descriptif BEP TMMIC

BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES
METIERS DE LA MODE
ET DES INDUSTRIES CONNEXES
OPTION PRET A PORTER
Diplôme national attestant d'une qualification professionnelle
de niveau V
I. OBJECTIFS DES ETUDES
Faire acquérir une culture générale et professionnelle nécessaire pour réussir au B.E.P. et
s'insérer dans une formation ou un milieu professionnel.
Rendre les élèves capables d’accomplir les tâches nécessaires à la réalisation d’un produit en
se référant à des données techniques et en respectant des règles de sécurité.
II. CONDITIONS D'ADMISSION
Les élèves sortant de 2nde BEP Métiers de la Mode et des Industries Connexes de Lycée
Professionnel sont admis en Terminale BEP MMIC après étude du dossier scolaire, notes et
appréciations des professeurs et période de formation en Entreprise de 3 semaines effectuée en fin
de 2nde .
Un entretien et des tests pourront être nécessaires si le niveau de formation ne peut être jugé
sur le seul dossier scolaire.
Le Diplôme National du Brevet n’est pas obligatoire. Cependant, les élèves qui ne l’auraient pas
obtenu seront encouragés à le présenter en candidat libre en fin de la classe de Terminale BEP.
III. QUALITES REQUISES
Tant en milieu scolaire qu’en milieu professionnel sont attendus :
. sens de l’esthétique,
. dextérité manuelle et soin dans l’exécution du travail,
. sens de l'organisation,
. capacité d’autonomie et sens des responsabilités,
pour développer les capacités à :
. analyser une situation,
. traiter,
. mettre en œuvre, réaliser,
. s’adapter aux variations des conditions de production,
. assurer la maintenance,
. travailler en équipe, communiquer.
LYCEE PRIVE LES ARCADES - 13 rue du Vieux Collège - BP 61830 - 21018 DIJON CEDEX
Tél 03.80.68.48.28 - Fax 03.80.68.48.18
e-mail : [email protected]
site web : www.lyceelesarcades.com
BEPMMIC/2009-1
IV. DUREE ET CONTENU DES ETUDES
Le cycle de formation se déroule sur 34 semaines au lycée.
La formation au lycée comporte les disciplines suivantes :
Enseignement général :
Français - Histoire Géographie - Anglais - Mathématiques - Sciences Physiques - Vie sociale et professionnelle - Education esthétique - Education physique et sportive.
Enseignement technologique et professionnel :
Conception, Construction et Dessin Assisté par Ordinateur - Réalisation : coupe, montage, finition, contrôle - Gestion, Automatisme et Sécurité - Arts appliqués.
Projet pluridisciplinaire en classe de Terminale associant l’enseignement général et
l'enseignement professionnel.
L'examen comporte des épreuves de Contrôle en Cours de Formation (CCF) et des épreuves
ponctuelles terminales en fin de cycle BEP.
V. DEBOUCHES
Deux cas se présentent :
- l'élève obtient des résultats scolaires suffisants et souhaite poursuivre ses études. Le conseil de
classe de fin de cycle BEP se prononcera sur une orientation vers :
* un Brevet de Technicien :
- Métiers du Spectacle
- Vêtements sur Mesures
* un Baccalauréat Professionnel :
- Métiers de la Mode Vêtements
- Artisanat et Métiers d'Art :
. Tapissier d'ameublement (après avoir effectué une année de CAP)
éventuellement : - Commerce
- Vente Représentation
- l'élève souhaite une formation complémentaire pour entrer dans la vie active. il peut préparer :
* une Mention Complémentaire
- Vente-Retouches
Les brochures ONISEP "Après le CAP ou le BEP" détaillent ces différentes possibilités. Elles peuvent
être consultées sur www.onisep.fr
BEPMMIC/2009-2