programme regional de formation 2015-2016 parcours metiers

PROGRAMME REGIONAL DE FORMATION 2015-2016
PARCOURS METIERS - FICHE DE PRESENTATION
Intitulé du Parcours métiers
Se Former Aux Métiers Du Tourisme
n° de l’offre de formation
2015 5100 0868A
Nom de l’organisme de formation
AFPA
Nom, Prénom
Coordonnées des personnes à
contacter pour toute information sur
l’action de formation
BART Sylvie
n° de déclaration en tant qu’organisme
de formation
N°24 93 01811 45
Lieu et adresse de l’action de
formation
Dates prévisionnelles de l’action
Nombre de sessions
Date des différentes sessions
Date des informations collectives
Tél
06 71 21 05 27
mél
[email protected]
Centre AFPA de Bourges
6 Chemin de Villeneuve
18000 Bourges
Région
Nombre de places
(Région et autres : Pôle emploi, CIF,
entreprises, OPCA)
Fonction
Manager de formation
23
CIF
2
Autre (préciser)
Pôle Emploi
-
OPCA
Autres
4
2
Agent de Loisirs : du 19/01/2015 au 20/04/2016
Animateur d’Activites Touristiques et de Loisirs (Ex TATAN) : : du 19/01/2015 au
20/04/2016
5
Agent de loisirs :
du 19/01/2015 au 10/07/2015
du 07/09/2015 au 11/03/2016
Agent de loisirs
jeudi 6 novembre 2014
jeudi 18 juin 2015
jeudi 9 juillet 2015
Module éco-tourisme
jeudi 4 juin 2015
Bilan intermédiaire :
Date des bilans de l’action
Bilan final de l’action ou des sessions :
Animateur d’activités touristiques et
de loisirs :
du 19/01/2015 au 10/07/2015
du 07/09/2015 au 11/03/2016
Module éco-tourisme
du 13/07/2015 au 16/10/2015
Animateur d’activités touristiques et
de loisirs :
jeudi 6 novembre 2014
jeudi 18 juin 2015
jeudi 9 juillet 2015
jeudi 17 septembre 2015
Agent de Loisirs :
20/05/2015
07/01/2016
Animateur d’Activites Touristiques et
de Loisirs (Ex TATAN) :
20/05/2015
07/01/2016
Module éco-tourisme
02/09/2015
Agent de loisirs :
10/07/2015
11/03/2016
Animateur d’activités touristiques et
de loisirs :
10/07/2015
11/03/2016
Module éco-tourisme
16/10/2015
Objectifs/buts de l’action de formation
L'objectif est d'obtenir une qualification sur l'un des titres suivants
 TP Agent De Loisirs
 TP Animateur d’Activités Touristiques et de Loisirs (Ex TATAN)

Module spécialisation en éco-tourisme
Individualisation/modularisation
Parcours individualisés : OUI/NON
Type d’emploi(s) visé(s)
Agent de loisirs
Opérateur(trice) d'attraction, Conducteur(trice) d’attractions, Employé(e) de restauration
légère, Vendeur(se) de produits boutique
Animateur d’activités touristiques et de loisirs
Animateur de club, animateur polyvalent, animateur découverte, animateur de soirée
Suite de parcours possibles, pour les
actions non certifiantes
Sans objet
Action modulaire : OUI/NON
AGENT DE LOISIRS
MODULE 1 - Accueillir et animer la clientèle dans un site de loisirs
 Accueillir et animer la clientèle dans un site
 Faire participer le public aux attractions et aux spectacles
 Contribuer au fonctionnement d'une attraction de loisirs
 Communiquer en Anglais avec le public d'une attraction de loisirs
 Savoir accueillir des personnes en situation de handicap et les orienter sur les
attractions de loisirs ou site touristiques adaptés
MODULE 2 - Participer à l'activité boutique dans une entreprise de loisirs
 Vendre des produits en boutique aux visiteurs
 Contribuer au fonctionnement d'un point de vente ou d'un stand

