Suggestion Faire apporter en classe règles et rubans à mesurer
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Suggestion Faire apporter en classe règles et rubans à mesurer
Suggestion Faire apporter en classe règles et rubans à mesurer; puis, expliquer comment retrouver les unités de mesure sur ces instruments. Exemples Centimètre : la distance entre deux division numérotées et consécutives sur la règle ou le ruban à mesurer. Millimètre : la distance entre deux petits traits consécutifs qui se trouvent à l'intérieur d'un centimètre. Mètre : la distance entre le début du ruban et le centième centimètre ; sur le ruban, sera alors inscrit 1 m. Indicateur d’apprentissage : Utilise les outils de mesure de longueur A2C018X.000 Page 1 de 1 © AZADEnligne Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)