PROGRAMMA 2C2 Pag.1/3 Lingua e civiltà francese Prof. Clara

PROGRAMMA
Lingua e civiltà francese
2C2
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Prof. Clara Russo
Fonctions linguistiques:
Comprendre des interviews
échanger des informations
parler en continu
lire por s'informer et discuter
ecrire pour donner des informations
lire et ecrire des poèmes
comprendre des conversations quotidiennes
interagir dans des conversations
lire pour s'informer et discuter
lire et ecrire des C.V
. lire des annonces
formuler des hypothèses
caractérisercomprendre des points de vue
dècrire des emotions et leurs manifestations
donner des conseils
exprimer la préférence
rassurer et reconforter
parler de ses habitudes et de ses expériences
comprendre des offres d'emploi
demander et donner des informations personnelles.
Distinguer des omonymes.
Comprendre la valeur symbolique des couleurs.
Prendre conscience du langage en tant que phénomène culturel.
Visionner des séquences d'émission vidéo sur Internet.
Comprendre des séquences vidéo tirées du film Le papillon de Muhil et d'autre fims à choisir..
Le système scolaire francais. Travail profession, entreprises.
Sentiments et reactions emotionnelles. Amour et relations amoureuses.
Per quanto concerne metodi, tecniche, strumenti , recuperi, sistemi di valutazione si veda il
documento condiviso prodotto dal Dipartimento di Lingue.
Grammaire: Unité 30 à 60 de “La nouvelle grammaire par étapes”.
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A savoir:
Nombres cardinaux 70Nombres ordinaux
Prépositions de lieu
Prépositions et noms géographiques
Exprimer l'heure
Exprimer la date, le mois, l'année
Prépositions et locutions de temps.
Prépositions: particularités
Très, beaucoupet autres adverbes de quantité
Impératif
Passé Composé et formation du Participe Passé
Choix de l'auxiliaire
Imparfait Indicatif
Passé Composé ou Imparfait?
Pronoms compléments d'objet direct
Pronoms complément d'objet indirect
Pronoms y et en.
En/le,la,les compl. D'objet direct
Adjectifs indéfinis (de quantité et de qualité)
Futur simple
Adjectif qualificatif: accord et place
Verbes impersonnels
Formes impersonnelles
Ce qui, ce que, ce dont.Les pronoms relatifs qui, que, dont, où.
Pronoms relatifs composés.
Gallicismes
Accord du participe Passé.
Participe Passé des vebes pronominaux.
Forme comparative.
Libretto di lettura per le vacanze estive: En Provence di Boutegège ed. CIDEB
PROGRAMMA DI LETTORATO - 2C2 - Francese A.S. 2012/2013
Il programma di lettorato è organizzato di concerto tra il docente titolare e la lettrice di
madrelingua.
Il programma di lettorato si svolgerà dunque di pari passo,, con attenzione agli argomenti, le
tematiche e le strutture linguistiche via via presentate.
Gli obiettivi saranno essenzialmente due:
1) potenziamento dell'ascolto , della comprensione e della produzione della lingua orale.
2) Esercitazione intensiva su testi documenti scritti forniti in fotocopia, concernenti argomenti
di civiltà francese o di paesi francofoni con attenzione all'attualità.
Il primo obiettivo sarà realizzato utilizzando la voce stessa della lettrice, ma anche registrazioni di
altre voci e diversi documenti sonori, comprese canzoni e filmati.Gli alunni saranno abituati a dare
il loro parere su quanto ascoltato e compreso.
Il secondo obiettivo si intende perseguirlo soprattutto tramite l'utilizzo di stampa specializzata per la
scuola, ma anche attraverso ricerche su Internet. Gli alunni saranno abituati a esprimersi in forme
elementari di dibattito.