Licence professionnelle APAMA - Mot d`Accueil | www.ll.univ
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1 DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES LICENCE PROFESSIONNELLE MENTION : ACTIVITES CULTURELLES ET ARTISTIQUES SPECIALITE : Assistant de Production et d’Administration – Musiques Actuelles (APAMA) Année universitaire 2015/2016 Licence professionnelle, MENTION ACTIVITES CULTURELLES ET ARTISTIQUES, SPECIALITE : Assistant de Production et d’Administration – Musiques Actuelles (APAMA) Informations pratiques Site de l’UFR : http://www.univ-metz.fr/ufr/ll/ Contacter l’enseignant correspond du diplôme : [email protected] Contacter le secrétariat des arts : [email protected] Contacter la scolarité : [email protected] Numéro de téléphone de l’UFR Arts, lettres et Langues : 03.87.31.52.53 Numéro de Fax : 03.87.31.56.40 La Licence professionnelle MENTION Activités culturelles et artistiques, SPECIALITE : Assistants d’Administration – Musiques Actuelles (APAMA) à l’université de Lorraine Condition d’admission Admission : L’admission se fait après examen d’un dossier de candidature qui est à retirer sur le site suivante : http://ciell.univ-lorraine.fr. Attention à la date limite de dépôt des dossiers Le responsable du diplôme Mme Sonia SERAFIN et M. Olivier GOETZ [email protected] , [email protected] Adresse de l’UFR : Université de Lorraine UFR Arts, Lettres et Langues Secrétariat du département d’Arts de spectacle: Mme Marie Pottier Ile du Saulcy CS70328 57045 Metz cedex 01 Horaires d’ouverture : de 9h00 à 11h30 et de 14h00 à 16h00 Lieu de formation : le Campus du Saulcy Cette licence est ouverte à la formation continue Pour contacter le service de la formation continue : Mme Marguerite Soller : [email protected] 03.87.31.57.28 2 3 Calendrier universitaire CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2015/2016 approuvé par le Collégium ALL 1er SEMESTRE ALL: Rentrée étudiants accueil (37) semaine 1 (38) semaine 2 (39) semaine 3 (40) semaine 4 (41) Semaine 5 (42) semaine 6 (43) Pause Pédagogique (44) semaine 7 (45) semaine 8 (46) semaine 9 (47) semaine 10 (48) semaine 11 (49) Semaine 12 (50) Semaine 13 (51) révisions, EA CC et ET vacances de Noël vacances de Noël Examens (semaine 1) Examens et correction (semaine 2) date butoir des jurys du 1er semestre: 2ème SEMESTRE ALL : semaine 1 (03) semaine 2 (04) semaine 3 (05) semaine 4 (06) Pause Pédagogique (07) semaine 5 (08) semaine 6 (09) semaine 7 (10) semaine 8 (11) semaine 9 (12) semaine 10 (13) Vacances de Printemps semaine 11 (16) semaine 12 (17) Examens (18) Examens et corrections (19) Correction (20) semaine (21) Soutien - Jury (22) Soutien (23) Début des examens (24) Examens (25) Examens, corrections (26) Jurys date butoir des jurys de 1ère session : lundi 7-sept.-15 14-sept.-15 21-sept.-15 28-sept.-15 5-oct.-15 12-oct.-15 19-oct.-15 26-oct.-15 2-nov.-15 9-nov.-15 16-nov.-15 23-nov.-15 30-nov.-15 7-déc.-15 15-déc.-15 21-déc.-15 28-déc.-15 4-janv.-16 11-janv.-16 mardi 8-sept.-15 15-sept.-15 22-sept.-15 29-sept.-15 6-oct.-15 13-oct.-15 20-oct.-15 27-oct.-15 3-nov.-15 10-nov.-15 17-nov.-15 24-nov.-15 1-déc.-15 8-déc.-15 16-déc.-15 22-déc.-15 29-déc.-15 5-janv.-16 12-janv.-16 mercredi jeudi 9-sept.-15 10-sept.-15 16-sept.-15 17-sept.-15 23-sept.-15 24-sept.-15 30-sept.-15 1-oct.-15 7-oct.-15 8-oct.-15 14-oct.-15 15-oct.-15 21-oct.-15 22-oct.-15 28-oct.-15 29-oct.-15 4-nov.-15 5-nov.-15 11-nov.-15 12-nov.-15 18-nov.-15 19-nov.-15 25-nov.-15 26-nov.-15 2-déc.-15 3-déc.-15 9-déc.-15 10-déc.-15 17-déc.-15 18-déc.-15 23-déc.-15 24-déc.-15 30-déc.-15 31-déc.-15 6-janv.-16 7-janv.-16 13-janv.-16 14-janv.-16 10 février 2016 vendredi 11-sept.-15 18-sept.-15 25-sept.-15 2-oct.-15 9-oct.-15 16-oct.-15 23-oct.-15 30-oct.-15 6-nov.-15 13-nov.-15 20-nov.-15 27-nov.-15 4-déc.-15 11-déc.-15 19-déc.-15 25-déc.-15 1-janv.-16 8-janv.-16 15-janv.-16 samedi 12-sept.-15 19-sept.-15 26-sept.-15 3-oct.-15 10-oct.-15 17-oct.-15 24-oct.-15 31-oct.-15 7-nov.-15 14-nov.