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ARBETSBLAD PRODUCENT: EMANUELLE CAUSSÉ EXEKUTIV PRODUCENT: EMILIA MELLBERG PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 104620/RA 16 NOUVELLES EN FRANÇAIS Samedi 26 novembre 2016 Questions La situation des droits de l’enfant en France 1. Quelle est la date de la Journée internationale des droits de l’enfant ? a) Le 13 novembre. b) Le 20 novembre. c) Le 26 novembre. 2. Quelle est la situation des droits de l’enfant en France ? a) Tous les droits des enfants sont respectés. b) Il y a encore des progrès à faire. c) Les enfants n’ont aucun droit en France. 3. Combien d’enfants vivent dans la pauvreté en France ? a) Un sur cinq. b) Un sur dix. c) Un sur vingt. 4. Quel est le droit de l’enfant dont ne parle pas Alan ? les droits de l’enfant barns rättigheter on n’est pas égaux vi är inte jämställda des progrès framsteg la pauvreté fattigdom le harcèlement mobbning une vie digne ett värdigt liv a) Le droit à l’éducation. b) Le droit à une vie digne et confortable. c) Le droit de manger à sa faim. 5. Quelle est la réaction d’Alan sur les enfants qui vivent dans la pauvreté en France ? a) Il est choqué. b) Il est surpris. c) Cela lui est égal. 1 (4) Victoire de l’équipe de France de football contre l’équipe de Suède 6. Quel est le score du match France-Suède du 11 novembre ? a) 6 à 1. b) 2 à 1. c) 0 à 0. une équipe ett lag contre mot la prochaine 7. Pour les qualifications de quelle compétition la France a-t-elle joué nästa contre la Suède ? a) La Coupe du Monde. b) L’Euro de football. c) Les Jeux Olympiques. Un projet d’espace naturiste à Paris 8. Où est-ce qu’il pourrait bientôt y avoir un espace naturiste à Paris ? a) Dans la cathédrale Notre-Dame de Paris. b) En haut de la tour Eiffel. c) Près de la Seine. 9. Quel est l’avis de Samuel sur un espace naturiste à Paris ? a) Ce n’est pas spécialement une bonne idée. b) C’est une idée moderne. c) C’est une idée géniale. 10. Que pense Emma du naturisme ? a) Elle n’a jamais testé mais elle a envie d’essayer. b) Elle est contre. c) Elle fait souvent du naturisme. la Coupe du Monde VM un espace naturiste ett nudistområde les touristes étrangers utländska turister contrairement à till skillnad från la mairie stadshuset au bord de la Seine vid floden Seine une ouverture d’esprit ett öppet sinne j’étais mal à l’aise jag var obekväm La chanson de Vitaa pour Paris 11. Pour Vitaa, comment est Paris ? a) Ennuyeuse. b) Vivante. c) Violente. elle a choisi hon har valt une ville vivante et mélangée en levande och blandad stad 2 (4) La parole est à vous ! La situation des droits de l’enfant en France – Pour vous, quels sont les droits de l’enfant les plus importants ? – Est-ce que vous avez l’impression que tous les enfants en Suède ont ces droits ? Pourquoi ? D’une manière générale, est-ce que vous pensez qu’il y a des progrès à faire en Suède pour les droits des enfants ? Donnez votre point de vue ! – Dans le monde, qu’est-ce que vous aimeriez changer pour les enfants ? Racontez ! Mots et expressions à utiliser pour moi, les droits de l’enfant les plus importants sont… selon moi, tous les enfants devraient avoir droit à… je pense que les droits les plus importants des enfants sont… j’ai l’impression / je n’ai pas l’impression que tous les enfants en Suède ont ces droits, parce que… le droit à… n’est pas toujours respecté en Suède, parce que… selon moi, les droits de l’enfant sont bien respectés en Suède, parce que… personnellement, je trouve que la situation des droits de l’enfant en Suède est…, parce que… à mon avis, la Suède a encore des progrès à faire sur… parce que… je pense que la Suède doit faire des progrès sur les droits de l’enfant / ne doit pas faire de progrès sur les droits de l’enfant, parce que… je trouve que la situation des droits de l’enfant est plutôt bonne en Suède, mais je pense qu’il pourrait y avoir encore des progrès sur… dans le monde, j’aimerais que tous les enfants aient… si je pouvais changer les choses pour les enfants, je souhaiterais qu’ils aient tous… le plus important pour moi, ce serait que tous les enfants puissent… voici ce que j’aimerais changer dans le monde pour améliorer les droits des enfants :… 3 (4) manger à sa faim le milieu social avoir un logement les inégalités (f pl) le droit à l’éducation (f) l'enfance (f) vivre dignement prendre soin de la richesse faire attention à la pauvreté le travail heureux / heureuse partager malheureux / malheureuse les conditions (f pl) de vie la pauvreté la nourriture les parents l’eau (f) la famille le mariage forcé l’école (f) jouer faire des études (f pl) la liberté la violence l’esclavage (m) être maltraité (e) la guerre être victime de l'enfant soldat Solutions (Questions de compréhension) 1. b), 2. b), 3. a), 4. c), 5. a), 6. b), 7. a), 8. c), 9. a), 10. a), 11. b) 4 (4)