Instruction civique et morale au CP et au CE1

COMPETENCES AU CP ET AU CE1
EN INSTRUCTION CIVIQUE ET MORALE
INSTRUCTION CIVIQUE ET MORALE
IC
01
a
Découvrir les principes de la morale :
- connaître des maximes illustrées et expliquées par le maître au cours de la
journée (« La liberté des uns s’arrête où commence celle d’autrui », « Ne pas faire
à autrui ce que je ne voudrais pas qu’il me fasse »…),
b - prendre conscience des notions de droits et de devoirs.
a
IC
02
IC
03
Approfondir l’usage des règles de vie collective :
employer des formules de politesse ou du vouvoiement
Approfondir l’usage des règles de vie collective : appliquer les usages sociaux de
b la politesse (ex : se taire quand les autres parlent, se lever quand un adulte rentre
dans la classe)
c
Approfondir l’usage des règles de vie collective :
coopérer à la vie de la classe (distribution et rangement du matériel)
a
Education à la santé et à la sécurité :
- prendre conscience des risques liés à l’usage de l’internet,
b
Education à la santé et à la sécurité :
connaître les différentes formes de maltraitance.
c Appeler les secours : aller chercher de l’aide auprès d’un adulte.
a
IC
04
Reconnaître et à respecter les emblèmes et les symboles de la République
française :
la Marseillaise.
Reconnaître et à respecter les emblèmes et les symboles de la République
française :
le drapeau tricolore.
Reconnaître et à respecter les emblèmes et les symboles de la République
c française :
le buste de Marianne.
Reconnaître et à respecter les emblèmes et les symboles de la République
d française :
la devise : « Liberté, Egalité, Fraternité ».
b
CP
P1
P2
P3
CE1
P4
P5
P1
P2
P3
P4
P5