-15 21-nov.-15 28-nov.-15 5-déc.-15 12-déc.-15 20-déc.-15 26-déc.-15 2-janv.-16 9-janv.-16 16-janv.-16 lundi 18-janv-16 25-janv-16 1-févr.-16 8-févr.-16 15-févr.-16 22-févr.-16 29-févr.-16 7-mars-16 14-mars-16 21-mars-15 28-mars-16 4-avr.-16 11-avr.-16 18-avr.-16 25-avr.-16 2-mai-16 9-mai-16 16-mai-16 23-mai-16 30-mai-16 6-juin-16 13-juin-16 20-juin-16 27-juin-16 4-juil.-16 mardi 19-janv-16 26-janv-16 2-févr.-16 9-févr.-16 16-févr.-16 23-févr.-16 1-mars-16 8-mars-16 15-mars-16 22-mars-15 29-mars-16 5-avr.-16 12-avr.-16 19-avr.-16 26-avr.-16 3-mai-16 10-mai-16 17-mai-16 24-mai-16 31-mai-16 7-juin-16 14-juin-16 21-juin-16 28-juin-16 5-juil.-16 mercredi 20-janv-16 27-janv-16 3-févr.-16 10-févr.-16 17-févr.-16 24-févr.-16 2-mars-16 9-mars-16 16-mars-16 23-mars-15 30-mars-16 6-avr.-16 13-avr.-16 20-avr.-16 27-avr.-16 4-mai-16 11-mai-16 18-mai-16 25-mai-16 1-juin-16 8-juin-16 15-juin-16 22-juin-16 29-juin-16 6-juil.-16 vendredi 22-janv-16 29-janv-16 5-févr.-16 12-févr.-16 19-févr.-16 26-févr.-16 4-mars-16 11-mars-16 18-mars-16 25-mars-15 1-avr.-16 8-avr.-16 15-avr.-16 22-avr.-16 29-avr.-16 6-mai-16 13-mai-16 20-mai-16 27-mai-16 3-juin-16 10-juin-16 17-juin-16 24-juin-16 1-juil.-16 8-juil.-16 31 mai 2016 samedi 23-janv-16 30-janv-16 6-févr.-16 13-févr.-16 20-févr.-16 27-févr.-16 5-mars-16 12-mars-16 19-mars-16 26-mars-15 2-avr.-16 9-avr.-16 16-avr.-16 23-avr.-16 30-avr.-16 7-mai-16 14-mai-16 21-mai-16 28-mai-16 4-juin-16 11-juin-16 18-juin-16 25-juin-16 2-juil.-16 9-juil.-16 jeudi 21-janv-16 28-janv-16 4-févr.-16 11-févr.-16 18-févr.-16 25-févr.-16 3-mars-16 10-mars-16 17-mars-16 24-mars-15 31-mars-16 7-avr.-16 14-avr.-16 21-avr.-16 28-avr.-16 5-mai-16 12-mai-16 19-mai-16 26-mai-16 2-juin-16 9-juin-16 16-juin-16 23-juin-16 30-juin-16 7-juil.-16 Au plus tard le 10 juillet date butoir des jurys de 2ème session : 2016 Pour les filières à stage obligatoire et à mémoire lourd, les jurys pourront aussi être amenés à délibérer en septembre. 4 UFR ARTS, LETTRES ET LANGUES-METZ Modalités Contrôle des Connaissances – LICENCE PROFESSIONNELLES Règles générales - Université de Lorraine MCC Votées en CF du 31/03/2015 Référence réglementaire : Arrêté du 17 novembre 1999 modifié portant création du diplôme de Licence Professionnelle. I- Inscription L’inscription administrative en Licence Professionnelle est obligatoire et annuelle. L’inscription pédagogique est obligatoire pour passer les examens et/ou contrôles correspondants. Une inscription pédagogique implique de passer les examens et/ou contrôles correspondants. Des inscriptions supplémentaires peuvent être accordées par le jury souverain. II- Crédits européens Les crédits européens (60 au total) sont répartis par points entiers et affectés aux Unités d’Enseignement et éventuellement aux EC (Elément Constitutif). Toute affectation de crédits à un élément constitutif rend l'EC capitalisable. III- Modalités d’obtention du diplôme et de compensation entre UE - modalités générales La licence professionnelle est décernée par le jury aux étudiants qui ont obtenu à la fois une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20 à l’ensemble "coefficienté" des Unités d’Enseignement et une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20 à l’ensemble "coefficienté" constitué du projet industriel et du stage. La compensation entre Unités d’Enseignement s’effectue sans note éliminatoire et sans note plancher. Lorsqu’il n’a pas été satisfait au contrôle des connaissances et des aptitudes, l’étudiant peut conserver, à sa demande, le bénéfice des unités d’enseignement pour lesquelles il a obtenu une note égale ou supérieure à 8 sur 20. Lorsque la licence professionnelle n’a pas été obtenue, les unités d’enseignement dans lesquelles la moyenne de 10 sur 20 a été obtenue sont capitalisées, ainsi que les crédits européens correspondants, et font l’objet d’une attestation délivrée par l’établissement. Il n’est pas possible de s’y réinscrire. Les éléments constitutifs d’une UE ne sont pas capitalisables. Des