GESTE COMIQUE, GESTE DRAMATIQUE et

MODALITÉS PRATIQUES :
CALENDRIER
LIEU
HORAIRE
Septembre 2007
Salle de répétitions
du TMG,
Chemin des Pontets 33
CH-1212 Grand-Lancy
(Genève)
de 10h à 17h
du lundi
au vendredi
17
21
(durée totale de la
formation : 30 heures)
GESTE COMIQUE,
GESTE DRAMATIQUE et
MARIONNETTES à FILS
Stage de perfectionnement
à la manipulation
et à l’interprétation
avec les marionnettes à fils
COÛT PÉDAGOGIQUE : CHF 1000.- ou € 620.- pour les 5 journées
Attention !
organisé par le
• Ce stage s’adresse à des comédiens professionnels disposant de connaissances préalables de la manipulation de marionnettes à fils.
• Ce stage n’aborde pas la construction des poupées. Le TMG fournira aux
participants des marionnettes d’étude pendant toute la durée du stage.
• La participation est limitée à 12 personnes, les inscriptions sont prises
dans l’ordre d’arrivée.
• Délai d’inscription : mercredi 5 septembre 2007
THÉÂTRE DES
MARIONNETTES
DE GENEVE
réservé
AUX COMÉDIENS PROFESSIONNELS
POUR VOUS INSCRIRE :
Envoyez à l’une des adresses ci-dessous un courrier comprenant votre
demande, un CV de références et vos coordonnées.
A réception, votre dossier sera traité et nous vous ferons parvenir une
confirmation d’inscription.
Du 17 au 21 septembre 2007
à Genève (TMG)
Animé par :
Rue Rodo 3 | CP 217 | CH - 1211 Genève 4 | Tél. +41 22 418 47 70
[email protected] | www.marionnettes.ch | Fax +41 22 418 47 71
LIVIU BEREHOI
CHANTAL PÉNINON
GESTE COMIQUE,
GESTE TRAGIQUE et
MARIONNETTES à FILS
Parmi les différents types de marionnettes,
la marionnette à fils tient une place particulière en raison des larges possibilités de
sa gestuelle : la structure physique des personnages à fils est en effet très proche de la
morphologie de l’humain. Mais trop souvent
le geste reste vériste et n’atteint pas à la stylisation qui peut produire toute la puissance
de son expression artistique.
Traditionnellement, la marionnette à fils a
souvent servi des thèmes musicaux, l’opéra
et la danse. Ce stage aborde le travail de
manipulation à partir de textes classiques et
contemporains afin de permettre aux participants de développer les styles de la gestuelle à fils spécifiques aux situations comiques
ou tragiques.
Ce stage propose l’apprentissage des bases
d’une grammaire des gestes, de la stylisation
du mouvement, du développement des mouvements rythmiques.
Les comédiens travailleront avec des marionnettes « neutres » construites par Pierre
Monnerat. Ces marionnettes, munies de croix
de manipulation très élaborées, permettent
un travail d’une rare précision.
LES ENSEIGNANTS
LIVIU BEREHOI (né en 1950)
Marionnettiste et metteur en scène, le Roumain Liviu Berehoi a été
formé au Théâtre Tandarica de Bucarest, où il a participé à plus de 46
créations en tant que marionnettiste, metteur en scène ou assistant à
la mise en scène entre 1975 et 2002. Il collabore avec le Théâtre des
Marionnettes de Genève depuis 1993, tantôt manipulateur, tantôt formateur des comédiens. Il a également enseigné à l’Ecole supérieure
des Arts de la Marionnette de Charleville-Mézières (France).
CHANTAL PÉNINON
NINON (née en 1952)
Après une formation en lettres modernes et à l’Ecole de la rue Blanche
à Paris, elle a travaillé dès 1973 (théâtre, cinéma et radio) autant pour
les adultes (avec François Cervantès, Marc-Michel Georges, Pierre
Prévost, Alain Sachs, Michel Santelli, Mikis Theodorakis, le Trio Pied
de Poule) que pour les enfants (avec le Théâtre Paris-Sud, le Théâtre
de la Lune Rouge). Elle découvre les marionnettes avec Guy Jutard
et collabore au Théâtre Archimage de 1987 à 2002. Elle amorce alors
un travail d’écriture pour la marionnette et signe les textes de "La
Mouche d’or",, de "L’Epreuve du cercle", ainsi que l’adaptation de
"L’Homme qui rit" de Victor Hugo et une courte scène inspirée par
la gouaille de Michel Audiard, d’Alphonse Boudard ou de Frédéric
Dard pour "Petite suite pour corps et quelques mots".
CONTENU DU STAGE
(programme détaillé en construction)
Le stage propose :
• Une approche de la manipulation de la
marionnette à fils dans sa spécificité (centre gravité, inertie, rythme, expression du
geste).
• Un entraînement intensif à la manipulation
en solo et en groupe.
• Un ensemble d’exercices de mise en situation de jeu.
• Le développement des liens et interactions entre la matière textuelle comique ou
tragique.
• Etc…