14- L`art gothique 15- L`art du vitrail
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14- L`art gothique 15- L`art du vitrail
14- L'art gothique L'architecture gothique est une nouveauté : Dans une église gothique, ce sont les ................................ et les ........................................ extérieurs qui supportent l’énorme poids du toit de pierre. Les ......................... ne sont plus porteurs ; on peut donc y ouvrir de très larges ........................... ornées de très grands ....................................... . La lumière qui les traverse éclaire l’église de mille couleurs. La peinture religieuse gothique utilise des fonds ..................... à la feuille pour exprimer la richesse du monde ......................... . Elle ne montre pas beaucoup de ..........................., ni de ......................................, elle semble assez ...................... . Quatre piliers portent 4 arcs qui se raccordent au sommet, c'est la caractéristique d'un plafond d'architecture gothique. Note au bon endroit les mots suivants : arc brisé, contrefort, arc-boutant, pinacle, clef de voûte. Où sont en général placées les statues ? ....................................................................... Qui représentent-elles ? ................................................................................... Cite trois cathédrales gothiques parmi les plus connues : ........................................... .................................................... - ................................................................. 15- L'art du vitrail Quelle est la différence entre un vitrail et une fenêtre ? ............................................................................ Quelle cathédrale française est la plus connue pour ses riches vitraux ? ⃝ Chartres ⃝ Reims ⃝ Paris Que représentent souvent les dessins des vitraux ? ........................................................................................... Qu'est-ce qu'une barlotière ? ................................................................................................................................ Comment se nomme l'artiste qui fabrique les vitraux au Moyen Age ? ......................................................... A toi de jouer à l'artiste, colorie ces deux vitraux ! 16- L'art musulman Retrouve les mots de vocabulaire de la leçon : • • • • • • • Une ....................................... : une construction constituée d’une série d’arcs La ............................................. : l’art de former de belles lettres Une ....................................... : une voûte en demi-sphère, dont le toit est un dôme Un .................................... : une pâte de verre colorée qui devient brillante après la cuisson Une ....................................... : une peinture de petite dimension illustrant un livre ou un manuscrit Une ......................................................... : un lieu de culte de la religion musulmane Un ............................................... : personne qui pratique l’islam, religion fondée par le prophète Mahomet Comment se nomme la niche décorée d'une mosquée ? .................................................. Vers quelle direction se tournent les Musulmans pour faire leur prière ? ........................................................ Colorie la coupole en jaune et le minaret en vert. Puis décore l'enluminure autour de la mosquée. Comment sont les décorations et les motifs de l'art religieux musulman ? ........................................................................ 17-Chansons de geste, romans Quelle est la première chanson de geste de la littérature française ? .......................................................... Raconte en trois phrases l'histoire : ..................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Que représentent ces deux illustrations ? .......................................... ..........................................