Serez-vous capables de gonfler un ballon de baudruche sans

DEFI découverte du monde – Cycle 2
2015-2016
Qu'est-ce que la matière ?
Serez-vous capables de gonfler un ballon
de baudruche sans souffler dedans et
sans aucun matériel de gonflage ?
Objectifs visés
➢ L'enseignant conduit les élèves à pratiquer, avec son guidage,
quelques étapes d'une démarche d'investigation : observation,
description, questionnement.
➢ Les élèves expérimentent pour mettre en évidence la présence d'air.
Des notions pour ce défi / lexique
➢ Connaître l'existence, les effets et quelques propriétés de l'air.
➢ Savoir que l'air prend de la place, qu'il se transvase, qu'il peut exercer
des actions sur un objet.
➢ L'air / compressible / compresser / transvaser / la dilatation
Démarche à privilégier
?
Question initiale
hypothèses
Expérimentation, recherche
synthèse et réponse à la question