Formation : hygiène et entretien des locaux Introduction Objectifs
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Formation : hygiène et entretien des locaux Introduction Objectifs
Formation : hygiène et entretien des locaux Réf. GOPH13 Durée Infos 2 jours Prix net, repas de midi compris Sessions Paris Paris du 27/03/2014 au 28/03/2014 du 11/12/2014 au 12/12/2014 € Introduction La propreté de l'environnement contribue à l'image de l'établissement, elle fait partie intégrante de la qualité de vie des personnes accueillies et la recherche de l'amélioration continue de la qualité de l'entretien des locaux doit être concrétisée par la mise en œuvre d'actions spécifiques dans ce domaine. Objectifs ● Appréhender et situer son rôle dans la prévention des infections nosocomiales et le maintien de l'hygiène de l'établissement ● Repérer, lors du nettoyage, le niveau de risque infectieux et mettre en œuvre les moyens appropriés ● Maîtriser l’utilisation du matériel et des produits d’entretien Éléments de contenu ● L'hygiène, un geste capital ● ● ● ● ● ● ● ● Les locaux et matériaux ● ● ● ● ● leurs risques et leur gestion utilisation des détergents et des désinfectants les techniques d'entretien et de remise en état nettoyage et la désinfection des matériels de ménage L'élimination des déchets lors du nettoyage ● ● ● les zones d'activité les natures des revêtements et des matériaux les types de salissures les différentes protections et leurs buts Les matériels et produits ● ● ● ● ● définition et objectifs de l'hygiène rôle et missions des agents en charge de l'entretien instances compétentes les types d'infections et les facteurs favorisant lieux de prédilection des microbes approche sur les micro-organismes et niveaux de risques de contamination hygiène du personnel pour prévenir la contamination les types de déchets les circuits d'élimination et les garde-fous Le travail en équipe ● ● la planification des tâches la mise en place de protocoles spécifiques Notre démarche pédagogique ● Un questionnaire préalable à la formation sera adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention ● Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : nous proposerons une alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques ... ● Une documentation pédagogique sera remise à chaque participant ● Une évaluation à chaud de la formation