COMPÉTENCES COMMUNES BEP VAM – BAC PRO COMMERCE

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COMPÉTENCES COMMUNES BEP VAM – BAC PRO COMMERCE
COMPÉTENCES COMMUNES BEP VAM – BAC PRO COMMERCE
(Etude comparative des compétences C1-C4 de BEPVAM avec les compétences de Bac Pro Commerce)
Thème :
La
réception
marchandises
Compétences
en BEP VAM
des C1.1
La gestion des stocks : le C1.3 et C4.3.2
suivi des mouvements des
stocks et la valorisation
des stocks
La gestion des
fournisseurs
fichiers C1.4
Compétences
en Bac Pro
commerce
Différence de traitement
en terme de réalisation
C2.1.4
-
C2.2.4
-
C2.1.1
-
Système
communication
informatisé
Actions correctives (agir)
Le logiciel de gestion
commerciale
est
correctement utilisé
outils d’aide à la décision - effectuer des propositions
graphique, statistiques, adaptées
ratios.
Indicateurs de suivi
Cadenciers automatisés
EDI
-Règles d’hygiène et de
sécurité ; réglementation
La politique commerciale
Le réassortiment et la C1.5
passation de commande
C2.1.2
- les outils
décision
C1.6
C2.1.4
- la réglementation
matière de livraison
Le suivi des commandes
d’aide
de -
à
Savoirs à mobiliser :
différences de fond
en terme d’évaluation
la
-
S2.1.3 (5ème flèche)
S2.5.1 à Hygiène
S2.5.3 à Qualité
-
S2.2.2
°
(3ème
flèche) :
préciser
l’utilité des ratios
-
S2 : Les normes
d’hygiène
et
de
sécurité à respecter
S1.1.3 et S1.2.2 :
Les tendances du
marché
-
--
-
S2.1.2 : les règles
d’hygiène
et
la
protection
des
produits.
en - les actions
adaptées
correctives -
S2.1.2 : les règles
de mise en place de
produits et les règles
d’hygiène
et
de
sécurité
- Formation 2004 Bac Pro Commerce – Académie de Lille – Groupe de travail de Denain (59) -
Thème :
Compétences
en BEP VAM
Différence de traitement
Compétences
en Bac Pro
commerce
en terme de réalisation
sup pour le bac pro
en terme d’évaluation
L’inventaire
C1.7 et C4.3.2
C2.2.5
Ce
qui
concerne
la préparation de l’inventaire :
le plan d’inventaire
la fiche de comptage
le matériel d’inventaire
La zone de chalandise
C4.1.2
C3.1.1 et C3.1.3 et C2.3.2
(les règles d’hygiène et - Exploiter
de sécurité)
chalandise
Etude de la satisfaction de C4.2.1
la clientèle
C3.3.1 et C3.1.3 et C3.3.2
-
Le suivi de l’évolution des C4.2.2
ventes
C2.2.3 et C2.3.3
Utilisation d’un logiciel
de gestion commerciale
Bureautique de base
(les règles d’hygiène et
de sécurité)
le tableau de bord
les logiciels de gestion
commerciale
les indicateurs et les
ratios de gestion
-
Le choix de fournisseur
C4.2.3
C2.1.1
-
Savoirs sup à
mobiliser :
différences de fond
la zone à inventorier
les calculs
la
zone
- analyse du dépouillement
-
EDI
Les règles d’hygiène et
de sécurité
La politique commerciale
de l’enseigne
-
de -
S2.2.2 : utilité de la
comparaison ; lutte
contre la démarque ;
différencier les types
d’inventaire ; décrire
les
différentes
étapes
organisationnelle ;
les zones et leur rôle
(préparation
de
l’inventaire) ; décrire
le
processus
de
gestion des stocks
S1.1.1 :
détermination de la
zone de chalandise
-
S4.1 : La valorisation
du message (plus
approfondie
qu’en
BEP)
la
fonctionnalité
du logiciel
expliciter les écarts
les
suggestions
pertinentes et justifiées
S2.4 :
Les
indicateurs
de
gestion ;
le
rapprochement avec
les indicateurs de la
profession et de
l’enseigne ; identifier
les informations d’un
tableau de bord
S2.1.1 :
les
modalités
de
référencement
S2.1.4 : préciser la
réglementation
en
matière
de
coopération
Les
produits
commandés en
quantité (agir)
- Formation 2004 Bac Pro Commerce – Académie de Lille – Groupe de travail de Denain (59) -
sont bonne
-
commerciale
SAVOIRS COMMUNS SANS COMPÉTENCES COMMUNES INDIQUÉES
SAVOIRS EN BEP VAM
SAVOIRS EN BAC PRO COMMERCE
S1.1.2 La mise en place des produits à les
techniques de stockage ; les principes et techniques
de rangement
S4.1. La place du point de vente dans
l’appareil commercial :
S4.1.1 L’approche générale de la
distribution :
- Les étapes de la distribution
- Les fonctions de la distribution
- Les formes de commerce
- Les méthodes de vente
S4.3 L’organisation humaine
la structure commerciale (organigramme)
les ressources humaines :
- missions,
- motivation/stimulation
- rémunération
- l’évaluation
S4.5 L’approche gestion du point de vente :
Qualité du commerçant
Les obligations légales
S4.5.1 Les opérations usuelles :
les opérations d’achat
les opérations de vente
La paie
S2.1.3 La réception à les opérations de
réception : préciser les règles de mise en place des
produits en réserve et en magasin (5ème flèche)
S1.1.4 Le produit et sa distribution :
Les canaux de distribution
Les modes de stockage
Les méthodes de vente
S4.5.2 Eléments de coûts et de prix dans
l’entreprise de distribution
les charges fixes et variables
les coûts et les marges
-
la détermination d’un prix de vente
S4.5.3 Les repères sur la santé du point de
vente
DIFFÉRENCES .
(Savoirs sup en bac pro) :
Aucune
-
Les principes appliqués en présentation
marchande
Les moyens et modes de transport utilisés
(remarque : les formes de commerce sont induites
dans l’étude des canaux de distribution)
S5.1.4 La gestion des ressources humaines :
la rémunération
la formation/promotion du personnel
-
la détermination des besoins en personnel
les principes de recrutement
(Remarque : l’organigramme est absent en bac pro
commerce ; on parle seulement de structure
d’entreprise dans le S5.1.1)
S5.2.5 Caractéristiques principales des
sociétés commerciales
S2.1.5 La facturation
S5.2.7 Disposition réglementaire en matière
de rémunération
En bac pro on demande de « distinguer » les formes
juridiques de l’entreprise ; en Bep, on les « repère »
ou « identifie »
Rapprochement effectué avec l’incidence
sur la trésorerie
-
Notion de législation étudiée
(remarque : absence de la comptabilisation de la
partie « achat-vente – règlement »
S2.2.4 Les indicateurs de gestion
S2.1.4 Le prix de vente
S2.2.1 le cadre de gestion des stocks
S2.2.2 la gestion économique des stocks
à Absentes en bac pro
Les marges sont appliquées au rayon
Notion de prix psychologique à mettre en
évidence
à aucune approche comptable en bac pro
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