Formations Design et Arts Appliqués Lycée Vauban de Brest
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Formations Design et Arts Appliqués Lycée Vauban de Brest
-FOOD À LA Bulletin d’information bimestriel sur l’actualité des travaux des étudiants en Design et Arts Appliqués du Lycée Vauban, rue de Kerichen, BP 62506, 29225 Brest cedex 02 - Tél 02 98 80 88 00. Plus d’informations sur : www.lycee-vauban-brest.ac-rennes.fr www.designdeproduits.fr la lettre N°51 janvier/février 2016 Formations Design et Arts Appliqués Lycée Vauban de Brest BTS design de produits - 2e année Projets personnels design & mer Les étudiants de deuxième année abordent le dernier projet d’atelier de 30/31 conception de leur cursus, un projet personnel sur le thème « design & mer ». En phase d’analyse et de recherche, le dessin à main levée reste un outil indispensable pour illustrer un concept, explorer des solutions variées, esquisser rapidement une forme. Le dessin retrouve ainsi une place prépondérante dans cette première étape de réflexion. Voici quelques recherches de : Corentin Prigent, pour un dispositif de culture de spiruline [1] ; Sybille Krawczyk, pour un produit de soin pour enfants à base d’eau de mer [2] ; Lorenz Fontaine, pour « mariniser » du mobilier [3] et Eclairage intérieur Samuel Bothorel, pour un équipement de découverte de la faune côtière [4]. Street food à la française avant projet Françai se BTS design de produits - 1ère année Street food à la française Système de tiroir Affichage de prix avec des vignettes 2 types de roues facilitent Une jeune entreprise souhaite promouvoir la boulangerie 100 % française les déplacements urbains dans les rues de New-York (baguettes, viennoiseries, sandwiches). Dimension Elle maximale1 2x2x2.5m recherche un véhicule-étal, fonctionnel et à l’identité affirmée. Les étudiants de première année, regroupés par deux, ont présenté plus de 150 propositions aux porteurs du projet, sous forme d’esquisses retouchées en infographie. Voici une sélection de quelques‑unes des recherches les plus abouties. Le projet est aujourd’hui au stade du développement, à suivre dans la prochaine lettre des formations design et arts appliqués. 27/28 2 4 3 5 4 6 Bac STD2A - Seconde La lettre des formations Design et Arts Appliqués - lycée Vauban de Brest - N° 51 - janvier/février 2016 Concours de dessins pour assiettes en faïence Après une première édition réussie en 2014, l’académie de Rennes propose un second concours de dessins pour assiette, en partenariat avec le musée de la faïence de Quimper, sur le thème de l’identité maritime de la Bretagne. Forts de leur premiers travaux d’observation du début d’année (voir le bestiaire marin dans la lettre n° 49), les élèves de seconde ont pu proposer leur interprétation du thème, chacun réalisant une série de 6 assiettes. Les résultats du concours sont attendus en juin 2016. MÀNAA Le vide comme valeur constructive Du plan au volume, du volume à l’espace... Il s’agissait d’exprimer les notions de plein et de vide, de limite entre intérieur et extérieur des volumes par un travail de découpage, de pliage et d’assemblage. Le travail photographique avait pour objectif d’amplifier la perception des jeux d’ombre et de lumière.