HOMEWORK 2-3a Show your work!! - Baltimore City Public Schools

Transcription

HOMEWORK 2-3a Show your work!! - Baltimore City Public Schools
Parent’s signature
Name: ___________________________ Date: __________________
HOMEWORK 2-3a Show your work!!
Solve the problems. In the space provided, write a related problem for each of the basic facts.
Résous les problèmes. Dans l'espace prévu, écris la formule liée
à chacun des faits de base.
13 + 8 =10 + 11 = 21
18 – 5 = _______
_3 + 8 = 11______
_______________
Fluency Practice –
Solve.
Résous.
______________
0 + 0 = _____
1 + 1= _____
2 + 2= _____
43 + 2 = ________
63 + 2
= ________
38 – 5 = _______
78 – 5 = _______
3 + 3 = _____
4 + 4= _____
5 + 5= _____
6 + 6= _____
Show your work to complete this word problem. Use RDW to solve.
Résous en utilisant le dessin.
Max has a collection of race cars. He has 8 green cars, 3 black cars, and 2 red cars. How many cars
does Max have in all? Show your thinking using words, math drawings, or a number sentence.
Max a une collection de voitures de course. Il dispose de 8 voitures vertes, 3
voitures noires et 2 voitures rouges. Combien Max a de voitures en tout?
Montrez votre pensée avec des mots, des dessins mathématiques, ou
quelque phrases.
7 + 7= _____
8 + 8= _____
9 + 9= _____
10 + 10= _____
11 + 11= _____
12 + 12= _____
Max a ________ voitures en tous
Max has ________ cars in all
Grade 2
Skills: Unit 1 – Blocks 1-9
Parent’s signature
Name: ___________________________ Date: __________________
HOMEWORK 2-3a Show your work!!
Solve the subtraction problems. Show your number
bonds.
Résous les problèmes de
soustraction. Montres les liaisons
numériques
70 – 6 = _______
Solve the addition problems. Show your number
bonds.
Résous les problèmes d'addition.
Montre les liaisons numériques.
Résous.
______________
10 + 6 = ____
44 + 6 = _______
20 + 9 = ____
30 + 4 = ____
40 + 1 = ____
31 – 9 = ____
68 + 7 = _______
50 + 7 = ____
60 + 2 = ____
70 + 3 = ____
80 + 6 = ____
90 + 5 = ____
Fill in the missing number in each sequence.
Remplissez le nombre manquant dans chaque séquence.
30 + 10 = ____
40 + 20 = ____
a. 40, 50, 60, ______.
c. 80, 70, 60, ______
b. 55, 65, ______, 85
d. 46, 36, ______, 16
60 + 20 = ____
30 + 30 = ____
Solve the word problem. Use RDW.
Résous le problème de mot. Utilise le dessin.
Charlie had 58 dollars in his piggy bank. This month he added 7 more dollars. How much money does he have now?
Charlie avait 58 dollars dans sa tirelire. Ce mois-ci il a ajouté 7 dollars de plus. Combien d'argent a t-il maintenant?
Charlie a________dollars.
Grade 2
Skills: Unit 1 – Blocks 1-9

Documents pareils