laissé place à
un gouvernement provisoire pour la
République française.
Il fallait maintenant rédiger une
nouvelle constitution. Nous parlions tous
de cette nouvelle France…
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
Finalement, nous étions tous d’accord
pour le programme ambitieux et novateur
du CNR. Nous nous étions battus pour la
création d’une nouvelle France.
Nous voulions de beaux jours pour la
France.
Des jours heureux. »
Les élèves de la classe de 2nde 4,
option Arts plastiques,
Lycée Henri Wallon - Aubervilliers
CNRD 2014 - La libération du territoire et le retour à la République
« Cette force et cette soif de liberté, Paul
Eluard l’a très bien dit, et c’est grâce à des
résistants de tout horizon politique et
artistique que le territoire fut libéré
Et par le pouvoir des mots,
Je recommence ma vie,
Je suis né pour te connaitre,
Pour te nommer,
Liberté »
Luana Giovannangeli
Classe de 2nde
Lycée Georges Clémenceau –Villemomble