DU Technicien Installations EnR (TechniEnR

DU Technicien Installations EnR (TechniEnR)
Présentation de la formation
Le secteur des énergies renouvelables connaît une croissance importante dans la région. Il
s’inscrit intégralement dans la politique de l’Eurorégion portant sur le développement des énergies
à faible impact environnemental. Ce développement doit reposer sur un ensemble de formations
cohérent et en particulier au niveau technicien. Cette formation propose le choix entre différents
secteurs de l’énergie et en particulier le secteur thermique avec le solaire thermique, la géothermie
et le bois énergie, et le secteur électrique avec le solaire photovoltaïque, l’éolien et
l'hydroélectricité. Le stagiaire pourra ainsi opter pour une filière "thermique" ou "électrique". Cette
action de formation, mise en place dans le cadre de la formation permanente, s’appuiera sur les
compétences du corps enseignant de l’Université de Perpignan et plus particulièrement sur celle
des enseignants de l’UFR des sciences exactes et expérimentales (UFR SEE). Afin d’être en
adéquation avec la volonté de la politique régionale dans le cadre de la formation continue et de
l’insertion professionnelle, elle devra utiliser des intervenants du monde professionnel. C’est ce
juste équilibre entre les origines des différents intervenants qui doit assurer une qualité optimale de
la formation afin d’obtenir une bonne insertion professionnelle pour les stagiaires. D’ailleurs la
formation a été conçue à la demande des professionnels. La quasi-totalité des entreprises
contactées lors d’une étude préalable (appels téléphoniques effectués auprès de grosses
entreprises d’électricité, plomberie et climatisation des P.O.) est tout à fait intéressée par les
compétences mises en place dans cette formation. L’idée de recruter un technicien capable de
former le personnel à l’interne a retenu toute l’attention de ces responsables. En effet, selon le
marché, elles se disent prêtes à embaucher un technicien de chantier entièrement autonome,
capable de gérer la totalité du travail. Cette formation complète l’offre de formations initiales
relatives au développement durable, à l’environnement et aux énergies renouvelables (Licences,
Masters, école d’ingénieur).
Objectifs de la formation
Former des techniciens/chefs de chantier ayant une connaissance du marché des énergies
renouvelables avec une spécialisation dans le secteur de leur convenance :
- thermique :
solaire thermique, bois énergie, géothermie;
- électrique,
solaire photovoltaïque, hydroélectricité, éolien.
L’objectif est qu’ils possèdent une réelle technicité dans l’installation et la maintenance
d’équipements (production eau chaude/chauffage, production électrique), tant pour l’habitat
individuel et collectif que pour les sites isolés.
Compétences acquises
Compétences en terme de savoirs : outre la prise de conscience des enjeux énergétiques
planétaires et la compréhension de la notion de développement durable, les stagiaires seront
capables à l’issue de la formation de connaître les différents types de systèmes relatifs à un ou
plusieurs secteurs :
- solaire thermique,
- bois énergie,
- géothermie,
- solaire photovoltaïque,
- hydroélectricité
- éolien,
de connaître les différentes technologies, connaître les différents principes d’installations et de
raccordement, maîtriser l’intégration des systèmes dans les bâtiments, connaître les différents
types de pannes possibles, connaître la charte du secteur (QUALI’SOL, QUALI’PV…) et
l’engagement Qualité des services. Enfin ils seront capables de dimensionner les installations, de
gérer un projet d’installations.
Niveau d’entrée
Pré-requis : avoir eu une 1ère expérience dans le bâtiment, avoir le sens du contact et la maîtrise
émotionnelle pour manager une équipe - Etre titulaire d’un niveau III (DUT, BTS, L2) ou tout
diplôme reconnu équivalent Ou - Etre au moins titulaire d’un niveau IV (type Bac Pro) ou tout
diplôme reconnu équivalent et avoir un parcours professionnel jugé suffisant et satisfaisant dans
une branche d’activité du secteur électrique (pour le PV ou l’éolien) ou du bâtiment orientée
chauffage, climatisation, plomberie… => Le candidat ne justifiant pas le niveau III validé devra faire
une demande de validation d’acquis professionnels au titre du décret de 1985.