modalités de contrôle des connaissances supplémentaires, spécifiques à chaque Licence Professionnelle, sont approuvées par les conseils de collegium au plus tard un mois après la rentrée universitaire. - deuxième session Sauf dans le cas des LP se déroulant en contrôle continu intégral, les étudiants ajournés à la première session peuvent demander à subir des épreuves de rattrapage dans tout ou partie des éléments constitutifs des UE où leur moyenne est inférieure à 10/20 (hormis les UE constituées par le stage et le projet industriel) à condition que la moyenne de l’ensemble constitué du projet industriel et du stage affectés de leurs coefficients soit supérieure ou égale à 10/20 (sauf décision du jury). La meilleure des deux notes sera conservée. Dans le cas des LP se déroulant en contrôle continu intégral, les épreuves seront aménagées pour les Régimes spéciaux prévus dans l’article 10. IV - Assiduité L’assiduité est de règle pour tous les enseignements délivrés dans le cadre d’une Licence Professionnelle (sauf Régimes spéciaux d’études). Pour les étudiants en alternance, le non-respect de cette règle est traité en application du code du travail. Pour les autres étudiants, les modalités de prise en compte du non-respect de cette règle sont définies dans les modalités de contrôle des connaissances spécifiques à chaque. V – Prise en compte d’Unités d’enseignement validées par ailleurs Des Unités d’Enseignement peuvent être obtenues par validation d’acquis professionnels (articles D. 613-38 à D. 613-50), par validation des acquis de l’expérience (articles R. 613-32 à R. 613-37), ou par validation d’études supérieures accomplies en France ou à l’étranger, par exemple en semestre Erasmus ou lors du parcours antérieur de l’étudiant. Cette validation se fait par UE entière, sous la forme de dispense, sans note. Les crédits européens correspondants sont acquis. En revanche, ces UE n’entrent pas dans le calcul de la moyenne et des compensations. Les modalités d’obtention des UE validées par ailleurs sont définies dans les modalités de contrôle des connaissances spécifiques à chaque LP. VI – Contrôle des connaissances dans chaque Unités d’Enseignement A l’intérieur de chaque unité d’enseignement, l’évaluation des connaissances et aptitudes se fait par contrôle continu et/ou épreuve terminale. Pour chaque UE ou élément constitutif d’une UE, les modalités de cette évaluation (nombre d’épreuves écrites annoncées à l’avance ou non, contrôles oraux, travaux personnels, exposés, compte-rendu de travaux pratiques, usage autorisé ou non de documents ou de la calculatrice, etc…) sont définies dans les modalités spécifiques à chaque LP. Sauf circonstances particulières, l’anonymat des copies est de règle. L’absence à une épreuve du contrôle de connaissances se solde par la note de 0 sur 20 attribuée pour cette épreuve. Elle peut donner lieu à une épreuve de remplacement (sauf pour les examens terminaux) à condition que l’étudiant justifie son absence dans les huit jours calendaires, par exemple avec un certificat médical. 5 VII - Attribution de mentions L’obtention de la licence professionnelle s’accompagne de l’attribution par le jury des mentions suivantes (le jury peut le cas échéant décider de l’attribution de points de jury venant s’ajouter à la moyenne générale) : Passable si 10 ≤ moyenne générale < 12 Assez Bien si 12 ≤ moyenne générale < 14 Bien si 14 ≤ moyenne générale < 16 Très Bien si 16 ≤ moyenne générale ≤ 20 VIII - Jury de délivrance de chaque Licence Professionnelle Conformément à la réglementation en vigueur, le jury de délivrance de la Licence Professionnelle, nommé par le Président de l’Université sur proposition du responsable de la LP validée par le ou les directeurs ou conseils des composantes concernées, est notamment composé d’enseignants intervenant dans la formation et de professionnels (au moins 25%). IX - Affichage des résultats, consultation des copies Après proclamation des résultats, le jury est tenu