Présentation du Défi Internet(1/2)

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Présentation du Défi Internet(1/2)
Présentation du Défi Internet (1/2)
Énigmes
•
Résoudre 6 énigmes en demandant par mail les 5 indices permettant à chaque fois de
trouver la solution à envoyer aux organisateurs.
Mathématiques
•
Repérer des informations relatives au réseau de transport brésilien, calculer des longueurs de
•
différents réseaux, synthétiser ces données dans un fichier pour l'envoyer par mail.
Repérer les fuseaux horaires de plusieurs villes du monde, calculer les horaires de
•
retransmission d'épreuves des jeux dans ces villes en tenant compte des décalages horaires,
compléter un tableau et l'envoyer par mail.
Repérer sur un axe chronologique les dates des différents jeux olympiques, calculer les
durées séparant ces événements, organiser ces données dans un fichier et l'envoyer par
mail.
Maîtrise de la langue
•
Reconstituer une interview d'un sportif dont les réponses ont été mélangées,
•
réorganiser ces réponses dans un fichier et l'envoyer par mail.
Mettre en relation des termes sportifs avec leur sport respectif, compléter un tableau
•
synthétique puis créer une carte mentale et envoyer ces deux documents par mail.
Repérer toutes les incohérences d'un faux article de journal, récrire cet article
correctement dans un fichier et l'envoyer par mail.
Histoire
•
Participer à un jeu sérieux sur Internet ayant pour thème l'épopée des Européens lors des
•
Grandes Découvertes dont la finalité est de récupérer des objets historiques, faire une
copie d'écran du jeu terminé et envoyer l'image par mail.
Chercher quelques sports présents lors des JO antiques et qui le sont encore
•
actuellement, créer un document multimédia avec des images de ces sports et envoyer
le fichier par mail.
À partir d'une image active, chercher des évènements cinématographiques qui se sont
déroulés la même année que les jeux olympiques et compléter un formulaire en ligne
pour répondre à des questions.
Groupe Numérique 92
Défi Internet 2016
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Présentation du Défi Internet (2/2)
Géographie
•
En s'aidant d'une recherche sur Internet et d'un logiciel de traitement d'image, légender une
•
carte muette du Brésil et envoyer la carte complétée par mail.
Rechercher sur Internet des informations sur les pays organisateurs des Jeux,
•
structurer ces informations dans un fichier et l'envoyer par mail.
Tracer une carte du monde différente de celle qu'on a l'habitude de voir, prendre cette
carte en photo ou la scanner et l'envoyer par mail.
Langue vivante étrangère
•
Créer un hymne en français puis dans une autre langue, enregistrer cet hymne sur un
•
support numérique et envoyer le fichier son par mail.
Traduire un mot écrit dans différentes langues, placer ce mot sur un planisphère aux
•
endroits de précédents JO en utilisant un logiciel de traitement d'image et envoyer
l'image par mail.
Traduire dans une langue parmi 3 choix une liste de 25 mots spécifiquement sportifs,
créer un fichier multimédia en insérant des images et envoyer ce fichier par mail.
Enseignement moral et civique
•
À partir d’événements décrits dans un texte, situer au moins trois éditions des JO sur
•
un logiciel de géolocalisation avant d’en faire une copie d’écran à envoyer par mail.
Répartir sur une carte du monde des villes organisatrices des Jeux d'été, réfléchir sur la
•
disparité des attributions et envoyer une image par mail.
Rechercher sur Internet l’origine de moments forts des Jeux d’été illustrés par des
photographies, décrire ces "événements" dans un document multimédia en y associant
les images et envoyer le fichier par mail.
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Défi Internet 2016
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