COMPÉTENCES COMMUNES BEP VAM – BAC PRO COMMERCE
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COMPÉTENCES COMMUNES BEP VAM – BAC PRO COMMERCE
COMPÉTENCES COMMUNES BEP VAM – BAC PRO COMMERCE (Etude comparative des compétences C1-C4 de BEPVAM avec les compétences de Bac Pro Commerce) Thème : La réception marchandises Compétences en BEP VAM des C1.1 La gestion des stocks : le C1.3 et C4.3.2 suivi des mouvements des stocks et la valorisation des stocks La gestion des fournisseurs fichiers C1.4 Compétences en Bac Pro commerce Différence de traitement en terme de réalisation C2.1.4 - C2.2.4 - C2.1.1 - Système communication informatisé Actions correctives (agir) Le logiciel de gestion commerciale est correctement utilisé outils d’aide à la décision - effectuer des propositions graphique, statistiques, adaptées ratios. Indicateurs de suivi Cadenciers automatisés EDI -Règles d’hygiène et de sécurité ; réglementation La politique commerciale Le réassortiment et la C1.5 passation de commande C2.1.2 - les outils décision C1.6 C2.1.4 - la réglementation matière de livraison Le suivi des commandes d’aide de - à Savoirs à mobiliser : différences de fond en terme d’évaluation la - S2.1.3 (5ème flèche) S2.5.1 à Hygiène S2.5.3 à Qualité - S2.2.2 ° (3ème flèche) : préciser l’utilité des ratios - S2 : Les normes d’hygiène et de sécurité à respecter S1.1.3 et S1.2.2 : Les tendances du marché - -- - S2.1.2 : les règles d’hygiène et la protection des produits. en - les actions adaptées correctives - S2.1.2 : les règles de mise en place de produits et les règles d’hygiène et de sécurité - Formation 2004 Bac Pro Commerce – Académie de Lille – Groupe de travail de Denain (59) - Thème : Compétences en BEP VAM Différence de traitement Compétences en Bac Pro commerce en terme de réalisation sup pour le bac pro en terme d’évaluation L’inventaire C1.7 et C4.3.2 C2.2.5 Ce qui concerne la préparation de l’inventaire : le plan d’inventaire la fiche de comptage le matériel d’inventaire La zone de chalandise C4.1.2 C3.1.1 et C3.1.3 et C2.3.2 (les règles d’hygiène et - Exploiter de sécurité) chalandise Etude de la satisfaction de C4.2.1 la clientèle C3.3.1 et C3.1.3 et C3.3.2 - Le suivi de l’évolution des C4.2.2 ventes C2.2.3 et C2.3.3 Utilisation d’un logiciel de gestion commerciale Bureautique de base (les règles d’hygiène et de sécurité) le tableau de bord les logiciels de gestion commerciale les indicateurs et les ratios de gestion - Le choix de fournisseur C4.2.3 C2.1.1 - Savoirs sup à mobiliser : différences de fond la zone à inventorier les calculs la zone - analyse du dépouillement - EDI Les règles d’hygiène et de sécurité La politique commerciale de l’enseigne - de - S2.2.2 : utilité de la comparaison ; lutte contre la démarque ; différencier les types d’inventaire ; décrire les différentes étapes organisationnelle ; les zones et leur rôle (préparation de l’inventaire) ; décrire le processus de gestion des stocks S1.1.1 : détermination de la zone de chalandise - S4.1 : La valorisation du message (plus approfondie qu’en BEP) la fonctionnalité du logiciel expliciter les écarts les suggestions pertinentes et justifiées S2.4 : Les indicateurs de gestion ; le rapprochement avec les indicateurs de la profession et de l’enseigne ; identifier les informations d’un tableau de bord S2.1.1 : les modalités de référencement S2.1.4 : préciser la réglementation en matière de coopération Les produits commandés en quantité (agir) - Formation 2004 Bac Pro Commerce – Académie de Lille – Groupe de travail de Denain (59) - sont bonne - commerciale SAVOIRS COMMUNS SANS COMPÉTENCES COMMUNES INDIQUÉES SAVOIRS EN BEP VAM SAVOIRS EN BAC PRO COMMERCE S1.1.2 La mise en place des produits à les techniques de stockage ; les principes et techniques de rangement S4.1. La place du point de vente dans l’appareil commercial : S4.1.1 L’approche générale de la distribution : - Les étapes de la distribution - Les fonctions de la distribution - Les formes de commerce - Les méthodes de vente S4.3 L’organisation humaine la structure commerciale (organigramme) les ressources humaines : - missions, - motivation/stimulation - rémunération - l’évaluation S4.5 L’approche gestion du point de vente : Qualité du commerçant Les obligations légales S4.5.1 Les opérations usuelles : les opérations d’achat les opérations de vente La paie S2.1.3 La réception à les opérations de réception : préciser les règles de mise en place des produits en réserve et en magasin (5ème flèche) S1.1.4 Le produit et sa distribution : Les canaux de distribution Les modes de stockage Les méthodes de vente S4.5.2 Eléments de coûts et de prix dans l’entreprise de distribution les charges fixes et variables les coûts et les marges - la détermination d’un prix de vente S4.5.3 Les repères sur la santé du point de vente DIFFÉRENCES . (Savoirs sup en bac pro) : Aucune - Les principes appliqués en présentation marchande Les moyens et modes de transport utilisés (remarque : les formes de commerce sont induites dans l’étude des canaux de distribution) S5.1.4 La gestion des ressources humaines : la rémunération la formation/promotion du personnel - la détermination des besoins en personnel les principes de recrutement (Remarque : l’organigramme est absent en bac pro commerce ; on parle seulement de structure d’entreprise dans le S5.1.1) S5.2.5 Caractéristiques principales des sociétés commerciales S2.1.5 La facturation S5.2.7 Disposition réglementaire en matière de rémunération En bac pro on demande de « distinguer » les formes juridiques de l’entreprise ; en Bep, on les « repère » ou « identifie » Rapprochement effectué avec l’incidence sur la trésorerie - Notion de législation étudiée (remarque : absence de la comptabilisation de la partie « achat-vente – règlement » S2.2.4 Les indicateurs de gestion S2.1.4 Le prix de vente S2.2.1 le cadre de gestion des stocks S2.2.2 la gestion économique des stocks à Absentes en bac pro Les marges sont appliquées au rayon Notion de prix psychologique à mettre en évidence à aucune approche comptable en bac pro - Formation 2004 Bac Pro Commerce – Académie de Lille – Groupe de travail de Denain (59) -