de communiquer les notes aux étudiants, en respectant, le cas échéant, les procédures d’anonymat. Les étudiants ont droit, sur leur demande et dans un délai raisonnable, à la consultation de leur copie et à un entretien avec le responsable de la LP. Régimes spéciaux d’études Ces dispositions peuvent être complétées ultérieurement. Le conseil de la formation fixe les modalités pédagogiques spéciales prenant en compte les besoins particuliers des étudiants engagés dans la vie active ou assumant des responsabilités particulières dans la vie universitaire, la vie étudiante ou associative, des femmes enceintes, des étudiants chargés de famille, des étudiants engagés dans plusieurs cursus, des étudiants handicapés et des sportifs de haut niveau. Par ailleurs, un régime spécial peut être également accordé aux étudiants en formation continue ou en alternance selon les textes en vigueur. L’étudiant concerné bénéficie au minimum d’une dispense d’assiduité aux enseignements. Il bénéficie également d’une dispense des épreuves de contrôle continu. Par conséquent, les épreuves de contrôle des connaissances sont organisées sous forme d’examens terminaux. Pour les épreuves de contrôle terminal, le régime d'examens des étudiants bénéficiant d’un régime spécial est le même que celui des autres étudiants. L’étudiant peut également demander à bénéficier de l’étalement de sa formation en accord avec l’équipe pédagogique sur une durée maximale égale au double de la durée normale. La liste ci-dessous peut être complétée de statuts propres à l’Université, après validation par le Conseil de la Formation. Aménagements spécifiques pour les étudiants salariés (hors apprentissage et formation continue) Pour bénéficier d’un aménagement, l’étudiant : - doit être inscrit régulièrement à l’Université de Lorraine (inscription administrative et pédagogique valides pour l’année en cours), 6 - doit fournir un contrat de travail couvrant les périodes d’enseignement pour lesquelles un aménagement est demandé - ne peut être boursier de l’enseignement supérieur (obligation d’assiduité aux cours, TD, TP et examens) Les modalités d’aménagements doivent être validées par le président de jury ou le responsable de formation du diplôme d’inscription dans le mois qui suit le début des enseignements et dans tous les cas avant la première épreuve de contrôle continu. Celles-ci doivent notamment prévoir les éventuelles dispense d’assiduité aux cours, TD et TP ainsi que les aménagements prévus aux épreuves de contrôle continu et/ou terminaux. Aménagements spécifiques pour les étudiants sportifs Les étudiants pratiquant la compétition à un niveau inter-régional ou national peuvent bénéficier d’un statut particulier : Le statut « Étudiant sportif de haut niveau ou espoir » destiné aux étudiants inscrits sur les listes nationales « sportif de haut niveau » ou « espoir » du Ministère de la Jeunesse et des Sports ou appartenant à une filière d’accès au sport de haut niveau. Après analyse individuelle de la situation, il peut permettre (Circulaire n°2006-123 du 1-82006) - un aménagement des cursus adaptés aux contraintes sportives ; - une organisation spécifique de l’emploi du temps (prise en compte des entraînements, des compétitions et des déplacements) et priorité dans le choix des groupes des travaux pratiques et des travaux dirigés - un aménagement des examens (choix du mode de contrôle des connaissances-continu, terminal, unités d’enseignement (UE) capitalisables, sessions spéciales), et conservation des UE acquises, en cas de changement d’académie ; La plupart de ces aménagements ne peuvent pas être accordés lors de la première année de préparation du concours de Médecine ou de Pharmacie compte tenu des contraintes réglementaires de ces concours. Le statut « Étudiant sportif de l’Université de LORRAINE » destiné aux étudiants ne figurant pas sur les listes précédentes mais pratiquant la compétition à un niveau national ou ayant des performances inter-régionales. Il peut