Niveau de sortie :
Niveau II (Bac+3)
Objectifs professionnels :
A l’issue de la formation les stagiaires pourront postuler à des postes tels que : technicien
(installateur et maintenance) spécialisé dans une au moins des énergies renouvelables citées,
chef d’équipe de chantier, assistant de bureau d’étude, responsable technico-commercial pour les
entreprises de fabrication, conseiller technique pour les entreprises de commercialisation
d’équipements EnR…
Description des compétences visées par la formation et débouchés prévus :
En terme de savoir-faire, il s’agira de savoir installer le matériel dédié (chauffe-eau solaire, PAC
géothermique, chaudière bois, installation photovoltaïque, éolienne…), dépanner et assurer la
maintenance des systèmes, appliquer les différentes réglementations, dimensionner les
installations. En terme de savoir-être, il s’agira de savoir conseiller le client pour l’inciter à utiliser
des énergies renouvelables, conseiller le client pour le choix de la technologie et l’optimisation des
installations, s’engager dans la relation client-fournisseur conforme à l’engagement Qualité. Les
débouchés de cette formation seront des postes à pourvoir :
- dans les entreprises orientées vers le chauffage, la climatisation,
- dans les entreprises tournées vers la production d’électricité (pour des installations en site isolé
ou reliées au réseau),
- dans les entreprises désireuses de se tourner vers de nouveaux marchés,
- les bureaux d’études…
Informations complémentaires :
Travaux pratiques :
- Inn’Sol/CFA : installations photovoltaïques, éoliennes, turbine hydroélectrique, installations
solaires thermiques (thermosiphon, capteurs plans vitrés, capteurs sous-vide, aérothermie…),
sonde géothermique, PAC, chaudière bois… (montage, démontage, mesures en conditions
réelles)
Visites pédagogiques :
Les lieux de visites peuvent varier d’une année sur l’autre : Fours solaires d’Odeillo et de MontLouis, Hameaux du Soleil du CFA, sites éoliens, chaufferies bois, installations géothermiques,
entreprises et bâtiments EnR, turbine hydroélectrique…
Chantier école :
- Installation et mise en œuvre chez un particulier ou dans une entreprise d’un système EnR
- Nombre de chantier école prévu : 1 à 2 selon la demande.
- Durée et lieux : 1 semaine chez des particuliers ou une entreprise.
- Encadrement technique et co-encadrement assurés par des enseignants professionnels de la
formation.
UE
1
Fondamentaux
électricité, électrotechnique
mécanique, génie civil
mécanique des fluides
thermique
thermodynamique
UE
2
Contexte én., marché des EnR
UE
3
Technologies
Solaire thq
Géothermi
e
Bois énergie
Solaire PV
Microhydroélectricité
Eolien
UE Mise en situation
4
professionnelle
Travaux sur plateforme
chantier école
visites d'installation
stage en entreprise (2 mois)
UE Qualifications : Quali'Sol,
5
Quali'PV
Filière thermique
Filière électrique
C
C
TD
TP
TD
TP
12
12
12
12
12
12
15
15
18
18
18
18
18
18
35
35
18
35
35
18
21
21
Programme détaillé :
Electricité, électrotechnique :
Composants et circuits électriques, puissance, câblage, batterie, convertisseur DC/AC, onduleur,
régulateur
Mécanique, génie civil :
Forces, contraintes, couple, /déformation, statique, dynamique, résistance des matériaux et des
structures
Mécanique des fluides :
Hydrostatique, écoulement,
hydrodynamique
pertes
de
charge,
pompe,
lubrification,
aérodynamique,
Thermique :
Transferts de chaleur (conduction, convection et rayonnement), stockage thermique, inertie,
chauffage et refroidissement
Thermodynamique :
Fonctionnement des machines telles que chaudière, PAC…, Rendement et performances de
machine, Fluides frigorigènes.
Contexte énergétique, marché des EnR :
Consommation et production d’énergies à l’échelle régionale, nationale, européenne ; évolution
des marchés, tarification, structuration des filières
Technologies (solaire thermique, solaire photovoltaïque, bois énergie, géothermie,
hydroélectricité éolien) :
Ressources et gisement, principes de fonctionnement, composants, technologies, performances et
caractéristiques des systèmes, dimensionnement, implantation, couplage aux autres énergies et
intégration.
Travaux sur plateforme :
Mesures de la ressource, travail sur composants, caractérisation de différentes technologies, mise
en service d’installations, mise en pratique de l’intégration, couplage de différents systèmes
énergétiques.
UE1 Fondamentaux
Electricité, électrotechnique
Mécanique, génie civil
Mécanique des fluides
Thermique
Thermodynamique
Contexte én., marché des
UE2 EnR
UE3 Technologies
Solaire thq
Géothermie
Bois énergie
Solaire PV
Hydroélectricité
Eolien
Mise en situation
UE4 professionnelle
Enseignant
Examen
session 1
EC
G Pérez
Grisenti
D Stitou
G Dejean
F Delaleux
2h
2h
2h
2h
2h
20 min
20 min
20 min
20 min
20 min
R Olivès
dossier
20 min
JM Mancaux
Dominguez
Bois énergie 66
JP Gaurenne
2h
2h
2h
2h
20 min
20 min
20 min
20 min
Bresson
2h
20 min
Travaux sur plateforme
Inn'Sol, CFA,IUT
Chantier école
Visites d'installation
D Janin
Stage en entreprise (2 mois)
Qualifications : Quali'Sol,
UE5 Quali'PV
Energie'R, CFA
dossier
Or
20
min
CC
session 2
EC
Or
20 min