Contenu de formation :
Modules de compétences proposés
Détailler les compétences proposées
au-delà du référentiel de certification
Communiquer avec différents interlocuteurs de la boutique en Anglais
MODULE 3 - Tenir un espace de restauration légère dans une entreprise de loisirs
 Réaliser en assemblage des préparations froides et chaudes en restauration
légère
 Enregistrer et distribuer les commandes des clients en restauration légère
 Organiser et maintenir en état l'espace de restauration en respectant les règles
d'hygiène et les Standards
ANIMATEUR(TRICE) D'ACTIVITES TOURISTIQUES ET DE LOISIRS
MODULE 1 - Contribuer à l'organisation d'activités de loisirs dans un établissement
touristique
 Participer à la conception des animations loisirs et du programme d'activités
pour différents publics
 Coordonner les activités de loisirs proposées aux vacanciers
 Promouvoir des activités de loisirs auprès des vacanciers
 Communiquer en Anglais avec les visiteurs
 Savoir accompagner des personnes en situation de handicap
MODULE 2 - Animer et co-animer des activités de loisirs dans un établissement
touristique
 Animer et co-animer des activités de loisirs en journée pour tous types de public
 Animer des soirées spectacle à destination de tous type de public
 Installer et exploiter le matériel lié aux activités loisirs et de spectacle
 Communiquer en Anglais avec les visiteurs
2
MODULE PROFESSIONNALISANT ECO-TOURISME
 Séquence 1 : Assister les acteurs locaux publics et privés dans la valorisation de
leurs projets touristiques
 Séquence 2 : s’exprimer en langue anglaise en utilisant le vocabulaire technique
adapté
 Séquence 3 : Identifier et mettre en réseau les acteurs touristiques du territoire
autour d’actions s’inscrivant dans une stratégie de développement durable
 Séquence 4 : Organiser des Eco-évènements
Certification(s) visée(s)
(intitulé et niveau du diplôme, titre ou
certificat de qualification)
Intitulé :
niveau :
TP Agent De Loisirs
TP Animateur d’Activités Touristiques et de Loisirs (Ex TATAN)
Module spécialisation en éco-tourisme
V
V
Certificateur :
Ministère du travail, de l’emploi, et du dialogue social
Validation des compétences par une attestation de compétences : OUI/NON
Durée du parcours moyen en centre
454 heures
Répartition du parcours en centre
Durée du parcours moyen en
entreprise en heure
Durée hebdomadaire
(entourer l’élément vrai)
% présentiel
% FOAD
% travail en autonomie
80 %
0%
20 %
234 heures
>= 30 h (temps plein)
Cadence des entrées sorties à
l’intérieur d’une session
(mettre une croix dans la case concernée)
Permanentes
< à 30 h (temps partiel)
Groupées
Dates fixes
x
Recrutement des candidats
Prérequis nécessaires à l’entrée en formation :
Exigences liées à l’exercice du métier (ex.
permis de conduire, casier judiciaire vierge,
force physique, etc.) :
Niveau de formation préalable du
candidat :
Agent de Loisirs
Résistance physique, résistance au stress. Sociabilité, capacité à travailler en temps
décalé (vacances scolaires, week-ends, soirées), présentation correspondant aux attentes
dans le secteur.
Animateur d’Activités Touristiques et de Loisirs
Bonne condition physique, autonomie, créativité, bonne présentation
Agent de Loisirs
Niveau classe de 3e ou équivalent, certains acquis en anglais (comprendre une
information de base, communiquer de façon simple à l’écrit et à l’oral).
Animateur d’Activités Touristiques et de Loisirs
Niveau baccalauréat avec des connaissances en anglais
Pré-acquis nécessaires des publics accueillis en formation :
Expérience professionnelle préalable
nécessaire :
Connaissances préalables nécessaires :
3
Pour le niveau V
Aucun pré-acquis n’est exigé, les formations AFPA étant accessibles à tous les publics,
même débutants.
Animateur d’Activités Touristiques et de Loisirs
Pratique d’un ou plusieurs sports, d’un instrument de musique, ou d’une technique
d’expression (danse, théatre,…)
Modalités (tests, entretiens individuels,
mise en situation, …) :
Le processus de recrutement se mettra en place dans une logique d’articulation
renforcée avec les prescripteurs. Il se déroulera de la façon suivante :
1. Phase 1 : Réunion d’Information collective DECLIC METIERS (prescription
obligatoire) http://agora.afpanet/agora/accueil.html (voir calendrier ci-dessus)
2. Phase 2 : Exploration, par le biais de tests de connaissances et d’aptitudes
cognitives, de différentes dimensions permettant d’établir un pronostic quant à
la faisabilité du projet de formation : potentiel d’apprentissage, maîtrise des
prérequis nécessaires pour la formation choisie, questionnaire prévention et
sécurité
3. Phase 3 : Entretien individuel (entretien conseil) visant la construction du plan
de formation individualisé, à partir des résultats des tests et des mises en
situation, de l’évaluation du degré de motivation et de solidité du projet
professionnel, des compétences et/ou expériences déjà acquises
Positionnement à l’entrée en formation : OUI/NON
Hébergement / Restauration
accessibles aux stagiaires
(modalités et tarifs)
HEBERGEMENT
L’AFPA de Bourges propose un hébergement d’une capacité de 96 lits. Nos
hébergements sont ouverts 7j/7 et accessibles aux stagiaires majeurs.
Les critères pris en compte pour attribuer une place d’hébergement seront :
 L’éloignement géographique du stagiaire par rapport au site de formation : la
distance de référence sera de 50 kms ou un temps de trajet supérieur à 1 heure
 Le niveau de ressource du stagiaire
 La situation sociale du stagiaire
Une caution de 120 euros est demandée à chaque hébergé. Elle est restituée à la fin de la
formation si aucune infraction n’est constatée.
TARIFS : Pour l’année 2015 comme en 2014, l’AFPA devrait bénéficier d’une subvention
hébergement / restauration pour les stagiaires dont la formation est financée par le
conseil régional Centre. A ce titre ces stagiaires bénéficient d’un hébergement gratuit.
Cette subvention est revue annuellement.
RESTAURATION
L’AFPA de Bourges est en mesure de restaurer les stagiaires bénéficiant d’une formation
financée par la région Centre. Le service de restauration est assuré chaque jour du lundi
au vendredi midi pour les repas du petit déjeuner, déjeuners et diners.
Tarifs : Pour l’année 2015 comme en 2014, l’AFPA devrait bénéficier d’une subvention
hébergement / restauration de participation aux frais de restauration des convives.
Le prix demandé aux stagiaires est de 0,70€ de droit d’admission auquel s’ajoute le prix
de vente des articles qui composent le plateau. Actuellement le prix moyen d’un plateau
est de 4,09€.
L’AFPA en tant qu’association n’a pas vocation à faire des bénéfices sur la restauration.
Accessibilité de l’organisme
(moyens de transport en commun, accès
pour les travailleurs handicapés)
Moyens transports en commun
BUS : lignes 8 et 17 – Arrêt « Cimetière » à 300 m
TRAIN : gare de Bourges à 5.5 Kms
VOITURE - Coordonnées GPS
Latitude : 47.0688373
Longitude : 2.374254
Accessibilité travailleurs handicapés
Les salles de cours et services annexes (ex : restauration) sont accessibles aux
personnes handicapées.
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