permettre une possibilité de choix dans la constitution des groupes de T.P. et T.D. et quelques aménagements ponctuels, en cas de sélection à des compétitions nationales universitaires. Ces deux statuts font l’objet d’un contrat entre l’étudiant et l’Université de LORRAINE, conditionné par l’obligation de représenter l’Université de LORRAINE dans les compétitions F.F.S.U. En cas de non-participation, le statut pourra être supprimé en cours d’année. Aucun aménagement ne peut être accordé en dehors de ces statuts. L’étudiant établit un dossier à la rentrée qui est soumis à la commission du sport de haut niveau. Les décisions de la commission sont portées à la connaissance des étudiants et des directeurs de composante. 7 Aménagements spécifiques pour les étudiants en situation de handicap (référence : articles D613-26 à D613-30 du code de l’éducation et circulaire n° 2011-220 du 27/12/2011) Sont concernés les candidats qui présentent, au moment des épreuves, un handicap tel que défini à l’article L. 114 du code de l’action sociale et des familles, dont la rédaction est à ce jour la suivante : “Constitue un handicap toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de la santé invalidant”. Les candidats sollicitant un aménagement des conditions d’examen ou de concours adressent leur demande au SUMPPS, service de médecine préventive, au moment de leur inscription ou, au plus tard, dans un délai de deux mois avant la date de la première épreuve de l’examen ou du concours Le médecin référent apprécie les aménagements qui lui apparaissent nécessaires : - au vu de la situation particulière du candidat ; - au vu des informations médicales actualisées transmises à l’appui de sa demande ; - en tenant compte des conditions de déroulement de sa scolarité et notamment des aménagements dont il a pu bénéficier antérieurement - en prenant appui sur les éléments cliniques décrits dans le guide barème pour l’évaluation des déficiences et incapacités des personnes handicapées L’avis précise les conditions particulières de déroulement des épreuves pour ce qui concerne: - le temps de composition majoré en indiquant le type d’épreuve concernée (écrite, orale, pratique) ; - l’accès aux locaux ; - l’installation matérielle dans la salle d’examen ; l’utilisation de machine ou de matériel technique ou informatique ; - le secrétariat ou l’assistance ; - le matériel d’écriture en braille, - l’assistance d’un spécialiste d’un mode de communication ; - l’adaptation dans la présentation des sujets ; - toute autre mesure jugée utile par le médecin référent. L’avis précise en outre si le candidat peut être autorisé à : - bénéficier d’une épreuve adaptée selon les possibilités offertes par le règlement de chacun des examens - être dispensé d’une épreuve ou d’une partie d’épreuve selon les possibilités offertes par le règlement de chacun des examens ; - étaler le passage des épreuves, la même année, sur la session normale et les épreuves de remplacement lorsqu’un examen fait l’objet d’épreuves de remplacement ; - étaler sur plusieurs sessions annuelles consécutives le passage des épreuves de l’un des examens de l’enseignement scolaire et de l’enseignement supérieur dans les conditions prévues par la réglementation de l’examen ; - conserver, épreuve par épreuve, ou unité par unité, durant cinq ans, des notes délivrées à des épreuves ou à des unités de l’un des examens de l’enseignement scolaire ou supérieur, ainsi que le cas échéant, le bénéfice d’acquis obtenus dans le cadre de la procédure de validation des acquis de l’expérience, selon les modalités prévues par la réglementation de chacun des examens. Le président de l’université décide des aménagements accordés et notifie sa décision au candidat en prenant appui sur l’avis rendu par le médecin référent et la commission handicap. Cet avis est communiqué au service scolarité et à l’enseignant responsable de la formation afin qu’ils prennent toutes les dispositions nécessaires. 8 L’arrêté précise la durée de validité des aménagements proposés. Bonus étudiants ENGAGEMENT ETUDIANT L’Université de Lorraine s’engage dans un processus de reconnaissance de l’engagement étudiant et a validé l’attribution possible d'un bonus de points égal ou inférieur à 5 % des points nécessaires à la validation de l'année - le bénéfice de ce bonus de points devra faire l'objet d'une demande formelle et annuelle de la part de l'étudiant. - cette demande sera validée ou non par un comité "ad-hoc" émanant du CVU, présidé par le VP CVU "Pratiques" susceptibles d'être "valorisées" : - les pratiques sportives, artistiques et culturelles - les activités conduites dans le cadre des actions de « promotion de la santé » - les mandats électifs intra UL - les mandats électifs extra UL en qualité d’étudiant - les implications dans la vie associative, en tant que membres dirigeants d'association et membres "actifs" au sein de l'association - les implications au service de la représentation de l’Université de Lorraine Ne pourront être valorisées : - les projets entrepris dans le cadre de projets tutorés - les activités qui relèvent du diplôme pour lequel l'étudiant est inscrit et qui font l'objet d'une évaluation. - les activités associées aux emplois - étudiants Dans ce cadre : - la liste des activités "valorisées" est révisable annuellement - le bonus de points ne peut être attribué aux étudiants inscrits dans une filière de type "concours" - le bonus de points est "à disposition du jury" qui reste souverain - les compétences acquises dans le cadre de l’engagement étudiant pourront être valorisées à travers un portefeuille de compétences de type Portefeuille d’Expériences et de Compétences (PEC) ou Lorfolio Ce bonus de points est accessible à TOUT étudiant de l'UL (hors restriction évoquée supra). 9 10 DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES : Licence 3 Professionnelle : MENTION activités culturelles et artistiques, SPECIALITE « Assistants d’Administration – Musiques Actuelles » Semestre 1 et 2 de Licence Responsable : Mme Sonia SERAFIN Volume horaire CM TD Intitulé de l’UE Intitulé des matières ECTS 1er semestre UEF51 Politiques culturelles publiques et privées UEF52 Aspects juridiques et réglementaires UEF53 Gestion et finances UEF54 Production et diffusion UEC55 Outils informatiques 14 10 24 18 6 20 4 20 10 4 15 5 8 8 10 4 UEOT56 Langue vivante UEOT57 Méthodologie et PPE 20 8 16 169 12 12 12 12 EC1 Institutions politiques et culturelles. Etat et collectivités territoriales EC2 Industrie du disque et production phonographique EC1 Environnement juridique, fiscal, réglementaire EC2 Statut des artistes propriété intellectuelle et gestion des ressources humaines EC1 Gestion budgétaire EC2 Mécénat et marketing EC3 Droit d’auteur et fiscalité EC1 Réseaux, tournées, festivals EC2 Techniques de rédaction et d’expression EC1 Logiciels EC2 Multimédia au service des MA EC1 Anglais général EC2 Anglais professionnel EC1 Méthodologie du projet tutoré EC2 Projet professionnel de l’étudiant 6 6 6 3 3 3 3 2ème semestre UEF61 Approche musiques actuelles des UEF62 Communication et marketing UEC63 Aspects techniques UEC64 Programmation publics UEOT65 Langue vivante UEF66 Stage UEF67 Projet tuteuré et 26 10 12 10 20 6 6 6 10 8 10 8 10 14 12 12 12 12 EC1 Socio-histoire des musiques actuelles EC2 Histoire des technologies musicales EC3 Esthétique des musiques actuelles EC1 Média et relations publiques EC2 Stratégies numériques EC1 Rédiger et comprendre les fiches techniques EC2 La chaîne du son et la chaîne de la lumière EC3 Sécurité EC1 Programmation EC2 Fidélisation et développement des publics EC1 Anglais général EC2 Anglais professionnel EC Stage de 12 semaines (420h) EC Projet tuteuré (80h) 6 6 3 3 3 6 3 Pour consulter les modalités de contrôle des connaissances (examens) de la première et de la deuxième session ; vous devez vous rendre sur le site de l’UFR Arts, Lettres et Langues-METZ, à l’adresse suivante : http://all-metz.univ-lorraine.fr/MCC.html